1.第2节 第1课时 建构种群增长模型的方法及种群数量的增长(背诵记忆)-（配套练习）【学霸笔记·同步精讲】2025-2026学年高中生物选择性必修第二册（人教版）

第1课时　建构种群增长模型的方法及种群数量的增长 一、概念梳理必记 1.建构数学模型的目的是描述、解释和预测种群数量的变化。 2.“J”形增长的条件：食物和空间条件充裕、气候适宜、没有天敌和竞争物种等。 3.“J”形增长的数学公式为Nt＝N0λt，λ表示该种群数量是前一年种群数量的倍数。 4.“S”形增长曲线形成的原因：资源和空间有限→种群密度增大，种内竞争加剧→出生率降低，死亡率升高→死亡率与出生率相等时，种群数量稳定在一定的水平；“S”形增长存在K值。 5.同一种群的K值不是固定不变的，会受到环境因素的影响。当环境遭到破坏时，K值会下降；当环境条件状况改善时，K值会上升。 6.保护濒危生物的根本措施：改善生存环境，增大K值；控制有害生物的根本措施：增大环境阻力，减小K值。 二、长句表达必明 1.数学模型是指用来描述一个系统或它的性质的数学形式。 2.“J”形增长曲线的增长特点是种群数量每年以一定的倍数增长，无限增长。 3.环境容纳量（K值）是指一定的环境条件所能维持的种群最大数量。 4.如图是对雪豹种群数量动态变化的部分调查结果，图中C点对应的种群数量最可能表示该动物种群的K值；该动物的种群数量小于A点对应的种群数量时，种群会逐步消亡，试分析出现该现象的可能原因：当一个种群的数量过少，遗传多样性过低会导致种群衰退（可能会由于近亲繁殖等而衰退、消亡）。 1 / 1 学科网（北京）股份有限公司 $