3.古诗三首（类文阅读）专项训练 语文统编版六年级下册

第3课《古诗三首》类文阅读 【导语】 这份文档是统编版语文六年级下册第 3 课《古诗三首》类文阅读专项训练，以 “古典诗词与传统节日、情感表达” 为核心，串联课内精读与课外拓展。课内聚焦《寒食》《十五夜望月》《迢迢牵牛星》三首经典诗作，围绕字词释义、节奏划分、情感体悟、修辞赏析等基础题型，深挖诗歌的意境美与文化内涵；课外精选《九日登高》《秋夕》《阳关曲・中秋月》《鹊桥仙》等名篇，覆盖重阳、七夕、中秋等传统节日，聚焦思亲、爱情、离别等情感主题，设置对比阅读、名句翻译、主旨探究等拓展题型。 训练兼顾诗词基础积累与深度赏析，从课内经典延伸至同类题材佳作，既帮助学生夯实文言字词、诗歌节奏等核心知识，又引导其品味古典诗词的韵律之美、意境之妙，感受传统节日的文化底蕴与古人的情感智慧，在诗词品读中提升文学素养与文化感知力。 一、语段阅读。 （一）品读古典诗词，完成下面练习。 寒食 【唐】韩翃 春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。 日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家。 《寒食》 【唐】孟云卿 二月江南花满枝，他乡寒食远堪悲。 贫居往往无烟火，不独明朝为子推。 1．阅读孟云卿的《寒食》，我知道了寒食节是为了纪念 。 2．这两首诗的相同之处是第一句都写了 ，不同之处是韩翃通过 ， 这两句诗，引用典故来表达情感；而孟云卿在诗中通过自嘲自己的 ，表达了内心的 。 3．你最喜欢这两首诗中的哪一句？请你写出喜欢的理由。 （二）阅读古诗，回答后面的问题。 十五夜望月 [唐]王建 中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。 ______，______。 4．把古诗补充完整。 5．“十五夜”是指 。 6．下列诗句节奏划分错误的一项是( ) ①中庭/地白树栖/鸦    ②冷露/无声/湿桂花 7．说说你对最后两句诗的理解。 8．关于思亲之情的古诗还有很多，请写出两句。 （三）阅读下面的诗，完成下列各题 迢迢牵牛星 迢迢牵牛星，皎皎河汉女。 纤纤握素手，札札弄机杼。 终日不成章，泣涕零如雨。 河汉清且浅，相去复几许。 盈盈一水间，脉脉不得语。 9．诗中“零”的意思是 。 10．下列对叠音词作用的分析，错误的一项是（   ） A．“迢迢”“皎皎”不仅描绘出牵牛星和织女星的状态，还增强了诗歌的韵律美。 B．“纤纤”既写出织女手的纤细柔美，又体现出她劳作时轻松愉悦的情态。 C．“札札”模拟织机声，使劳作场景更具画面感，强化了织女辛勤劳作的形象。 D．“盈盈”描绘银河水态，“脉脉”刻画人物神态，渲染出人物的相思之情。 二、类文阅读。 （一）课外阅读。 九日登高 九月九日望乡台，他席他乡送客杯。 人情已厌南中苦，鸿雁那从北地来。 11．写出下列字词的意思。 他乡：            那： 12．这首诗描写的是中华传统节日 节的情景，“望乡台”指登高回望故乡，你还知道这个节日的哪些习俗？请写出三个。 13．诗中诗人用 与 形成强烈对比，把内心情感融入对自然景物的描绘之中，抒发自己 之情。 （二）阅读古诗，完成练习。 秋夕① [唐]杜牧 银烛②秋光冷画屏③，轻罗小扇④扑流萤⑤。 天阶⑥夜色凉如水，坐看牵牛织女星⑦。 【注释】①秋夕：秋天的夜晚。②银烛：银色而精美的蜡烛。③画屏：画有图案的屏风。④轻罗小扇：轻巧的丝质团扇。⑤流萤：飞动的萤火虫。⑥天阶：露天的石阶。⑦牵牛织女星：两个星座的名字，指牵牛星、织女星。 14．这首诗描写的是( )节的场景，你是从诗中的 看出来的。 A．重阳         B．中秋        C．七夕    D．元宵 15．诗中的（    ）字最能体现全诗的感情基调。 A．冷 B．秋 C．流 16．这是一首宫怨诗，写的是失意宫女的生活。诗中写了她们的什么活动？请用自己的话写出来。 （三）课外阅读。 阳关曲·中秋月 [宋]苏轼 暮云收尽溢清寒，银汉无声转玉盘。 此生此夜不长好，明月明年何处看。 17．解释词语。 银汉： 玉盘： 18．下面对诗句的赏析有误的一项是（      ） A．第一句没有写月光，而是写“暮云” B．第二句运用了比喻的修辞手法 C．这首诗从月色的美好写到“人月两团圆”的愉快，又从今年此夜推想明年中秋 D．这首诗抒发了诗人与亲人聚后不久又得分手的哀伤与感慨 19．翻译诗句。 此生此夜不长好，明月明年何处看。 （四）课外阅读：阅读古诗，完成练习。 鹊桥仙① [宋]秦观 纤云弄巧②，飞星③传恨，银汉④迢迢⑤暗度⑥。金风玉露⑦一相逢，便胜却、人间无数。 柔情似水，佳期如梦，忍顾⑧鹊桥归路？两情若是久长时，又岂在、朝朝暮暮⑨。 【注释】①鹊桥仙：词牌名。②纤云弄巧：纤薄的云彩，变化多端，呈现出许多细巧的花样。③飞星：流星。一说指牵牛、织女二星。④银汉：银河。⑤迢迢：遥远的样子。⑥暗度：悄悄渡过。⑦金风玉露：指秋风白露。⑧忍顾：怎忍回视。⑨朝朝暮暮：指朝夕相聚。 20．给加点字选择正确的解释。 （1）银汉迢迢暗度。( )A．愚昧，糊涂。　B．悄悄地。　C．不亮，没有光。 （2）便胜却、人间无数。( )A．能承受。　B．战胜，打败。　C．超过。 （3）忍顾鹊桥归路？( )A．回头看。　B．照管，注意。　C．拜访。 （4）两情若是久长时。( )A．如，像。　B．此，如此。　　C．如果，假如。 21．判断下面朗读节奏划分的正误。 （1）飞星/传恨。( )          （2）银汉/迢迢暗度。( ) （3）忍/顾鹊桥/归路。( )     （4）两情/若是/久长时。( ) 22．这首词借 悲欢离合的故事，歌颂了 。 23．说说“两情若是久长时，又岂在、朝朝暮暮”的意思。 参考答案 一、（一）1．介子推 2． 花 新增答案空 日暮汉宫传蜡烛 轻烟散入五侯家 贫居往往无烟火 悲苦之情 3．我喜欢韩翃《寒食》中的 “春城无处不飞花，寒食东风御柳斜”。这句诗描绘出长安城里一片迷蒙的动人春色，“无处不” 以双重否定构成肯定，形成强调的语气，给人以强烈的视觉感受。“飞花” 不但写出春天的万紫千红、五彩缤纷，且确切地表现出寒食的暮春景象。“东风”“御柳” 则点明时令是寒食节，春风拂过皇宫中的柳丝，画面具有动态美，营造出一种空灵、悠扬的意境，让人仿佛置身于那个繁华的长安春日。 【导语】韩翃的《寒食》以明丽笔调勾勒长安春景，暗含讽喻。“飞花”“御柳”渲染繁华，而“传蜡烛”“入五侯”则借汉宫旧事，微讽权贵特宠，含蓄隽永。孟云卿诗则以对比手法，写江南花枝与他乡寒士的悲凉，“无烟火”直陈贫苦，情感沉痛。两诗同写寒食，一华美蕴藉，一质朴深切，各具风骨。 1．本题考查内容理解与分析、传统节日。 根据孟云卿《寒食》后两句“贫居往往无烟火，不独明朝为子推”可知，寒食节有禁火的习俗，而“子推”即春秋时期的介子推，相传晋文公为纪念他而设立寒食节。故答案为“介子推”。 2．本题考查内容理解与分析、主旨情感。 相同之处：韩翃写“春城无处不飞花”，孟云卿写“二月江南花满枝”，两首诗首句都描写了花，故①填“花”。 韩翃的不同之处：后两句“日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家”借汉代寒食赐烛的典故，暗讽唐代宦官专权，故②③填这两句。 孟云卿的不同之处：后两句“贫居往往无烟火，不独明朝为子推”自嘲贫穷，连寒食禁火都成了常态，表达悲苦，故④填“贫居往往无烟火”，⑤填“悲苦之情”。 3．本题考查开放性作答。 示例答案： 喜欢孟云卿《寒食》中的“贫居往往无烟火，不独明朝为子推”。 理由：这句诗以平实语言道出寒士的辛酸，“无烟火”既写实（寒食禁火），又暗指家贫断炊，双重含义深刻。末句自嘲并非仅为纪念介子推而禁火，而是因贫无法生火，悲凉中带讽刺，情感真挚，令人动容。 （二）4．今夜月明人尽望   不知秋思落谁家 5．中秋节的夜晚 6．① 7．今天晚上人们都仰望当空明月，不知道这秋思之情落在了谁家。 8．举头望明月，低头思故乡。 【导语】这篇《十五夜望月》以中秋月夜为背景，通过“地白”“栖鸦”“冷露”“桂花”等意象，营造出清冷寂寥的意境。诗人借景抒情，含蓄地表达了对远方亲友的思念之情。全诗语言凝练，意境深远，充分展现了唐诗含蓄隽永的艺术特色。 4．本题考查名篇名句的默写。 书写时注意“夜”“望”“思”“谁”的正确写法。 5．本题考查字词解释。 “十五夜”指的是农历八月十五的夜晚。在我国传统文化中，八月十五是团圆的节日，有赏月等习俗。 6．本题考查文言断句。 “中庭”指庭院中，是一个表意单元；“地白”描绘出月光照在地上的景象，是一个部分；“树栖鸦”指乌鸦栖息在树上，是一个整体。“中庭地白树栖鸦”正确的节奏划分应为“中庭/地白/树栖鸦”。故错误。 故选①。 7．本题考查内容理解。 “今夜月明人尽望，不知秋思落谁家”出自唐代诗人王建的《十五夜望月》，意思是：今天晚上人们都在仰望皎洁明亮的月亮，却不知道秋天的思念之情落到了谁家。这两句诗以一种委婉的疑问语气，将自己对远方亲人的思念，融入到普天之下所有人对月怀人的情思中，既表现出中秋月夜的静谧美好，又蕴含着浓浓的思乡怀亲之情，意境悠远，引人遐想。 8．本题考查名篇名句的默写。 写出两句思亲之情的古诗，合理即可。 示例：“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”出自唐代诗人王维的《九月九日忆山东兄弟》，意思是：独自漂泊在他乡作异客，每逢佳节来临，就更加思念远方的亲人。 （三）9．落下 10．B 【导语】《迢迢牵牛星》以牛郎织女传说为题材，通过六组叠音词构建出凄美的意境。“迢迢”“皎皎”写星汉之遥，“纤纤”“札札”状织女之劳，“盈盈”“脉脉”传相思之苦。全诗以银河为界，将咫尺天涯的相思之痛与劳作无果的哀伤交织，叠字运用既强化音律之美，又深化情感表达，堪称汉代文人五言诗中的抒情佳作。 9．本题考查词语的理解。 “泣涕零如雨”的意思是她哭泣的泪水像雨水一样落下。“零”是落下的意思。 10．本题考查叠词的作用。 B．“纤纤”描绘出了织女的手纤细柔美的特点结合，但从全诗来看，“札札弄机杼”“终日不成章”，织女因思念牛郎而心神不宁，连布匹都织不成，整体情感是哀怨、忧伤的。“体现出她劳作时轻松愉悦的情态”理解有误。 故选B。 【点睛】参考译文： 那遥远而亮洁的牵牛星，那皎洁而遥远的织女星。 织女正摆动柔长洁白的双手，织布机札札不停地响个不停。 因为相思而整天也织不出什么花样，她哭泣的泪水零落如雨。 只隔了道清清浅浅的银河，他俩相界离也没有多远。 相隔在清清浅浅的银河两边，含情默默相视无言地痴痴凝望。 二、（一）11．异乡。 为何，怎么。 12．重阳 敬老、赏菊、佩茱萸。 13．鸿雁从北方飞来 自己北归不得 浓浓的思乡 【解析】11．本题考查字词解释。 他席他乡送客杯：身处异乡，设席送朋友离开，举杯之际，分外愁。故“他乡”意思是异乡。 鸿雁那从北地来：鸿雁为何还要从北方来？故“那”意思是为何。 12．本题考查古诗理解与积累。 九月九日望乡台，他席他乡送客杯：在重阳节这天登高回望故乡。身处他乡，设席送朋友离开，举杯之际，分外愁。从“九月九日”这个时间可知这首诗写的是重阳节的情景。重阳节的习俗如：赏菊、喝菊花酒、佩戴茱萸、吃重阳糕等。 13．本题考查古诗理解与主旨情感理解。 他席他乡送客杯：身处异乡，设席送朋友离开，举杯之际，分外愁。 鸿雁那从北地来：鸿雁为何还要从北方来？ 结合诗意，这首诗的第二句与第四句形成对比，把“鸿雁从北方飞来”与“自己北归不得”形成强烈对比，表达了自己思乡之情。 （二）14． C 牛郎织女星 15．A 16．打打萤火虫，看牵牛织女星。 【解析】14．本题考查对古诗内容的理解。 杜牧的《秋夕》大意：在秋夜里烛光映照着画屏，手拿着小罗扇扑打萤火虫。 夜色里的石阶清凉如冷水，静坐寝宫凝视牛郎织女星。从“牵牛织女星”可知，这首诗描写的是七夕节的场景。 故选C。 15．本题考查古诗的主旨情感 诗句“银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。”中的“冷”字形容词作动词用，生动地写出了秋光之白，之冷。既是环境的描写，也是宫女心中的冰冷之感的外露，体现全诗的感情基调。 故选A。 16．本题考查对诗歌内容的理解。 从诗歌内容看，杜牧的《秋夕》诗歌大意：在秋夜里烛光映照着画屏，手拿着小罗扇扑打萤火虫。 夜色里的石阶清凉如冷水，静坐寝宫凝视牛郎织女星。 诗歌写了“轻罗小扇扑流萤”，“卧看牵牛织女星”，也就是写了宫女们扑打萤火虫、看牵牛织女星。 （三）17．银河 月亮 18．A 19．我这一生中每逢中秋之夜，月光多为风云所掩，很少碰到像今天这样的美景，真是难得啊！可明年的中秋，我又会到何处观赏月亮呢？ 【解析】17．本题考查对词语的解释。 银汉：银河。 玉盘：指月亮。 18．本题考查对词句的赏析。 A．有误。首句言月到中秋分外明之意，但并不直接从月光下笔，而从“暮云”说起，用笔富于波折。明月先被云遮，一旦“暮云收尽”，转觉清光更多。句中并无“月光”、“如水”等字面，而“溢”字，“清寒”二字，都深得月光如水的神趣，全是积水空明的感觉。故题干叙述有误。 B．正确。第二句中的“银汉无声”并不只是简单的写实，它似乎说银河本来应该有声的，但由于遥远，也就“无声”了，天宇空阔的感觉便由此传出。此夜明月显得格外圆，恰如一面“白玉盘”似的。此处用“玉盘”的比喻写出月儿冰清玉洁的美感，而“转”字不但赋予它神奇的动感，而且暗示它的圆。两句并没有写赏月的人，但全是赏心悦目之意，而人自在其中。故叙述正确。 C．正确。这首词从月色的美好写到“人月圆”的愉快，又从当年当夜推想次年中秋，归结到别情。形象集中，境界高远，语言清丽，意味深长。故叙述正确。 D．正确。这首小词，题为“中秋作”，自然是写“人月圆”的喜悦；调寄《阳关曲》，则又涉及别情。记述的是作者与其胞弟苏辙久别重逢，共赏中秋月的赏心乐事，同时也抒发了聚后不久又得分手的哀伤与感慨。故叙述正确。 19．本题考查对诗句的理解。 此生：指诗人的一生。此夜：中秋之夜。明月：明亮的月亮。何处：什么地方。 诗句的意思：我这一生中每逢中秋之夜，月光多为风云所掩，很少碰到像今天这样的美景，真是难得啊！可明年的中秋，我又会到何处观赏月亮呢？ （四）20．B C A C 21． √ × × √ 22．牛郎织女 坚贞、诚挚的感情 23．感情要经得起长久分离的考验，只要能彼此真诚相爱，即使终年天各一方，也比朝夕相伴的庸俗情趣可贵得多。 【解析】20．本题考查字词解释 （1）“银汉迢迢暗度”意思是牛郎和织女悄然无言，各自横越过漫长的银汉。暗：悄悄地。故选B （2）“便胜却、人间无数”意思是却胜过人间无数寻常的白天夜晚。胜：超过。故选C （3）“忍顾鹊桥归路？”意思是鹊桥上怎忍心把归路回看。顾：回头看。故选A （4）“两情若是久长时”意思是两颗心只要永远相爱不变。若：如果，假如。故选C。 21．本题考查句子朗读。 （1）正确，“飞星传恨”意思是：飞驰的流星传递出恨憾。 （2）有误，“银汉迢迢暗度。”意思是：悄然横越过漫长的银汉。根据句意划分为：银汉迢迢／暗度。 （3）有误，“忍/顾鹊桥归路”意思是：鹊桥上怎忍心把归路回看。根据句意划分为：忍顾／鹊桥归路。 （4）正确，“两情若是久长时。”意思是：两颗心只要永远相爱不变。 22．本题考查对古诗内容的理解。 这首词借牛郎织女悲欢离合的神话故事，表达了诗人对于美好长久真诚的爱情的向往。 23．本题考查对诗句的理解。 “两情若是久长时，又岂在、朝朝暮暮”的意思是：感情要经得起长久分离的考验，只要能彼此真诚相爱，即使终年天各一方，也比朝夕相伴的庸俗情趣可贵得多。 这两句词揭示了爱情的真谛：爱情要经得起长久分离的考验，只要能彼此真诚相爱，即使终年天各一方，也比朝夕相伴的庸俗情趣可贵得多。 2 学科网（北京）股份有限公司 $