主题05 近代中国的沉沦与救亡图存—考点解读.知识梳理.真题引领.实战演练（期末复习课件）高一历史上学期统编版

这是一份高中历史（高一上学期）期末复习课件，共40页，围绕“近代中国的沉沦与救亡图存”主题，涵盖考点解读、知识梳理（列强侵略、各阶层抗争探索等阶段特征）、真题引领及重难突破，为学生提供系统学习支架。 资料以唯物史观构建“冲击-反应”框架，融合时空观念梳理历史脉络，通过条约原文等多元史料实证培养解读能力，对比不同救国方案深化历史解释，渗透家国情怀。真题解析步骤清晰，助力高一学生适应高中历史学习，巩固基础并提升综合分析能力，为教师期末复习教学提供系统框架与实用资源。

主题五 近代中国的沉沦 与救亡图存 （旧民主主义革命时期） 高一历史上学期期末复习 考点大串讲 统编版·新教材 知识梳理 真题引领 重难突破 考点解读 考点透视 考点解读·复习建议 第一部分 考点透视 考点解读 课标主题 必备知识 命题趋势 晚清时期的内忧外患与救亡图存 工业革命、两次鸦片战争、不平等条约、半殖民地半封建社会、师夷长技以制夷、太平天国运动、洋务运动、边疆危机、甲午中日战争、瓜分中国狂潮、戊戌维新运动、义和团运动、八国联军侵华战争、《辛丑条约》 1.素养落实：侧重在半殖民地半封建社会形成与转型的背景下，考查运用唯物史观分析社会性质变化、运用史料实证辨析各阶级探索的能力。 2.情境化命题：善用条约原文、战争示意图、革命文献及报刊评论等多元材料，创设历史与现实交织的复杂情境。 3.能力考查：强调对历次侵华战争影响的贯通分析，以及对不同救国方案（改良与革命）的比较与辩证评价能力。 4.价值导向：通过展现屈辱、抗争与选择的历程，引导学生认识近代中国走向复兴的必然道路，强化民族使命感与历史辩证思维。 辛亥革命与中华民国的建立 清末新政、中国同盟会、三民主义、武昌起义、中华民国建立、《中华民国临时约法》、辛亥革命、袁世凯复辟帝制、护国战争、军阀割据、一战期间中国民族工业的发展、新文化运动 考点透视 复习建议 以主权丧失（条约体系）→经济结构变动→政治救亡运动（从改良到革命）为主线，将战争、条约、改革与革命串联起来。精准辨析核心概念，如“半殖民地半封建社会”的确切含义，以及“改良”（洋务、维新）与“革命”（辛亥革命）在目标与方式上的本质区别。 构建“冲击-反应”框架 01 面对条约原文、时论、影像、数据图表等材料，要能快速提炼信息，并置于民族危机不断加深的特定阶段背景下，分析各方主张的动机、局限与历史影响。 深度解构多元史料 02 试题常通过具体事件，考查你分析社会性质变化、比较不同救国方案、理解近代化道路的曲折性的能力。作答需层次清晰：陈述史实→分析其如何体现“沉沦”或“觉醒”→在长时段中评价其历史地位，最终理解中华民族伟大复兴的必然道路。 透视命题价值导向 03 复习目标 透视近代中国社会性质的剧变与各阶层艰难求索的历程 考点透视 知识梳理·拓展视野 第二部分 考点透视 知识梳理 阶段特征 【政治】晚清逐步沦为半殖民地半封建社会，统治危机加深；农民运动（太平天国、义和团）先后担负反封建、反侵略任务。清政府自救（洋务运动、清末新政）未能根本挽救统治。辛亥革命建立民国，但果实被袁世凯窃取，陷入北洋军阀专制与混战，旧民主主义革命未成功。 【经济】自然经济逐步解体，但始终占主导。近代工业产生（洋务运动）并初步发展（甲午战后）；民族资本主义在辛亥革命后出现“短暂春天”。 【思想文化】向西方学习不断深入：从器物（师夷长技、中体西用）到制度（维新变法、三民主义），再到思想（新文化运动提倡民主科学）。新文化运动后期，马克思主义开始传播，为革命转型奠定基础。 考点透视 知识梳理 1.列强的侵略 （1）两次鸦片战争 ①时间：鸦片战争：1840—1842年；第二次鸦片战争：1856—1860年。 ②目的：鸦片战争，打开市场，倾销商品、掠夺原料；第二次鸦片战争，进一步打开中国市场。 ③鸦片战争结果 a.1842年《南京条约》（割香港岛、赔款2 100万银元、接受协定关税以及开放五口通商等）。 b.1843年中英《虎门条约》；1844年中美《望厦条约》，中法《黄埔条约》（英、法、美三国获得协定关税、领事裁判权、片面最惠国待遇以及通商口岸传教权等）。 ④第二次鸦片战争结果 a.1858年《天津条约》；1860年《北京条约》（英法获取割地、赔款、开放通商口岸以及内河航行权等特权；鸦片贸易合法化）。 b.中俄《北京条约》（迫使清政府承认《瑷珲条约》，抢占黑龙江以北、乌苏里江以东100余万平方千米的中国土地，俄方提出边界走向，为以后大规模侵占中国领土制造根据）。 ⑤影响 a.中国的独立、主权和领土完整受到了严重侵犯。 b.中国从一个独立的封建社会沦为半殖民地半封建社会。 考点透视 知识梳理 1.列强的侵略 （2）边疆危机 ①表现：英国支持阿古柏入侵新疆地区，俄国出兵占领伊犁地区。 ②结果：左宗棠收复新疆，1884年，清政府在新疆地区正式建省。 （3）中法战争 ①背景：1883年8月，法国控制了越南，把侵略矛头对准中国。 ②概况：1884年，法军偷袭马尾军港；同年法军进攻台湾，刘铭传领导台湾军民击退法军；1885年清军在冯子材率领下取得镇南关大捷。 ③结果：1885年6月，签订中法《越南条款》，承认法国占领越南。 （4）甲午中日战争 ①背景：日本早就想占领中国的台湾和藩属国朝鲜、琉球，然后进攻中国大陆；朝鲜爆发农民起义；朝鲜国王请求清政府出兵。 ②时间：1894—1895年。 ③结果：签订《马关条约》 割让辽东半岛、台湾全岛及所有附属各岛屿、澎湖列岛给日本；赔款2亿两白银；增开沙市、重庆、苏州、杭州为通商口岸；日本可以在中国通商口岸设厂制造。 ④影响：进一步将中国推向半殖民地半封建社会的深渊。 考点透视 知识梳理 1.列强的侵略 （5）瓜分狂潮 ①“三国干涉还辽”事件，日本被迫归还辽东半岛，但索取3 000万两白银。 ②瓜分狂潮：扩大资本输出，强迫清政府借款；在中国划分势力范围，强租租借地；在中国大量掠夺铁路和工矿利权。 （6）八国联军侵华 ①借口：镇压义和团运动。 ②过程：1900年6月21日，慈禧太后决定向各国“宣战”；1900年6月，廊坊阻击战和天津保卫战，南方各省督抚与英、美等国洽商“东南互保”协议。1900年12月，列强向清政府提出《议和大纲》。 ③结果：签订《辛丑条约》。惩办“首祸诸臣”，赔款白银4.5亿两；将北京东交民巷划定为使馆区；拆除大沽及有碍北京至海通道的所有炮台，各国可驻扎军队；禁止华北科举考试5年，禁止中国人成立或加入任何“与诸国仇敌之会”。 ④影响：标志着中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊。 考点透视 知识梳理 2.中国人民的抗争与探索 （1）农民阶级 A.太平天国运动 ①背景：洪秀全吸收了基督教思想，提出了“拜上帝”的主张。 ②过程：金田村起义—占领武昌—占领南京—北伐、西征—天京变乱—三河镇大捷—安庆战役—天京陷落。 ③纲领：《天朝田亩制度》《资政新篇》，都未能实施。 ④失败原因：由于农民阶级的历史局限性，缺乏科学思想理论的指导，没有先进阶级的领导。 ⑤影响：沉重打击了清王朝的统治，引起政治和权力结构的变化。湘淮系官僚集团崛起，中央权力下移。 B.义和团运动 ①背景：西方列强掀起了瓜分中国的狂潮，民族危机日益加剧。 ②口号：“扶清灭洋”。 ③结果：中外势力联合镇压下失败。 ④评价：具有强烈的反帝爱国倾向，它所展现的中国人民不畏强暴的牺牲精神，打破了帝国主义列强瓜分中国的幻想。存在明显的盲目排外行为；无法阻止中国滑向半殖民地的深渊。 考点透视 知识梳理 2.中国人民的抗争与探索 （2）地主阶级 A.洋务运动 ①目的：挽救国家的颓势，“自强”“求富”。 ②内容：创办近代军事工业和民用工业；筹划海防；创办近代教育。 ③评价 a.积极：引进了资本主义国家的机器生产技术，是中国早期现代化的尝试。 b.局限：未能达到保障国家安全，抵抗外敌侵略的目的；不改变封建统治，只是在封建制度的基础上修修补补。 考点透视 知识梳理 2.中国人民的抗争与探索 （2）地主阶级 B.清末新政 ①清末新政（1901年开始） a.背景：统治危机日益严重。 b.内容：改革教育、派遣留学生、编练新军、振兴商务、奖励实业等。 c.评价：客观上促进了民族资本主义的发展，加速了革命的爆发。 ②预备立宪运动 a.原因：革命运动的推动。 b.时间：1906年9月—1911年。 c.概况：1908年8月，清政府颁布《钦定宪法大纲》；1911年5月，清政府组织“皇族内阁”。 d.结果：不少立宪派人士认识到清政府实无诚意推行立宪，转而支持革命。 ③晚清选官制度的变革 a.科举制度的变化：维新变法时期，废八股，加设经济特科，改试策论；1901年，改制大学堂、中小学堂和蒙养学堂；1905年光绪帝诏准废除科举制度。 b.选官方式：1904年，颁布《奏定学堂章程》，统一全国学制，学堂选官和留学毕业生选官成为清政府官员选拔的主要方式。 考点透视 知识梳理 2.中国人民的抗争与探索 （3）资产阶级 A.戊戌维新运动 ①背景：甲午中日战争战败，被迫签订《马关条约》，民族危机加深。 ②过程：“公车上书”（拉开了序幕）—颁布“明定国是”诏书（变法开始）—“百日维新”（变法高潮）—戊戌政变（变法失败）。 ③评价：推动了中国民族资本主义的发展和新思想的传播；在一定程度上冲击了旧式官僚体制。但未能实现预期目标，以失败告终。 B.孙中山的反清革命运动 ①孙中山提出的“驱除鞑虏，恢复中华，创立民国，平均地权”，成为中国同盟会纲领。 ②在《民报》发刊词中首次提出三民主义。 ③开始：1911年10月10日，武昌起义爆发，控制了武汉三镇，并成立湖北军政府，推黎元洪为都督。 ④发展：湖南、广东等14个省和上海纷纷宣布脱离清政府独立，清政府统治土崩瓦解 考点透视 知识梳理 4.西学东渐 （1）开眼看世界（器物） ①背景：鸦片战争的失败；清朝统治阶级高层的封闭、愚昧与腐朽。 ②表现 a.林则徐：译著《四洲志》 b.魏源：编著《海国图志》，提出了“师夷之长技以制夷”的思想。 c.徐继畬：撰著《瀛寰志略》，是中国近代第一部世界地理著作。 ③影响：开眼看世界，初步提出了向西方学习以求自强的主张。 （2）洋务运动（器物） （3）维新思想（制度） ①康有为：撰写《新学伪经考》和《孔子改制考》，从根本上动摇了“恪守祖训”的观念，宣传了维新变法的合理性。 ②梁启超：在《时务报》发表《变法通议》等文章，宣传维新变法。 （4）西医传播 ①明末清初：西医传入中国，但影响有限。 ②鸦片战争后 a.西式医院建立：医院分科完备，技术先进；牛痘接种法、麻醉术、放射技术陆续被引入中国。 b.西医院校建立：把教学、科研与临床结合在一起，培养了相当数量的西医人才。 c.引入西方公共卫生措施：西医凭借其特有的消毒、化验等手段，积极采取措施预防传染病、隔离传染源、治疗感染者、普及公共卫生知识，对人们的健康起到了积极的作用；一些大城市借鉴了西方的公共卫生措施，中国的公共卫生事业初步发展起来。 （5）激进派的新文化运动 考点透视 知识梳理 5.中华民国成立 （1）概况 中华民国临时政府成立 1912年1月1日，在南京成立，孙中山就任第一任临时大总统。 清朝灭亡 1912年2月12日，清政府颁布《清帝逊位诏书》，清王朝结束。 《中华民国临时约法》 颁布时间 1912年3月11日 目的 防止袁世凯专权 实际 确立了责任内阁制 性质 是中国历史上第一部具有资产阶级共和国宪法性质的重要文件 官员选拔 机构 考试院 影响 孙中山文官考试思想，进一步奠定了近代中国文官制度的基础，对日后民国文官制度的建设产生了重要影响 考点透视 知识梳理 5.中华民国成立 （2）评价 性质 辛亥革命是比较完全意义上的反帝反封建的民族民主革命。 功绩 政治 推翻了清王朝统治，结束了中国两千多年的君主专制制度，建立起共和政体 经济 打击了帝国主义在华势力，为民族资本主义的发展创造了条件 思想 冲破了封建主义的藩篱，传播了民主共和理念，推动了中华民族思想解放 风俗文化 促使思想文化和社会风俗等方面发生新的变化 局限 ①没有解决近代中国社会的根本矛盾，没有实现民族独立、人民解放的历史任务。 ②缺乏一个能够提出科学的革命纲领、能够发动广大民众，以及组织严密的革命政党的领导 考点透视 知识梳理 6.晚清时期列强对中国的侵略方式 侵略方式 典型例证 军事侵略 鸦片战争（1840—1842）；第二次鸦片战争（1856—1860）；甲午中日战争（1894—1895）；八国联军侵华战争（1900—1901） 政治侵略 割占土地 《南京条约》：英国割占香港岛；《北京条约》：英国割占九龙司地方一区；《马关条约》：日本割占辽东半岛、台湾全岛及所有附属各岛屿、澎湖列岛等 获取特权 《南京条约》附件中“领事裁判权”的规定；《天津条约》规定允许外国公使进驻北京；《辛丑条约》规定的驻兵权等 以华制华 从瓜分中国到扶植代理人 考点透视 知识梳理 6.晚清时期列强对中国的侵略方式 侵略方式 典型例证 经济侵略 开埠通商 《南京条约》：广州、厦门、福州、宁波、上海五处；《天津条约》：南京、汉口、九江等十处；《北京条约》：天津；《马关条约》：沙市、重庆、苏州、杭州四处 获取特权 《南京条约》：中英两国协定关税；《天津条约》：外国商船和军舰可以在长江各口岸自由航行；《马关条约》：允许日本在通商口岸设厂制造 战争赔款 《南京条约》：向英国赔款2 100万银元；《北京条约》：对英、法赔款各800万两白银；《马关条约》：赔款白银2亿两；《辛丑条约》：赔款白银4.5亿两 镇压革命 镇压太平天国运动和义和团运动 思想渗透 利用传教士的传教特权，进行思想文化渗透 考点透视 知识梳理 7.晚清政府适应近代化的表现 （1）洋务运动，是中国经济、军事、外交、教育近代化的起步。 （2）清政府放宽了对民间设厂的限制，客观上推动了民族工商业的发展。 （3）1898年维新变法期间，清政府制定了经济改革的举措。 （4）1901年清末新政和预备立宪，促进了中国经济和法制的近代化，具有进步意义。 考点透视 知识梳理 8.近代中国思想解放的特点 （1）阶层广泛：在探索救国救民和强国的道路上，各社会阶级包括地主阶级、农民阶级、民族资产阶级的不同派别、无产阶级等，都进行了各种各样的斗争和探索。 （2）目的明确：近代中国人学习西方、寻求变革的思想主题就是实现中国的独立、富强。学习西方与抵制侵略、启蒙和救亡相结合，体现了强烈的反侵略性质。 （3）层次鲜明：近代中国人学习西方经历了一个由浅入深、由表及里、由“器物”（技术）到“制度”（君主立宪制和民主共和制）再到“思想文化”（民主、科学）不断深化的过程，对西方文化的认识经历了由被动接受到主动选择的过程，最终中国共产党选择了马克思主义作为拯救国家、改造社会的思想武器。 （4）阶段清晰：从鸦片战争到甲午中日战争，地主阶级学习西方的“器物”（技术）；从戊戌维新变法到辛亥革命，资产阶级维新派和革命派学习西方的“制度”（君主立宪制和民主共和制）；从新文化运动到五四运动，资产阶级、无产阶级学习西方的“思想文化”（民主科学、马克思主义）。 （5）发展曲折：各阶级或阶层在向西方学习的过程中都不是一帆风顺的，但都是在前一阶段的基础上，吸取教训，继承发展。 考点透视 知识梳理 9.北洋军阀的统治 北洋军阀时期的政治 （1）北洋军阀的反动统治与维护民主共和的斗争 ①解散国民党，公布《中华民国约法》，改责任内阁制为总统制。 ②1915年5月与日本签订不平等的“中日民四条约”。 ③1915年12月，袁世凯称帝。 ④1915年底，云南宣布独立，唐继尧、蔡锷、李烈钧组织护国军。 ⑤1916年3月，袁世凯被迫取消帝制，恢复中华民国纪年。 ⑥1917年护法运动。 （2）参加一战 ①1917年8月14日，中国向德、奥两国宣战，加入协约国方面。 ②中国劳工前往欧洲前线，为协约国取得胜利作出了贡献。 （3）官员选拔：采用考试和甄别两种方式。 ①考试：1913年初，颁布《文官考试法草案》等，这是文官考试制度建立的标志。女子不得参加，由政事堂铨叙局负责。 ②甄别：对已经在文官职位上工作的人，通过检验毕业文凭、调查经历、检查工作成绩、考查学识与工作经验等决定其能否留任。用意在于保持行政的连续性和稳定性 考点透视 知识梳理 9.北洋军阀的统治 北洋军阀时期的经 济与社会 生活 （1）民国初年经济的发展 ①原因 a.内因：中华民国建立，扫除了政治上的一些束缚和障碍，为中国民族资本主义经济的发展提供了一定条件；南京临时政府成立后，鼓励民间兴办实业；群众性的反帝爱国斗争的推动。 b.外因：第一次世界大战期间，西方列强忙于欧战。 ②概况 a.发展速度和规模超过以往半个世纪所取得的成绩。 b.纺织、面粉等轻工业发展迅速。 c.以荣宗敬、荣德生兄弟开办的面粉厂、纱厂等为代表的一批民族企业迅速壮大起来。 ③影响：随着民族工业的迅速发展，中国产业工人的人数急剧增加，成为不可忽视的社会力量。 （2）社会生活的新气象 ①原因：共和政体的建立和南京临时政府的努力。 ②表现：改用阳历；颁布剪发辫、易服饰和废止缠足的法律；革除“大人”“老爷”等清朝官场的称呼 考点透视 知识梳理 9.北洋军阀的统治 北洋军阀时期的思 想文化 （1）新文化运动的兴起 ①标志：1915年9月陈独秀创办《青年杂志》。 ②思想阵地：北京大学和迁往北京的《新青年》杂志。 （2）新文化运动的内容 ①拥护“德先生”（民主），反对孔教、礼法、旧伦理、旧政治。 ②拥护“赛先生”（科学），反对旧艺术、旧宗教。 ③反对国粹和旧文学，主张以白话文作为新文学的语言。 （3）新文化运动的意义 ①推动了全国报刊业的发展。 ②推动了妇女解放、婚姻自由、家庭革命等。 ③高举民主与科学的旗帜，推动思想文化革新，有着解放思想的重大意义 考点透视 拓展视野 1.如何认识鸦片战争后中国向近代社会的转型 政治 列强侵略严重践踏了中国的国家主权，激化了阶级矛盾，破坏了中国领土完整，中国社会性质由封建社会开始变为半殖民地半封建社会，是中国近代史的开端 经济 中国逐渐被卷入资本主义世界市场；促使自然经济开始解体，民族资本主义产生 思想文化 列强肆意破坏中国文化遗产，传播西方宗教和文化，同时也带来了先进的科技和思想，促进了中国思想、教育的近代化，冲击了封建传统思想 对外关系 中国由闭关自守到被迫“对外开放”，顺应了历史发展的潮流 社会生活 西方社会的先进文化和生产方式传入中国，冲击了中国传统的生活方式和社会习俗，客观上促进了中国近代社会生活的变迁 总之，列强的侵略使中国从一个独立的封建社会逐渐沦为半殖民地半封建社会，客观上也加速了封建统治的崩溃，加快了中国近代化的进程。 考点透视 拓展视野 2.如何理解甲午中日战争是中国近代史的分水岭 角度 表现 侵华特征 甲午中日战争后，列强侵华进入新的阶段，以资本输出为主，列强掀起瓜分中国的狂潮 主要矛盾 民族矛盾进一步激化，民族危机加深，中国半殖民地化程度大大加深 经济结构 随着帝国主义侵略的加剧，中国的自然经济进一步解体，民族资本主义得到初步发展 阶级关系 民族资产阶级登上政治舞台，维新派、革命派政治团体成立，救亡图存运动高涨 向西方学习 先进的中国人逐渐认识到单纯学习西方先进技术不能挽救中国，应该学习西方政治制度，向西方学习从技术层面转向制度层面 考点透视 拓展视野 3.如何认识戊戌变法的历史地位 （1）从时代背景看：戊戌变法是在民族危机空前严重的情况下开始的，变法图强、救亡图存和发展资本主义是变法的直接目的。从这个角度看，戊戌维新运动是爱国的、进步的。 （2）从变法内容看：戊戌变法涉及政治、经济、文化、军事等多方面改革，主张实行君主立宪，发展资本主义经济，废除八股，兴办新式学堂等。这些内容触动了封建专制制度的根基，试图以资本主义政治制度模式改造中国，是近代中国一次重要的制度变革尝试，具有鲜明的进步性。 （3）从对外部世界的认识看：维新派积极译介西学，宣传进化论与民权思想，主张学习西方政治制度与科学技术。这突破了洋务派“中体西用”的局限，将学习西方推进到制度与思想层面，促进了近代中国的思想启蒙。 考点透视 拓展视野 3.如何认识戊戌变法的历史地位 （4）从历史影响看： ① 政治与思想启蒙：戊戌变法是一次爱国救亡的政治运动，更是一场思想解放运动。维新派大力宣扬西方社会政治学说，批判封建专制，主张兴民权、设议院，使变革图强的观念深入人心，为后来更深层次的社会变革奠定了基础。 ② 改革实践的示范与局限：变法是一次自上而下的资产阶级改良运动。它的迅速失败证明，在半殖民地半封建的中国，企图通过温和的、依靠少数开明皇帝进行制度改良的道路是行不通。这一教训促使此后更多先进分子转向革命道路。 ③ 促进近代化进程：变法期间颁布的措施，如保护工商业、奖励发明、兴办学堂、设立译书局等，客观上有利于民族资本主义发展和西方科学文化的传播。许多新政措施虽被废除，但“变”的观念已难以逆转，为清末新政提供了部分蓝本。 总结：戊戌变法是中国近代史上一次重要的资产阶级改良运动。它是先进的中国人寻求救国道路的一次关键探索，在唤醒民族意识、推动思想启蒙、促进社会变革等方面留下了深刻的历史印记。变法志士的爱国精神、改革勇气与献身精神，始终是中华民族宝贵的精神财富。 考点透视 拓展视野 4.从不同视角理解辛亥革命的历史意义 从革命史观看 辛亥革命拉开了中国完全意义上的近代民族民主革命的序幕 从现代化史观看 辛亥革命是一次影响深刻的现代化运动，它促进了中国政治、经济、思想文化现代化 从整体史观看 辛亥革命是世界资产阶级革命的组成部分，推动了世界资产阶级革命的发展 从文明史观看 （1）它结束了君主专制制度，建立了共和国，是具有重要意义的制度创新，是政治文明的重大成果； （2）促使民主共和的理念深入人心，社会风俗习惯发生巨大变化，精神文明取得巨大成果； （3）它促进了民族资本主义进一步发展，物质文明取得重大成果 从社会史观看 剪辫易服、废除跪拜礼和“老爷”“大人”等称呼的移风易俗举措使国民面貌为之一新 考点透视 拓展视野 5.新文化运动的“新”之所在 （1）新领导：新文化运动的领导者是资产阶级激进派。 （2）新基础：中国民族资本主义的进一步发展为其奠定了经济基础。 （3）新思想：前期是西方民主和科学，后期是马克思主义思想。 （4）新内容：前期以宣传民主和科学为主要内容，后期以宣传马克思主义为主要内容。 （5）新成果：新文化运动动摇了封建思想的统治地位，使人们的思想得到空前解放。 考点透视 真题引领·举一反三 第三部分 考点透视 真题引领 重难突破 解题思路 （2024安徽，6，3分）1899年，《万国公报》称：广学会翻译的《泰西新史揽要》《中东战纪本末》《时事新论》《列国变通兴盛记》等，“初印时，人鲜顾问，往往随处分赠，继而渐有乐购者，近三年来，几于四海风行”。这一现象表明 A．“师夷之长技”成为时代潮流 B．民众普遍认同西方资产阶级革命思想 C．“戊戌政变”促进了新学传播 D．有识之士借鉴异邦兴衰探索救亡道路 D 考点透视 真题引领 重难突破 解题思路 甲午中日战争 民族危机 （ ） 失败，维新变法失败 获取 信息 解读 信息 得出 结论 有识之士借鉴异邦 兴衰探索救亡道路 （ ） 加深 时间信息： 1899年 空间信息： 中国 材料现象：介绍西方 的刊物逐渐流行 学习西方 制度文化 考点透视 真题引领 重难突破 解题思路 A项 时空错位 材料“1899年”说明此时已不是“师夷长技以制夷”即学习西方器物的阶段，而是学习西方制度的阶段 B项 程度过当 晚清时期，民众并未普遍认同西方资产阶级革命思想 C项 史实错误 “戊戌政变”标志着维新变法运动失败，不利于新学传播 考点透视 1.（24-25高一上·贵州贵阳·期末）英国资本家们曾梦想，只要“中国人每人每年需要一顶棉织睡帽，那英格兰工厂就已经供应不上了”。然而直至1853年，中国人均消费英国的棉纺织品价值只有0.75便士，与他们的预期相差甚远。这 A．成为列强扩大战争的动机 B．说明自然经济彻底瓦解 C．源于反帝爱国运动的抵制 D．推动了国人开眼看世界 举一反三 【解析】根据材料及所学可知，鸦片战争后，英国虽通过《南京条约》打开了中国市场，但由于自然经济等因素，其商品并未如预期般畅销。为进一步打开中国市场、扩大侵略权益，英法联合发动了第二次鸦片战争。题干中1853年英国商品滞销的状况，正是列强不满既得利益、寻求扩大战争的重要动机之一，A项正确；19世纪中期，中国仍以自然经济为主导，“彻底瓦解”不符合史实。自然经济的顽强抵抗正是英国商品滞销的重要原因之一，排除B项；19世纪50年代，中国尚未形成有组织的大规模反帝爱国运动。此时英国商品滞销主要是由于自然经济的抵制、中国民众购买力低下等因素，而非“反帝爱国运动”，排除C项；“国人开眼看世界”主要源于鸦片战争后民族危机的刺激，与英国商品滞销无直接关联，排除D项。故选A项。 A 考点透视 2.（24-25高一上·甘肃酒泉·期末）《清鉴辑览》中记载：“开制度局以定规模，设十二局以治新政，立民政局以地方自治……（光绪）帝皆嘉纳之。然以见制西后（慈禧），无权不能剧行，欲借群臣之议以定之。”这表明当时 A．民主探索阻力较大 B．政治改革顺利推进 C．中央权力已经下移 D．戊戌维新举措全面 举一反三 【解析】根据题干设问词，可知是本质题。根据本题关键信息可知准确时空是：近代中国。根据材料信息可知，维新变法期间，维新派与光绪帝意图设立地方自治机构，但因实际掌权的慈禧太后阻挠而难以实行，这表明民主探索面临很大阻力，A项正确；材料表明政治改革面临很大阻力，而非顺利推进，排除B项；材料强调慈禧掌握实权，阻挠维新，不涉及中央与地方的权力关系，排除C项；材料仅提及戊戌维新设立制度局、民政局的措施，未提及其他举措，无法说明“举措全面”，排除D项。故选A项。 A 考点透视 3.（24-25高一上·贵州贵阳·期末）辛亥革命期间，革命党人为尽快推翻清王朝，在袁世凯表示支持共和后，同意推举其为大总统；在组建中华民国临时政府时，意识到自身执政经验的不足，在财政等关键部门安排了有丰富经验和资源的旧官僚。这体现了 A．社会各界目标趋向一致 B．政治博弈下的现实妥协 C．反帝反封建任务的达成 D．推翻清王朝统治的必然 举一反三 【解析】根据材料及所学可知，革命党人的核心目标是推翻清王朝、建立共和，但面临自身力量不足、袁世凯掌握实权等现实困境。为尽快实现主要目标，他们在大总统人选、政府部门人事安排上做出妥协，这是不同政治力量博弈过程中，革命党人基于现实条件的策略选择，体现了政治斗争中的务实性让步，B项正确；题干仅涉及革命党人与袁世凯、旧官僚的互动，并未体现“社会各界”的目标一致。实际上，各方利益和目标差异显著，排除A项；辛亥革命虽推翻了清王朝，但并未彻底反帝，也未铲除封建势力，反帝反封建任务远未达成，排除C项；题干强调的是革命党人为推翻清朝所采取的妥协手段，而非“推翻清朝的必然性”，排除D项。故选B项。 B 考点透视 实战演练·重难突破 第四部分 考点透视 实战演练 （24-25高一上·甘肃武威·期末）阅读材料并结合所学知识，完成下列要求。 材料   《中外历史纲要（上）》插图 观察上述图片，任选2-3个图片，提炼其蕴含的关联信息，拟定一个论题，并结合中国近现代史知识予以论述。（要求：观点明确，史实准确，史论结合，逻辑清晰，形成结论） 考点透视 重难突破 链接高考 【示例】论题：近代中国人民积极救亡图存。 论述：鸦片战争后的数十年间，清政府被迫签订了一系列不平等条约，国家陷入内忧外患的严重局面，逐步沦为半殖民地半封建社会。中国历史进入饱经磨难的近代时期。边疆不断出现危机，中国面临“数千年未有之大变局”。洪秀全发动太平天国运动，试图推翻清朝，建立“有田同耕，有饭同食，有衣同穿，有钱同使”的理想社会。地主阶级洋务派推行洋务新政，试图解决国弱民贫问题。甲午战后，维新派掀起了一场旨在救亡图存的戌变法运动。1900年扶清灭洋的义和团运动高涨。随着《辛丑条约》的签订，中国的民族危机全面加深，资产阶级领导的民主革命运动兴起，辛亥革命推翻了清王朝，结束了君主专制，建立了资产阶级民主共和国。为反对袁世凯的倒行逆施。1915年，以陈独秀等为代表的中国先进知识分子发动了反封建、倡导民主与科学的新文化运动。最终，在中共的领导下，中国人民取得了新民主主义革命的胜利，实现了民族独立。 综上所述，时代赋予近代中国人民救亡图存的使命，中国人民的前仆后继推动了近代中国历史的发展，彰显出强大的民族力量。 核心考点： 辛亥革命的历史意义、太平天国运动、戊戌维新运动的背景与爆发、新文化运动 考点透视 Thank you 感谢聆听 每日梳理一段时空脉络，每周探明一处兴衰因果，历史终将予你思辨的智慧。 教师寄语 考点透视 $