内容正文:
广东省惠州市龙门县2025-2026学年二年级上学期期末数学试卷
满分:100分 考试时间:60分钟
一、直接写出得数。(20分,每题1分)
1. 直接写出得数。
35+27= 70-45= 48+32= 91-63= 56+20=
80-24= 3×7= 4×9= 6×8= 5×6+8=
7×9-12= 43+17-20= 85-40+26= 62-(18+25)= 36+24+18=
5×8= 8×4= 9×6= 7×5-20= 4×8+30=
【答案】62;25;80;28;76
56;21;36;48;38
51;40;71;19;78
40;32;54;15;62
【解析】
【详解】略
二、填空题。(每空1分,共28分)
2. 一个数由5个百、3个十和6个一组成,这个数( ),读作( )。
【答案】 ①. 536 ②. 五百三十六
【解析】
【分析】一个数由5个百、3个十和6个一组成,也就是在百位写5,十位写3,个位写6,数的读法,从高位往低位读,数位是几就读几再加上计数单位,所以读作五百三十六。
【详解】一个数由5个百、3个十和6个一组成,这个数是536,读作五百三十六。
3. 与399相邻的两个数是( )和( ),比602少1的数是( )。
【答案】 ①. 398 ②. 400 ③. 601
【解析】
【分析】相邻数相差1,求相邻数可以用原数分别加1和减1计算;比一个数少几,用减法计算。
【详解】399-1=398,399+1=400;
602-1=601
所以与399相邻的两个数是398和400,比602少1的数是601。
4. 在( )里填合适的单位。
教室的门高约2( ),一支铅笔长约18( )。
【答案】 ①. 米##m ②. 厘米##cm
【解析】
【分析】根据对生活经验、长度单位和数据大小的认识可知;二年级学生双臂展开的长度大约是1米,所以计量教室的门高用“米”作单位比较合适;1厘米大约是食指的宽度,所以计量一支铅笔长用“厘米”作单位比较合适;据此解答。
【详解】根据分析可得:
教室的门高约2米,一支铅笔长约18厘米。
5. 8厘米=( )毫米,1米-4分米=( )分米,3千米=( )米。
【答案】 ①. 80 ②. 6 ③. 3000
【解析】
【分析】根据1厘米=10毫米,1米=10分米,1千米=1000米,大单位换小单位乘进率,小单位换大单位除以进率。
【详解】8厘米=80毫米
1米=10分米,10分米-4分米=6分米,即1米-4分米=6分米
3千米=3000米
6. 把口诀补充完整。
三( )十二 五六( ) 七八( ) 九九( )
【答案】 ①. 四 ②. 三十 ③. 五十六 ④. 八十一
【解析】
【分析】根据表内乘法口诀填写,注意要写汉字。
【详解】三(四)十二 五六(三十) 七八(五十六) 九九(八十一)
7. 一个正方形有( )条边,( )个直角;一个长方形有( )组对边相等。
【答案】 ①. 4 ②. 4 ③. 2
【解析】
【分析】长方形的特征:两组对边分别相等,四个角都是直角的四边形是长方形;
正方形的特征:四条边都相等,四个角都是直角的四边形是正方形。
【详解】由分析知,一个正方形有(4)条边,(4)个直角;一个长方形有(2)组对边相等
8. 最大的两位数是( ),最大的三位数是( ),它们相差( )。
【答案】 ①. 99 ②. 999 ③. 900
【解析】
【分析】最大的两位数是99,最大的三位数是999,再根据减法的意义,用算出它们之间的差即可。
【详解】
根据分析可得:最大的两位数是99,最大的三位数是999。它们相差900。
9. 7的4倍是( ),9是3的( )倍,比8的6倍少5的数是( )。
【答案】 ①. 28 ②. 3 ③. 43
【解析】
【分析】求一个数的几倍是多少,用乘法计算,即7乘4;求一个数是另一个数的几倍,用除法计算,即9除以3;求比8的6倍少5的数是多少,用8乘6,再减去5即可。
【详解】7×4=28
9÷3=3
8×6-5
=48-5
=43
7的4倍是28,9是3的3倍,比8的6倍少5的数是43。
10. 把36平均分成4份,每份( );两个乘数都是8,积是( )。
【答案】 ①. 9 ②. 64
【解析】
【分析】把36平均分成4份,求每份,用除法计算,即可解答;根据乘数×乘数=积,两个乘数都是8,即可求出结果。
【详解】36÷4=9;
8×8=64;
因此把36平均分成4份,每份是9;两个乘数都是8,积是64。
11. 一个角有( )个顶点,( )条边,三角尺上有( )个直角。
【答案】 ① 1 ②. 2 ③. 1
【解析】
【分析】一个角有1个顶点,2条边;一把三角尺上有1个直角,两个锐角。
【详解】根据分析得:一个角有(1)个顶点,(2)条边,三角尺上有(1)个直角。
三、选择题。(每题3分,共15分)
12. 下列长度单位中,最长的是( )。
A. 厘米 B. 分米 C. 千米
【答案】C
【解析】
【分析】长度单位有千米、米、分米、厘米等,它们之间的大小关系为:1千米=1000米,1米=10分米,1分米=10厘米,从这些关系可以看出,千米所表示的长度是最大的,它比米、分米、厘米、毫米都要长很多。
【详解】在这些长度单位中,最长的是千米。
故答案为:C
13. 下面算式中,结果最接近70的是( )。
A. 46+25 B. 83-15 C. 92-28
【答案】A
【解析】
【分析】计算出各个选项的结果,然后再计算与70的差值,据此计算解答。
【详解】A.46+25=71,71-70=1,与70相差1;
B.83-15=68,70-68=2,与70相差2;
C.92-28=64,70-64=6,与70相差6;
6>2>1
结果最接近70的是46+25。
故答案为:A
14. 关于角的说法,正确的是( )。
A. 角的两条边越长,角越大 B. 直角比锐角大 C. 所有的角都是直角
【答案】B
【解析】
【分析】和三角板上的直角比一比,比直角大的是钝角,比直角小的是锐角。角的大小与边的长短无关,与两条边张开的大小有关,角的两条边张开的越大,角就越大。
【详解】根据分析:
A.角大小与边的长短无关,与两条边张开的大小有关,原题说法错误;
B.锐角<直角<钝角,原题说法正确。
C.除了直角,还有锐角、钝角等,原题说法错误。
故答案为:B
15. 求“5个6相加的和”,列式错误的是( )。
A. 5+6 B. 5×6 C. 6×5
【答案】A
【解析】
【分析】理解“5个6相加”的含义,“5个6相加”表示的是6连续加5次,加法算式为:6+6+6+6+6。根据乘法的意义,求几个相同加数的和的简便计算,即“相同加数×个数”,相同加数是6,个数是5,可以写成6×5或5×6。
【详解】A.5+6,表示的是5和6相加,并非5个6相加,选项错误。
B.5×6,符合乘法的意义,选项正确。
C.6×5,符合乘法的意义,选项正确。
故答案为:A
16. 一个三位数,百位上是1,十位和个位上的数相同,这个数最大是( )。
A. 199 B. 188 C. 177
【答案】A
【解析】
【分析】要使这个三位数最大,百位上的数是1,个位和十位上的数相同,那么个位和十位上的数要尽可能大,因为每个数位上的数最大是9,所以个位和十位上的数最大是9,据此即可求出这个数。
【详解】已知百位上的数是1,表示1个百,十位上的数是9,表示9个十,个位上的数是9,表示9个一,所以这个数是199。
故答案为:A
四、脱式计算。(每题4分,共16分)
17. 脱式计算。
324+156+208 800-(235+346) 45÷5×7 63-18+42
【答案】688;219;63;87
【解析】
【分析】四则混合运算的运算法则:
①在没有括号的算式里,如果只有加减法或者只有乘除法,要从左往右依次计算。
②在没有括号的算式里,如果既有乘除法又有加减法,要先算乘除法,再算加减法。
③在有括号的算式里,要先算括号里面的,再算括号外面的。
第1题:从左到右的顺序计算,先算左边的加法,再算右边的加法;
第2题:先算括号里的加法,再算括号外面的减法;
第3题:从左到右的顺序计算,先算除法,再算乘法;
第4题:从左到右的顺序计算,先算减法,再算加法。
【详解】324+156+208
=480+208
=688
800-(235+346)
=800-581
=219
45÷5×7
=9×7
=63
63-18+42
=45+42
=87
五、解决问题。(每题7分,共21分)
18. 学校图书馆有故事书458本,科技书比故事书少169本,科技书有多少本?两种书一共有多少本?
【答案】289本;747本
【解析】
【分析】先根据科技书与故事书数量的关系求出科技书的数量,再将科技书和故事书的数量相加,得到两种书共有的数量。
已知科技书比故事书少169本,故事书有458本,所以用故事书的数量减去169本,即可得到科技书的数量;将求出的科技书数量与已知的故事书数量相加,就能得到两种书共有的数量。
【详解】458-169=289(本)
289+458=747(本)
答:科技书有289本;两种书一共有747本。
19. 妈妈买了4盒苹果,每盒有8个,送给奶奶12个后,还剩下多少个苹果?
【答案】20个
【解析】
【分析】根据题意可知:先求出苹果的总数,再用苹果总数减去送出的苹果数量,得到剩余的苹果数量。已知妈妈买了4盒苹果,每盒有8个,“求几个相同加数的和”用乘法计算,又因为送给奶奶12个,剩余数量需要用苹果总数减去送出的数量,用减法计算,据此解答。
【详解】
(个)
答:还剩下20个苹果。
20. 一根彩带长1米,做手工用去3分米,剩下的彩带每2分米剪一段,可以剪几段?还剩几分米?
【答案】
剪3段,还剩1分米。
【解析】
【分析】根据1米=10分米换算单位,根据题意,先计算用去3分米后还剩多少分米,再计算剩下的彩带中有几个2分米。
【详解】1米=10分米
10-3=7(分米)
7-2-2-2=1(分米)
答:可以剪3段,还剩1分米。
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广东省惠州市龙门县2025-2026学年二年级上学期期末数学试卷
满分:100分 考试时间:60分钟
一、直接写出得数。(20分,每题1分)
1. 直接写出得数。
35+27= 70-45= 48+32= 91-63= 56+20=
80-24= 3×7= 4×9= 6×8= 5×6+8=
7×9-12= 43+17-20= 85-40+26= 62-(18+25)= 36+24+18=
5×8= 8×4= 9×6= 7×5-20= 4×8+30=
二、填空题。(每空1分,共28分)
2. 一个数由5个百、3个十和6个一组成,这个数是( ),读作( )。
3. 与399相邻的两个数是( )和( ),比602少1的数是( )。
4. 在( )里填合适的单位。
教室的门高约2( ),一支铅笔长约18( )。
5. 8厘米=( )毫米,1米-4分米=( )分米,3千米=( )米。
6. 把口诀补充完整。
三( )十二 五六( ) 七八( ) 九九( )
7. 一个正方形有( )条边,( )个直角;一个长方形有( )组对边相等。
8. 最大的两位数是( ),最大的三位数是( ),它们相差( )。
9. 7的4倍是( ),9是3的( )倍,比8的6倍少5的数是( )。
10. 把36平均分成4份,每份是( );两个乘数都是8,积是( )。
11. 一个角有( )个顶点,( )条边,三角尺上有( )个直角。
三、选择题。(每题3分,共15分)
12. 下列长度单位中,最长是( )。
A. 厘米 B. 分米 C. 千米
13. 下面算式中,结果最接近70的是( )。
A 46+25 B. 83-15 C. 92-28
14. 关于角说法,正确的是( )。
A. 角的两条边越长,角越大 B. 直角比锐角大 C. 所有的角都是直角
15. 求“5个6相加的和”,列式错误的是( )。
A. 5+6 B. 5×6 C. 6×5
16. 一个三位数,百位上是1,十位和个位上的数相同,这个数最大是( )。
A. 199 B. 188 C. 177
四、脱式计算。(每题4分,共16分)
17. 脱式计算
324+156+208 800-(235+346) 45÷5×7 63-18+42
五、解决问题。(每题7分,共21分)
18. 学校图书馆有故事书458本,科技书比故事书少169本,科技书有多少本?两种书一共有多少本?
19 妈妈买了4盒苹果,每盒有8个,送给奶奶12个后,还剩下多少个苹果?
20. 一根彩带长1米,做手工用去3分米,剩下的彩带每2分米剪一段,可以剪几段?还剩几分米?
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