4、西北地区-【一战成名新中考】2026云南中考地理·一轮复习·一阶填图过基础（讲册）

四、西北地区 新旧教材对比 1.商务星球版 目录变化 主要内容变化 2024版新教材 原教材 新增（新教材页码）： 第八章西北地区 ①西北地区水资源对农业的影响(P82) 第八章西北地区 第一节地理位置与区域 ②内蒙古牧区的优势和新疆山地牧场转 第一节 区域特征 特征 场(P85) 第二节新疆维吾尔自 第二节新疆维吾尔自治区 ③标题：城乡分布与变化(P86) 治区 素养提升聚焦特色农业 ④标题：“三山夹两盆”(P88) ⑤素养提升：聚集特色农业(P94)》 2.湘教版 目录变化 主要内容变化 2024版新教材 原教材 新增（新教材页码）： ①发现：昆仑山相关知识(P16) ②伊犁河谷相关知识(P18) 第五章 中国的地域 调整（新教材页码）： 第五章中国的地域差异 差异 ①“黄河沿岸形成了大规模的农作区”改 第三节西北地区和青藏 第三节 西北地区和为“黄河沿岸形成了大规模的灌溉农作 地区 青藏地区 区”(P17) ②“鄂尔多斯已成为中国新兴的特大型 能源生产基地”改为“颚尔多斯已成为中 国新兴的重要能源生产基地”(P18) 第八章 认识区域：环 第八章区域地理环境与未 境与发展 来图景 新增（新教材页码）】 第三节 新疆维吾尔 第三节 新疆维吾尔自治区 新疆农业、交通运输业及对外发展的表 自治区的地 的地理概况与开发 述增加(P99) 理概况与区 保护 域开发 考情分析与总结 命题点 年份 分值 题号 题型 考查内容 能力层级 新疆维吾尔自治 2024 35(1) 非选择题 特殊山脉 识记 区的自然环境 64 教师备课尊享·云南地理 一战成名新中考 反对新疆和西藏两自治区 2024 2 35(4) 非选择题 理解应用 大力发展畜牧业的理由 古代丝绸之路多沿山麓分 34(4) 非选择题 理解应用 布的原因 新疆维吾尔自治 新疆种植棉花的有利自然 区的人文环境 2023 2 34(5) 非选择题 读图+理解应用 条件 新疆是否适合大规模种植 34(6) 非选择题 理解应用 棉花的理由 2022 26 选择题 新疆优质农产品 识记 【考情总结】2022~2024年连续考查3年，每年1道题，2~5分，均考查新疆维吾尔自治区，西北地区 概况未考查。新疆维吾尔自治区主要考查种植业和畜牧业。 知识拓展与补充 1.从生产生活到文化特色的现实链接 (1)农业：干旱限制下的智慧农业 项目 表现 每年牧民都要赶着牲畜由冬季牧场转移至夏季牧场，或由 定义 夏季牧场转移至冬季牧场 天山山脉以北的北疆和南疆西部山区，如天山山脉和阿尔 分布 泰山脉 冬季，牧民在林带以下的海拔较低的草原放牧：春季转暖向 时间和牧 高处（山地）草原转移：夏季在林带以上的海拔较高的（高 场位置 山)草甸、草场放牧：秋季天气转冷，向海拔较低的（荒漠）草 原转移：而山麓牧草用于囤积过冬 充分利用不同高度的草场资源，同时也保护了草场资源，维 有利影响 护生态平衡和草场可持续发展 长途转场可能会造成牲畜掉膘：暴风雪造成牲畜死亡；物资 不利影响 消耗量大等问题 (2)文化：干旱环境塑造的特色文化 ①民居：适应昼夜温差与风沙，如新疆的土坯房（墙体厚，白天隔热，夜晚保温，抵御昼夜温差）、内 蒙古的蒙古包（便于拆御迁移，适应游牧生活，材质防风、保暖）。 ②服饰：防风沙、御寒冷，如内蒙古牧民的蒙古袍（长袖、宽腰、大襟，骑马时可护腰，冬季裹紧可防 风防寒，夏季敞开可散热)：新疆维吾尔族的花帽（材质轻薄，遮挡阳光，图案鲜艳体现民族特色）。 ③饮食：依赖畜牧业与耐旱作物，如以肉、奶为主，面食（馕一用耐旱作物小麦制作，烤制后水分 少，可存放多天)，瓜果制品（葡萄干—新疆干燥气候下自然晾晒，无须人工烘干）。 教师备课尊享·云南地理 65 热点素材与命题角度 素材1 砥砺奋进七十载，天山南北绽新颜。2025年9月25日上午，新疆维吾尔自治区成立70 周年庆祝大会在新疆人民会堂隆重举行。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平出席庆 祝大会。 命题角度：新疆维吾尔自治区的地理位置与经济发展 素材②大石峡水利枢纽工程位于天山山脉西部的新疆阿克苏地区库玛拉克河中下游的大石峡 峡谷处，是国务院批准实施的172项节水供水重大水利工程之一。该工程坝体填筑量达1890万立 方米，可填满7000多个标准泳池，设计总库容11.7亿立方米，相当于6个天山天池的蓄水量，计划 2026年10月全面完工。 命题角度：水利工程建设的位置及原因：建设过程中的困难及建设的意义 素材3中国棉花协会2025年9月调查显示，新疆棉花总产量预计达691万吨，较2024年增长 9.2%,创历史新高，占全国总产量的95.8%。这主要得益于天气条件优化及水肥管理提升。 命题角度：新疆种植棉花的有利条件 五、青藏地区 新旧教材对比 1.商务星球版 目录变化 主要内容变化 2024版新教材 原教材 新增（新教材页码）： 第九章青藏地区 ①藏区范围（藏区包括整个西藏、青海藏区、四 第一节地球第三极 第九章青藏地区 川藏区、云南藏区和甘肃藏区)(P103) 第二节藏区发展与生第一节区域特征 ②藏区独特的自然风光和风情文化，简述了藏 态环境保护 第二节 生态环境保护区发展受限的原因及藏区现状(P104) 素养提升设计旅游 与资源开发 ③素养提升：设计旅游方案(P110) 方案 调整（新教材页码）： 第一节“区域特征”改为“地球第三极”(P96) 2.湘教版 目录变化 主要内容变化 2024版新教材 原教材 新增（新教材页码）： 第五章中国的 第五章 中国的地域①西藏地区位于中国西南边陲的表述(P20) 地域差异 差异 ②阅读：三江源国家公园(P21) 第三节西北地区和第三节 西北地区和调整（新教材页码）： 青藏地区 青藏地区 “农作物一般分布在地势较低的河谷地带”改为 “农作物一般分布在海拔较低的河谷地带”(P21) 66 教师备课尊享·云南地理