1.1预习辅助-(配套教参)【学霸笔记·同步精讲】2025-2026学年高中语文选择性必修中册
2026-01-14
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教辅
资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 语文 |
| 教材版本 | 高中语文统编版 语文选择性必修中册 |
| 年级 | 高二 |
| 章节 | 第1课 社会历史的决定性基础/恩格斯 |
| 类型 | 教案-讲义 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 249 KB |
| 发布时间 | 2026-01-14 |
| 更新时间 | 2026-01-14 |
| 作者 | 高智传媒科技中心 |
| 品牌系列 | 学霸笔记·高中同步精讲 |
| 审核时间 | 2026-01-14 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/55906865.html |
| 价格 | 2.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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摘要:
本讲义围绕恩格斯书信《致瓦尔特·博尔吉乌斯》展开,以作者简介(马克思主义创始人之一,《共产党宣言》《资本论》等作品)、写作背景(19世纪90年代反击对唯物史观的歪曲)、书信格式(称呼、问候语等六部分规范)、重点字词(如“撰写”“虔诚”等注音)为学习支架,通过结构图填充梳理文本内容。
该资料特色在于融合文化自信(革命文化与马克思主义思想传承)、语言运用(规范书信格式提升表达能力)、思维能力(结构图填充培养逻辑归纳),如结合作者生平与背景增强文化认同,书信格式讲解助力语言规范,结构图辅助文本梳理。课中辅助教师引导学生理解,课后便于学生回顾巩固,查漏补缺。
内容正文:
学习讲义部分
预习辅助
恩格斯(1820—1895),德国思想家、哲学家、革命家、军事理论家,全世界无产阶级和劳动人民的伟大导师,马克思主义创始人之一。
他和马克思共同撰写了《共产党宣言》,创立了科学共产主义理论。1883年,马克思逝世后,恩格斯独自肩负起指导国际共产主义运动的重任,整理出版了《资本论》第2、3卷;1895年,恩格斯在伦敦去世。主要作品有《自然辩证法》《家庭、私有制和国家的起源》。
19世纪90年代,资产阶级学者和德国党内的机会主义者大肆歪曲、攻击和篡改马克思主义唯物史观。他们或鼓吹思想、理性是社会发展的决定性因素,否定经济条件归根到底具有的决定性作用;或者宣扬只有经济状况才是原因,才是唯一积极的因素,否认上层建筑的作用,进而达到解除无产阶级思想武装,反对无产阶级革命的目的。这些谬论,在德国大学生中引起了思想混乱。恩格斯于1894年1月25日给瓦尔特·博尔吉乌斯写的一封回信,就是为了澄清这些错误思想。
书 信
书信,是我们日常生活中经常使用的一种应用文。一般的书信由六个部分构成。这六个部分是:称呼、问候语、正文、祝颂语、署名、日期。下面分别说说它们在格式上的要求。
(1)称呼。写一封信,先要把收信人的称呼顶格写在第一行,然后,再在后面加上冒号,表示下面有话要说。
(2)问候语。问候语要写在称呼的下一行,空两格。它可以独立成为一段。
(3)正文。正文一般分为连接语、主体文、总括语三个部分。每一个部分开头都应另起一行,空两格落笔。
(4)祝颂语。祝颂语是表示致敬或祝福一类的话,如“此致”“祝”等。它可以紧接着正文写,也可以独占一行,空两格写。另外,在写与“此致”和“祝”相配套的“敬礼”“健康”一类表示祝愿的话语时,一般要另起一行顶格写。
(5)署名。写完信之后,在信的右下角写上写信人的姓名叫作署名。在署名的前面一般还要加上合适的称谓,如“同学”“好友”“弟”“妹”等。
(6)日期。写信的日期可写在署名的后边,也可以另起一行,写在署名的下边。
1.撰写( zhuàn ) 2.虔诚( qián )
3.惰性( duò ) 4.奴颜婢膝( bì )
5.纯粹( cuì ) 6.字斟句酌( zhuó )
7.阐述( chǎn ) 8.障碍( zhàng )
阅读课文,恰当填充下面结构图中横线处的内容。
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