3、认识国家-【一战成名新中考】2026云南中考地理·一轮复习·一阶填图过基础（讲册）

一战成名新中考 三、认识国家 课标要求与解读 ·运用地图和相关资料，说出某国家的地理位置、范围、领土构成和首都：选择与该国地理位置差异 明显的国家，比较它们纬度位置和海陆位置的差异。 ·运用地图和相关资料，描述某国家突出的自然地理特征。 ·运用地图和相关资料，说出某国家人文地理主要特点及其与自然地理环境的联系。 数理位置（绝 以重要经纬线为 对地理位置) 参照物来描述 地理 位置 海陆位置 经济位置、政治位置等 入N 领陆 疆界以内的陆地 领土 领水 水域和水域的底土 领空 陆地和水域的上空 具有行政管理职能、经济职能和 国家地理 独特的地位 文化职能等，是国家的政治中心 首都 影响首都区位 自然地理条件、政治因素、经济因 的主要因素 素以及历史、民族、文化因素等 地理 自然地理特征 特征 人文地理特征 区域 经济联系 矿产资源贸易、农产品贸易、工业产品贸易等 联系 社会联系 人口流动、文化交流等 ·运用地图和相关资料，联系某国家的自然地理环境特点，结合实例简要分析该国因地制宜发展经 济的途径。 分析自然地理要素间的相互关系 某国家的 自然地理 环境特点 判断该区域自然地理环境可以为经济社 会发展提供的资源条件或环境基础 因地制宜发 适应区域自然环境特点发展经济 展经济的主 要途径 根据自然环境的具体情况及时调 整、变通经济发展策略 ·运用地图和相关资料，简要分析某国家在资源开发、环境保护方面的经验和教训。 开发的自然 资源的类型 土地资源、水资源、矿产资源、生物资源、海洋资源等 自然资源 的开发 资源短缺 解 开发新材料、新能源等；改进技术，提 资源开发与 相关问题 环境保护 资源不合 措 高资源利用率：加强资源的回收和循环利 用；培养节约资源的意识 理开发 水土流失、荒漠化 解 生态环境 植树造林：退耕还林还草：建立 实现人与自 问题 森林、草地锐减 措 自然保护区，注重生态环境脆弱 区的保护 然和谐共生 自然环境 生物多样性锐减 施 的保护 节能减排； 出行尽量乘坐公共交通 大气污染解决措施 运输工具；禁止工厂废气随意排放 环境污染 问题 可持续发展 水污染、固体废弃物污染、噪声污染等 教师备课尊享·云南地理 31 ·结合实例，简要说明一个国家对某地自然环境的改造活动对其他地方自然环境的影响。 地形、地貌 挖矿、修路等活动改变原有地表状况 人类活动改造 自然环境 气候 全球二氧化碳的过度排放，导致大气升温 河流（水体） 建设水利枢纽、建水渠、改河道等活动，影响河 流不同河段水文特征 改变自然环 境原本面貌 植树造林，有利于在水土流失严重地区保持水土 植被 在风沙大的地方防风固沙，同时影响其他区域自 然环境 影响区域、其他 区域自然环境 动物 建设自然保护区，有利于维持生态平衡，保护生 物多样性，减少动物对人类活动区域的影响 ·结合某国家的实例，简要说明该国家与其他国家在经济社会等方面的联系及其意义。 矿产资源贸易 经济联系 农产品贸易 国家间的联系 工业产品贸易 影响国家的经济社会发展 人口流动 社会联系 文化交流 新旧教材对比 1.商务星球版 目录变化 主要内容变化 2024版新教材 原教材 新增（新教材页码）： ①每节增加【探究活动】 ②日本工业发展战略的内容(P69) ③标题：热带季风气候与种植业(P74) 第八章认识国家 ④标题：优越的自然环境(P97) 第八章 不同类型的 第一节日本 ⑤标题：湿热的自然环境(P105)》 国家 第二节印度 ⑥素养提升：探讨建设大坝的利弊(P112)》 第一节日本 第三节 俄罗斯 调整（新教材页码）： 第二节俄罗斯 第四节澳大利亚 ①标题：多山的岛国→地狭人稠的岛国(P65):深 第三节印度 第五节美国 受东西方影响的文化→东西方兼容的文化(P70) 第四节澳大利亚 第六节巴西 ②日本农业部分内容调至“经济贸易大国”中 第五节巴西 素养提升探寻建设大 (P67) 第六节美国 坝的利弊 ③印度提前(P72) ④印度“人口大国”并入“发展中的大国”(P76) ⑤标题：世界上面积最大的国家→面积最大的国 家(P80):得天独厚的资源条件→得天独厚的自 然资源(P83) 32 教师备课尊享·云南地理 一战成名新中考 ⑥“古老的大陆”与“干燥的自然环境”合并为“独 占一个大陆的国家”(P89);“南半球经济发达的 国家”划分成“‘骑在羊背上的国家’”和“‘坐在矿 车上的国家’”(P91~93) ⑦美国提前(P96) ⑧标题：移民国家与多元文化→人口与城市，并后 移(P103);引领美国制造业的高新技术产业→发 达的高新技术产业(P101) ⑨巴西“种族构成复杂”删除 2.湘教版 目录变化 主要内容变化 2024版新教材 原教材 新增（新教材页码）： ①每节前增加【发现】栏目 ②美国种族歧视的内容(P113) 第九章走进国家 第八章走进国家 调整（新教材页码）： 第一节日本 第一节日本 ①印度的宗教与社会融入人口与经济 第二节埃及 第二节埃及 (P53~55) 第三节俄罗斯 第三节 俄罗斯 ②标题：高度发达的经济→与世界联系 第四节法国 第四节法国 密切的经济(P85) 第五节美国 第五节美国 ③标题：面积最大的国家→地大物博 第六节澳大利亚 第六节巴西 (P97) 探究与实践 走进巴西 第七节澳大利亚 ④法国“西欧大国”划分为“欧洲西部的 重要国家”和“发达的经济”(P103~104) ⑤将巴西改为探究与实践(P124~128) 老情分析与总结 (一)日本 命题点 年份 分值 题号 题型 考查内容 能力层级 日本的半球位置和所处热 日本的地理位置 1 33(1) 非选择题 读图 量带 33(2) 非选择题 日本多火山、地震的原因 识记 日本的自然环境 2024 日本工业区多分布在沿海 33(3)第二空 非选择题 识记 的原因 日本的人文环境 33(4) 非选择题 日本的经济发展水平 识记 教师备课尊享·云南地理 33 (二)印度（南亚） 命题点 年份 分值 题号 题型 考查内容 能力层级 印度的 2022 2 15B 选择题 印度的纬度位置 读图 地理位置 2 11 选择题 印度河上游的水源来源 读图+理解应用 2025 2 13 选择题 印度河下游的水文和水系特征 读图+理解应用 印度的 印度的季风气候及对农业的 自然环境 2023 2 33(2) 非选择题 识记 影响 2022 2 15ACD 选择题 印度的气候、地形、矿产资源 读图 巴基斯坦在印度河修建水库 2025 2 12 选择题 读图+理解应用 的目的 2 1 选择题 中国和印度的人口数量变化 读图 中国和印度的人口年龄结构 2024 选择题 读图 差异 印度的 2 3 选择题 印度面临的人口问题 识记 人文环境 印度主要粮食作物分布区的 1 33(1) 非选择题 读图+识记 地形特点 2023 印度粮食出口率低的人文 2 33(4) 非选择题 识记 原因 2022 2 16 选择题 印度的人口问题 识记 (三)俄罗斯 命题点 年份 分值 题号 题型 考查内容 能力层级 俄罗斯的 2022 2 11 选择题 俄罗斯被称为欧洲国家的原因 识记 地理位置 俄罗斯的 2025 33(3) 非选择题 俄罗斯北部水域的结冰期 读图+识记 自然环境 2023 2 15 选择题 俄罗斯沿海港口较少的原因 读图+识记 俄罗斯的主要交通方式及西伯利 2 33(1) 非选择题 读图+识记 亚地区陆上交通线路分布特征 2025 “北方海路”的开通对俄罗斯北方 俄罗斯的 2 33(4) 非选择题 读图+理解应用 地区的意义 人文环境 2 8 选择题 俄罗斯大豆主产区特点 读图+识记 2024 2 选择题 俄罗斯大豆贸易格局的形成原因 读图+理解应用 2023 2 14 选择题 俄罗斯工业特点 读图+识记 34 教师备课尊享·云南地理 一战成名新中考 (四)澳大利亚 命题点 年份 分值 题号 题型 考查内容 能力层级 澳大利亚的 2023 2 13AB 选择题 澳大利亚的地势与自然资源 识记 自然环境 澳大利亚的 2 12 选择题 澳大利亚的人口、人种、语言 读图+材料提取 2023 人文环境 13CD 选择题 澳大利亚的城市分布、首都 读图 (五)美国 命题点 年份 分值 题号 题型 考查内容 能力层级 美国的 美国主要粮食作物分布区的 2023 33(1) 非选择题 识记 自然环境 地形特点 2 8 选择题 大量移民给美国带来的影响 理解应用 2025 美国的 2 9 选择题 美国人口迁出区的特点 读图+理解应用 人文环境 33(3) 非选择题 美国农业生产的特点 识记 2023 2 33(4) 非选择题 美国的粮食出口特点及原因 识记 (六)巴西 命题点 年份 分值 题号 题型 考查内容 能力层级 巴西的 2022 2 15B 选择题 巴西的纬度位置 读图 地理位置 亚马孙河是世界流量最大的 2 10 选择题 读图+识记 巴西的 2024 河流的原因 自然环境 2 11 选择题 亚马孙河航运价值低的原因 读图 2022 2 15ACD 选择题 巴西的气候、地形、矿产资源 读图 2 8 选择题 大量移民给巴西带来的影响 理解应用 巴西的 2025 巴西人口迁往亚马孙河流域 2 10 选择题 读图+理解应用 人文环境 的原因 2024 12 选择题 亚马孙河的开发利用 理解应用 【考情总结】连续4年考查，每年4~8题，占14~23分。其中印度（南亚）、俄罗斯连续4年考查，且 多以选择题形式考查。在国家中，自然环境和人文环境是考查重点。 知识拓展与补充 1.俄罗斯河流的“福利”与“局限” (1)有利(“福利”)：作为欧洲最长河，伏尔加河通过运河与波罗的海、白海、黑海相通，形成“五海通 航”，极大地促进了俄罗斯欧洲部分的航运和灌溉。叶尼塞河、勒拿河等河流流量大，水能资源丰富。 (2)不利(“局限”)：每年有46个月结冰期，通航时间短，伏尔加河仅流经欧洲部分，无法直接 连接亚洲的西伯利亚地区。叶尼塞河、勒拿河等多为南北向，俄罗斯国内运输需求多为东西向， 导致河流航运价值低，只能通过梯级开发（建水电站，如克拉斯诺亚尔斯克水电站）利用水能。 教师备课尊享·云南地理 35 2.印度“区域缺水悖论” 印度年降水量超1100毫米（高于全球平均值），但却是全球13个最缺水国家之一，主要原因 是时空分布不均。 (1)时间分配不均：6一9月盛行来自印度洋的西南季风，为雨季：10月至次年5月盛行来自亚欧 大陆的东北季风，为旱季。 (2)空间分布不均：西高止山脉西侧因阻挡西南季风，年降水量超4000毫米，但这些区域多为山 地，人口稀疏，水资源无法得到有效利用：德干高原内部因地处雨影区（西高止山脉阻挡季风，东 侧降水少)，且无大河流经，依赖地下水灌溉，但过度开采导致地下水位下降，加剧缺水。 3.地理条件如何让美国成为全球转基因作物的“第一大国” (1)美国中部大平原（玉米带、棉花带）是全球最大的连片耕地之一，地形平坦、无山脉阻隔，便于 规模化种植。这种地理条件让转基因作物的统一播种、统一喷洒农药、统一收割成为可能。 (2)玉米带夏季易受干旱，转基因玉米可减少损失：棉花带常受虫害，转基因抗虫棉可减少农药使 用，降低成本。抗风险需求使得美国成为转基因技术的主要研发和应用国。 热点素材与命题角度 素材① 当地时间2025年3月22日，第六次中日经济高层对话在日本东京举行，双方达成二十 项重要共识，包括加强绿色发展合作；中日碳减排政策对话；加快服务贸易合作；加强养老服务、护 理等领域务实合作，培育银发经济等。 命题角度：国际合作；环境保护：世界的人口 素材②黑河一布拉戈维申斯克跨境索道是连接俄罗斯布拉戈维中斯克与中国黑河的国际跨境 索道，是中俄两国重大交通基础设施互联互通项目，计划2026年1月前完工。建成后将不仅能极大 缩短两地通行时间，促进跨境旅游、人文交流和经贸合作，还将成为中俄游客的游览胜地，对激活双 方开放型经济、构建跨国生活圈具有重要意义。 命题角度：交通运输；国际合作 园教学笔记 36 教师备课尊享·云南地理