第二单元学业质量评价-【学海乐园】2025-2026学年四年级下册数学（人教版）

数学·四年级版（下册）A 质量评价 第二单元学业质量评价 ABOD (建议用时：90分钟合计：100☆+10☆) 班级： 姓名： 一、填空题。（第1小题每空1☆，其余每空2☆，共24☆） 1.在括号里填上“前面”“上面”或“左面”。 (1) 从 从( )看 从( )看 2 从(（ )看 从( )看 从( )看 2.下面三个物体从( )面看到的形状不同，从( )面和( )面看到的 形状相同。（填“上”“前”或“左”） 3.观察下面的物体，从前面看，图形相同的是( ):从上面看，图形相同的是 );从左面看，图形相同的是( )。(填序号)》 6 12 4.乐乐从一个物体上面看到的形状是 2 ,正方形上面的数字表示在这个位置 13 上所用的小正方体的个数。这个物体从前面看是( ),从左面看是 )。(填序号) ① ② ③ ④ 117 5.在口中添一个了，要使从前面看到的图形不变，有( )种摆法。 二、判断题。（对的打“/”，错的打“X”,5☆）】 1.从同一个角度观察物体，最多能看到这个物体的3个面。 从上面看到的图形是 ■■ 3.只要两个物体不同，在每个面看到的图形一定不相同。 从上面看到的图形相同，从左面看到的图形也相同。( 5.用几个相同的小正方体搭成一个组合体，从上面看到的形状是 那么这个组 合体一定是由四个小正方体搭成的。 三、选择题。（从下列选项中选出正确的选项，10☆) 1.从左面观察 看到的图形是( ）。 A B D 2.用4个同样的小正方体搭1个物体，从前面看到的图形是 的是( ）。 A B C 3.如右图，从上面看到的图形与从( )看到的图形相同。 A.左面 B.右面 C.前面 D.后面 去掉一个正方体后，从前面看到的图形可能是( A B 5.有一个用几个同样大的小正方体摆成的物体，下面是从不同方向观察物体所看到 118 的图形，这个物体一共有( )个小正方体。 从前面看 从上面看 从左面看 A.5 B.6 C.7 D.8 四、连一连。（16☆) 1.(6☆) 从前面看 从上面看 从左面看 2.从上面看这些物体分别是什么图形？(10☆) 品 五、作图题。(18☆) 从前面看 从上面看 从左面看 从前面看 从上面看 从左面看 六、按要求填一填。(21☆)】 1.索玛立方体（又称立体七巧板，7个组成部分可以拼成1个3×3的正方体）由丹 麦人皮亚特·海恩发明。如图所示的是索玛立方体的7个组成部分，结合图形回 答下列问题。（填序号，12☆） 119 (1)从图形( )的上面看到的是 (2)从图形( )的左面看到的是 (3)保持不动，图形( )和图形( )可以搭成右面这个图形。 (图形不可放倒) 2.如下图，虚线左边的物体是园园搭的，右边的物体都是乐乐搭的。请在括号内填 上合适的序号。(9☆) (3 5 (1)乐乐搭的物体中，从前面看到的图形和园园的相同的有( (2)乐乐搭的物体中，从左面看到的图形和园园的相同的有( )。 (3)乐乐搭的物体中，从上面看到的图形和园园的相同的有( )。 七、海海的袋子里有40个小正方体，他用其中一些靠墙角堆出如图所示的物体后，袋子 里还有多少个小正方体？(6☆) 附加题。(10☆) 用若干个相同的小正方体搭成一个物体，使它从左面和上面看到的图形如图所示。 这样的物体有几种？最少需要多少个小正方体？ 从左面看 从上面看 120二、假设全租小汽车。 面包车：(44-7×4)÷(8-4)=4（辆） 小汽车：7-4=3（辆） 学业质量评价 第一单元学业质量评价 一、1.45×18=810 810÷45=18(或810÷18=45) 2.263 3.括号12×[(320-120)÷40] 4.>>=< 5.804-(500÷125+404)=396 6.1137.1065618.够 9.4×7十4-8=24（答案不唯一） 二、1.×2.×3./4.×5./ 三1.A2.A3.C4.B5.B 四、1.14009450363650106 2.174511513 3.895850330203626480 五、1.46834218(26×18-126)÷19=18 2.6481984248×[(28+36)÷8]=1984 六、1.57×3+57-46=182（下） 2.120÷5×(16+5)=120÷5×21=504(元) 3.25÷5=5(元)28÷7=4（元） 多租大游览车并且不空座位最省钱。 45=5×7+2×5,租5辆大游览车和2辆小游览 车正好坐满。 5×28+2×25=140+50=190(元) 租5辆大游览车和2辆小游览车最省钱。 4.(1)方案一：120×4+40×2=480+80=560（元） 方案二：70×6=420（元） 560>420 选方案二购票合算。 (2)方案一：2×120+4×40=240+160=400 (元〉 方案二：(2+4)×70=6×70=420（元） 400<420 选方案一购票合算。 附加题 584-54÷27×73 =584-2×73 =584-146 =438 (584-438÷73)×27 =(584-6)×27 =578×27 =15606 这道题正确的结果是15606。 【解析】由题可知，乐乐在计算时，错误地按照从左 往右的顺序计算，算得的结果是54，所以可以从右 往左依次逆向推算，用54除以27，再乘73求得前 两个数的计算结果，然后用584减去结果求得方框 内的数，再依照正确的顺序计算即可。 下册 第二单元学业质量评价 一、1.(1)上面左面前面 (2)上面前面左面 2.上前左 3.①⑤④⑤②③ 4.①②5.6 二、1.√/2./3.×4./5.× 三、1.D2.B3.C4.B5.C X】 2火 五、自己画一画 六、1.(1)③⑦(2)③⑤⑦(3)①② 2.(1)⑦(2)①②③(3)②③⑤ 七、(6+4+3+2+1)+(3+3+2+1)+(2+2+1)+ (5+2)+1=38(个) 40-38=2(个) 附加题 这样的物体有7种。最少需要5个小正方体。 【解析】根据从左面看到的图形可知，第一排最高的 高度为两个小正方体，第二排为一个：根据从上面 看到的图形可知，第一排有三列，第二排只有一列 且位于中间，这样第二排确定下来只有一个小正方 体，且位于中间。第一排第一层一定为三个，第二 层可能有一个小正方体，两个小正方体或三个小正 方体，根据小正方体的位置不同，共有7种可能，最 少需要5个小正方体。 第三单元学业质量评价 一、1.376十24加法交换125×8乘法结合 2.(1)-36+64 (2)131+126+174 (3)25A+B (4)×25×4 (5)900÷25×4 3.<>= <4.68 5.25006.10003607.500058.8792 二、1.D2.D3.B4.B5.C 三、1.100012072330049103865 2.50033870045924009900 3.(1)(×) (2)(×) 改正：875-(275+43)改正：15×8+15×12 =875-275-43 =15×(8+12) =600-43 =15×20 =557 =300 四、（答案不唯一）1.523×9×9523×3×27 2.(100÷10+5)×3=45 五、1.245-127-73=245-(127+73)=245-200= 45(万册) 2.274×7-126×7=(274-126)×7=148×7= 参考答案