第一单元 第5课时 解方程与方程的解(分层作业)数学青岛版五四制四年级下册

2026-01-12
| 16页
| 220人阅读
| 4人下载

资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学青岛版(五四学制)(2012)四年级下册
年级 四年级
章节 一 走进动物园——简易方程
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 526 KB
发布时间 2026-01-12
更新时间 2026-01-12
作者 数海引航
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2026-01-12
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/55904185.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第一单元 第5课时 解方程与方程的解 分层作业 1.解方程的定义:求方程的( )的过程叫做解方程。 2.方程的解:使方程左右两边相等的( )的值,叫做方程的解。 3.解方程与方程的解的区别:( )是一个求解的过程,( )是一个具体的数值。 4.解方程的核心依据是( )的性质:等式两边同时( )或( )同一个数,左右两边仍然相等;等式两边同时( )同一个数,或同时( )同一个( )的数,左右两边仍然相等。 5.解简单方程的格式要求:解方程时,必须先写( )字,且该字要与后续的解题步骤( )对齐。 6.解方程的检验步骤:①将求出的未知数的值代入( );②分别计算方程左右两边的结果,判断是否( );③若左右两边相等,则该值是方程的( ),否则不是。 检验 1.与方程3x=18有相同的解的是(    )。 A.18÷x=3 B.3+x=18 C.18x=3 D.x÷3=18 2.一个数乘2等于58减8,这个数是(    )。 A.33 B.29 C.26 D.25 3.如果2m+1=12,那么6m+3=( )。 4.李叔叔买了3袋面粉,每袋a元,付出100元,应找回( )元。当a=24时,应找回( )元;如果找回19元,那么a=( )。 5.在(4x-28)÷4中,当x=( )时,结果是0;当x=( )时,结果是1。 6.解方程。(带☆的题目要写出检验过程)。 (1)     ☆(2) 7.解方程。               8.解方程。 x÷1.7=1.5           12.3-x=7.8           0.4x+3.2=19.2           3(x-0.58)=6.36 9.我国古代就有完善的货币兑换制度,某钱庄兑换两种古钱币共32枚,一种是全额兑换的完整 “开元通宝”(每枚兑换等值铜钱100文),一种是半额兑换的残损 “开元通宝”(每枚兑换50文),一共兑换出2300文铜钱。兑换的古钱币中,全额兑换的有多少枚? 10.爸爸买了2个茶壶和6个茶杯,一共花了156元,一个茶壶比一个茶杯贵50元。一个茶壶多少元?一个茶杯多少元? 11.王老师带200元去文具店为班级购买奖品。她计划买单价8元的毛笔和单价15元的钢笔。已知钢笔比毛笔少买4支,并且买完这两种奖品后,她还剩下30元。王老师买了多少支钢笔? 12.鲜花店购进玫瑰花20束,百合花30束,共花费4570元。一束玫瑰花比一束百合花贵11元,玫瑰花和百合花的单价分别是多少元/束? 13.甲、乙两辆汽车分别从相距路程为700千米的两地同时出发,相向而行,经过4.5小时两车(未相遇)相距160千米。已知甲车比乙车每小时多行10千米,求甲、乙两车的速度。 14.陈老师做实验,将含糖率为10%的40克热糖水里又放入一些糖和5克热水,搅拌均匀,此时的糖水含糖率为18%。陈老师又放入多少克糖? 15.小亚和小巧跑步锻炼,小亚跑出180米后小巧从同一起点出发去追赶小亚,小亚每分钟跑160米,小巧每分钟跑170米,几分钟后小巧在途中追上小亚? 16.沪宁高速公路全长约270千米,两辆汽车分别从上海和南京两地出发,相向而行,1.5小时后在途中相遇。一辆汽车平均每小时行100千米,另一辆汽车平均每小时行多少千米? 17.端午节是我国的传统节日之一,吃粽子和咸鸭蛋是端午节的一项重要习俗。小红妈妈去超市买了同一品牌的30个粽子和60个咸鸭蛋,一共花了300元。咸鸭蛋的单价比粽子单价少4元,粽子的单价是多少元? 18.两棵树上共有麻雀45只,8只从第一棵树上飞到第二棵树上,接着第二棵树上又飞走了12只,这时第一棵树上的麻雀是第二棵树上的2倍,求原来两棵树上各有多少只麻雀? 第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 1.A 【分析】根据等式的性质求出3x=18的解,再逐一求出四个选项中方程的解,逐一对比即可。 【详解】3x=18 解:3x÷3=18÷3 x=6 A.18÷x=3 解:18÷x×x=3x 3x=18 3x÷3=18÷3 x=6 B.3+x=18 解:3+x-3=18-3 x=15 C.18x=3 解:18x÷18=3÷18 x≈0.17 D.x÷3=18 解:x÷3×3=18×3 x=54 因此,与方程3x=18有相同的解的是18÷x=3。 故答案为:A 2.D 【分析】一个数乘2等于58减8,设这个数是x,根据数量关系:这个数×2=58-8,据此列方程并求解。 【详解】解:设这个数是x。                  故答案为:D 3.36 【分析】由于2m+1=12,根据等式的性质1,等式两边同时减1,再根据等式的性质2,等式两边同时除以2,即可求出m的值,之后把m的值代入6m+3,即可求解。 【详解】2m+1=12 解:2m+1-1=12-1 2m=11 2m÷2=11÷2 m=5.5 把m=5.5代入6m+3 6×5.5+3 =33+3 =36 所以6m+3=36。 4. 100-3a 28 27 【分析】①用面粉的袋数3袋乘每袋的单价a元即可求出总花费,用100元减去总花费即可求出应找回的钱数; ②将a=24代入即可求出应找回的钱数; ③当100-3a=19,在方程两边同时减去19再加上3a,再在方程两侧同时除以3即可求出a的值。 【详解】①总花费为3a,即付出100元,应找回(100-3a)元; ②100-3a =100-3×24 =100-72 =28(元) 即当a=24时,应找回28元; ③100-3a=19 解:100-3a+3a=19+3a 100-19=19-19+3a 81÷3=3a÷3 a=27 即如果找回19元,那么a=27。 5. 7 8 【分析】求结果是0时候的x值,就是求方程(4x-28)÷4=0的解;求结果是1时候的x值,就是求方程(4x-28)÷4=1的解;根据等式的性质1和2,两边同时乘4,再同时加28,最后同时除以4解答即可。 【详解】(4x-28)÷4=0 解:(4x-28)÷4×4=0×4 4x-28=0 4x-28+28=0+28 4x=28 4x÷4=28÷4 x=7 (4x-28)÷4=1 解:(4x-28)÷4×4=1×4 4x-28=4 4x-28+28=4+28 4x=32 4x÷4=32÷4 x=8 在(4x-28)÷4中,当x=7时,结果是0;当x=8时,结果是1。 6.(1);(2) 【分析】(1)先算出的结果,原方程可写为,再根据等式的性质2,方程两边同时除以17即可求出未知数的值; (2)根据等式的性质2,方程两边同时除以5,再根据等式的基本性质1,两边同时加上3即可求出未知数的值;把的值代入到方程的左边,若方程的左边的值等于方程的右边的值,则的值就是方程的解,否则就不是。 【详解】(1) 解: (2) 解: 检验:把代入中得:,方程左边等于右边,所以是方程的解。 7.; 【分析】计算得,然后根据等式的性质,方程两边同时减去2.1,再同时除以4求解; 根据等式的性质,方程两边同时除以8,再同时加上2.4求解。 【详解】 解: 解: 8.x=2.55;x=4.5;x=40;x=2.7 【分析】(1)根据等式的性质2,方程两边同时乘1.7求解。 (2)根据等式的性质1,方程两边先同时加上x,再同时减去7.8求解。 (3)根据等式的性质1,方程两边同时减去3.2;再根据等式的性质2,方程两边同时除以0.4求解。 (4)先根据等式的性质2,方程两边同时除以3;再根据等式的性质1,方程两边同时加上0.58求解。 【详解】(1)x÷1.7=1.5 解:x÷1.7×1.7=1.5×1.7         x=2.55           (2)12.3-x=7.8 解:12.3-x+x=7.8+x       7.8+x=12.3      7.8+x-7.8=12.3-7.8      x=4.5        (3)0.4x+3.2=19.2 解:0.4x+3.2-3.2=19.2-3.2        0.4x=16       0.4x÷0.4=16÷0.4      x=40        (4)3(x-0.58)=6.36 解:3(x-0.58)÷3=6.36÷3    x-0.58=2.12        x-0.58+0.58=2.12+0.58    x=2.7 9.14枚 【分析】根据题意,两种古钱币的总枚数为32枚,总兑换价值为2300文。全额兑换的每枚兑换100文,半额兑换的每枚兑换50文。假设全额兑换的古钱币为枚,则半额兑换的残损古钱币为枚,则通过已知条件列式为:,通过解方程求出值,即求出全额兑换的古钱币数量。 【详解】设全额兑换的古钱币为枚,则半额兑换的残损古钱币为枚,根据已知条件列式为: 解: (枚) 答:兑换的古钱币中,全额兑换的有14枚。 10.茶壶57元;茶杯7元 【分析】把一个茶壶的钱数设为未知数,一个茶壶比一个茶杯贵50元,则一个茶杯的钱数=一个茶壶的钱数-50元,用含有字母的式子表示出一个茶杯的钱数,根据“总价=单价×数量”分别表示出2个茶壶的钱数和6个茶杯的钱数,等量关系式:2个茶壶的钱数+6个茶杯的钱数=一共花的钱数,据此列方程解答。 【详解】解:设一个茶壶x元,则一个茶杯(x-50)元。 2x+6(x-50)=156 2x+6x-6×50=156 2x+6x-300=156 8x-300=156 8x-300+300=156+300 8x=456 8x÷8=456÷8 x=57 57-50=7(元) 答:一个茶壶57元,一个茶杯7元。 11.6支 【分析】设王老师买了x支毛笔,钢笔比毛笔少买4支,则钢笔买了(x-4)支;根据总价=单价×数量;毛笔单价是8元,x支毛笔是8x元;钢笔单价是15元,(x-4)支钢笔是15×(x-4)元,买完这两种奖品后,她还剩下30元,即买毛笔和买钢笔一共花了(200-30)元,列方程:8x+15×(x-4)=200-30,解方程,即可解答。 【详解】解:设王老师买了x支毛笔,则买了(x-4)支钢笔。 8x+15×(x-4)=200-30 8x+15x-15×4=170 23x-60=170 23x-60+60=170+60 23x=230 23x÷23=230÷23 x=10 钢笔:10-4=6(支) 答:王老师买了6支钢笔。 12.玫瑰花:98元/束;百合花87元/束 【分析】设百合花的单价是x元/束,一束玫瑰花比一束百合花贵11元,则玫瑰花的单价是(x+11)元/束;20束玫瑰花是(x+11)×20元;30束百合花是30x元;20束玫瑰花的钱数+30束百合花的钱数=4570元,列方程:(x+11)×20+30x=4570,解方程,即可解答。 【详解】解:设百合花的单价是x元/束,则玫瑰花的单价是(x+11)元/束。 (x+11)×20+30x=4570 20x+11×20+30x=4570 50x+220=4570 50x+220-220=4570-220 50x=4350 50x÷50=4350÷50 x=87 玫瑰:87+11=98(元/束) 答:玫瑰花的单价是98元/束,百合花的单价是87元/束。 13.65千米/小时;55千米/小时 【分析】设乙车每小时行千米,则甲车每小时行千米,路程=速度×时间,4.5小时两车(未相遇)相距160千米,总路程等于甲乙两车行驶的路程加160千米,由此列方程即可解答。 【详解】解:设乙车每小时行千米,则甲车每小时行千米。 甲车:(千米/小时)。 答:甲车每小时行65千米,乙车每小时行55千米。 14.5克 【分析】分析题目,设陈老师又放入x克糖,原来40克热糖水的含糖率为10%,则糖的质量为(40×10%)克,又放入x克糖和5克热水,此时糖的质量为(40×10%+x)克,糖水的质量为(40+x+5)克,糖水含糖率为18%;根据含糖率=糖的质量÷糖水的质量×100%,列出方程,并求解。 【详解】解:设陈老师又放入x克糖。 (40×10%+x)÷(40+x+5)×100%=18% (4+x)÷(45+x)×100%=18% 4+x=18%×(45+x) 4+x=8.1+0.18x x-0.18x=8.1-4 0.82x=4.1 0.82x÷0.82=4.1÷0.82 x=5 答:陈老师又放入5克糖。 15.18分钟 【分析】根据题意,小亚跑出180米后小巧从同一起点出发去追赶小亚,那么小巧第一次在途中追上小亚时,小巧比小亚要多跑180米;根据追及问题的公式可得出等量关系:两人的速度差×追及时间=追及路程,据此列出方程,并求解。 【详解】解:设分钟后小巧在途中追上小亚。 (170-160)=180 10=180 =180÷10 =18 答:18分钟后小巧在途中追上小亚。 16.80千米 【分析】根据相遇问题的公式可得出等量关系:速度和×相遇时间=公路全长,据此列出方程并求解。 【详解】解:设另一辆汽车平均每小时行x千米。 1.5(100+x)=270 1.5(100+x)÷1.5=270÷1.5 100+x=180 100+x-100=180-100 x=80 答:另一辆汽车平均每小时行80千米。 17.6元 【分析】根据“咸鸭蛋的单价比粽子单价少4元”,可以设粽子的单价为元,则咸鸭蛋的单价是(-4)元; 根据“一共花了300元”可得出等量关系:粽子的单价×粽子的个数+咸鸭蛋的单价×咸鸭蛋的个数=粽子和咸鸭蛋的总价钱,据此列出方程,并求解。 【详解】解:设粽子的单价为元,则咸鸭蛋的单价是(-4)元。 30+60(-4)=300 30+60-240=300 90-240=300 90=300+240 90=540 =540÷90 =6 答:粽子的单价是6元。 18.第一棵树30只;第二棵树15只 【分析】根据“两棵树上共有麻雀45只”,可以设原来第一棵树上有只麻雀,则原来第二棵树上有(45-)只麻雀。 已知有8只从第一棵树上飞到第二棵树上,接着第二棵树上又飞走了12只,则此时第一棵树上的麻雀有(-8)只,第二棵树上的麻雀有(45-+8-12)只; 根据“这时第一棵树上的麻雀是第二棵树上的2倍”得出等量关系:原来第一棵树上的麻雀只数-8=(原来第二棵树上的麻雀只数+8-12)×2,据此列出方程,并求解。 【详解】解:设原来第一棵树上有只麻雀,则原来第二棵树上有(45-)只麻雀。 -8=(45-+8-12)×2 -8=90-2+16-24 -8=82-2 -8+2=82-2+2 3-8=82 3-8+8=82+8 3=90 3÷3=90÷3 =30 第二棵树:45-30=15(只) 答:原来第一棵树有麻雀30只,第二棵树上有麻雀15只。 $

资源预览图

第一单元 第5课时 解方程与方程的解(分层作业)数学青岛版五四制四年级下册
1
第一单元 第5课时 解方程与方程的解(分层作业)数学青岛版五四制四年级下册
2
第一单元 第5课时 解方程与方程的解(分层作业)数学青岛版五四制四年级下册
3
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。