1.4 两级相遇了（分层作业）科学大象版三年级下册（新教材）

1.4《两极相遇了》同步练习作业（含答案）　 【回归课本，填一填】 一、仔细想，认真填。 1.磁铁两极相互作用的规律是________相斥、________相吸。 2.我们用字母________表示磁铁的北极，用字母________表示磁铁的南极。 3.条形磁铁的 N 极与另一块条形磁铁的 S 极相遇时，会发生________现象；N 极与 N 极相遇时，会发生________现象。 4.无论是条形、蹄形还是环形磁铁，都遵循__________________的磁极相互作用规律。 5.给无标识磁铁标注磁极时，可借助已知磁极的磁铁，根据___________或___________现象判断磁极类别。 【知识巩固，练一练】 二、我是小法官。（对的打“√”，错的打“×”。） 6.条形磁铁的 S 极与环形磁铁的 S 极相遇，会相互吸引。（ ） 7.所有形状的磁铁，磁极相互作用都遵循 “同极相斥、异极相吸”。（ ） 8.给无标识磁铁标注磁极时，用已知磁铁的 N 极靠近它，若相互排斥，则说明该端是 N 极。（ ） 9.磁铁两极间的排斥力只有在近距离时才存在，远距离时不存在。（ ） 10.磁力玩具能 “粘在一起”，利用的是异极相互吸引的原理。（ ） 三、对号入坐。（将正确答案的序号填在括号里） 11.下列磁极组合中，会发生相互吸引现象的是（ ）。 A. N 极 —N 极 B. S 极 —S 极 C. N 极 —S 极 D. 以上都不是 12.用已知磁极的条形磁铁的N极靠近无标识磁铁的左端，发现相互排斥，则无标识磁铁的左端是（ ）。 A. N 极 B. S 极 C. 无法判断 D. 既有 N 极也有 S 极 13.关于磁铁两极相互作用，下列说法正确的是（ ）。 A. 只有条形磁铁遵循 “同极相斥、异极相吸” B. 蹄形磁铁的两极相互作用不遵循该规律 C. 所有磁铁都遵循这一普遍规律 D. 环形磁铁没有磁极，不发生相互作用 14.生活中，磁铁门吸能牢牢吸在门上，利用的是（ ）原理。 A. 同极相斥 B. 异极相吸 C. 磁铁能吸引铁 D. 磁极能指示方向 15.下列现象中，利用 “同极相斥” 原理的是（ ）。 A. 磁性黑板擦吸在黑板上 B. 磁力小车相互推开 C. 指南针指示南北 D. 铁钉被磁铁吸引 【思维提升，探一探】 四、相互对应，我会连。 16．穿针引线。 N 极—N 极 相互吸引 S 极—N 极 相互排斥 S 极—S 极 相互吸引 N 极—S 极 相互排斥 蹄形磁铁S极—条形磁铁 N 极 相互吸引 五、看清问题，认真回答。 17．（1）请简要描述 “探究条形磁铁两极相互作用” 的实验步骤及得出的规律。 （2）如何利用 “同极相斥、异极相吸” 的规律，给一块没有任何标识的条形磁铁标注磁极？请说明具体方法。 六、实验操作我能行。 18．请设计一个利用磁极相互作用原理的趣味小游戏，并完成操作与说明。 要求：明确游戏名称；列出所需材料；详细写出游戏规则和操作步骤；说明游戏中运用的磁极相互作用原理，验证规律的实用性。 1.4《两极相遇了》同步练习作业 参考答案（含解析） 1.答案：同极；异极 详解：磁铁两极相互作用的核心规律，“同极” 指相同磁极（N-N、S-S），“异极” 指不同磁极（N-S、S-N）。 2.答案：N；S 详解：磁铁磁极的标准符号，北极用 “N”（North）表示，南极用 “S”（South）表示。 3.答案：相互吸引；相互排斥 详解：遵循 “异极相吸、同极相斥” 规律，N 极与 S 极是异极，相互吸引；N 极与 N 极是同极，相互排斥。 4.答案：同极相斥、异极相吸 详解：该规律是磁铁的普遍属性，与形状无关，适用于所有类型的磁铁。 5.答案：相互吸引；相互排斥 详解：标注无标识磁铁的核心逻辑 —— 用已知磁极磁铁测试，吸引则为异极，排斥则为同极。。 6.答案：× 详解：S 极与 S 极是同极，根据 “同极相斥”，会相互排斥而非吸引。 7.答案：√ 详解：“同极相斥、异极相吸” 是磁铁的普遍规律，无论形状如何都适用。 8.答案：√ 详解：已知 N 极与无标识磁铁一端排斥，说明两者是同极，因此无标识磁铁的该端是 N 极。 9.答案：× 详解：磁铁的磁场具有一定范围，远距离时排斥力较弱，但依然存在，并非完全消失。 10.答案：√ 详解：磁力玩具 “粘在一起” 是利用异极相互吸引的原理，符合磁极相互作用规律。 11.答案：C 详解：A、B 选项是同极，相互排斥；C 选项是异极，相互吸引。 12.答案：A 详解：根据 “同极相斥”，已知 N 极与无标识磁铁左端排斥，说明该端是 N 极。 13. 答案：C 详解：A、B 选项错误，所有磁铁都遵循该规律；D 选项错误，环形磁铁有两个磁极。 14.答案：B 详解：磁铁门吸的核心是异极相互吸引，使门吸牢牢固定在门上；C 选项是磁铁的磁性，并非磁极相互作用。 15.答案：B 详解：A、D 选项是磁铁吸引铁制品，C 选项是磁极指向性，均与 “同极相斥” 无关；B 选项磁力小车相互推开，是同极相斥的体现。 16. N 极—N极 ———— 相互排斥； S 极 —N 极 ————— 相互吸引； S 极 —S 极 —————相互排斥； N 极 —S 极 —————相互吸引； 蹄形磁铁S极—条形磁铁N极 ————— 相互吸引 详解：核心依据 “同极相斥、异极相吸” 规律，无论磁铁形状如何，异极相遇吸引，同极相遇排斥。 17. （1）实验步骤： ①准备两块标注N极和 S 极的条形磁铁、实验记录表； ②按N极 —N 极、S 极 —S 极、N 极 —S 极、S 极 —N 极四种组合，分别轻轻靠近磁极； ③观察并记录每种组合的吸引或排斥现象； ④重复实验2次，验证现象准确性。 得出规律：同极相互排斥，异极相互吸引（简称 “同极相斥、异极相吸”）。 （2） 方法： ①准备一块已知磁极的条形磁铁（或指南针）； ②用已知磁铁的N极靠近无标识磁铁的一端，若相互吸引，说明该端是S极，若相互排斥，则是N极； ③用同样方法测试无标识磁铁的另一端，标注对应的N极或S极； ④用指南针验证：将标注好的磁铁水平放置，N极应指向北方，S极指向南方，确保标注准确。 详解：核心是利用 “同极相斥、异极相吸” 的规律，借助已知磁极的磁铁作为 “参照物”，步骤需清晰可操作。18．实验材料：球形磁铁 1 块、曲别针若干、细线 1 根。 18.答案示例： （1）游戏名称：磁力小车拉力赛 （2）所需材料：条形磁铁 2 块、纸盒（做小车车身）、硬纸板、瓶盖、胶带、绳子。 （3）游戏规则与步骤： ①用纸盒、硬纸板和瓶盖制作2辆简易小车，在每辆小车尾部固定一块条形磁铁（N 极朝外）；②在地面画两条平行赛道，将两辆小车分别放在赛道起点，尾部相对； ③调整小车位置，使两辆小车的磁铁 N 极相对，观察小车相互排斥的现象； ④将其中一辆小车的磁铁反转（S 极朝外），观察小车相互吸引、拉动前进的现象； ⑤两人分别操控小车，利用吸引或排斥原理，让小车沿赛道前进，先到达终点者获胜。 （4）原理说明：游戏中，磁铁N极相对时利用 “同极相斥” 原理，小车相互推开；磁铁 N 极与S极相对时利用异极相吸原理，小车相互拉动，验证了 “同极相斥、异极相吸” 规律的实用性，同时体现了磁力的作用。 详解：游戏设计需紧扣磁极相互作用原理，材料易获取、步骤可操作，能直观体现规律的应用价值。 学科网（北京）股份有限公司1 学科网（北京）股份有限公司 $