1.5单元主题阅读-（配套教参）【学霸笔记·同步精讲】2025-2026学年高中语文选择性必修中册

本高中语文讲义以“理论创新与实践的辩证关系”为核心，先通过《以创新为理论发展的动力》阐释理论随实践发展的动态性，再结合中国特色社会主义发展实例论证创新意义，进而过渡到2023全国甲卷作文题，构建“人、技术、时间”三元思辨写作支架，提供立意角度与范文解析。 该资料特色在于理论阅读与写作实践深度融合，通过议论文分析培养学生辩证思维与逻辑思维，优秀范文点评强化语言运用与审美创造，课中辅助教师引导思辨，课后助力学生巩固写作方法，弥补思维与表达短板。

单元主题阅读 以创新为理论发展的动力 杨河　叶红云 　　理论来源于实践，具有客观性，但它并不是僵化不变的，而是随着实践不断发展的活的思想。①这不仅在于真理本身是绝对性和相对性的统一，也在于检验真理的实践标准是确定性和不确定性的统一。坚持实践和真理的辩证关系，就要在理论创新和实践创新中不断推动真理发展。②理论创新和实践创新并不是彼此孤立的，而是通过解决现实问题内在地结合在一起的。理论创新对现实问题作出科学回答，正确引导社会实践发展；实践创新对社会实践中出现的各种问题作出有效应对和解决。真理的发展在对问题的探索和解决中实现，在实践、认识，再实践、再认识的过程中得到升华。 　　坚持和发展中国特色社会主义，就是在不断创新中发展真理。40年前，通过真理标准问题大讨论，“两个凡是”的错误得到了纠正，“实践是检验真理的唯一标准”的科学态度树立起来，党的实事求是的思想路线得到恢复和发展。党的十一届三中全会后，我们党认真总结国内外正反两方面经验，果断地把党和国家工作重点转移到以经济建设为中心的现代化建设上来，作出实行改革开放的历史性决策。邓小平同志在党的十二大上所作的开幕词中首次提出“走自己的道路，建设有中国特色的社会主义”。在改革开放伟大历史进程中，中国特色社会主义道路越走越宽广。③ 　　改革开放以来，党的全部理论和实践的主题都是坚持和发展中国特色社会主义。对我们党来说，坚持和发展中国特色社会主义并没有现成的答案，需要在开创性实践的基础上进行艰辛探索和理论概括，不断谱写坚持和发展中国特色社会主义新篇章。理论的生命力在于创新，这在当代中国具有特殊的重大意义。当代中国的伟大社会变革，不是简单延续我国历史文化的母版，不是简单套用马克思主义经典作家设想的模板，不是其他国家社会主义实践的再版，也不是国外现代化发展的翻版，不可能找到现成的教科书。因此，在实践基础上继续推进理论创新，需要不断总结改革开放取得的有益经验。④一是以我们正在做的事情为中心，从我国改革发展的实践中挖掘新材料，发现新问题，提出新观点，概括出有规律性的新认识，构建科学理性的新理论。二是树立问题意识，从问题出发去探求创新的起点、获取创新的动力，在发现问题、筛选问题、研究问题、解决问题的过程中实现理论创新。三是融通古今中外各种资源，古为今用，洋为中用；以我为主，兼收并蓄；不忘本来，吸收外来，面向未来，不断推进知识创新、理论创新、方法创新。四是将理论创新与实践创新有机结合起来，以实践创新带动理论创新，以理论创新深化实践创新，根据时代变化和实践发展，不断总结新经验，开辟理论创新和实践创新良性互动的新局面。⑤ 当代中国正经历着我国历史上最为广泛而深刻的社会变革，也正在进行着人类历史上最为宏大而独特的实践创新。这种前无古人的伟大实践，给理论创新提供了强大动力和广阔空间。在新时代中国特色社会主义伟大实践中，习近平新时代中国特色社会主义思想应运而生。这一新思想更加深入地推动马克思主义同当代中国发展的具体实际相结合，是马克思主义中国化最新成果，是党和人民实践经验和集体智慧的结晶，是当代中国马克思主义、21世纪马克思主义。它的科学真理性在实践中不断得到检验，显示出巨大的真理力量。在习近平新时代中国特色社会主义思想指导下，“两个一百年”奋斗目标必将如期实现，中华民族伟大复兴的梦想必将成为现实。 【点评】 ①开篇点明理论的本质，强调理论的动态性与实践的紧密联系，为后续论述奠定坚实基础，逻辑清晰，观点明确。 ②明确提出实践与真理、理论创新与实践创新之间的内在联系，是全文的核心观点，具有高度的概括性和指导性。 ③通过具体的历史事件论证理论创新对思想解放和实践突破的关键作用，使论证更具说服力和现实意义。 ④这段文字高度概括了中国特色社会主义理论创新的独立性和创造性，强调了理论创新必须立足于中国实际，避免照搬照抄，具有很强的现实针对性。 ⑤作者不仅指出理论创新的重要性，还提出了具体可行的路径，具有很强的操作性和指导性，体现了文章的实践价值。 ⑥以坚定的语气展望未来，展现了对理论创新推动实践发展的信心，同时也呼应了文章的主题，给人以积极向上的力量。 【写作主题】 淬理性之刃以剖万象，秉灼见之炬而照鸿蒙 　　理性是暗夜长明的灯塔，是纷繁世界的定盘星。当信息洪流裹挟着碎片化的认知奔涌而至，唯有淬炼思维的锋刃，方能在混沌中剖解万象真容。它在逻辑的砧板上锤炼思想的精钢，在实证的熔炉中淬炼真理的纯度；以批判性思维为棱镜折射事物的多维光谱，用科学精神构筑抵御偏见的铜墙铁壁。深化理性思考绝非冰冷的公式堆砌，而是以谦逊之心丈量认知的边界，在怀疑与求证的交响中拨开认知迷雾。这种清醒的智性光芒终将与感性共鸣相生相克，在辩证统一中推动人类文明向更深邃处漫溯。 【原题呈现】 　　（2023·全国甲卷）阅读下面的材料，根据要求写作。（60分） 　　人们因技术发展得以更好地掌控时间，但也有人因此成了时间的仆人。 　　这句话引发了你怎样的联想与思考？请写一篇文章。 　　要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 【写作导航】　本题是一道由“三个核心概念”构成的思辨作文。材料是一句简洁的议论性文字，前后为转折关系的一个复句，其中涉及了三个核心概念——“人”“技术”和“时间”。 　　“时间”的有限性、不可重复性，构成了探索人生意义的基本前提。人与时间的关系是永恒的主题。如何安排时间、驾驭时间，是人类自我意识的彰显。如何规划、安排时间，过好属于自己的“有限时间（人生）”，这是考生感受与思考的起点，也是入手写作最直接的切入点。 　　“技术”本身不分好坏，技术的发展使完成同一工作的时间缩短是社会发展的必然趋势，是不随人的意志而转移的客观事实；但技术的发展也使人在同一时间从事更多的工作成为可能，因而人在有限的时间内可能工作更繁复，生活更忙乱。 　　在三个概念中，“人”处于核心地位，是最大的变量。无论是对技术的使用，还是对时间的掌控，都需要“人”来发挥主观能动性。无论是“掌控时间”还是“成了时间的仆人”，都是人做出选择的结果。 立意角度：（角度一）合理利用技术掌控时间，避免被科技裹挟而失去自我。 （角度二）发挥人的主观能动性，让技术成为掌控时间的手段，不做时间的仆人。 （角度三）不论技术如何发展，都要明确人和技术的主客关系，让技术为我所用。 【优秀范文】 张弛有度，做时间的主人 　　时光荏苒，天地常新。逆时针回望往昔，面对时间，人们总是深感无奈。你看，古人治学，即使惜时如金，皓首也难以穷尽一经；古人出行，“适千里者，三月聚粮”；“汩余若将不及兮，恐年岁之不吾与”，古人中不乏英才，可惜天不假年，有的人赍志而没……顺时针凝视当下，科技日新月异。如今，我国正处于信息化的时代浪潮当中，人工智能也在我们的生活中得到了广泛应用，人们想更好、更精准地掌握时间，便开始向时间宣战，想要征服时间。 　　（开篇在列举古人为时间所限难成其事的事例基础上，自然过渡到今人对时间的把握。点明作文材料中的“时间”“科技”“人”三个要素，体现三元思辨。） 　　科技的发展、社会的进步，使我们的生活越来越便捷。通过技术，我们可以更好地掌握时间。比如，借助编写计划单、制作行程表等技术，我们可以更好地规划日程、安排学习；利用工业革命诞生的一系列技术，我们可以扩大交往范围，拓宽时空界限；利用信息技术和互联网等，我们可以让生活变得丰富多彩。 　　（从正面围绕“科技”“时间”“人”三个元素论述，列举现实生活中的例子，说明通过技术，我们可以更好地掌握时间，提高生活品质。） 　　可是，我们不得不承认，有的人虽然希望掌控时间，生活却被时间切割得支离破碎。我们自诩与时间赛跑，阅读要“秒读”，购物要“秒杀”，无时无刻不是手指翻飞，使用着各种社交、娱乐、购物软件。手指在屏幕间滑动的距离，可能比双脚走过的路还远。有的人忙于点赞、转发、晒朋友圈、刷短视频……唯恐遗漏信息，错失良机，疏远人脉。但事与愿违，有的人希望掌控时间，却让时间从指缝溜走，渐渐被物化，心为形役，似乎要沦为时间的仆人。 　　（用“可是”转折，从反面论述，从阅读、购物和娱乐三个方面罗列熟知的生活现象，揭示当下技术发展使大多数人沦为时间的仆人。运用并列短语和短句列举手机使用的疯狂状态，形象鲜明，富有视觉冲击力和感染力。“手指在屏幕间滑动的距离，可能比双脚走过的路还远”等句子精警深刻，发人深省。） 　　科技是把双刃剑。技术是开启我们认识世界大门的钥匙，它不仅帮助我们理解世界，更赋予我们控制时间的力量。当今时代是一个信息大爆炸的时代，信息多数呈碎片化状态，这极大程度上阻碍了人们的专注力与逻辑思维能力的发展。 　　（在前面正面与反面论述的基础上，进一步总结分析科技的两面性，体现理性思辨，增加了说理的全面性和深刻性。） 　　那么，如何成为时间的主人呢？一方面，惜时如金，只争朝夕，用脚步丈量时间，用奋斗定义时光的意义。学学鲁迅，把别人喝咖啡的时间用在写作上；学学袁隆平，专注事业，席不暇暖，不是在田地里，就是在去田地的路上；学学韦东奕，痴迷数学，他的大部分时间都在图书馆里，在数学领域取得傲人成就……另一方面，要谨记张弛有度。目不窥园之余，不妨细嗅蔷薇；键盘如雨之余，不妨关闭手机。既要低眉凝视钟表，也要不时仰望星空；在嘀嗒嘀嗒的急促声中，也不妨聆听世间万籁。 　　（提出问题，从珍惜时间和科学用时两方面阐述我们该“怎么办”，采用排比举例法列举现实生活中的事例，增强了说服力。运用对称句提出科学用时的方案，形象生动，富有诗意。） 　　女作家昂山素季曾说：“我们并不缺少发展所需要的科学与技术，但我们内心深处依然缺少些什么，一种真正的心理温暖的感觉。”发展科技，是为了让我们的生活变得更美好、更有意义，而不是使人沦为技术的奴隶。唯有以脚步为马，以情怀为舟，有张有弛，这样既能使人生丰富精彩，又能诗意地栖居。 　　（引用名言，从正面呼吁，从反面警示，提出号召，总结收束全文。充满激情，富有感召力。） 　　【点评】　本文呈现两大亮点：其一，思路清晰，逻辑严谨。开篇借古今对比引入话题，点出“时间”“科技”“人”三元思辨，随后正反论述科技对时间掌控的影响，进而分析科技的两面性，最后提出成为时间主人的方法，层层深入，论证结构完整。其二，论证多元，语言出彩。列举鲁迅、袁隆平、韦东奕等实例增强说服力；运用对称句、短句描绘生活现象，如“目不窥园之余，不妨细嗅蔷薇”，富有节奏感与美感；引用名言升华主题，使文章兼具深度与文采，引人深思。 1 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $