经典古诗文阅读-【学海乐园】2025-2026学年四年级下册语文(统编版)

2026-05-01
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内容正文:

经典古诗文阅读 (一)秋日田园杂兴(其十二) 新霜①彻晓报秋深,染尽青林作缬林②。 惟有橘园风景异,碧丛丛里万黄金。 【注释】①新霜:秋天第一次结霜。②缬(X)林:秋季叶红,树林呈红色。一般 指枫林。 1.本诗和《四时田园杂兴》(其二十五)的作者是同一个人,他是 代的 2.判断下列说法的正误,正确的打“/”,错误的打“×”。 (1)“染尽青林作缬林”中“尽”的意思是“用力完成”。 (2)这首诗主要描写了树林和橘园的美丽风光。 (3)最后两句诗表达了作者孤寂悲凉的心情。 3.读了最后两句诗,你仿佛看到了怎样的场景?请发挥想象写一写。 (二)村夜 [唐]白居易 霜草苍苍虫切切,村南村北行人绝。 独出前门望野田,月明荞麦花如雪。 1.本诗描写了 (地点)的风景。 2.本诗描写乡村的夜晚没有行人的诗句是 A.霜草苍苍虫切切 B.村南村北行人绝 C.独出前门望野田 D.月明荞麦花如雪 3.发挥想象,用自己的话描绘“月明荞麦花如雪”所展示的画面。 142语文·四年级RJ版 (三)春夜喜雨 [唐]杜甫 好雨知时节,当春乃发生。 随风潜入夜,润物细无声。 野径云俱黑,江船火独明。 晓看红湿处,花重锦官城。 1.全诗紧扣诗题中的“ ”字,表达诗人 的心情。 2.第一句诗中“知”运用了 的修辞手法,把春雨写得富有知觉和灵性。 第三句诗中“潜”生动地描写了春雨“ ”(用原文诗句回答)的 特点。 3.读了“野径云俱黑,江船火独明”这两句诗,你的眼前浮现出怎样的画面?请写 下来。 (四)题破山寺后禅院 [唐]常建 清晨入古寺,初日照高林。 曲径通幽处,禅房花木深。 山光悦鸟性,潭影空人心。 万籁此都寂,但余钟磬音。 1.诗人出游的时间是 ,地点是 。第三、四句诗中,最能 体现环境氛围的两个字是“ ”和“ 2.诗中用声音来衬托环境的幽静的句子是“ 3.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是 A.全诗描写了古寺凄清、寂寥、荒凉的环境特点。 B.这首诗表达了诗人游览破山寺的喜悦之情。 C.第三、四句诗抓住寺中独特的景物,形象地描绘了山寺幽深、清寂的景色。 下册延时服务·素养提升143 (五)终身食鱼 昔者,有馈鱼于郑相①者,郑相不受。或谓郑相曰:“子嗜鱼,何故不受?”对曰: “吾以@嗜鱼,故不受鱼。受鱼失禄⑧,无以食鱼;不受得禄,终身食鱼。” (选自《新序·节士》,有删改) 【注释】①郑相:郑国的宰相。②以:因为。③禄:俸禄。 1.解释下列句中加点的词。 有馈鱼于郑相者 或谓郑相曰 2.郑相不接受鱼的原因是什么?用自己的话说一说。 (六)翠鸟移巢 翠鸟先高作巢以避患①。及®生子,爱之,恐坠①,稍下作巢。子长羽毛,复益 爱之,又更下巢⑤,而人遂⑥得而取之矣。 (选自《古今谭概》) 【注释】①患:灾难。②及:等到。③坠:落下,掉下。④益:更加。⑤下巢:把巢 做低。⑥遂:于是,就。 1.解释下列句中加点的词。 翠鸟先高作巢以避患 2.“翠鸟移巢”的原因是“ ”。(用原文语句回答) 3.这个故事告诉了我们 的道理。 (七)拔树凿井 伊犁①城中无井,皆汲②水于河。一佐领③曰:“戈壁皆积沙无水,故草木不生。 今城中多老树,苟其下无水,树安得活?”乃拔木就根下凿井,果皆得泉。 (选自《阅微草堂笔记》,有删改) 【注释】①伊犁:在今新疆境内。②汲:打水。③佐领:官名。 1.下列选项中的“故”字与文中加点的“故”字意思相同的是 A.沾亲带故 B.明知故犯 C.不知何故 D.因雨,故未干 2.用自己的话说说文中画“”的句子的意思。 3.这篇文言文给了你怎样的启示? 144语文·四年级RJ版经典古诗文阅读 (一)1.宋范成大 2.(1)×(2)/ (3)X 3.示例:放眼看去,只有橘园的景色 与众不同,碧绿的叶子中间挂满了 金黄的果子,非常醒目! (二)1.村庄和田野2.B 3.示例:月光给田野镀上了一层银 白色,荞麦花像雪一样。 (三)1.喜喜悦2.拟人润物细无声 3.示例:野外道路上空全是黑压压 的浓云,不见星月,只有江中船上的 灯火在漆黑的夜里闪烁着亮光。 (四)1.清晨破山寺幽深 2.万籁此都寂但余钟磬音3.A (五)1.赠送有人 2.接受别人的馈赠,就要替别人办 事,就可能失去官职和俸禄,再也没 钱买鱼;相反,遵纪守法,终生都有 鱼吃。 【参考译文】从前,有人赠送鱼给郑 国的宰相,郑国的宰相没有接受。 有人问郑国的宰相说:“你平时爱好 吃鱼,为什么不接受(赠送的鱼) 呢?”(郑国的宰相)回答说:“正因为 我喜欢鱼,所以才不接受鱼。(如 150|语文·四年级RJ版 果)接受鱼会失去俸禄,(没有俸 禄,)就一生无鱼可吃;不接受则可 以保住俸禄,终生都有鱼吃。” 六)1.躲避2.爱之,恐坠 3.示例:不要溺爱孩子 【参考译文】翠鸟先是把巢筑得高高 的以躲避灾难。等到(它)生了小 鸟,喜爱它,害怕(它从树上)掉下 来,就把巢稍稍做低。等小鸟长出 了羽毛,(翠鸟)更加喜爱它了,又把 巢做得更低,于是人们把它们捉 住了。 七)1.D 2.如今城里有许多老树,如果它们 (的根须)下面没有水,树木怎么能 存活呢? 3.示例:事物之间往往有内在联系, 我们要学会留心观察,认真思考。 【参考译文】伊犁城中没有并,(人 们)都是从河中打水。一位佐领说: “戈壁上都堆积着黄沙,没有水,所 以草和树木不生长。如今城里有许 多老树,如果它们(的根须)下面没 有水,树木怎么能存活呢?”于是 (他)拔出树木,在靠近树根处往下 凿井,果然都得到了泉水。

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