第11课 衣服的熨烫与护理 课件 2025-2026学年人民版 七年级劳动 上册

该初中劳动技术课件围绕衣物熨烫与护理，系统讲解熨斗类型、布料温度选择、熨烫原则等核心知识，通过“人靠衣装”的生活意义导入，引导学生从材质辨别到规范操作，构建生活需求与劳动技能的学习支架。 其亮点在于设计分组熨烫比赛活动，结合工具规范使用、按序操作等实践环节，培养劳动能力和安全规范的劳动习惯。评价表与劳动日志促进反思，劳动古诗《蚕妇》渗透劳动观念，帮助学生理解劳动价值，教师可通过此资料提升教学的实践性和育人效果。

第11课 衣服的熨烫与护理 “人靠衣装马靠鞍”，干净整洁的衣服可以体现一个人的精神面貌。衣服的材质不同，熨烫与护理的方法、需要注意的细节也就不同。你知道怎样熨烫、护理衣物吗？ 一、劳动基础 1、熨斗是用来熨平衣物的用具。家庭中常用的熨斗有普通熨斗、蒸汽熨斗、挂烫机（立式熨斗)等。 一、劳动基础 2、根据布料选择熨烫衣物的温度和方法 【提示】使用熨烫工具之前需要认真阅读产品说明书，确保安全正确的使用熨烫工具。 一、劳动基础 3、熨烫的基本原则 先烫反面，再烫正面；先烫局部，再烫整体。以长袖上衣、长裤为例，标注的序号为完成熨烫的顺序，序号后的标注为熨烫标准。 熨烫时还需要注意什么？你还知道哪些熨烫技巧？请补充在下面。 二、劳动场域 1、场所： 专用教室 2、工具：蒸汽熨斗、熨衣板 3、材料：白色薄棉布、需熨烫的衣物 三、劳动过程 请准备好工具与材料，让我们在班级中开展一次衣物熨烫比赛。按次序一组一组的完成，不可同时熨烫，保证用电安全，最后进行成品展示。 第1步 分组准备。根据实际情况进行分组，以4~5人为一组，每组准备4件衣物；将各组准备的衣物集中在一起；每组任意抽取4件衣物。 第2步 辨别材质。通过感官识别， 读取洗涤标签等方法判定衣物 材质。 第3步 工具准备。往蒸汽熨斗中注入适量的纯净水，然后竖起放置。 小贴士 纯净水加热后不易结水垢。 第4步 正确设置打开电源开关，调到所需温度， 预热等待，同时注意同时打开蒸汽按钮。 第5步 按顺序熨烫。按照上衣:衣领、衣袖、前襟、后背、；裤子:腰部、裤缝、裤脚、裤身 的顺序进行熨烫。 第6步 完成熨烫。检查细节、悬挂晾干。 四、劳动成果 1、拍照： 2、评价： 五、劳动日志 写一写你的劳动心得。 六、劳动古诗 蚕妇 昨日入城市，归来泪满巾。 遍身罗绮者，不是养蚕人。 ——【宋】张俞 $