期末复习1《机械运动》-【数理报】2025-2026学年新教材八年级上册物理学案（人教版2024）

数理极 专 题复习 期末复习 《机械运动》 知识点一、长度和时间的测量 的 解析：探测器与火箭一起升空的过程中，探 【主干知识】1.长度的基本单位是 测器与火箭之间没有位置的变化，探测器相对于 符号是 :测量工具是 ·使用 火箭是静止的：探测器与地面之间有位置的变 前，要看清它的零刻度线、 和 化，相对于地面是运动的. ·用刻度尺测量长度：(1)放置：零刻 答案：静止运动 度线对准 有刻度线的 【跟踪训练】 边要紧靠 且与被测边保持 2.全球首架C919大型客机在空中飞行过程 ,不能歪斜.(2)读数时，视线要正对 中，某乘客看到机舱内的电子屏幕是静止的，他 ；要注意区分 和 所选的参照物是 的数目.(3)记录时，不但要记录 A.地面 B.电子屏幕 必须注明 C.太阳 D.机舱内的座椅 2.在国际单位制中，时间的基本单位是 ,符号是 ,在运动场和实验 知识点三、运动的快慢 室，常用的测量时间的工具是 3 【主干知识】6.生活中比较物体运动的快 与 之间总会有差 别，这就是误差.我们不能消除误差，但应尽 慢有两种方法：一是在相同时间内，比较 ;二是在物体运动相同 量减小误差，可采用 路程时，比较 7.在物理学中，把 来减小误差 叫作速度.它是表示物体运动 的物 例1.如图1所示 理量，在数值上等于物体在】 的 是小明手握茶杯的照 通过的路程，这个数值越大，表明物体运动 片.根据图中信息估 测，该茶杯的高度约为 8.速度的公式是 速度的国际 ( ) 单位是 ,符号是 ;在交通运 A.10 mm B.10 cm C.10 dm D.10 m 输中常用的速度单位是 符号是 解析：通常情况下，一个正常成人手掌的宽度 换算关系：1m/s= km/h. 在10cm左右.从图中可以看出，茶杯的高度与手 9.物体做机械运动，按照运动路线的曲 的宽度接近，所以该茶杯的高度约为10cm. 直可分为 运动和 运动；在 答案：B 直线运动中，按照速度是否变化，又可分为 【跟踪训练】 运动和 运动. 1.如图2所示，甲图中铅笔的长度是 10.物体沿着 不变 cm;乙图中秒表读数是 的运动，叫作匀速直线运动.物体做直线运动 时，其速度的大小常常是变化的，即在相等的 时间里通过的路程 ,这种运动叫作 变速直线运动.它比匀速直线运动复杂，如果 只做粗略研究，我们常用 来表 2 3 示物体运动的快慢程度， 免 图2 例3.小王在操场平直↑ 知识点二、运动的描述 的跑道上进行遥控小车比 赛.比赛中甲、乙两车从t= 【主干知识】4.在物理学中，我们把物体 0时由同一起点向东运动 叫作机械运动 两车运动的路程一时间图 5.描述物体运动时，被选作 的物 像如图3所示，则（ 体叫作参照物.一个物体的位置经过一段时间 A.第4s时两车相距2m 相对于参照物发生了变化，就说它是」 B.在0~8s内，乙车的平均速度是2m/s 的；如果位置不变，就说它是 的.参照 C.第8s时两车的速度相等 物可以根据需要来选择.描述同一个物体的运 D.4s后，以乙车为参照物，甲车向西运动 动时，如果选择不同的参照物，结论一般 解析：由图像可知，乙车做匀速直线运动，乙 (选填“一样”或“不一样”)可见，物 体的运动和静止是 (选填“绝对”或 车的平均速度2=之=8m=1m5,其在4s t忆8s “相对”)的，我们平常所说的运动和静止都是 内通过的距离s'之=zt乙=1m/s×4s=4m 相对于某个 而言的， 在0~4s内甲车做匀速直线运动，通过的路程 例2.2025年5月29日，搭载天问二号探测为8m,两车在第4秒时相距的距离8m-4m= 器的长征三号乙运载火箭在西昌卫星发射中心4m,故A、B不正确；第8秒时甲车处于静止状 成功发射.探测器与火箭一起升空的过程中，探态，速度为0，乙车做匀速直线运动，速度为 测器相对于火箭是 _的，相对于地面是1m/s,两车的速度不相等，故C不正确；以地面 3 为参照物，4s后甲车速度为0，乙车以1m/s的 速度向东运动，若以乙车为参照物，则甲车向西 运动，故D正确 答案：D 【跟踪训练】 3.宁扬城际铁路将于2026年建成，全长约 58km,快车全程用时约30min,则快车全程平均 速度约为 ( A.54 km/h B.77 km/h C.116 km/h D.190 km/h 知识点四、速度的测量 【主干知识】11.测量物体平均速度的原理 是 根据公式，实际中必须测量的物 理量有 和 ,用到的测量工 具是 和 例4.小强在“测量小车的平均速度”的实验 中，他已经从实验室借到的实验器材有：小车一辆、 秒表一个、长木板（含挡板）一块小木块一个 16:20:35 16:20:37 16:20:38 木 B 图4 (1)他为了完成该实验，还需要的实验器材 是 (2)实验原理是 ；为了方便计时， 应该使斜面的坡度 (选填“较大”或“较 小”) (3)经测量，s1=0.9m,s2=0.4m,小车从 斜面顶端由静止下滑的过程中，秒表记录如图4 所示，则小车在$这段运动过程的平均速度是 m/s;如果小车还没到终点线就停止计 时了，则测得的平均速度将偏 (选填 “大”或“小”) 解析：(1)由v=氵可知，测量小车的平均 速度需要用秒表测出时间，用刻度尺测出小车通 过的距离，题目中已经给出了秒表，因此还需要 的实验器材是刻度尺， (2)实验原理是。=氵：若要计时方便，应 使斜面的坡度较小，使小车在斜面上通过的时间 更长 (3)s3=s1-s2=0.9m-0.4m=0.5m, 由图知3=1s,则小车在$3这段运动过程的平 均速度4=立=0.5m =0.5m/s;如果小车还 1s 没到终点线就停止计时了，说明记录的时间变 短，由。=氵可知，测得的平均速度将偏大 答案：(1)刻度尺(2)v 较小 (3)0.5 大 【跟踪训练】 4.如图5所示为两个质量相 同的甲、乙小球均从位置a竖直下 落到位置b的频闪照片.由图可知 甲球做 (选填“匀速”或 “变速”)直线运动.若每隔0.02s 拍照一次，并测得ab间的距离是 图5 2.40cm,则乙球的平均速度是 m/s. 4 专题复习 《机械运动》踪合质量检测题 (满分：100分 时间：40分钟) 一、选择题（每小题5分，共40分） 相遇后一起返回家中， 1.为保护视力，应认真做好眼保健操，做一小萌全程做匀速直线 遍眼保健操的时间大约是 ()运动.两人运动图像如 A.30 s B.5 min C.15 min D.1 h 图4所示，纵坐标s代 2.我国自主研发的“手撕钢”薄如蝉翼，其表小萌和爸爸离家的 厚度大约是物理课本一张纸厚度的五分之一，则距离，下列说法正确的是 张“手撕钢”的厚度最接近于 ( A.小萌家距学校600m A.2 dm B.2 cm C.2 mm D.0.02mm B.小萌从学校到家所用时间为15min 3.为了响应“低碳生活”，小明每天骑自行 C.0~8min内爸爸的速度是1.25m/s 车上学.当他看到路边的小树向后“飞过”时，他 D.整个过程中，爸爸做匀速直线运动 选择的参照物可能是 ( ) 二、填空题（每空2分，共24分） A.树 B.路面 9.如图5所示，木块的长度为 C.旁边的高楼 D.自行车 机械秒表的读数为 4.德顺同学和紫琦同学分别驾驶甲、乙收割 机以同一速度同一方向运动，判断甲收割机里面 的德顺静止所选的参照物是 A.车前小麦 B.地面 C.远处的树 D.乙收割机的紫琦 5.如图1所示为钓鱼时鱼漂静 图5 浮于水面的示意图.某次鱼咬钩后， 10.摄影师抓拍了一只乌鸦站在飞翔的老鹰 鱼漂从露出水面的长度为6cm竖直 背上休憩时的情景，若以地面为参照物，乌鸦是 向下运动到露出水面的长度为2cm 的；乌鸦相对于老鹰，位置 (选 的过程，所用时间为0.4s,则该运动 填“有”或“没有”)发生改变，若以老鹰为参照 过程鱼漂的平均速度为 ( 物，乌鸦是 的. A.5 cm/s B.10 cm/s 11.2025年8月15日，神舟二十号航天员圆 C.15 cm/s D.20 cm/s 满完成出舱任务.搭乘机械臂的航天员A已为空 6.如图2所示，小明乘坐大巴，他正对车窗：间站安装好空间碎片防护装置，航天员B正在出 固定好照相机，先拍到图甲，再拍到图乙，两张照舱.以空间站为参照物，安装好的防护装置是 片均拍到同一路灯和同样两辆小汽车X、Y.以下 的，航天员B是 的. 判断错误的是 12.一名同学骑自行车从家路过书店到学校 上学，家到书店的路程为1800m,书店到学校的 路程为3600m.他从家出发到书店用时5min」 OO■OO■ 在书店等同桌用了1min,然后一起又经过了 12min到达学校.则该同学骑车从家到书店这 图2 段路程内的平均速度为」 m/s;该同学从 A.以Y车为参照物，X车向西行驶 家到学校用时 min,这段路程的平均速 B.以X车为参照物，Y车向西行驶 度为 m/s. C.以地面为参照物，X、Y两车都向东行驶 13.如图6所示是一位摄影爱好者用频闪摄 D.以地面为参照物，X车的行驶速度比Y车影技术拍的一张照片，清晰地记录了网球被击出 的大 后某一段的运动轨迹，已知此次摄影的相邻两次 7.甲、乙两辆赛车在赛道 曝光的时间间隔为0.01s,网球的实际直径约为 上行驶，在0~t。时间内通过 6cm.现将一把刻度尺放在照片上来估测网球的 的路程均为s。,此过程中两车 运动速度.由图可知，网球从A位置运动到B位 通过的路程s与时间t的关系 置所用的时间是 s,网球在AB段运动的 如图3所示，下列说法中正确 图3 实际平均速度约为 m/s 的是 ( A.前半段时间，甲车通过的路程小于乙车 通过的路程 B.前半段时间，甲车的平均速度大于乙车 图6 的平均速度 三、实验探究题（共24分 C.后半段路程，甲车所用的时间小于乙车 14.(12分)商丘古城 所用的时间 建于明正德六年(1511年)， D.后半段路程，甲车的平均速度大于乙车古城由砖城、城湖、城廓三 的平均速度 部分构成城墙、城廓、城湖 8.小萌家和学校位于同一平直马路的两个三位一体，使古城外圆内 位置小萌爸爸在小萌放学时从家出发去接小萌，：方，成一巨大的古钱币造 图7 数理极 型，建筑十分独特.若想知道商丘古城城墙的周 长，请你根据如图7所示的地图（设地图比例尺 是1：k),估测商丘古城城墙的周长s (1)操作器材：一根足够长的细棉线、 (写一测量器材). (2)测量步骤： ①用细线沿着地图上城墙的边缘绕一圈， 标出起点和终点位置，将细线 ②用刻度尺测量此细线 的长度L. (3)测量结果：s= (用测量物理量 及已知条件写出表达式)： (4)小明在测量时不慎看错了刻度，这样的 测量结果属于 (选填“误差”或“错 误”) (5)假如你去商丘古城旅游，在现场不借助 其他任何测量工具，怎样用一把米尺估测出商丘 古城城墙的周长？写出测量的方法： 15.（12分)频闪拍摄是研究物体运动的方 式之一.某科创小组用频闪拍摄的方法来“测量 小车运动的平均速度”，如图8所示，他们用相机 每隔0.5s曝光一次，拍摄了小车在斜面上下滑 的频闪照片，请根据照片信息回答下列问题： Tiimnmumityitihtiiiyiiiiihpilfryui B 80901009m 0. 60 D 40 0 30 10 20 图8 (1)本实验中刻度尺是测量 的工 具，刻度尺的分度值是 cm. (2)小车从A点到C点的路程 SAC cm,小车在AC段的平均速度v4c= cm/s.AC段小车的平均速度 (选填“大于”“等于”或“小于”)BD段的平均 速度 (3)根据照片信息可判断小车做 (选填“匀速”或“变速”)直线运动， 四、计算题（共12分） 16.某司机驾车在直线道路上匀速前行，发 现正前方30m处突发事故，司机经0.4s反应时 间踩下刹车，刹车后车继续向前滑行2s,在事故 点前9m的位置停下.汽车全过程运动的速度与 时间关系图像如图9所示，求： (1)在反应时间内汽车通过的路程. (2)从踩下刹车到车停下，汽车的平均速度， (3)若司机饮酒导致反应时间是平时的 3倍，通过计算说明他能否在事故点前停车， m‘g) 15 0.4 的 图9 数理报社试题研究中心 (参考答案见第15版)数理极 期未复习1《机械运动》 【主干知识】 1.米 m刻度尺 测量范围 分度值 (1)被测物体的一端 被测物体 平行 (2)刻度线大格小格 (3)数值 测量单位 2.秒s秒表 3.测量值 真实值 多次测量求平均值 选用精 密的测量工具 改进测量方法 4.位置随时间的变化 5.标准 运动 静止 不一样 相对 参照物 6.物体经过的路程 它们所花的时间 7.路程与时间之比 快慢 单位时间 快 8.v= 米每秒m/s(或m·s1) 千米每小时 km/h(或km·h1)3.6 9.直线 曲线 匀速直线 变速直线 10.直线 速度 不相等 平均速度 1.w= 路程s时间t 刻度尺 秒表 【跟踪训练】 1.2.50 100 2.D3.C 4.匀速 0.4 《机械运动》综合质量检测题 1.B2.D3.D4.D5.B6.A7.B8.C 9.5.6398 10.运动 没有 静止 11.静止 运动 12.618 5 13.0.05 20 14.(1)刻度尺 (2)拉直 起点和终点之间 (3)kL(4)错误 (5)用米尺量出自己一步的长度L,然后沿着城墙走 一圈，记下总步数n,根据s=nL算出城墙的周长 15.(1)长度 1 (2)40.040 小于 (3)变速 16.解：(1)由图可知，汽车匀速前行的速度1= 15m/s,在反应时间内汽车通过的路程 s1=1t1=15m/s×0.4s=6m (2)从踩下刹车到车停下，汽车行驶的路程 s2=30m-6m-9m=15m 汽车的平均速度 2=15m=7.5m/ (3)若司机饮酒导致反应时间是平时的3倍，则 t3=3t1=3×0.4s=1.2s 在反应时间内汽车通过的路程 33=t3=15m/s×1.2s=18m 饮酒后，从发现事故到停止，汽车行驶的路程 s总=s3+2=18m+15m=33m>30m 所以司机不能在事故点前停车 期末复习2《声现象》 【主干知识】 1.振动 振动 2.液体 气体 不能 固体 液体 气体 340 反射 回声 3.骨传导 4.高低 频率 一参考答案， 5.超声波 次声波 6.强弱 振幅 远近 7.音色 8.信息 9.能量 10.无规则 工作 生活 11.分贝（或dB)》 12.产生 传播 接收 【跟踪训练】 1.A 2.响度 空气 3.甲会 4.超声波 传递信息 5.接收 产生传播 《声现象》综合质量检测题 1.B2.B3.D 4.B5.D6.B7.D8.C 9.振动 音调 10.振动 空气 能量 11.超声波是 12.(1)变小低 (2)大于 13.0.851.65 14.(1)C(2)不变 变小 (3)还能听到微弱的 不可以 (4)往玻璃罩内充气 15.(1)频率 (2)不同 振幅 (3)音色 (4)不能 (5)控制变量法B 16.解：(1)第一次鸣笛到能听到回声的时间 80m =4s U托 20m/s (2)第一次鸣笛后，声音在4s内传播的距离与汽车 在4s内行驶距离之和等于第一次鸣笛时汽车距离山崖 距离的2倍，则第一次鸣笛时汽车距离山崖的距离 9=x(+)=之x(30msx4s+0m) 720m (3)听到第一次鸣笛的回声时汽车距离山崖的距离 s1=31-5年=720m-80m=640m 第二次鸣笛后，声音在2s内传播的距离与汽车在 2s内行驶距离之差等于听到第二次鸣笛的回声时汽车 距离山崖距离的2倍，则听到第二次鸣笛的回声时汽车 距离山崖的距离 =分x(-)=×(340mx28 20m/s×2s)=320m 听到两次回声汽车行驶的距离 △s=81-32=640m-320m=320m 听到两次回声的时间间隔 △6=4= 320m=16s 20m/s 期末复习3《物态变化》 【主干知识】 1.冷热程度 2.冰水混合物 沸水1℃负5摄氏度 零下 5摄氏度 3.(1)热胀冷缩 (2)被测物体 测量范围 分度值 测量范围 玻璃泡底壁稳定 相平 单位 (3)狭道可以 4.固液 吸热 液 固放热 15 5.熔点 相同 吸热 保持不变 6.液气蒸发 沸腾 吸热 7.内部和表面 沸点 吸热 不变 8.表面 致冷 液体的温度 液体的表面积 夜面上方的空气流动速度 9.气液 降低温度 压缩体积 放热 10.固气 吸热 气固放热 【跟踪训练】 1.A 2.吸收 熔化 3.液化 放热 汽化 4.D 《物态变化》综合质量检测题 1.C2.D3.B4.B5.C6.D7.C8.C 9.0.138.9 高于 10.升华 降温 11.②③ 12.汽化 吸 13.不变-35能 凝华 14.(1)便于观察液面位置①050 ②换内径更细的吸管（或换容积更大的玻璃瓶） (2)玻璃瓶A内的空气减小 15.(1)C(2)C (3)38 (4)晶体 固液共存 (5)加热时间不够长，温度未达到熔点（答案合理 即可) 16.(1)自下而上(2)变大 液化 (3)92(4)着火点高 期末复习4《光现象》 【主干知识】 1.沿直线传播 2.(1)同种均匀介质中 光沿直线传播 (2)真空3×108 (3)500 3.光的反射 光的反射 4.(1)平面 (2)法线 (3)等于 5.镜面漫 6.比较像与物的大小关系 像与物大小相等 相 垂直 虚 7.方向 8.会聚 太阳灶（答案合理即可）发散汽车的 后视镜（答案合理即可） 9.偏折 10.斜 偏向 小于 不变 偏离 大于 11.红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫 光的色散 12.红绿蓝 13.(1)红外线 紫外线 (2)热 能使荧光物质发光 【跟踪训练】 1.A 2.漫 遵循 3.虚同 逐渐变小 4.C5.B 《光现象》综合质量检测题 1.A2.A3.D4.C5.A6.D7.A8.B 9.沿直线传播 折射 10.虚 镜面 11.5不变 不变