4.1智慧校园及系统安全（课件）2025-2026学年苏科版六年级上册信息科技

该小学信息科技课件围绕智慧校园的认识、系统安全隐患与防御及设计应用展开，从身边智慧校园入手，通过提问区别与系统，引导探索照明等系统功能实现，再分析安全隐患，最后设计防护方案，构建学习支架。 其亮点在于采用“对决游戏”分组模拟攻击与防御，结合小组交流和方案设计，培养信息意识与计算思维。课后拓展联系家庭智能设备，提升数字化学习与创新能力。评价表助力教师评估，学生在实践中增强信息社会责任，教师教学更高效。

智慧校园及系统安全 制作教师：盐城市滨海县五汛镇中心小学 蒋慧敏 指导教师：盐城市滨海县教师发展中心 　仇大成 义务教育教科书信息科技 六年级上册 教学课件 （1）智慧校园与传统校园的区别在哪里？ （2）学校里有哪些智慧系统呢？ 一、认识智慧校园 2 1．认识身边的智慧校园 　　校园里的照明系统进行了升级，系统会自动控制灯的点亮或熄灭，你知道是如何实现的吗？ 一、认识智慧校园 3 2．探索智慧校园系统的功能与实现方式 自动照明系统控制照明灯 除了照明系统外，你还能说出学校里其他系统的工作方式及原理吗？小组交流一下。 一、认识智慧校园 4 2．探索智慧校园系统的功能与实现方式 尝试分析下图中导致相关安全问题的原因 , 并给出解决方法 。 5 师生个人信息泄露 校园卡绑定失败 监控系统软件故障 校园网络遭到攻击 师生个人信息 校园网络被攻击了! 二、智慧校园系统的安全隐患与防御 1．对决游戏：攻击与防御 二、智慧校园系统的安全隐患与防御 6 攻击方式： 。 防御方式： 。 将班级同学分成两组，一半的同学作为攻击组，另一半同学作为防御组。攻击组的同学写出智慧校园系统的安全隐患，并进行攻击；防御组的同学需要针对可能出现的攻击制定防御方案。 　　请为学校设计一个智慧校园系统安全防护方案，想一想我们应该从哪些方面入手。 三、智慧校园系统设计与应用 7 随着科技发展，家庭生活中出现了许多智能设备，比如智能音箱等。你们回家后也找一找家里的高科技产品，和我们课堂上介绍的设备有哪些异同？ 四、课后拓展 8 五、学习评价 9 请结合自己的学习情况，完成以下评价表。 评 价 内 容 知道智慧校园构成及其子系统功能 了解智慧系统安全隐患与应对策略 能够围绕智慧校园与安全防护体系进行创新实践活动 评 价 谢　谢！ $