学易金卷:八年级物理上学期9月学情自测卷(贵州专用,人教版第1~2章)
2026-09-07
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2份
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27页
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摘要:
**基本信息**
以神舟二十一号分离、曾侯乙编钟等科技与文化情境为载体,覆盖运动描述、声现象及测量核心知识,通过实验探究与综合应用考查科学思维与探究能力的八年级9月学情卷。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|选择题|8/24|误差、参照物、声的利用|结合神舟飞船分离考参照物,区分超声与可闻声|
|实验探究题|3/30|平均速度测量、气泡运动、隔音材料|“气泡运动速度”用s-t图像分析匀速运动,“隔音材料”控制变量法选最优材料|
|综合应用题|2/17|速度计算、回声测距|结合交通标志算超速,用回声测车库长度,体现物理与生活联系|
内容正文:
2026-2027学年八年级物理上学期9月学情自测卷
(考试时间:90分钟,分值:100分)
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如
需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写
在本试卷上无效。
3.测试范围:第1章~第2章,人教版2024。
一、选择题:本题共8小题,每小题3分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目。
1.关于误差,下列说法正确的是( )
A.误差产生的原因是测量方法的错误引起的
B.多次测量取平均值可以避免误差
C.采用精密仪器认真测量,就可以达到100%的准确,一定能消除误差
D.误差不能避免,但可以尽可能减小
2.2025年11月14日11时14分,神舟二十一号载人飞船成功与空间站组合体分离,如图所示。分离前若说神舟二十一号飞船是静止的,则所选的参照物可能是( )
A.太阳 B.地球 C.月球 D.空间站组合体
3.声波可以用来传递信息和能量,下列事例中属于利用超声波传递信息的是( )
①用广播发布指令;②利用倒车雷达判断车到障碍物的距离;③利用超声波清洗眼镜;④敲打西瓜鉴别生熟;⑤医生用听诊器检查病人心脏的工作情况;⑥蝙蝠根据回声到来的方位和时间确定昆虫的位置
A.②③⑥ B.①②④⑤⑥ C.②⑥ D.②④⑤⑥
4.秋秋老师带着“小蜜蜂”扩音器进入了教室,开启了有关声现象的课堂教学,下列说法正确的是( )
A.试戴“小蜜蜂”时听到的尖锐啸叫声是超声波
B.通过声音的音调,门外的同学就知道是秋秋老师来上物理课了
C.正式上课时秋秋老师要求关门,此举意在传播过程中减弱噪音
D.同学们直接就能听到老师的讲课声,是因为声音的传播不需要介质
5.我国古代把女子一拃长称为“咫”,男子一拃长称作“尺”,如图。“咫尺之间”用来比喻相距很近,实际“咫”与“尺”的长度相差大约为( )
A.3mm B.3cm C.3dm D.3m
6.如图所示为甲乙两物体在同一直线上运动的图像,从0时刻开始计时,则关于它们的运动情况,描述正确的是( )
A.时,乙在甲的前面,甲运动4s追上乙 B.甲乙同时出发,乙运动2s追上甲
C.甲乙在出发后都做匀速运动,且 D.甲比乙先出发2s,甲运动4s和乙相遇
7.如图,陶笛是我国历史悠久的乐器。吹奏时,手指按在不同的音孔上,是为了改变它发出声音的( )
A.音色 B.响度 C.音调 D.声速
8.如图记录了甲、乙两辆汽车在平直公路上行驶时,在某段时间内的运动过程,关于甲、乙两车的运动情况,说法正确的是( )
A.前300米内甲车运动的时间大于乙车运动的时间
B.甲车运动的速度为20米每秒
C.乙车在做匀速直线运动
D.甲、乙两车在20秒内的平均速度相同
二、填空题:本题共6个小题,每空1分,共12分。
9.用刻度尺测量铅笔长度,如图所示,该刻度尺分度值为______,铅笔长度读数为______cm。
10.如下图所示读数为_________s。
11.甲、乙两辆汽车同时同地自西向东做直线运动,甲、乙两个图像分别描述了两车的运动情况,根据图像可知,乙车在3s 内通过的路程为________m;以甲车为参照物,乙车向________行驶(选填“东”或“西”)。
12.如图所示的曾侯乙编钟是我国古代重要的打击乐器,体现了中国先秦礼乐文明和青铜器铸造技术的极高水平。敲击时发出的声音是编钟______产生的;用相同的力敲击大小不同的编钟,发出声音的______不同。
13.2024年4月10日,雪龙号圆满完成中国第40次南极科考任务。雪龙号在科考活动中经过某海洋区域时,利用回声定位原理从海面竖直向海底发射超声波,从发射到接收到回声所用的时间为4s,若声音在海水中的传播速度为,该处海洋的深度为________m;探测器发出的超声波由声源的________而产生的;在月球表面不能用超声波代替激光来探测距离,原因是________。
14.观察图中烟囱中冒出的烟和车上的小旗,可以判断甲车________向西行驶,乙车________向西行驶(以上两空均选填“一定”、“不一定”或“一定不”)。
三、作图题:本题共2个小题,每小题3分,共6分。
15.请你把如图甲中汽车的速度变化用乙图的速度-时间图表示出来。
16.在三个相同玻璃瓶中装水,水面高度不同,用木棒从左到右依次敲击,音调越来越高,请画出乙瓶中水位位置。
四、简答题:本题共3个小题,每小题3分,共9分。
17.当你站在商场中上升的自动扶梯上时,你是运动的还是静止的?
18.随着科技的发展,飞机已广泛应用于生活的方方面面,给人们带来了极大的方便。
(1)如图所示是加油机准备给歼击机进行“空中加油”的情景,这种加油方式要在怎样的条件下才能顺利进行?
(2)在机场附近,使用“真空玻璃”(将双层玻璃之间抽成近似真空)作为窗户的玻璃来减弱噪声,请根据所学的物理知识解释使用“真空玻璃”的合理性。
19.如图是凝结着中国古人智慧的“双耳鱼洗盆”。注入半盆水后,用双手搓盆的把手,盆会发出嗡嗡声,同时盆内水花四溅。用手按住把手,嗡嗡声会很快消失。请你用学过的物理知识解释:
(1)“水花四溅”说明了什么?
(2)为什么用手按住把手,发声会很快停止?
五、实验探究题:本题共3个小题,20小题10分,21小题10分,22小题10分,共30分。
20.小明在“测量小车的平均速度”实验中,使小车从带刻度尺的斜面上由静止下滑,如图:
(1)该实验的原理是________;
(2)实验过程中,可以通过使斜面的坡度________(选填“变陡”或“变缓”)的方式,增大小车的运动时间,便于准确测量时间;
(3)下列图像中能正确反映小车在斜面上运动情况的是________;
A. B. C. D.
(4)实验前必须学会熟练使用电子表,如果让小车过了A点后才开始计时,则会使所测AC段的平均速度________(选填“偏大”或“偏小”);
(5)小明进一步实验测得小车在斜面上运动时,前半程平均速度为,后半程平均速度为,则小车全程平均速度____________(用字母和表示)。
21.污水净化处理工艺中,气浮技术是利用气泡吸附悬浮污染物的原理,实现对污水的固液分离。小亮查阅资料得知,气泡在污水中上升速度会影响净化效率。他设计了测量气泡在水中运动速度的实验。
(1)实验思路:用刻度尺测量气泡运动的路程,用___________测量气泡运动的时间,依据公式__________可算出气泡运动的速度。
实验过程:在一根透明的玻璃管内注满水,两端用橡胶塞密封,竖直放置;用注射器从玻璃管底部注射一个小气泡,当气泡运动到点开始计时,并用记号笔做标记;每隔2s标记气泡到达的位置,获得实验记录如图所示。
(2)气泡从点运动到点的平均速度为__________。
(3)分析实验数据可知:气泡在水中沿直线从点到点做___________运动,你判断的理由是__________。
22.某小组开展“简易隔音房间”制作活动,实验用相同大小的纸盒作为“房间”,分别填充等厚度的石墨烯隔音棉、普通棉花、硬纸板三种材料,如图所示。将手机固定在盒内播放固定音量的音乐(声源不变),在盒外1m处用分贝仪测量声音大小,数据如题表所示:
隔音材料
无材料
石墨烯隔音棉
普通棉花
硬纸板
分贝值(dB)
70
40
46
62
请回答:
(1)实验中控制纸盒大小、材料厚度、测量距离等条件相同,目的是_________(选填“便于操作”或“控制单一变量”);
(2)根据数据可知,隔音效果最好的材料是_________;
(3)隔音材料能减弱噪声,是因为它能_________(选填“吸收”或“增强”)声波能量;
(4)若要给卧室门窗选择隔音材料,结合实验数据,建议选用_________,这是在_________(选填“声源处”或“传播过程中”或“人耳处”)减弱噪声。
六、综合应用题:本题共2小题,第23题8分,第24题9分,共17分。解答时需写出必要的文字说明、计算公式及过程,若只写出计算结果将不得分。
23.十一假期,小明一家驾车外出旅游。一路上,所学的物理知识帮助他解决了不少实际问题。
(1)经过如图所示的某交通标志牌时,小明注意到了牌子上的标志,他想了想,马上就明白了这两个数据的含义:“18km”的含义是_________;“40”的含义是_________;
(2)若小明的爸爸驾车通过这段路程用时15min,请你通过计算说明小明爸爸驾车通过该路段是否超速? 如果超速,请你写出一条安全驾驶建议;
(3)当汽车行至某高速公路入口处时,小明注意到这段高速公路全长180km,行驶速度要求为:最低限速60km/h,最高限速120km/h。小明看表此时正好是上午10︰00,他很快算出并告诉爸爸要跑完这段路程,必须在哪一段时间内到达高速公路出口处才不会违规。请你通过计算,说明小明告诉他爸爸的是哪一段时间。
24.如图所示为某小区地下车库的一条道路,道路尽头及两侧均是建筑墙体,小刚在学习了声音的知识后,想利用回声知识来测量这条路的长度,已知人能区别开原声和回声的时间间隔至少在0.1s以上,小刚在道路起点使汽车鸣笛,经过1.6s后听到道路尽头反射回来的声音。已知空气中的声速为340m/s。求:
(1)汽车鸣笛声的频率 ___________(选填“大于”“小于”或“等于”)20000Hz,汽笛声对休息的人来讲 ___________(选填“属于”或“不属于”)噪声。
(2)若两侧墙体之间的距离为15m,汽车鸣笛后能区分出两侧墙体传回的声音吗?
(3)这条路的长度是多少?
试卷第1页(共3页)
试卷第1页(共3页)
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2026-2027学年八年级物理上学期9月学情自测卷
(考试时间:90分钟,分值:100分)
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如
需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写
在本试卷上无效。
3.测试范围:第1章~第2章,人教版2024。
一、选择题:本题共8小题,每小题3分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目。
1.关于误差,下列说法正确的是( )
A.误差产生的原因是测量方法的错误引起的
B.多次测量取平均值可以避免误差
C.采用精密仪器认真测量,就可以达到100%的准确,一定能消除误差
D.误差不能避免,但可以尽可能减小
【答案】.D
【解析】A.测量方法错误引起的是测量错误,不是误差,误差由仪器精度、测量环境等客观因素产生,故A错误;
B.多次测量取平均值是减小误差的方法,无法避免误差,故B错误;
C.采用精密仪器仅能减小误差,任何测量都不可能消除误差、达到100%准确,故C错误;
D.误差是不可避免的,但可以通过改进测量方法、选用精密仪器、多次测量取平均值等方式尽可能减小,故D正确。
故选D。
2.2025年11月14日11时14分,神舟二十一号载人飞船成功与空间站组合体分离,如图所示。分离前若说神舟二十一号飞船是静止的,则所选的参照物可能是( )
A. 太阳 B.地球 C.月球 D.空间站组合体
【答案】.D
【解析】ABC.分离前飞船随空间站绕地球运动,相对于太阳、地球、月球,飞船的位置均发生变化,飞船是运动的,故ABC不符合题意;
D.分离前飞船与空间站组合体是一个整体,以空间站组合体为参照物,飞船的位置不变,飞船是静止的,故D符合题意。
故选D。
3.声波可以用来传递信息和能量,下列事例中属于利用超声波传递信息的是( )
①用广播发布指令;②利用倒车雷达判断车到障碍物的距离;③利用超声波清洗眼镜;④敲打西瓜鉴别生熟;⑤医生用听诊器检查病人心脏的工作情况;⑥蝙蝠根据回声到来的方位和时间确定昆虫的位置
A. ②③⑥ B.①②④⑤⑥ C.②⑥ D.②④⑤⑥
【答案】.C
【解析】判断需同时满足“利用超声波”和“传递信息”两个条件:①广播发指令、④敲西瓜辨生熟、⑤听诊器查心脏,均利用人耳能听到的声波,不属于超声波利用,不符合要求;③超声波清洗眼镜是利用超声波传递能量,不符合传递信息的要求;②倒车雷达测距、⑥蝙蝠回声定位确定昆虫位置,均利用超声波传递信息,符合要求。综上符合题意的是②⑥,故选C。
4.秋秋老师带着“小蜜蜂”扩音器进入了教室,开启了有关声现象的课堂教学,下列说法正确的是( )
A.试戴“小蜜蜂”时听到的尖锐啸叫声是超声波
B.通过声音的音调,门外的同学就知道是秋秋老师来上物理课了
C.正式上课时秋秋老师要求关门,此举意在传播过程中减弱噪音
D.同学们直接就能听到老师的讲课声,是因为声音的传播不需要介质
【答案】.C
【解析】A.超声波频率高于20000Hz,超出人耳听觉范围,人耳能听到的啸叫声不属于超声波,故A错误;
B.区分不同发声体依靠的是声音的音色,门外同学靠音色判断是秋秋老师,故B错误;
C.关门可以阻挡声音传播,属于在传播过程中减弱噪声,故C正确;
D.声音传播需要介质,同学们听到的讲课声是通过空气介质传播的,故D错误。
故选C。
5.我国古代把女子一拃长称为“咫”,男子一拃长称作“尺”,如图。“咫尺之间”用来比喻相距很近,实际“咫”与“尺”的长度相差大约为( )
A.3mm B.3cm C.3dm D.3m
【答案】.B
【解析】通常情况下,男子的手比女子的手大,一拃的长度也比女子的长一些。一拃长通常是20cm左右,“咫”与“尺”的长度相差不会太大,3mm 过小,3m 过大,3dm 相当于 30cm 也偏大,所以3cm 比较符合实际情况,即“咫”与“尺”的长度相差大约为 3cm。故ACD不符合题意,B符合题意。
故选 B 。
6.如图所示为甲乙两物体在同一直线上运动的图像,从0时刻开始计时,则关于它们的运动情况,描述正确的是( )
A.时,乙在甲的前面,甲运动4s追上乙 B.甲乙同时出发,乙运动2s追上甲
C.甲乙在出发后都做匀速运动,且 D.甲比乙先出发2s,甲运动4s和乙相遇
【答案】.D
【解析】A.当
时,甲在乙的前面,乙运动2s追上甲,故A错误;
B.甲出发2s后乙才开始运动,乙运动2s追上甲。故B错误;
C.图像均为倾斜直线,说明甲乙在出发后都做匀速直线运动,且乙图像倾斜程度更大,故
故C错误;
D.甲比乙先出发2s,刚开始运动时,甲在乙前面,甲运动4s和乙相遇,故D正确。
故选D。
7.如图,陶笛是我国历史悠久的乐器。吹奏时,手指按在不同的音孔上,是为了改变它发出声音的( )
A. 音色 B.响度 C.音调 D.声速
【答案】.C
【解析】吹奏时,手指按在不同的音孔上,则陶笛内部空气柱长度不同,则陶笛内部空气振动快慢不同,发出声音的音调不同,这个过程,不能改变声音传播的速度,故ABD不符合题意,C符合题意。
故选C。
8.如图记录了甲、乙两辆汽车在平直公路上行驶时,在某段时间内的运动过程,关于甲、乙两车的运动情况,说法正确的是( )
A.前300米内甲车运动的时间大于乙车运动的时间
B.甲车运动的速度为20米每秒
C.乙车在做匀速直线运动
D.甲、乙两车在20秒内的平均速度相同
【答案】.B
【解析】A.甲行驶300mi需要15s,乙行驶300m,也需要15s,故前300米内甲车运动的时间相同,故A错误;
B.甲车运动的速度为
故B正确;
C.乙车相同的时间内行驶的路程不同,故乙车并不是匀速直线运动,故C错误;
D.乙两车在20秒内的平均速度为
故D错误。
故选B。
二、填空题:本题共6个小题,每空1分,共12分。
9.用刻度尺测量铅笔长度,如图所示,该刻度尺分度值为______,铅笔长度读数为______cm。
【答案】. 1mm 5.85
【解析】[1]由图知:刻度尺上1cm之间有10个小格,所以一个小格代表的长度是0.1cm,即分度值为0.1cm=1mm。
[2]读数时要估读到分度值的下一位铅笔左侧与5.00cm对齐,右侧10.85cm,所以铅笔的长度为。
10.如下图所示读数为_________s。
【答案】.275.1
【解析】秒表读数的方法:小圈读分,大圈读秒,分钟过半,大圈读大数。在秒表的中间表盘上,1 min中间有两个小格,所以一个小格代表0.5min,指针在“4”和“5”之间,所以分针指示的时间为4min,分针偏向“5”一侧,表示时间超过0.5 min;所以在秒表的大表盘上,秒针指示的时间为35.1s,即秒表的读数为4min35.1s=275.1s。
11.甲、乙两辆汽车同时同地自西向东做直线运动,甲、乙两个图像分别描述了两车的运动情况,根据图像可知,乙车在3s 内通过的路程为________m;以甲车为参照物,乙车向________行驶(选填“东”或“西”)。
【答案】. 6 西
【解析】[1]由乙车的图像可知,2秒内匀速运动了4m,则乙车的速度为
由于乙车做匀速直线运动,根据可知,乙车3秒内通过的路程s=vt=2m/s×3s=6m
[2]甲车的图像显示其速度为3m/s,且方向向东,而乙车的速度为2m/s,且方向也向东;乙车速度比甲车慢,故以甲车为参照物,乙车是后退的,因此乙车相对于甲车向西运动。
12.如图所示的曾侯乙编钟是我国古代重要的打击乐器,体现了中国先秦礼乐文明和青铜器铸造技术的极高水平。敲击时发出的声音是编钟______产生的;用相同的力敲击大小不同的编钟,发出声音的______不同。
【答案】. 振动 音调
【解析】[1]声音是由物体振动产生的,敲击编钟,编钟振动而发出声音。
[2]用相同的力敲击大小不同的编钟,编钟振动频率不同,则发出声音的音调不同。
13.2024年4月10日,雪龙号圆满完成中国第40次南极科考任务。雪龙号在科考活动中经过某海洋区域时,利用回声定位原理从海面竖直向海底发射超声波,从发射到接收到回声所用的时间为4s,若声音在海水中的传播速度为,该处海洋的深度为________m;探测器发出的超声波由声源的________而产生的;在月球表面不能用超声波代替激光来探测距离,原因是________。
【答案】. 振动 真空不能传声
【解析】[1]声音传播到海底所用的时间为
该处海洋的深度为
[2]一切声音都是由于物体振动产生的,探测器发出的超声波由声源的振动而产生的。
[3]声音的传播需要介质,月球表面没有空气,是真空,真空不能传声,所以,在月球表面不能用超声波代替激光来探测距离。
14.观察图中烟囱中冒出的烟和车上的小旗,可以判断甲车________向西行驶,乙车________向西行驶(以上两空均选填“一定”、“不一定”或“一定不”)。
【答案】. 一定不 不一定
【解析】[1]从图中烟的方向可以判断风的方向是向东的。图中甲物体的小旗向西飘,与烟的方向相反,则甲车一定向东运动,且向东运动的速度大于风速,甲车一定不向西行驶。
[2]图中乙车的小旗向东飘,则乙车可能静止,可能向西运动,也可能向东运动,但向东的速度必须小于风速,故可以判断乙车不一定向西行驶。
三、作图题:本题共2个小题,每小题3分,共6分。
15.请你把如图甲中汽车的速度变化用乙图的速度-时间图表示出来。
【答案】【解析】.由甲图可知,汽车的路程-时间图像为一原点的直线,故可知汽车做匀速直线运动,其速度大小为
乙图的速度-时间图像如下所示:
16.在三个相同玻璃瓶中装水,水面高度不同,用木棒从左到右依次敲击,音调越来越高,请画出乙瓶中水位位置。
【答案】【解析】.敲打瓶子时,是瓶子和瓶内的水在振动,瓶内的水越少,其振动越快,振动的频率越来越高,因此音调也会越来越高,所以从左到右水逐渐减少,乙瓶子中水位比甲低,比丙高,据此作图。
四、简答题:本题共3个小题,每小题3分,共9分。
17.当你站在商场中上升的自动扶梯上时,你是运动的还是静止的?
【答案】【解析】.选择的参照物不同,我的运动状况可能是不一样的,当我站在商场中上升的自动扶梯上时,相对于自动扶梯,我的位置没有发生改变,则我是静止的;相对于商场地面,我的位置发生了改变,则我是运动的。
18.随着科技的发展,飞机已广泛应用于生活的方方面面,给人们带来了极大的方便。
(1)如图所示是加油机准备给歼击机进行“空中加油”的情景,这种加油方式要在怎样的条件下才能顺利进行?
(2) 在机场附近,使用“真空玻璃”(将双层玻璃之间抽成近似真空)作为窗户的玻璃来减弱噪声,请根据所学的物理知识解释使用“真空玻璃”的合理性。
【答案】【解析】.(1)加油机与歼击机运动的方向和速度大小都相同,即加油机与歼击机处于相对静止时才能顺利进行“空中加油”。
(2)因为真空不能传声,通过使用“真空玻璃”使声音在传播过程中变弱,从而起到减弱噪声的效果。
19.如图是凝结着中国古人智慧的“双耳鱼洗盆”。注入半盆水后,用双手搓盆的把手,盆会发出嗡嗡声,同时盆内水花四溅。用手按住把手,嗡嗡声会很快消失。请你用学过的物理知识解释:
(1)“水花四溅”说明了什么?
(2)为什么用手按住把手,发声会很快停止?
【答案】【解析】.(1)“水花四溅”说明声音是由物体振动产生的
(2)用手按住把手时,盆的振动停止,发声停止
五、实验探究题:本题共3个小题,20小题10分,21小题10分,22小题10分,共30分。
20.小明在“测量小车的平均速度”实验中,使小车从带刻度尺的斜面上由静止下滑,如图:
(1)该实验的原理是________;
(2)实验过程中,可以通过使斜面的坡度________(选填“变陡”或“变缓”)的方式,增大小车的运动时间,便于准确测量时间;
(3)下列图像中能正确反映小车在斜面上运动情况的是________;
A. B. C. D.
(4)实验前必须学会熟练使用电子表,如果让小车过了A点后才开始计时,则会使所测AC段的平均速度________(选填“偏大”或“偏小”);
(5)小明进一步实验测得小车在斜面上运动时,前半程平均速度为,后半程平均速度为,则小车全程平均速度____________(用字母和表示)。
【答案】.(1)
(2)变缓
(3)B
(4)偏大
(5)
【解析】(1)该实验是通过测量路程和时间来计算平均速度,所以该实验原理是。
(2)为了方便计时,让小车在斜面上运动的时间尽可能长一些,需要斜面的坡度就应该缓一些。
(3)AB段的路程sAB=10.00dm-6.00dm=4.00dm=40.0cm,小车在AB段运动所用的时间tAB=15∶35:22-15∶35∶20=2s,小车在AB段平均速度,小车在BC段路程为sBC=6.00dm-1.00dm=5.00dm=50.0cm,在BC段所用的时间为tBC=15∶35∶23-15∶35∶22=1s,则小车在BC段的平均速度为,由上述可知vBC>vAB,说明小车在斜面上做加速直线运动。
A.由图可知,随时间增加,速度保持不变,是匀速直线运动,故A错误;
B.由图可知,随时间增加,速度也均匀增加,是加速直线运动,故B正确;
C.由图可知,随时间增加,路程无变化,说明是处于静止状态,故C错误;
D.由图可知,在s-t图象中是倾斜直线,说明物体做匀速直线运动,故D错误。
故选B。
(4)如果小车过了A点才开始计时,所测量的时间会偏小,而AC段路程一定,由可知,测得AC段的平均速度会偏大。
(5)设全程的路程为2s,则前半程所用时间,后半程用时,全程的平均速度为。
21.污水净化处理工艺中,气浮技术是利用气泡吸附悬浮污染物的原理,实现对污水的固液分离。小亮查阅资料得知,气泡在污水中上升速度会影响净化效率。他设计了测量气泡在水中运动速度的实验。
(1)实验思路:用刻度尺测量气泡运动的路程,用___________测量气泡运动的时间,依据公式__________可算出气泡运动的速度。
实验过程:在一根透明的玻璃管内注满水,两端用橡胶塞密封,竖直放置;用注射器从玻璃管底部注射一个小气泡,当气泡运动到点开始计时,并用记号笔做标记;每隔2s标记气泡到达的位置,获得实验记录如图所示。
(2)气泡从点运动到点的平均速度为__________。
(3)分析实验数据可知:气泡在水中沿直线从点到点做___________运动,你判断的理由是__________。
【答案】.(1) 秒表
(2)5
(3) 匀速直线 气泡在水中沿直线从点到点运动时,气泡在相同时间内通过的路程相等
【解析】(1)[1][2]实验中,用刻度尺测量路程,用停表测量时间,根据得到气泡运动的速度。
(2)由图可知,AB两点之间的距离是50.0cm,所用的时间为2s×5=10s
气泡从点运动到点的平均速度为
(3)[1][2]由图可知,气泡在水中沿直线从点到点运动时,气泡在相同时间内通过的路程相等,气泡做匀速直线运动。
22.某小组开展“简易隔音房间”制作活动,实验用相同大小的纸盒作为“房间”,分别填充等厚度的石墨烯隔音棉、普通棉花、硬纸板三种材料,如图所示。将手机固定在盒内播放固定音量的音乐(声源不变),在盒外1m处用分贝仪测量声音大小,数据如题表所示:
隔音材料
无材料
石墨烯隔音棉
普通棉花
硬纸板
分贝值(dB)
70
40
46
62
请回答:
(1)实验中控制纸盒大小、材料厚度、测量距离等条件相同,目的是_________(选填“便于操作”或“控制单一变量”);
(2)根据数据可知,隔音效果最好的材料是_________;
(3)隔音材料能减弱噪声,是因为它能_________(选填“吸收”或“增强”)声波能量;
(4)若要给卧室门窗选择隔音材料,结合实验数据,建议选用_________,这是在_________(选填“声源处”或“传播过程中”或“人耳处”)减弱噪声。
【答案】.(1)控制单一变量
(2)石墨烯隔音棉
(3)吸收
(4) 石墨烯隔音棉 传播过程中
【解析】(1)本实验设计采用了控制变量法。探究物体隔音的效果跟什么因素有关时,根据控制变量法,需要控制纸盒大小、材料厚度、测量距离等条件相同,只改变隔音材料的种类,目的是控制单一变量。
(2)盒外相同距离处用分贝仪测量声音大小反映了材料的隔音效果,测得的分贝值越小,隔音效果越好。根据表格数据可知,分贝值最小的是石墨烯隔音棉40dB,所以隔音效果最好的材料是石墨烯隔音棉。
(3)隔音材料能减弱噪声,是因为这些材料的内部含有大量的孔隙或空腔,传播到其中的声波会被消耗、减弱,所以它能吸收声波的能量。
(4)[1]根据表格数据可知,隔音效果最好的材料是石墨烯隔音棉。所以若要给卧室门窗选择隔音材料,建议选用石墨烯隔音棉。
[2]给卧室门窗选择隔音材料是通过在声音传播的路径上设置障碍物,阻挡声音的传播,从而减弱噪声,因此是在传播过程中减弱噪声。
六、综合应用题:本题共2小题,第23题8分,第24题9分,共17分。解答时需写出必要的文字说明、计算公式及过程,若只写出计算结果将不得分。
23.十一假期,小明一家驾车外出旅游。一路上,所学的物理知识帮助他解决了不少实际问题。
(1)经过如图所示的某交通标志牌时,小明注意到了牌子上的标志,他想了想,马上就明白了这两个数据的含义:“18km”的含义是_________;“40”的含义是_________;
(2)若小明的爸爸驾车通过这段路程用时15min,请你通过计算说明小明爸爸驾车通过该路段是否超速? 如果超速,请你写出一条安全驾驶建议;
(3)当汽车行至某高速公路入口处时,小明注意到这段高速公路全长180km,行驶速度要求为:最低限速60km/h,最高限速120km/h。小明看表此时正好是上午10︰00,他很快算出并告诉爸爸要跑完这段路程,必须在哪一段时间内到达高速公路出口处才不会违规。请你通过计算,说明小明告诉他爸爸的是哪一段时间。
【答案】.(1) 该标志牌到南阳还有18km 汽车行驶速度不能超过40km/h
(2)超速了,驾车勿超速,平安伴君行
(3)11︰30~13︰00
【解析】(1)[1][2]“南阳18km”是指从该标志牌到南阳还有18km,“40”的含义为汽车行驶速度不能超过40km/h。
(2)由题意知,汽车行驶速度为
因此小明爸爸驾车通过该路段超速了,安全驾驶建议:驾车勿超速,平安伴君行。
(3)由题意得,最慢走完这段高速公路所用的时间
最快走完这段高速公路所用的时间
现在时间是上午10︰00,所以小明告诉他爸爸的那段时间是11︰30~13︰00。
24.如图所示为某小区地下车库的一条道路,道路尽头及两侧均是建筑墙体,小刚在学习了声音的知识后,想利用回声知识来测量这条路的长度,已知人能区别开原声和回声的时间间隔至少在0.1s以上,小刚在道路起点使汽车鸣笛,经过1.6s后听到道路尽头反射回来的声音。已知空气中的声速为340m/s。求:
(1)汽车鸣笛声的频率 ___________(选填“大于”“小于”或“等于”)20000Hz,汽笛声对休息的人来讲 ___________(选填“属于”或“不属于”)噪声。
(2)若两侧墙体之间的距离为15m,汽车鸣笛后能区分出两侧墙体传回的声音吗?
(3)这条路的长度是多少?
【答案】.(1) 小于 属于
(2)不能
(3)272m
【解析】(1)[1]人的听觉频率范围在20-20000Hz之间,汽车鸣笛声我们能听见,则汽车鸣笛声的频率小于20000Hz。
[2]鸣笛声影响了人的休息,因此鸣笛声对休息的人来讲属于噪声。
(2)人耳能区别开回声和原声的最小距离为
两侧墙体之间的距离为15m,故汽车鸣笛后不能区分出两侧墙体传回的声音。
(3)这条路的长度为
试卷第1页(共3页)
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