专题01 地球的宇宙环境（复习讲义）（会考专用）2026年初中地理一轮复习讲练测

该初中地理中考复习讲义聚焦“地球的宇宙环境”专题，覆盖天体系统层级、地球在太阳系位置、生命存在条件及人类太空探索成就等中考核心考点，以“考情剖析-思维导图-考点通关-填图训练-素养拓展”为架构，通过教材知识夯基、中考考法聚焦、真题案例解析等环节，帮助学生系统梳理知识脉络，突破天体系统层级判断、八大行星位置记忆等难点。 亮点在于融合时事热点与核心素养培育，如结合嫦娥六号探月、天问一号火星探测等真题案例，培养综合思维；设计“填图宝典”（太阳系八大行星位置填图）和“地理实践力”活动（绘制太阳系示意图并评价），提升区域认知与实践能力。分层设置基础过关与素养进阶练习，教师可据此精准把控复习节奏，助力学生高效掌握考点，提升中考实战能力。

专题01 地球的宇宙环境 目 录 01·考情剖析·命题前瞻 02 02·思维导图·网络构建 03 03·考点通关·靶向突破 04 考点1 地球在宇宙中 4 知识·必备讲解 1. 天体与天体系统 2. 普通而特殊的行星-地球 会考·考法聚焦 考法1 考查天体系统层级关系 考法2 考查地球是人类唯一的家园 考点2 人类的太空探索 8 知识·必备讲解 1. 人类探索太空的主要历程 2. 我国太空探索的成就 重难点01 中国探索太空的成就及意义 会考·考法聚焦 考法1 考查人类探索太空的历程 考法2 考查我国太空探索成就 考法3 考查我国四大卫星发射基地的基本情况 考法4 考查中国探索太空的意义及成就 04·填图宝典·地图速记 15 填图01 考查太阳系八大行星位置图及应用 05·素养拓展·思维进阶 16 进阶01 跨学科主题 进阶02 地理实践力 考点 考查形式 考查内容 考法分析 地球在宇宙中 ☑选择题 ☑非选择题 考查天体和天体系统、地球在太阳系中的位置 1.时事热点型：如 2025・青岛市南区一模T2 人类的太空探索 ☑选择题 ☑非选择题 考查中国探索太空的成就 1.时事热点型：如2025・青岛市南区一模T1 命题趋势 此部分内容为新教材新增内容，因此2025年真题中未见本专题内容。 命题预测 1.从命题题型和内容上看 试题以选择题为主，题目难度不大，但立意很高。主要从以下几方面考查：地球在太阳系中的位置、地球存在生命的条件、人类太空探索的进展和意义及中国探索太空的成就等。 2.从命题思路上看 （1）通过展示宇宙空间的示意图、宇宙层级结构图、太阳系行星轨道图等，考查学生的识图能力、对空间位置关系的理解和想象能力。 （2）以人类对宇宙的探索活动为背景，结合时事热点，如火星探测、探月工程、空间站建设等，考查学生在这些情境下对地球宇宙环境的理解。 3.复习时应注意 （1）基础要牢：天体系统层次、地球位置、生命条件等基础知识必须清晰。 （2）新闻要熟：对考前一年的中国航天大事件要了如指掌。 （3）情怀要有：答题时能体现出对国家成就的自豪感和对地球家园的珍爱之情。 考点1 地球在宇宙中 【课标要求】运用图片、影视资料以及数学技术等手段，描述地球的宇宙环境、地球在太阳系中的位置，认识地球是人类唯一的家园。 1. 人类对宇宙的认识 宇宙的含义（了解）：宇宙是时间和空间的统一体，是运动、发展和变化着的物质世界。 2.天体和天体系统 （1）天体：宇宙中物质存在的具体形式，是宇宙中所有星体、星际物质的总称。最基本的天体是恒星和星云。 （2）天体系统 ①概念：宇宙中的天体都在不停地运动着。运动中的天体相互吸引和相互绕转，形成了不同层次的天体系统。 ②层级系统：目前所知的天体系统分为四级，可观测宇宙→银河系→太阳系→地月系→地球。 【温馨提示】可观测宇宙只是宇宙中的一部分，不是整个宇宙，可观测宇宙是由银河系和目前人类能观测到的河外星系组成的。但随着技术的发展，人类探测宇宙的能力不断增强，可观测宇宙的范围还会不断扩大。 （3）太阳系 概念 太阳系是以太阳为中心、受其引力约束的天体系统，是地球所属的恒星系统。 组成 中心天体是太阳，八大行星及其卫星、小行星带、彗星等绕其公转。 八大行星 A水星、B金星、地球、D火星、E木星、F土星、G天王星和H海王星。 八大行星 的运动特征 ①同向性：绕日公转方向都是自西向东 ②共面性：绕日公转轨道几乎在同一个平面上 ③近圆性：绕日公转的轨道形状近似圆形 ★学法指导： 记忆口诀：水、金、地、火、木、土、天王、海王 ① 距离太阳最近的是水星，温度最高的是水星 ② 地球位于金星和火星之间，距离太阳由近及远排第三位 ③ 小行星带位于火星和木星之间 ④ 地球位于地月系 ⑤ 太阳是恒星、地球是行星、月球是卫星 （4）地月系 组成 地球与其卫星月球 特点 月球环绕地球公转且其公转、自转的方向和周期完全一样 联系 月球总是以一面对着地球 3.普通而特殊的行星-地球 （1）地球的普通性 地球与太阳系其他行星相比，普通性就表现在： ①都是本身不发光、不透明的近似球体的天体 ②运动特征方面具有同向性、共面性、近圆形特征 ③结构特征方面在距日远近、质量、体积、运动周期等方面相似 （2）地球的特殊性——唯一存在高级智慧生命的星球 ★地球上存在生命的物质条件 1)外部条件——“安全”和“稳定” ①“安全”——安全的宇宙环境：在太阳系中，大小行星各行其道，互不干扰。 ②“稳定”——稳定的太阳光照：亿万年以来，太阳光照条件没有明显的变化。 2)自身条件——三个适中 【结合材料及示意图考查天体和天体系统】2024年6月2日至3日，我国嫦娥六号探测器（如图）顺利完成了世界首次月球背面智能快速采样。探测器还搭载了欧洲空间局、法国、意大利、巴基斯坦的科研设备，协同开展科学探测任务。据此完成下面小题。 1．“嫦娥六号”探测器所处的最低一级天体系统是（  ） A．可观测宇宙 B．银河系 C．太阳系 D．地月系 【答案】1．D 【解析】1．天体系统从低到高依次为地月系、太阳系、银河系、可观测宇宙。“嫦娥六号” 探测器在月球执行任务，月球是地球的天然卫星，地月系是其所处的最低一级天体系统，排除ABC，故选D。 【结合材料及示意图考查天体和天体系统、地球在太阳系中的位置】2024年我国“嫦娥工程”迎来20周年。图1示意我国“无人月球探测”阶段历程，图2示意地月系在太阳系中的位置。完成下面小题。 2．图2所示宇宙环境中，地球（   ） A．是太阳系的中心天体 B．位于金星和火星之间 C．公转方向与其他行星相反 D．是距离太阳最近的行星 【答案】2．B 【解析】2．太阳系中心天体为太阳，A错误；地球位于金星和火星之间，B正确；地球公转方向俞其他行星相同，C错误；距离太阳最近的行星为水星，D错误，故选B。 【结合材料及示意图考查天体和天体系统、地球在太阳系中的位置】2025年中国载人航天工程将继续推进空间站应用与发展，为推动科技强国、航天强国建设贡献力量。下图为我国空间站与太阳系部分示意图。据此，完成下面小题。 3．地球的宇宙环境按照从小到大的顺序排列（   ） A．地月系—太阳系—银河系—可观测宇宙 B．太阳系—可观测宇宙—银河系—地月系 C．可观测宇宙—银河系—太阳系—地月系 D．可观测宇宙—太阳系—银河系—地月系 4．中国空间站的轨道高度在400至450公里之间，其在轨运行的绕转中心及天体类型是（   ） A．月球 卫星 B．地球 行星 C．北极星 恒星 D．火星 行星 【答案】3．A 4．B 【知识点】天体和天体系统、地球在太阳系中的位置、人类太空探索的意义 【解析】3．可观测宇宙是目前人类所知道的最大的天体系统，包括银河系和河外星系。地球所处的天体系统按从小到大的层次，依次为地月系、太阳系、银河系、可观测宇宙，A正确，BCD错误；故选A。 4．中国空间站的轨道高度在400至450公里之间，其在轨运行的绕转中心是地球，地球是八大行星之一，其天体类型属于行星，B正确，ACD错误；故选B。 考点2 人类的太空探索 【课标要求】结合图片、影视资料等，描述探月工程、火星探测，以及空间站建设等人类太空探索的进展与意义；收集中国航天及太空观测发展的相关材料，举例说出中国太空探索的成就。 1.人类探索太空的主要历程 （1）1957年，世界第一颗人造地球卫星上天 （2）1961年，人类首次进入太空 （3）1965年，水手4号探测器传回了第一张火星表面照片 （4）1969年，人类首次登上月球 （5）1998年，国际空间站正式建站 （6）2013年，美国国家航空航天局（NASA）正式确认旅行者1号进入恒星际空间 （7）2019年，中国发射的嫦娥四号成功实现人类探测器首次月背软着陆 2. 中国太空探索的发展历程 （1）1970年4月24日，中国在酒泉卫星发射中心成功发射第一颗人造卫星“东方红一号”，开创了中国航天史的新纪元。 （2）1999年11月20日，中国第一艘无人试验飞船神舟一号在酒泉发射成功，标志着我国载人航天工程的首次飞行。 （3）2003年10月15日，航天员杨利伟乘神舟五号进入太空并安全返回，实现了中华民族的飞天梦想。 （4）2013年6月11日，神舟十号搭载三名航天员升空，并完成与天宫一号的交会对接，标志着我国载人航天技术迈上新台阶。 （5）2021年4月29日，天和核心舱于文昌成功发射，标志着中国空间站建造进入全面实施阶段。 （6）2021年5月15日，天问一号探测器成功着陆火星表面。 （7）2021年6月17日，神舟十二号航天员进驻天和核心舱，实现中国人首次入驻自己的空间站。 （8）2022年，中国空间站全面建成 3. 火星探测 苏联火星探测 1960年，苏联发射首颗火星探测器，拉开了人类探测火星的序幕。实现了多个“第一”（首次抵达、首次环绕、首次软着陆） 中国火星探测 2020年7月23日，“天问一号”火星探测器成功发射，首个一次性实现“绕、着、巡”三大目标，这是人类火星探测史上从未有过的壮举。 环绕 2021年2月10日，成功被火星捕获，进入环火轨道。 着陆 2021年5月15日，着陆平台搭载“祝融号”火星车在乌托邦平原南部成功实现软着陆。中国成为世界上第二个成功实现火星表面软着陆并部署火星车的国家（仅次于美国）。 巡视探测 祝融号火星车于2021年5月成功登陆后，超额完成巡视探测任务；与此同时，天问一号环绕器也于同年11月转入新轨道，持续进行全球遥感探测。截至2023年8月，任务已取得“巡”圆满成功、“绕”持续进行的重要成果，标志着中国首次火星探测任务取得圆满成功，并转入长期常态化科学探测新阶段。 4. 空间站建设 国际 空间站 建设 时间 第一阶段：准备阶段（1994-1998年） 主要是美国航天飞机与俄罗斯“和平”号空间站的对接合作，为建造更复杂的空间站积累经验。 第二阶段：在轨组装阶段（1998-2011年） 首舱发射：1998年11月20日，俄罗斯的“曙光”号功能货舱发射升空，这是国际空间站的第一个组件。 正式建成：经过美国、俄罗斯、欧洲、日本、加拿大等航天机构的合作，通过超过40次载人航天任务，于2011年完成基本组装。 持续扩展：至今，国际空间站仍在不断添加新的实验模块或进行升级改造。 中国 空间站 建设 时间 第一步：载人飞船阶段。通过神舟一号到六号任务，掌握载人天地往返技术。 第二步：空间实验室阶段。通过天宫一号目标飞行器（2011年发射）和天宫二号空间实验室（2016年发射），验证航天员中期驻留、推进剂在轨加注、货运飞船补给等关键技术。 第三步：空间站组装建造阶段（2021-2022年）。 核心舱发射：2021年4月29日，天和核心舱发射成功，标志着中国空间站在轨组装建造全面展开。 关键技术验证阶段：通过天舟二号、神舟十二号、天舟三号、神舟十三号任务，验证了航天员长期驻留、机械臂操作、出舱活动、货运飞船补给等关键技术。 在轨建造阶段： 2022年7月24日，问天实验舱发射并与核心舱对接。 2022年10月31日，梦天实验舱发射并与核心舱对接。 完成建造：2022年11月3日，梦天实验舱顺利完成转位，标志着中国空间站“T”字基本构型在轨组装完成，转入应用与发展阶段。 5. 四大卫星发射基地 我国目前已建成酒泉、西昌、太原和文昌四大卫星发射基地。 文昌发射基地 中国首个滨海发射基地，也是世界上为数不多的低纬度发射场之一。 太原发射基地 担负多种型号的中低轨道卫星和运载火箭的发射任务。 西昌发射基地 中国设备技术最先进承揽卫星发射任务最多、具备发射多型号卫星能力的新型航天器发射场。 酒泉发射基地 中国创建最早、规模最大的卫星发射中心我国目前唯一的载人航天发射场。 6. 探月工程中国探月工程如期实现“绕、落、回”三步走规划。 （1）中国探月工程进展 7.人类探索太空的意义 ① 以尖端需求为牵引，驱动高新技术集群式创新与产业升级。 ② 开拓地外资源与空间，为人类长远发展提供战略储备与新机遇。 ③ 提供行星级观测视角，深化对日地关系和地球系统演化的认知，助力全球性环境问题的研究与应对。 ④ 彰显人类超越极限的探索精神，是满足科学好奇心、提升文明境界的重要途径。 【结合材料及示意图考查中国太空探索的成就】2024年我国“嫦娥工程”迎来20周年。图1示意我国“无人月球探测”阶段历程，图2示意地月系在太阳系中的位置。完成下面小题。 1．中国月球探测工程在“无人月球探测”阶段大致经历了（   ） A．“绕”→“落”→“回” B．“回”→“绕”→“落” C．“落”→“回”→“绕” D．“绕”→“回”→“落” 【答案】1．A 【解析】1．由图可知，我国无人月球探测按“绕”（嫦娥1号、2号环绕探测）—“落”（嫦娥3号、4号着陆）—“回”（嫦娥5号采样返回）的顺序进行，A正确，BCD错误，故选A。 【结合材料及示意图考查中国太空探索的成就】探月工程是利用航天器对月球进行探测，旨在获取月球表面信息、分析月面元素含量、探测月壤特性等。我国的探月工程称为“嫦娥工程”，其命名源于我国古代神话故事——嫦娥奔月。读地球和月球在太阳系中的位置和我国探月工程主要历程示意图，完成下面小题。 2. 月球是国际宇航界深空探测领域的第一站，是由于月球（ ） A. 有可直接饮用的液态水 B. 有可供人类呼吸的大气 C. 是距离地球最近的天体 D. 是太阳系八大行星之一 3. 首次实现太空探测器在月球背面软着陆的是（ ） A. 嫦娥一号 B. 嫦娥二号 C. 嫦娥三号 D. 嫦娥四号 4. 2024年6月2日至3日，我国“嫦娥六号”探测器顺利完成了世界首次月球背面智能快速采样。“嫦娥六号”的研发和发射有利于我国（ ） ①勘探月球上的资源 ②促进航天科技发展 ③扩大空间站的规模 ④促进深空探测活动 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】2. C 3. D 4. B 【解析】 2. 月球上没有可直接饮用的液态水和可供人类呼吸的大气，AB错误。从图中可以看出，月球是距离地球最近的天体，C正确。月球是地球唯一的天然卫星，不是太阳系八大行星之一，D错误；故选C。 3. 读我国探月工程主要历程示意图可知，2019年1月3日嫦娥四号首次实现太空探测器在月球背面软着陆，D正确，排除ABC，故选D。 4. “嫦娥六号”的研发和发射有利于我国勘探月球上的资源，为未来的太空资源开发提供了科学依据和可能性；推动了和促进了我国航天科技发展和创新；为未来的深孔探索任务奠定了坚实的基础，促进了深空探测活动；①②④正确。与扩大空间站的规模无关，排除③，故选B。  【结合材料及示意图考查火星的概况、火星探测的意义】5.2021年5月15日，中国首次火星探测任务天问一号探测器成功在火星乌托邦平原南部预选着陆区着陆，火星上首次留下了中国人的印迹。图1为是太阳系示意、图2是“祝融号”火星车。结合图文资料，完成下列问题。 （1）据图2推测“祝融号”在火星上的主要探测内容________________________________________。 材料一 火星是太阳系内与地球环境最接近的行星，有“袖珍地球”之称，火星表面有稀薄的大气，密度相当于地球的百分之一，以二氧化碳为主，火星上的风速可达每秒180米，这几乎是地球上特大台风风速的三倍多。火星地表沙丘、砾石遍布，没有稳定的液态水体，沙尘悬浮其中，常有沙尘暴发生。表：地球与火星的相关数据对比如下： 与日平均距离（亿千米） 公转周期 自转周期 表面均温 赤道面与公转轨道面的夹角 地球 1.5 1年 23时56分 15℃ 23°26′ 火星 2.28 1.9年 24时37分 -23℃ 23°59′ （2）根据材料以和表格分析“祝融号”火星车登陆火星可能遇到的困难_____________________________。 （3）根据所学知识推测火星是否有极昼极夜和四季更替的现象？若有请分别说出火星出现极昼极夜现象的纬度范围、四季更替的周期___________________________________________________________________。 材料二 天问一号着陆巡视器搭载的火星车名为“祝融”。祝融是中国上古神话中的火神。火的应用促进了人类文明的发展，驱散黑暗、带来温暖。祝融号寓意点燃中国星际探测的火种，指引航天人不断超越自我，逐梦星辰。下图为中国探索火星时间轴： （4）根据材料及所学知识，说明近年来中国探索火星科技能取得如此大的成就的原因___________________。 【答案】 （1）探测火星地形地貌；探测火星气象状况；探测火星次表层结构；探测火星磁场；火星表面物质成分等。 （2）大气稀薄，风速大，沙尘暴频发，对火星车设备造成磨损、侵蚀；火星表面平均温度为-23℃，昼夜温差大，对设备运行不利；复杂地形，不利于火星车行驶。 （3）火星有极昼极夜和四季更替现象。极昼极夜现象的纬度范围：南北纬66°01′-90°；四季更替的周期：1.9年。 （4）国家对航天科技发展高度重视，制定相关政策规划，给予资金、资源等方面支持；重视航天领域人才培养；在航天领域长期积累，有成熟技术，为火星探测奠定技术基础；积极开展国际航天合作，借鉴国际先进经验等。 【解析】 （1）从图2“祝融号”火星车所搭载的仪器来看，地形与导航相机可用于拍摄火星表面地形，获取地形地貌信息；气象测量仪和气象观测探头能对火星的气象要素如温度、风速、气压等进行测量；次表层（测地）雷达可以向火星次表层发射电磁波并接收反射波，从而了解次表层结构；火星表面磁场探测仪用于探测火星表面的磁场强度、方向等磁场特征；火星表面成分探测仪可分析火星表面物质的化学成分。 （2）根据材料可知，火星表面大气稀薄，气压低，对火星车的结构抗压性有考验；火星表面以二氧化碳为主的大气，缺乏氧气，无法支持传统内燃机等动力系统；风速大，沙尘暴频发，可能会覆盖火星车太阳能板，影响能源获取，还可能对火星车设备造成磨损、侵蚀；火星表面平均温度为-23℃，昼夜温差大，会影响电子设备、机械部件等正常工作，可能导致材料性能变化、设备故障；火星地表沙丘、砾石遍布，地形复杂，火星车行驶过程中可能遭遇翻车、陷入沙坑等风险，影响行进和探测任务。 （3）极昼极夜现象出现的范围与天体赤道面和公转轨道面夹角有关，极圈度数=90°-赤道面与公转轨道面夹角度数。火星有极昼极夜和四季更替现象。极昼极夜现象的纬度范围：火星赤道面与公转轨道面夹角为 23°59′，所以极昼极夜出现在南北纬66°01′-90° 。四季更替的周期：火星公转周期为1.9年，所以四季更替周期约为1.9年 。 （4）国家对航天科技发展高度重视，制定相关政策规划，给予资金、资源等方面的支持，推动火星探测项目立项、实施；重视航天领域人才培养，培养了大量专业的航天科研、工程技术人才，为火星探索提供智力支持；在航天领域长期积累，在火箭发射、卫星轨道控制、航天器制造等方面有成熟技术，为火星探测奠定技术基础 ；积极开展国际航天合作，借鉴国际先进经验，促进技术交流与发展。 填图01 考查太阳系八大行星位置图及应用 读太阳系示意图（北极上空俯视），回答下列问题。 （1） 写出图中字母所代表的行星名称 A 、B 、C 、D 、E 、F 、G 、H 。 （2）图中所示宇宙空间范围内共包括 级天体系统，其中最高一级的天体系统是 ，其中心天体是 ，属于 星。 （3）如图示意天体系统层次，图示天体系统中，序号所代表系统名称分别为 ① 、② 、③ 。 【答案】（1）水星 金星 地球 火星 木星 土星 天王星 海王星 （2）2 太阳系 太阳 恒星 （3）银河系 太阳系 地月系 【解析】（1）读图可知，图中A-H为太阳八大行星，按照距太阳的距离远近可知，A水星、B金星、C地球、D火星、E木星、F土星、G天王星、H海王星。 （2）图示所示范围包括地球和月球组成的地月系以及地球和其他行星围绕太阳运动组成的太阳系。即包括2级天体系统，其中最高一级的天体系统是太阳系，中心天体是太阳。太阳属于恒星。 （3）读图可知，图中是天体的层级系统，根据由大到小的原则，①为银河系，太阳和其他恒星，以及各种各样的天体组成的；②为太阳系，地球及其他围绕太阳公转的行星、卫星、彗星、流星体、行星际物质等共同组成了太阳系；③为地月系，月球绕地球公转，组成地月系。 进阶01跨学科主题 【典例】“海上生明月，天江共此时”是唐代诗人张九龄《望月怀远》中的名句，与北宋苏轼所写的“但愿人长久，千里共婵娟”（“婵娟”指月亮）有异曲同工之妙。完成下面小题， 1．今年是中国探月工程立项20年，我国发射的首个月球探测器是（   ） A．祝融号 B．嫦娥一号 C．东方红一号 D． “天空”空间站 2．下列属于我国探月工程成就的是（   ） A．实现首次载人航天 B．世界首次月球背面采样和起飞 C．探测器成功着陆火星 D．成功发射第一颗人造地球卫星 【答案】1．B 2．B 【解析】 1．中国自主研制并发射的首个月球探测器叫嫦娥一号。嫦娥一号是中国探月计划中的第一颗绕月人造卫星，以中国古代神话人物嫦娥命名，B正确。祝融号是天问一号任务火星车，也是中国首辆火星车，A错误。“东方红一号”卫星，是中国发射的第一颗人造地球卫星，于1970年4月24日在酒泉卫星发射中心成功发射，C错误。“天空”空间站不是月球探测器，D错误。故选B。 2．实现首次载人航天、成功发射第一颗人造地球卫星是原苏联实现的，探测器成功着陆火星是美国实现的，ACD错误。世界首次月球背面采样和起飞是我国首次实现的，是我国的探月工程成就，B正确。故选B。 进阶02 地理实践力 1.为认识“地球的宇宙环境”，同学们开展了一系列活动。阅读图文材料，回答下列问题。 活动一：模拟地球的宇宙环境 小理动手操作，绘制了如图所示的太阳系分布示意图。 （1） 请从优点和不足两方面，评价小理同学的作品。 优点：________________________________________。 不足：_________________________________________。 活动二：认识地球在宇宙中的位置 （2）下列对地球在宇宙中位置的描述中有三处错误，请你按示例格式将剩下两处错误改正。 我们赖以生存的地球，是浩瀚宇宙中的一个天体。地球是银河系的九大行星之一，与地球相邻的行星是木星和火星。 [示例]错误一：把“银河系”改为“太阳系”。 错误二：__________________________________。 错误三：__________________________________。 活动三：了解地球适宜人类生存的条件 宇宙很大，但地球是我们目前所知适宜人类生存的唯一星球。同学们对地球上存在生命的原因充满好奇。 （3）我们可以通过哪些途径或方法探寻地球上存在生命的原因________________________________。 【答案】（1）优点：该示意图包含太阳系的八大行星；该示意图表示出了地球在太阳系中的位置。 不足：火星和土星位置不对；太阳及八大行星的大小比例不准确；八大行星公转方向未标注。 （2）错误一：把“九大行星”改为“八大行星”。错误二：把“木星”改为“金星”。 （3）通过阅读相关书籍；借助网络查询各种资料；观看相关视频；走进科技馆收集相关信息等。 【解析】（1）读图可知，小理同学的作品表示出了太阳系中的八大行星（水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星）、表示出了地球在太阳系中的位置等优点。太阳系中有八大行星，按照距离太阳由近到远分别是水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星，不足之处是小理同学火星和土星位置不对、太阳及八大行星的大小比例不准确、没有标注八大行星公转方向。 （2）太阳系中有八大行星，按照距离太阳由近到远分别是水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。其中与地球相邻的是金星和火星。所以描述中的错误及改正是：错误一：把九大行星改为八大行星；错误二：把“木星”改为“金星”。 （3）我们可以通过阅读相关书籍；借助网络查询各种资料；观看相关视频；走进科技馆收集相关信息等方式探寻地球上存在生命的原因。 1 / 18 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题01 地球的宇宙环境 目 录 01·考情剖析·命题前瞻 02 02·思维导图·网络构建 03 03·考点通关·靶向突破 04 考点1 地球在宇宙中 4 知识·必备讲解 1. 天体与天体系统 2. 普通而特殊的行星-地球 会考·考法聚焦 考法1 考查天体系统层级关系 考法2 考查地球是人类唯一的家园 考点2 人类的太空探索 7 知识·必备讲解 1. 人类探索太空的主要历程 2. 我国太空探索的成就 重难点01 中国探索太空的成就及意义 会考·考法聚焦 考法1 考查人类探索太空的历程 考法2 考查我国太空探索成就 考法3 考查我国四大卫星发射基地的基本情况 考法4 考查中国探索太空的意义及成就 04·填图宝典·地图速记 13 填图01 考查太阳系八大行星位置图及应用 05·素养拓展·思维进阶 14 进阶01 跨学科主题 进阶02 地理实践力 考点 考查形式 考查内容 考法分析 地球在宇宙中 ☑选择题 ☑非选择题 考查天体和天体系统、地球在太阳系中的位置 1.时事热点型：如 2025・青岛市南区一模T2 人类的太空探索 ☑选择题 ☑非选择题 考查中国探索太空的成就及意义 1.时事热点型：如2025・青岛市南区一模T1 命题趋势 此部分内容为新教材新增内容，因此2025年真题中未见本专题内容。 命题预测 1.从命题题型和内容上看 试题以选择题为主，题目难度不大，但立意很高。主要从以下几方面考查：地球在太阳系中的位置、地球存在生命的条件、人类太空探索的进展和意义及中国探索太空的成就等。 2.从命题思路上看 （1）通过展示宇宙空间的示意图、宇宙层级结构图、太阳系行星轨道图等，考查学生的识图能力、对空间位置关系的理解和想象能力。 （2）以人类对宇宙的探索活动为背景，结合时事热点，如火星探测、探月工程、空间站建设等，考查学生在这些情境下对地球宇宙环境的理解。 3.复习时应注意 （1）基础要牢：天体系统层次、地球位置、生命条件等基础知识必须清晰。 （2）新闻要熟：对考前一年的中国航天大事件要了如指掌。 （3）情怀要有：答题时能体现出对国家成就的自豪感和对地球家园的珍爱之情。 考点1 地球在宇宙中 【课标要求】运用图片、影视资料以及数学技术等手段，描述地球的宇宙环境、地球在太阳系中的位置，认识地球是人类唯一的家园。 1. 人类对宇宙的认识 宇宙的含义（了解）：宇宙是______和______的统一体，是运动、发展和变化着的物质世界。 2.天体和天体系统 （1）天体：宇宙中物质存在的具体形式，是宇宙中所有星体、星际物质的总称。最基本的天体是______和星云。 （2）天体系统 ①概念：宇宙中的天体都在不停地运动着。运动中的天体相互吸引和相互绕转，形成了不同层次的天体系统。 ②层级系统：目前所知的天体系统分为四级，可观测宇宙→______系→______系→______系→______。 【温馨提示】可观测宇宙只是宇宙中的一部分，不是整个宇宙，可观测宇宙是由______和目前人类能观测到的河外星系组成的。但随着技术的发展，人类探测宇宙的能力不断增强，可观测宇宙的范围还会不断扩大。 （3）太阳系 概念 太阳系是以______为中心、受其引力约束的天体系统，是地球所属的恒星系统。 组成 中心天体是太阳，八大行星及其卫星、小行星带、彗星等绕其公转。 八大行星 A______、B______、地球、D______、E______、F______、G______和H______。 八大行星 的运动特征 ①同向性：绕日公转方向都是________ ②共面性：绕日公转轨道几乎在同一个平面上 ③近圆性：绕日公转的轨道形状近似圆形 ★学法指导： 记忆口诀：水、金、地、火、木、土、天王、海王 ① 距离太阳最近的是______星，温度最高的是______星 ② 地球位于______星和______星之间，距离太阳由近及远排第______位 ③ 小行星带位于______星和______星之间 ④ 地球位于______系 ⑤ 太阳是______星、地球是______星、月球是______星 （4）地月系 组成 地球与其卫星月球 特点 月球环绕地球公转且其公转、自转的方向和周期完全一样 联系 月球总是以______对着地球 3.普通而特殊的行星-地球 （1）地球的普通性 地球与太阳系其他行星相比，普通性就表现在： ①都是本身不发光、不透明的近似球体的天体 ②运动特征方面具有同向性、共面性、近圆形特征 ③结构特征方面在距日远近、质量、体积、运动周期等方面相似 （2）地球的特殊性——唯一存在高级智慧生命的星球 ★地球上存在生命的物质条件 1)外部条件——“安全”和“稳定” ①“安全”——安全的宇宙环境：在太阳系中，大小行星各行其道，互不干扰。 ②“稳定”——稳定的太阳光照：亿万年以来，太阳光照条件没有明显的变化。 2)自身条件——三个适中 【结合材料及示意图考查天体和天体系统】2024年6月2日至3日，我国嫦娥六号探测器（如图）顺利完成了世界首次月球背面智能快速采样。探测器还搭载了欧洲空间局、法国、意大利、巴基斯坦的科研设备，协同开展科学探测任务。据此完成下面小题。 1．“嫦娥六号”探测器所处的最低一级天体系统是（  ） A．可观测宇宙 B．银河系 C．太阳系 D．地月系 【结合材料及示意图考查天体和天体系统、地球在太阳系中的位置】2024年我国“嫦娥工程”迎来20周年。图1示意我国“无人月球探测”阶段历程，图2示意地月系在太阳系中的位置。完成下面小题。 2．图2所示宇宙环境中，地球（   ） A．是太阳系的中心天体 B．位于金星和火星之间 C．公转方向与其他行星相反 D．是距离太阳最近的行星 【结合材料及示意图考查天体和天体系统、地球在太阳系中的位置】2025年中国载人航天工程将继续推进空间站应用与发展，为推动科技强国、航天强国建设贡献力量。下图为我国空间站与太阳系部分示意图。据此，完成下面小题。 3．地球的宇宙环境按照从小到大的顺序排列（   ） A．地月系—太阳系—银河系—可观测宇宙 B．太阳系—可观测宇宙—银河系—地月系 C．可观测宇宙—银河系—太阳系—地月系 D．可观测宇宙—太阳系—银河系—地月系 4．中国空间站的轨道高度在400至450公里之间，其在轨运行的绕转中心及天体类型是（   ） A．月球 卫星 B．地球 行星 C．北极星 恒星 D．火星 行星 考点2 人类的太空探索 【课标要求】结合图片、影视资料等，描述探月工程、火星探测，以及空间站建设等人类太空探索的进展与意义；收集中国航天及太空观测发展的相关材料，举例说出中国太空探索的成就。 1.人类探索太空的主要历程 （1）1957年，世界第一颗人造地球卫星上天 （2）1961年，人类首次进入太空 （3）1965年，水手4号探测器传回了第一张火星表面照片 （4）1969年，人类首次登上月球 （5）1998年，国际空间站正式建站 （6）2013年，美国国家航空航天局（NASA）正式确认旅行者1号进入恒星际空间 （7）2019年，中国发射的嫦娥四号成功实现人类探测器首次月背软着陆 2. 中国太空探索的发展历程 （1）1970年4月24日，中国在酒泉卫星发射中心成功发射第一颗人造卫星“东方红一号”，开创了中国航天史的新纪元。 （2）1999年11月20日，中国第一艘无人试验飞船神舟一号在酒泉发射成功，标志着我国载人航天工程的首次飞行。 （3）2003年10月15日，航天员杨利伟乘神舟五号进入太空并安全返回，实现了中华民族的飞天梦想。 （4）2013年6月11日，神舟十号搭载三名航天员升空，并完成与天宫一号的交会对接，标志着我国载人航天技术迈上新台阶。 （5）2021年4月29日，天和核心舱于文昌成功发射，标志着中国空间站建造进入全面实施阶段。 （6）2021年5月15日，天问一号探测器成功着陆火星表面。 （7）2021年6月17日，神舟十二号航天员进驻天和核心舱，实现中国人首次入驻自己的空间站。 （8）2022年，中国空间站全面建成 3. 火星探测 苏联火星探测 1960年，苏联发射______火星探测器，拉开了人类探测火星的序幕。实现了多个“第一”（首次抵达、首次环绕、首次软着陆） 中国火星探测 2020年7月23日，“________”火星探测器成功发射，首个一次性实现“绕、着、巡”三大目标，这是人类火星探测史上从未有过的壮举。 环绕 2021年2月10日，成功被火星捕获，进入环火轨道。 着陆 2021年5月15日，着陆平台搭载“祝融号”火星车在乌托邦平原南部成功实现软着陆。中国成为世界上第______个成功实现火星表面软着陆并部署火星车的国家（仅次于美国）。 巡视探测 祝融号火星车于2021年5月成功登陆后，超额完成巡视探测任务；与此同时，天问一号环绕器也于同年11月转入新轨道，持续进行全球遥感探测。截至2023年8月，任务已取得“巡”圆满成功、“绕”持续进行的重要成果，标志着中国首次火星探测任务取得圆满成功，并转入长期常态化科学探测新阶段。 4. 空间站建设 国际 空间站 建设 时间 第一阶段：准备阶段（1994-1998年） 主要是美国航天飞机与俄罗斯“和平”号空间站的对接合作，为建造更复杂的空间站积累经验。 第二阶段：在轨组装阶段（1998-2011年） 首舱发射：1998年11月20日，俄罗斯的“曙光”号功能货舱发射升空，这是国际空间站的第一个组件。 正式建成：经过美国、俄罗斯、欧洲、日本、加拿大等航天机构的合作，通过超过40次载人航天任务，于2011年完成基本组装。 持续扩展：至今，国际空间站仍在不断添加新的实验模块或进行升级改造。 中国 空间站 建设 时间 第一步：载人飞船阶段。通过神舟一号到六号任务，掌握载人天地往返技术。 第二步：空间实验室阶段。通过天宫一号目标飞行器（2011年发射）和天宫二号空间实验室（2016年发射），验证航天员中期驻留、推进剂在轨加注、货运飞船补给等关键技术。 第三步：空间站组装建造阶段（2021-2022年）。 核心舱发射：2021年4月29日，天和核心舱发射成功，标志着中国空间站在轨组装建造全面展开。 关键技术验证阶段：通过天舟二号、神舟十二号、天舟三号、神舟十三号任务，验证了航天员长期驻留、机械臂操作、出舱活动、货运飞船补给等关键技术。 在轨建造阶段： 2022年7月24日，问天实验舱发射并与核心舱对接。 2022年10月31日，梦天实验舱发射并与核心舱对接。 完成建造：2022年11月3日，梦天实验舱顺利完成转位，标志着中国空间站“T”字基本构型在轨组装完成，转入应用与发展阶段。 5. 四大卫星发射基地 我国目前已建成酒泉、西昌、太原和文昌四大卫星发射基地。 文昌发射基地 中国首个滨海发射基地，也是世界上为数不多的低纬度发射场之一。 太原发射基地 担负多种型号的中低轨道卫星和运载火箭的发射任务。 西昌发射基地 中国设备技术最先进承揽卫星发射任务最多、具备发射多型号卫星能力的新型航天器发射场。 酒泉发射基地 中国创建最早、规模最大的卫星发射中心我国目前唯一的载人航天发射场。 6. 探月工程中国探月工程如期实现“绕、落、回”三步走规划。 （1）中国探月工程进展 7. 人类探索太空的意义 ① 以尖端需求为牵引，驱动________集群式创新与产业升级。 ② 开拓地外资源与空间，为人类长远发展提供战略储备与新机遇。 ③ 提供行星级观测视角，深化对日地关系和地球系统演化的认知，助力全球性环境问题的研究与应对。 ④ 彰显人类超越极限的探索精神，是满足科学好奇心、提升文明境界的重要途径。 【结合材料及示意图考查中国太空探索的成就】2024年我国“嫦娥工程”迎来20周年。图1示意我国“无人月球探测”阶段历程，图2示意地月系在太阳系中的位置。完成下面小题。 1．中国月球探测工程在“无人月球探测”阶段大致经历了（   ） A．“绕”→“落”→“回” B．“回”→“绕”→“落” C．“落”→“回”→“绕” D．“绕”→“回”→“落” 【结合材料及示意图考查中国太空探索的成就】探月工程是利用航天器对月球进行探测，旨在获取月球表面信息、分析月面元素含量、探测月壤特性等。我国的探月工程称为“嫦娥工程”，其命名源于我国古代神话故事——嫦娥奔月。读地球和月球在太阳系中的位置和我国探月工程主要历程示意图，完成下面小题。 2. 月球是国际宇航界深空探测领域的第一站，是由于月球（ ） A. 有可直接饮用的液态水 B. 有可供人类呼吸的大气 C. 是距离地球最近的天体 D. 是太阳系八大行星之一 3. 首次实现太空探测器在月球背面软着陆的是（ ） A. 嫦娥一号 B. 嫦娥二号 C. 嫦娥三号 D. 嫦娥四号 4. 2024年6月2日至3日，我国“嫦娥六号”探测器顺利完成了世界首次月球背面智能快速采样。“嫦娥六号”的研发和发射有利于我国（ ） ①勘探月球上的资源 ②促进航天科技发展 ③扩大空间站的规模 ④促进深空探测活动 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【结合材料及示意图考查火星的概况、火星探测的意义】5.2021年5月15日，中国首次火星探测任务天问一号探测器成功在火星乌托邦平原南部预选着陆区着陆，火星上首次留下了中国人的印迹。图1为是太阳系示意、图2是“祝融号”火星车。结合图文资料，完成下列问题。 （1）据图2推测“祝融号”在火星上的主要探测内容________________________________________。 材料一 火星是太阳系内与地球环境最接近的行星，有“袖珍地球”之称，火星表面有稀薄的大气，密度相当于地球的百分之一，以二氧化碳为主，火星上的风速可达每秒180米，这几乎是地球上特大台风风速的三倍多。火星地表沙丘、砾石遍布，没有稳定的液态水体，沙尘悬浮其中，常有沙尘暴发生。表：地球与火星的相关数据对比如下： 与日平均距离（亿千米） 公转周期 自转周期 表面均温 赤道面与公转轨道面的夹角 地球 1.5 1年 23时56分 15℃ 23°26′ 火星 2.28 1.9年 24时37分 -23℃ 23°59′ （2）根据材料以和表格分析“祝融号”火星车登陆火星可能遇到的困难_____________________________。 （3）根据所学知识推测火星是否有极昼极夜和四季更替的现象？若有请分别说出火星出现极昼极夜现象的纬度范围、四季更替的周期___________________________________________________________________。 材料二 天问一号着陆巡视器搭载的火星车名为“祝融”。祝融是中国上古神话中的火神。火的应用促进了人类文明的发展，驱散黑暗、带来温暖。祝融号寓意点燃中国星际探测的火种，指引航天人不断超越自我，逐梦星辰。下图为中国探索火星时间轴： （4）根据材料及所学知识，说明近年来中国探索火星科技能取得如此大的成就的原因___________________。 填图01 考查太阳系八大行星位置图及应用 读太阳系示意图（北极上空俯视），回答下列问题。 （1） 写出图中字母所代表的行星名称 A 、B 、C 、D 、E 、F 、G 、H 。 （2）图中所示宇宙空间范围内共包括 级天体系统，其中最高一级的天体系统是 ，其中心天体是 ，属于 星。 （3）如图示意天体系统层次，图示天体系统中，序号所代表系统名称分别为 ① 、② 、③ 。 进阶01跨学科主题 【典例】“海上生明月，天江共此时”是唐代诗人张九龄《望月怀远》中的名句，与北宋苏轼所写的“但愿人长久，千里共婵娟”（“婵娟”指月亮）有异曲同工之妙。完成下面小题， 1．今年是中国探月工程立项20年，我国发射的首个月球探测器是（   ） A．祝融号 B．嫦娥一号 C．东方红一号 D． “天空”空间站 2．下列属于我国探月工程成就的是（   ） A．实现首次载人航天 B．世界首次月球背面采样和起飞 C．探测器成功着陆火星 D．成功发射第一颗人造地球卫星 进阶02 地理实践力 1.为认识“地球的宇宙环境”，同学们开展了一系列活动。阅读图文材料，回答下列问题。 活动一：模拟地球的宇宙环境 小理动手操作，绘制了如图所示的太阳系分布示意图。 （1） 请从优点和不足两方面，评价小理同学的作品。 优点：________________________________________。 不足：_________________________________________。 活动二：认识地球在宇宙中的位置 （2）下列对地球在宇宙中位置的描述中有三处错误，请你按示例格式将剩下两处错误改正。 我们赖以生存的地球，是浩瀚宇宙中的一个天体。地球是银河系的九大行星之一，与地球相邻的行星是木星和火星。 [示例]错误一：把“银河系”改为“太阳系”。 错误二：__________________________________。 错误三：__________________________________。 活动三：了解地球适宜人类生存的条件 宇宙很大，但地球是我们目前所知适宜人类生存的唯一星球。同学们对地球上存在生命的原因充满好奇。 （3）我们可以通过哪些途径或方法探寻地球上存在生命的原因________________________________。 1 / 15 学科网（北京）股份有限公司 $