精品解析：2026届陕西省咸阳市高三上学期高考模拟检测（一）历史试题

咸阳市2026年高考模拟检测（一）历史试题 注意事项： 1.本试卷共6页，满分100分，时间75分钟。 2.答卷前，考生务必将自己的姓名和准考证号填写在答题卡上。 3.回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。涂写在本试卷上无效。 4.作答非选择题时，将答案书写在答题卡上，书写在本试卷上无效。 5.考试结束后，监考员将答题卡按顺序收回，装袋整理；试卷不回收。 一、选择题（本大题16小题，每小题3分，共48分。在每题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求） 1. 2025年11月，中国科学院古脊椎动物与古人类研究所公布了对石峁遗址、周边遗址及晋南地区古代人骨样本核基因组研究成果，其成果之一如下图，该示意图反映出（ ） A. 早期国家形态的产生 B. 社会分化日益明显 C. 中华文明的多元互动 D. 地域文化特色鲜明 2. 《吕氏春秋》提出“法天地”的哲学基础，主张通过遵循自然规律来实现社会与政治的统一。书中强调“贵公”“去私”，倡导君主应顺应时势、集众家之长。这体现了战国末期（ ） A. 古典哲学思想的兴起 B. 学术融合的发展趋势 C. 天人合一思想的形成 D. 贵族政治体制的瓦解 3. “进状”是唐代官员与皇帝在政务方面进行沟通的一种书面方式，强调报请皇帝的重要政务信息需要内容平实、准确，文字简洁、规范；复杂的表状，必须同时附上内容提要。这些规定（ ） A. 有助于提高政务传递效率 B. 进一步加强了中央集权 C. 加强了对官员行为的规范 D. 造成中枢体制运行僵化 4. 王安石曾言：“古者以民之多寡为国之贫富，故不问其乡，不别其类，计民而授事。”《宋会要辑稿》提到：“客户与主户皆为齐民，不得随意殴辱。”以上内容反映出（ ） A. 社会阶层之间流动的加强 B. 社会成员的身份趋于平等 C. 国家对人身控制相对松弛 D. 民主与法制观念日益强化 5. 下表为清代部分时期江南地区（苏松杭嘉湖五府）地权分配估算表（%）。据此可知，当时江南地区（ ） 时期 地主土地占比 自耕农土地占比 佃农占比 康熙时期 约40-50 约30-40 约20-30 乾隆时期 约50-60 约20-30 约20-30 晚清时期 约60-70 约10-20 约20-30 （注：佃农指无地或少地租种地主土地的农民） A 人地矛盾有效缓解 B. 农业生产关系倒退 C. 小农经济开始瓦解 D. 土地兼并趋势加剧 6. 洋务运动中，对于轮船招商局的兴办，曾国藩主张物色“熟悉商情，公廉明干之员，不必处以官位，绳之官法，但令与华商交接”；李鸿章提出“更宜物色为股商所深信之官，使之领袖，假以事权”。这些主张（ ） A. 说明洋务派领导人物主张开始分化 B. 是对洋务运动中体西用思想的实践 C. 客观上推动了近代中国经济转型 D. 是自强口号下对洋务运动新的思考 7. 清政府学部于1906年设立了《考验游学毕业生章程》，相关内容如下表，这一章程（ ） 考试资格 主要面向在日本及欧美各国官立、公立高等专门以上学校毕业并获得文凭的留学生。 考试形式 每年举行一次，分为两场。 学理考试：考察其专业学科知识。考生需提交留学期间的所有笔记、作品，并参加所修专业的笔试。 殿试（或称为“验看”）：由皇帝钦派大臣面试，考察中文水平、见识和仪表 奖励与授官 根据考试成绩 最优等：授予“进士”出身，授“翰林院编修、检讨”。 优等：授予“举人”出身，授“主事”等中央官职 中等：授予“举人”出身，授“知县”等地方官职。 A. 旨在增强传统科举生命力 B. 为维新变法提供了人才基础 C. 推动了官僚体系的近代化 D. 标志着学堂选官制度的成熟 8. 1939年6月，陕甘宁边区颁布《禁止仇货取缔伪币条例》，规定：凡属敌国或伪政府之货币，不得使用……不得以硬币或法币向敌人或伪政府做一切交换，违者，或刑、或科以罚金。该规定（ ） A. 体现了中共坚持抗日民族统一战线的立场 B. 保障人民政治权益，壮大了根据地群众基础 C. 大大减轻了法币政策对根据地经济的影响 D. 有利于抑制通货膨胀，抵制列强的经济侵略 9. 新中国成立初，《人民日报》开设“我们伟大的祖国”专栏（1951-1956），通过图文互文、版面布局、图像叙事、场景选择和镜头语言，描绘劳动者的“主人翁”地位和幸福生活，完成现代化叙事下“劳动者”形象的塑造与生成。这种对“劳动者”形象的塑造（ ） A. 体现了社会主义制度优越性 B. 增强了人民对国家的认同感 C. 彰显了社会主义改造的成就 D. 是对“双百方针”的有效落实 10. 从新中国成立到1977年底，我国参加的国际多边条约总共不过31个。而从1978年到2004年底，我国缔结或参加的国际多边条约已多达236个，涉及联合国及其所有专门机构、和平解决国际争端等一般国际法以及外交、人道主义法、海事等公约。这种变化反映出新时期我国（ ） A. 着力构建人类命运共同体 B. 不断发展与世界大国的关系 C. 深入参与全球多边治理 D. 强化了与同盟国之间的关系 11. 罗马帝国初期，为应对低生育率，奥古斯都相继出台《尤利乌斯关于各阶层通婚的法律》《帕披乌斯·波派乌斯法》等法律，倡导传统家庭观念，鼓励结婚多育并惩罚不婚不育。为推行这些法令，帝王们还通过发表演说、树立婚育典范、建造纪念碑等形式宣传生育的重要性。这些政策（ ） A. 体现了法治与教化并重 B. 标志着罗马法体系的形成 C. 保护了广大妇女权益 D. 为罗马帝国提供人口保障 12. 13世纪末，佛罗伦萨市政厅明文规定：“羊毛业行会成员有权参与城市官员的选举，其领袖可进入市政议事会。”这一规定反映了佛罗伦萨（ ） A. 封君封臣制度瓦解 B. 新兴资产阶级力量的发展 C. 城市获得完全自治 D. 市民阶层政治影响力增强 13. 法国作家保罗·阿扎尔在《欧洲思想危机（1680-1715）》一书中提到“这是一个从神法时代到自然法时代的转折，曾几何时，大部分法国人的思想还是以博絮埃为参照，但转瞬间就全效仿起了伏尔泰，这分明是一场革命。”这场革命（ ） A. 推翻了法国的专制统治 B. 以意大利为中心外传 C. 是西方人文主义的滥觞 D. 推动了理性主义的传播 14. 巴黎公社昭示世人，工人阶级能够发动一场革命，但它也揭示出“资本主义掘墓人”的最终胜利远非天然注定。这句话意在说明巴黎公社（ ） A. 开辟了无产阶级革命的新时代 B. 缺乏胜利的必要条件 C. 是空想社会主义的第一次尝试 D. 没有先进理论的指导 15. 1804年颁布的《法国民法典》全文共3编：人法、物法和取得财产的各种方法。肯定法律面前人人平等，保护私有财产不受侵犯，确立了现代民法体系。1900年施行的《德国民法典》分为5编，包括总则、债的关系法、物权法、亲属法和继承法。据此可知，这两部法典都（ ） A. 与罗马法一脉相承 B. 是资产阶级革命产物 C. 是英美法系的典范 D. 注重对私有财产的保护 16. 近年来，一些学者提出“全球化的重构”概念，认为当前的全球化进程正从以效率优先、成本驱动的单一经济全球化，转向更具韧性、更注重安全与价值观的多元化全球化。这一转变反映了（ ） A. 全球政治经济旧秩序已经崩溃 B. 区域经济集团化成为历史潮流 C. 国家利益与全球合作张力凸显 D. 世界多极化政治格局最终形成 二、非选择题（本大题4小题，共52分） 17. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 西汉初年，内有侯国王国，外有匈奴百越，汉朝逐渐树立起多元世界观，创建出“册封体制”这一多层次治理体系。该体制下，中原王朝通过称号、印玺、任命书授予，与周边国家建立宗主国和从属国的君臣关系，形成以汉朝为中心的“东亚世界”和“中国文化圈”。日本历史学家西嶋定生的研究指出，“册封体制”是汉帝国郡国制中封建制的延伸，汉帝国存在内臣、外臣两种臣属形式，内臣全面遵守汉的德、礼、法规范，外臣只受德和礼约束。秦帝国废封建行单一郡县制，对无法直接统治的地区应对乏力，治理范围狭小；而汉的郡国并行制柔韧灵活，间接统属范围更广阔。 ——摘编自李开元《秦崩的教训，在汉兴的经验中》 材料二 自古殷周之长、秦隋之强、汉唐之盛，治之所逮，仅仅方三千里。今虽舟车所不至，人迹所不通，凡日月所照，霜露所坠，靡不臣属。如齐州之九州者九而九，视前代所治，八十一之一尔。自古一统之世，车必同轨，书必同文，行必同伦。今则器用各有宜，不必同轨也；文字各有制，不必同文也；国土各有俗，不必同伦也。车不同轨，书不同文，行不同伦，而一统之大，未有如今日。 ——摘编自（元）吴澄《吴文正公集》 （1）根据材料一并结合所学知识，概括汉朝“册封体制”形成的原因。 （2）根据材料二并结合所学知识，简析元朝“不拘一统形式而达大一统”的历史条件。综合材料一、二，谈谈你对中国古代国家治理的认识。 18. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 中国人民抗日战争的胜利是近代以来中国抗击外敌入侵的第一次完全胜利，抗日战争之所以能取得伟大胜利，关键在于中国共产党发挥了中流砥柱作用。习近平总书记指出：“中国共产党的中流砥柱作用是中国人民抗日战争胜利的关键”；“中国人民抗日战争胜利是中国共产党发挥中流砥柱作用的伟大胜利”。 何为砥柱？就是在至深的黑暗中给人以希望…… 何为砥柱？就是在迷惘涣散中凝聚人心…… 何为砥柱？就是在湍急乱流中指引航向…… 何为砥柱？就是在疾风骤雨中岿然挺立…… 材料二 图中的D、T、O分别代表不同战场，数字则分别代表发生在各战场的主要事件。如：D5：1942年3月戴安澜率军赴缅作战。T1：1936年日本建立军事法西斯专政；T2：1941年12月太平洋战争爆发，美国对日宣战；T3：1942年1月26国签署联合国家宣言；T4：1943年11月开罗会议。O1：1933年纳粹党攫取德国政权；O2：1939年9月德国突袭波兰；O3：1940年9月意大利入侵埃及；O4：1941年6月，德国入侵苏联。 （1）根据材料一并结合所学知识，对“中国共产党发挥中流砥柱作用”进行阐述。 （2）根据材料二时空坐标并结合所学知识，用具体史事说明中国（东方）战场对世界反法西斯战争的贡献，分析中国隆重纪念“中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年”的历史意义。 19. 随着全球能源市场的不断演变，各国纷纷调整和制定各自的国际能源战略，以应对能源供应和需求的挑战。阅读材料，完成下列要求。 材料一 《世界能源展望2020版》（艾焦，能量单位） 年份 类型 1995 2000 2005 2010 2015 2018 世界 361 396 457 506 543 575 石油 142 155 169 173 184 190 天然气 76 86 99 114 125 138 煤 93 99 130 151 158 158 核能 23 26 27 26 23 24 水能 25 27 28 32 35 38 可再生 2 3 4 10 18 27 材料二 美国在国际能源战略的制定和实施方面有着悠久的历史。早在20世纪70年代，美国就提出了“能源独立”的口号，旨在减轻对外部能源供应的依赖。一方面，通过开发可再生能源、加强核能利用等手段，降低对化石燃料的依赖；另一方面，通过技术创新和设备升级，提高能源利用效率，实现能源的可持续发展。同时美国积极参与全球能源论坛、石油输出国组织（OPEC）等国际组织，与加拿大、墨西哥建立了北美能源联盟，共同应对地区能源供应和环境问题。 （1）根据材料一并结合所学知识，概括世界能源消费结构的演变趋势，分析引起能源结构变化的原因。 （2）根据材料二并结合所学知识，概括美国国际能源战略的内容及对全球能源市场的影响。 20. 阅读材料，完成下列要求。 材料 2014年，由中国、哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦三国共同申报的“丝绸之路：长安-天山廊道的路网”成功入选联合国教科文组织的“世界遗产名录”。 2020年，由中国与马来西亚联合报送的“送王船——有关人与海洋可持续联系的仪式及相关实践”（简称“送王船”），被列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。 2024年6月7日，第78届联合国大会协商一致通过中国提出的设立文明对话国际日决议，决定将6月10日设立为文明对话国际日。 2025年7月10日，习近平总书记在向全球文明对话部长级会议贺信中指出：多样文明是世界的本色。历史昭示我们，文明的繁盛、人类的进步，都离不开文明的交流互鉴。 根据材料并结合中外历史知识，围绕“文明交流互鉴”这一主题，自拟一个论题，并予以阐述。（要求：论题明确，史论结合，逻辑清晰，表述成文） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 咸阳市2026年高考模拟检测（一）历史试题 注意事项： 1.本试卷共6页，满分100分，时间75分钟。 2.答卷前，考生务必将自己的姓名和准考证号填写在答题卡上。 3.回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。涂写在本试卷上无效。 4.作答非选择题时，将答案书写在答题卡上，书写在本试卷上无效。 5.考试结束后，监考员将答题卡按顺序收回，装袋整理；试卷不回收。 一、选择题（本大题16小题，每小题3分，共48分。在每题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求） 1. 2025年11月，中国科学院古脊椎动物与古人类研究所公布了对石峁遗址、周边遗址及晋南地区古代人骨样本核基因组研究成果，其成果之一如下图，该示意图反映出（ ） A. 早期国家形态的产生 B. 社会分化日益明显 C. 中华文明的多元互动 D. 地域文化特色鲜明 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料可知，通过比较不同地区古代人群的基因组，可以清晰地揭示他们之间是否存在基因流动、混合以及共同的祖先来源，这正是“多元互动”在人群生物学层面的直接体现，为理解文明交流提供了底层证据，C项正确；基因研究可以揭示人口规模或结构变化，但无法直接证明政治组织形态（国家）的产生，这是两个不同维度的研究，排除A项；社会分化主要通过墓葬规格、随葬品多寡、居住区差异等考古学现象来证明，基因研究可能揭示人群内部或之间的亲缘关系，但不能直接等同于社会等级分化，排除B项；“地域文化特色”更多需通过陶器类型、建筑风格、祭祀方式等考古学文化特征来证明，材料无法体现地域文化特色鲜明，排除D项。故选C项。 2. 《吕氏春秋》提出“法天地”哲学基础，主张通过遵循自然规律来实现社会与政治的统一。书中强调“贵公”“去私”，倡导君主应顺应时势、集众家之长。这体现了战国末期（ ） A. 古典哲学思想的兴起 B. 学术融合的发展趋势 C. 天人合一思想的形成 D. 贵族政治体制的瓦解 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料概括可知：材料中“法天地”“贵公”“去私”“集众家之长”等内容，体现了道家、墨家等思想的融合，表明战国末期诸子思想相互吸收、融合的体现，反映出在长期争鸣后，思想界出现了融合、统一的趋势，旨在为即将到来的大一统王朝提供治国理论，B项正确；战国时期百家争鸣已属古典哲学范畴，但题干强调“集众家之长”，突出的是思想融合而非单纯兴起，排除A项；天人合一思想在汉代董仲舒时系统化，题干虽提及“法天地”（顺应自然），但核心在于融合各家学说，而非单一思想形成，排除C项；题干讨论思想领域，未涉及政治制度变革，且贵族政治瓦解是春秋战国长期过程的结果，与题意无关，排除D项。故选B项。 3. “进状”是唐代官员与皇帝在政务方面进行沟通的一种书面方式，强调报请皇帝的重要政务信息需要内容平实、准确，文字简洁、规范；复杂的表状，必须同时附上内容提要。这些规定（ ） A. 有助于提高政务传递效率 B. 进一步加强了中央集权 C. 加强了对官员行为的规范 D. 造成中枢体制运行僵化 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料信息及所学知识可知，唐代对“进状”的规范要求，能让皇帝快速获取核心政务信息，减少信息冗余与沟通障碍，直接提升政务传递与处理的效率，A项正确；“进状”是官员与皇帝的中枢政务沟通方式，与中央对地方的管控无关，排除B项；这些规定针对的是“进状”的文书格式与内容，并非对官员日常行为的约束，排除C项；这些要求是对政务传递流程的优化，有利于提升中枢决策效率，而非造成中枢体制运行僵化，排除D项。故选A项。 4. 王安石曾言：“古者以民之多寡为国之贫富，故不问其乡，不别其类，计民而授事。”《宋会要辑稿》提到：“客户与主户皆为齐民，不得随意殴辱。”以上内容反映出（ ） A. 社会阶层之间流动的加强 B. 社会成员的身份趋于平等 C. 国家对人身控制相对松弛 D. 民主与法制观念日益强化 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料可知，王安石变法时期，出现了社会成员身份趋于平等的趋势。从国家治理理念看，王安石主张以民为本、不分户籍类别；从法律实践看，朝廷明确将客户与主户并称为“齐民”，禁止随意殴辱。这标志着宋代主户与客户的身份差别在法律层面趋于平等，B项正确；“阶层流动”指的是动态的、个人在不同社会阶层之间的升降变化，材料并未涉及，排除A项；材料强调宋代社会成员的身份趋于平等，而非国家对人身控制相对松弛，不符合材料主旨，排除C项；材料未涉及民主观念等内容，与材料无关，排除D项。故选B项。 5. 下表为清代部分时期江南地区（苏松杭嘉湖五府）地权分配估算表（%）。据此可知，当时江南地区（ ） 时期 地主土地占比 自耕农土地占比 佃农占比 康熙时期 约40-50 约30-40 约20-30 乾隆时期 约50-60 约20-30 约20-30 晚清时期 约60-70 约10-20 约20-30 （注：佃农指无地或少地租种地主土地的农民） A. 人地矛盾有效缓解 B. 农业生产关系倒退 C. 小农经济开始瓦解 D. 土地兼并趋势加剧 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料可知，清代江南地区康熙到晚清时期，地主土地占比从约40-50%上升到约60-70%，自耕农土地占比从约30-40%下降到约10-20%，佃农占比相对稳定，说明土地越来越集中到地主手中，土地兼并趋势加剧，D项正确；土地兼并加剧会激化人地矛盾，而非缓解，排除A项；农业生产关系的调整（如租佃关系）是经济发展的表现，不能简单视为“倒退”，排除B项；小农经济开始瓦解是在鸦片战争后，与题干时间不符，排除C项。故选D项。 6. 洋务运动中，对于轮船招商局的兴办，曾国藩主张物色“熟悉商情，公廉明干之员，不必处以官位，绳之官法，但令与华商交接”；李鸿章提出“更宜物色为股商所深信之官，使之领袖，假以事权”。这些主张（ ） A. 说明洋务派领导人物主张开始分化 B. 是对洋务运动中体西用思想的实践 C. 客观上推动了近代中国经济的转型 D. 是自强口号下对洋务运动新的思考 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料信息及所学知识可知，曾国藩主张选用熟悉商情的人员管理企业、不套用官法约束，李鸿章主张推选股商信任的官员领导企业并赋予实权，二者的主张都是为了更好地运营轮船招商局这类民用企业，既体现了洋务派对官督商办模式的探索，又突破了传统官营企业的管理桎梏，吸引民间资本参与近代企业建设，客观上推动了自然经济的瓦解和近代工商业的发展，助力近代中国经济的转型，C项正确；曾国藩和李鸿章的主张只是管理方式的分歧，并非洋务派领导人物主张的分化，二者本质上都是为了维护清王朝统治、发展洋务企业，排除A项；中体西用思想强调以中国封建制度为根本，学习西方先进技术，材料核心聚焦企业管理方式的探索，并非对中体西用思想的直接实践，排除B项；轮船招商局是洋务派在“求富”口号下创办的民用企业，而非“自强”口号下的军事工业相关探索，排除D项。故选C项。 7. 清政府学部于1906年设立了《考验游学毕业生章程》，相关内容如下表，这一章程（ ） 考试资格 主要面向在日本及欧美各国官立、公立高等专门以上学校毕业并获得文凭的留学生。 考试形式 每年举行一次，分为两场。 学理考试：考察其专业学科知识。考生需提交留学期间的所有笔记、作品，并参加所修专业的笔试。 殿试（或称为“验看”）：由皇帝钦派大臣面试，考察中文水平、见识和仪表 奖励与授官 根据考试成绩 最优等：授予“进士”出身，授“翰林院编修、检讨”。 优等：授予“举人”出身，授“主事”等中央官职 中等：授予“举人”出身，授“知县”等地方官职。 A. 旨在增强传统科举生命力 B. 为维新变法提供了人才基础 C. 推动了官僚体系的近代化 D. 标志着学堂选官制度的成熟 【答案】C 【解析】 【详解】据题干和所学知识可知，1906年《考验游学毕业生章程》的核心内容为：选拔海外留学生（日本及欧美高校），通过专业笔试与殿试（考察中文、见识等）结合的方式授予传统功名（进士、举人），章程将留学生纳入官僚体系，授予的官职（如中央主事、地方知县）具有近代行政色彩，且通过专业考试选拔人才，推动官员知识结构近代化，C项正确；该章程在科举制度废除（1905年）后实施，目的是以新式选官取代科举，而非延续科举制度，排除A项；维新变法（1898年）早于该章程颁布时间（1906年），且章程属于清末“新政”内容，与维新变法无直接关联，排除B项；该章程仅针对留学生，未涵盖国内学堂，且“成熟”表述过度，清末学堂选官制度仍处于探索阶段（如1904年《奏定学堂章程》初步尝试），排除D项。故选C项。 8. 1939年6月，陕甘宁边区颁布《禁止仇货取缔伪币条例》，规定：凡属敌国或伪政府之货币，不得使用……不得以硬币或法币向敌人或伪政府做一切交换，违者，或刑、或科以罚金。该规定（ ） A. 体现了中共坚持抗日民族统一战线的立场 B. 保障人民政治权益，壮大了根据地群众基础 C. 大大减轻了法币政策对根据地经济的影响 D. 有利于抑制通货膨胀，抵制列强的经济侵略 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料信息及所学知识可知，1939年处于抗日战争相持阶段，日本侵略者为掠夺占领区资源、破坏抗日根据地经济，大量发行伪币并倾销仇货。陕甘宁边区颁布该条例，严禁使用伪币、与敌交易，本质是开展对敌经济斗争，既打击了日本的经济侵略图谋，又稳定了根据地的金融与经济秩序，同时这一举措也符合抗日民族统一战线的根本目标——团结一切力量反抗日本侵略，A项正确；该条例聚焦的是经济领域的对敌管控，与“保障人民政治权益”无关，政治权益通常涉及民主选举、参政议政等内容，排除B项；条例并未针对法币政策作出调整，其核心是抵制伪币和仇货，无法减轻法币政策对根据地的影响，排除C项；条例抵制的是日本侵略者的经济掠夺，并非针对所有列强，且材料未涉及通货膨胀的治理措施，抑制通胀不是该规定的核心目的，排除D项。故选A项。 9. 新中国成立初，《人民日报》开设“我们伟大祖国”专栏（1951-1956），通过图文互文、版面布局、图像叙事、场景选择和镜头语言，描绘劳动者的“主人翁”地位和幸福生活，完成现代化叙事下“劳动者”形象的塑造与生成。这种对“劳动者”形象的塑造（ ） A. 体现了社会主义制度优越性 B. 增强了人民对国家的认同感 C. 彰显了社会主义改造的成就 D. 是对“双百方针”的有效落实 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料可知，1951-1956年《人民日报》通过专栏塑造“劳动者”形象，强调其“主人翁”地位和幸福生活。这一时期的宣传旨在通过正面叙事凝聚民心，强化人民对新政权的认同，B项正确；1956年底社会主义制度才基本确立，而专栏开设于1951-1956年，此时社会主义制度尚未完全建立，无法体现其优越性，排除A项；社会主义改造主要是生产资料所有制的变革，材料未涉及改造的具体成就，排除C项；“双百方针”提出于1956年，且仅针对文艺和学术领域，与塑造劳动者形象无关，排除D项。故选B项。 10. 从新中国成立到1977年底，我国参加的国际多边条约总共不过31个。而从1978年到2004年底，我国缔结或参加的国际多边条约已多达236个，涉及联合国及其所有专门机构、和平解决国际争端等一般国际法以及外交、人道主义法、海事等公约。这种变化反映出新时期我国（ ） A. 着力构建人类命运共同体 B. 不断发展与世界大国的关系 C. 深入参与全球多边治理 D. 强化了与同盟国之间的关系 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料可知，从1978年到2004年底我国缔结或参加的国际多边条约数量大幅增加，涉及联合国及其专门机构、和平解决国际争端等一般国际法以及外交、人道主义法、海事等公约，说明我国积极参与全球多边事务，深入参与全球多边治理，C项正确；构建人类命运共同体是21世纪以来提出的理念，与1978-2004年的时间不符，排除A项；材料强调的是参与国际多边条约，而非仅与世界大国的关系，排除B项；我国奉行不结盟政策，不存在“同盟国”，排除D项。故选C项。 11. 罗马帝国初期，为应对低生育率，奥古斯都相继出台《尤利乌斯关于各阶层通婚的法律》《帕披乌斯·波派乌斯法》等法律，倡导传统家庭观念，鼓励结婚多育并惩罚不婚不育。为推行这些法令，帝王们还通过发表演说、树立婚育典范、建造纪念碑等形式宣传生育的重要性。这些政策（ ） A. 体现了法治与教化并重 B. 标志着罗马法体系的形成 C. 保护了广大妇女的权益 D. 为罗马帝国提供人口保障 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料可知，奥古斯都通过立法和教化手段双管齐下推行婚育政策，既强调法律约束，又注重道德引导，体现了法治与教化并重的治理策略，A项正确；罗马法体系形成的标志是查士丁尼时期的《查士丁尼法典》，与奥古斯都时期无关，排除B项；题干中的政策主要针对各个阶层，且未提及妇女权益，反而强调生育义务，与“保护妇女权益”无直接关联，排除C项；这些政策的目的是提高生育率以增加人口，为帝国发展提供兵源和劳动力，与题意不符，排除D项。故选A项。 12. 13世纪末，佛罗伦萨市政厅明文规定：“羊毛业行会成员有权参与城市官员的选举，其领袖可进入市政议事会。”这一规定反映了佛罗伦萨（ ） A. 封君封臣制度瓦解 B. 新兴资产阶级力量的发展 C. 城市获得完全自治 D. 市民阶层政治影响力增强 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料及所学可知，羊毛行会成员属于佛罗伦萨的市民阶层（手工业从业者群体），其获得“参与城市官员选举”“领袖进入市政议会”的权利，直接反映出市民阶层在城市政治事务中的话语权提升，即市民阶层的政治影响力增强，D项正确；13世纪末欧洲封建制度仍处于发展阶段，“封建君臣制度瓦解”不符合当时的历史背景，排除A项；“新兴资产阶级”是近代早期（14-15世纪后）的社会阶层，13世纪末尚未形成资产阶级，排除B项；“完全自治”需城市拥有独立的行政、司法等完整权力，题干仅体现市民阶层的政治参与权，无法说明城市实现完全自治，排除C项。故选D项。 13. 法国作家保罗·阿扎尔在《欧洲思想的危机（1680-1715）》一书中提到“这是一个从神法时代到自然法时代的转折，曾几何时，大部分法国人的思想还是以博絮埃为参照，但转瞬间就全效仿起了伏尔泰，这分明是一场革命。”这场革命（ ） A. 推翻了法国的专制统治 B. 以意大利为中心外传 C. 是西方人文主义的滥觞 D. 推动了理性主义的传播 【答案】D 【解析】 【详解】据题干和所学知识可知，17世纪末至18世纪初欧洲思想发生重大转折，从以神学家博絮埃（维护宗教权威）为代表的神法时代转向以伏尔泰（启蒙思想家）为代表的自然法时代，强调理性与科学，推动了理性主义的传播，D项正确；推翻法国专制统治的是1789年法国大革命，与题干时间（1680-1715）不符，且题干仅涉及思想领域变革，排除A项；以意大利为中心外传的是文艺复兴，而题干所述思想革命发生在法国，排除B项；西方人文主义的滥觞是古希腊时期，题干中的伏尔泰属于启蒙运动时期，强调理性而非人文主义，排除C项。故选D项。 14. 巴黎公社昭示世人，工人阶级能够发动一场革命，但它也揭示出“资本主义掘墓人”的最终胜利远非天然注定。这句话意在说明巴黎公社（ ） A. 开辟了无产阶级革命的新时代 B. 缺乏胜利的必要条件 C. 是空想社会主义的第一次尝试 D. 没有先进理论的指导 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料及所学可知，巴黎公社虽展现了工人阶级的革命能力，但因缺乏科学理论指导、无产阶级政党领导、工农联盟支持及强大的反革命势力镇压等，最终失败。“胜利远非天然注定”正揭示其缺乏实现胜利的关键条件，B项正确；巴黎公社是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试，但其失败表明革命胜利需具备更成熟条件，且题干强调的是“胜利远非天然注定”，而非“开辟新时代”的积极意义，排除A项；空想社会主义是马克思主义诞生前的思潮，且“第一次尝试”表述错误，排除C项；巴黎公社时马克思主义已诞生，但其领导人未能系统运用科学理论，这是“缺乏必要条件”的表现之一，但“缺乏胜利的必要条件”更全面涵盖了政治、阶级、外部环境等多重因素，排除D项。故选B项。 15. 1804年颁布的《法国民法典》全文共3编：人法、物法和取得财产的各种方法。肯定法律面前人人平等，保护私有财产不受侵犯，确立了现代民法体系。1900年施行的《德国民法典》分为5编，包括总则、债的关系法、物权法、亲属法和继承法。据此可知，这两部法典都（ ） A. 与罗马法一脉相承 B. 是资产阶级革命的产物 C. 是英美法系的典范 D. 注重对私有财产的保护 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干材料信息，并结合所学知识可知，《法国民法典》明确“保护私有财产不受侵犯”，《德国民法典》包含“物权法”（私有财产的核心规范），二者均体现了对私有财产的重视与保护，D项正确；两部法典虽借鉴罗马法原则，但并非“一脉相承”（罗马法是奴隶制法律，而二者是资本主义性质法典，存在本质差异），排除A项；《德国民法典》颁布于1900年，此时德国已通过王朝战争完成统一，并非“资产阶级革命的产物”（《法国民法典》是法国大革命的产物），排除B项；二者属于大陆法系（成文法体系），英美法系以判例法为核心，排除C项。故选D项。 16. 近年来，一些学者提出“全球化的重构”概念，认为当前的全球化进程正从以效率优先、成本驱动的单一经济全球化，转向更具韧性、更注重安全与价值观的多元化全球化。这一转变反映了（ ） A. 全球政治经济旧秩序已经崩溃 B. 区域经济集团化成为历史潮流 C. 国家利益与全球合作张力凸显 D. 世界多极化政治格局最终形成 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料信息及所学知识可知，全球化从效率优先的单一经济全球化转向注重安全与价值观的多元化全球化，本质是各国在参与全球合作时，更加重视自身核心利益，这凸显了国家利益与全球合作之间的张力，C项正确；全球政治经济旧秩序虽受到冲击，但并未完全崩溃，仍是影响国际格局的重要因素，排除A项；区域经济集团化是经济全球化的重要表现形式，始终与全球化进程相伴而行，并非题干强调的全球化转型所反映的核心内容，排除B项；世界多极化政治格局是当前的发展趋势，尚未最终形成，排除D项。故选C项。 二、非选择题（本大题4小题，共52分） 17. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 西汉初年，内有侯国王国，外有匈奴百越，汉朝逐渐树立起多元世界观，创建出“册封体制”这一多层次治理体系。该体制下，中原王朝通过称号、印玺、任命书授予，与周边国家建立宗主国和从属国的君臣关系，形成以汉朝为中心的“东亚世界”和“中国文化圈”。日本历史学家西嶋定生的研究指出，“册封体制”是汉帝国郡国制中封建制的延伸，汉帝国存在内臣、外臣两种臣属形式，内臣全面遵守汉的德、礼、法规范，外臣只受德和礼约束。秦帝国废封建行单一郡县制，对无法直接统治的地区应对乏力，治理范围狭小；而汉的郡国并行制柔韧灵活，间接统属范围更广阔。 ——摘编自李开元《秦崩的教训，在汉兴的经验中》 材料二 自古殷周之长、秦隋之强、汉唐之盛，治之所逮，仅仅方三千里。今虽舟车所不至，人迹所不通，凡日月所照，霜露所坠，靡不臣属。如齐州之九州者九而九，视前代所治，八十一之一尔。自古一统之世，车必同轨，书必同文，行必同伦。今则器用各有宜，不必同轨也；文字各有制，不必同文也；国土各有俗，不必同伦也。车不同轨，书不同文，行不同伦，而一统之大，未有如今日。 ——摘编自（元）吴澄《吴文正公集》 （1）根据材料一并结合所学知识，概括汉朝“册封体制”形成的原因。 （2）根据材料二并结合所学知识，简析元朝“不拘一统形式而达大一统”的历史条件。综合材料一、二，谈谈你对中国古代国家治理的认识。 【答案】（1）形成原因：制度基础：西汉初年推行郡国并行制，为“册封体制”的对外延伸提供了内部制度支撑；现实需求：面对匈奴、百越、西南夷等多元外部势力，汉朝需构建弹性治理体系以维系边疆稳定；历史与文化依托：吸取秦朝单一郡县制对非直接统治区域应对乏力的教训，以儒家德礼思想为纽带维系对外关系。 （2）历史条件：军事与疆域基础：蒙古帝国的军事扩张奠定了辽阔疆域，为大一统提供地理前提；制度保障：推行行省制度，加强中央对地方的统筹管理，强化疆域治理能力；政策包容性：实行兼容并蓄的统治策略，尊重各民族、各地区的风俗文化与生产生活方式；交通与交流支撑：完善驿站体系，畅通区域间经济文化联系，巩固大一统局面。 认识：治理理念：大一统的实现并非依赖单一化模式，需兼顾统一性与区域多样性；制度设计：应立足疆域与民族实际，推行因地制宜、因俗而治的灵活治理策略；国家发展：文化包容与制度创新相结合，是巩固多民族国家统一的重要保障。 【解析】 【小问1详解】 形成原因：根据材料“内有侯国王国”“汉的郡国并行制柔韧灵活，间接统属范围更广阔”并结合所学知识可知，制度基础：西汉初年推行郡国并行制，为“册封体制”的对外延伸提供了内部制度支撑；根据材料“外有匈奴百越”并结合所学知识可知，现实需求：面对匈奴、百越、西南夷等多元外部势力，汉朝需构建弹性治理体系以维系边疆稳定；根据材料“汉帝国存在内臣、外臣两种臣属形式，内臣全面遵守汉的德、礼、法规范，外臣只受德和礼约束”并结合所学知识可知，历史与文化依托：吸取秦朝单一郡县制对非直接统治区域应对乏力的教训，以儒家德礼思想为纽带维系对外关系。 【小问2详解】 历史条件：根据材料“今虽舟车所不至，人迹所不通，凡日月所照，霜露所坠，靡不臣属”并结合所学知识可知，军事与疆域基础：蒙古帝国的军事扩张奠定了辽阔疆域，为大一统提供地理前提；根据所学知识可知，元朝创立了“行省制度”，这是中央集权行政体制的重大创新。它将军事控制与民政管理相结合，灵活适应广大地区的差异，将中央权力直接渗透到地方，是维持庞大帝国统一的核心行政工具。由此可知，制度保障：推行行省制度，加强中央对地方的统筹管理，强化疆域治理能力；根据材料“今则器用各有宜，不必同轨也；文字各有制，不必同文也；国土各有俗，不必同伦也。车不同轨，书不同文，行不同伦，而一统之大，未有如今日”和所学知识可知，面对空前辽阔、文化多元的疆域，元朝并未强制推行单一的文化或制度标准，而是主动采取“因俗而治”的方略：在政治上，通过四等人制等进行分类管理，并任用各族官员；在文化上，尊重并允许藏传佛教、伊斯兰教、道教等多种宗教与文化并存；在经济上，维持不同地区的既有生产方式。由此可知，政策包容性：实行兼容并蓄的统治策略，尊重各民族、各地区的风俗文化与生产生活方式；根据所学知识可知，元朝建立了空前密集和完善的驿站系统，覆盖全国乃至帝国边疆。这如同帝国的“神经网络”，极大地促进了人员往来、信息传递、物资运输和军事调度，使中央能够有效控制边疆，并促进了国内各民族、各区域间的经济文化交流，有利于巩固统一。由此可知，交通与交流支撑：完善驿站体系，畅通区域间经济文化联系，巩固大一统局面。认识：根据材料“西汉初年，内有侯国王国，外有匈奴百越，汉朝逐渐树立起多元世界观，创建出‘册封体制’这一多层次治理体系”“今则器用各有宜，不必同轨也；文字各有制，不必同文也；国土各有俗，不必同伦也。车不同轨，书不同文，行不同伦，而一统之大，未有如今日”等信息和所学知识，可从治理理念创新、制度设立灵活、文化包容与创新等方面分析，如治理理念：大一统的实现并非依赖单一化模式，需兼顾统一性与区域多样性；制度设计：应立足疆域与民族实际，推行因地制宜、因俗而治的灵活治理策略；国家发展：文化包容与制度创新相结合，是巩固多民族国家统一的重要保障等等。 18. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 中国人民抗日战争的胜利是近代以来中国抗击外敌入侵的第一次完全胜利，抗日战争之所以能取得伟大胜利，关键在于中国共产党发挥了中流砥柱作用。习近平总书记指出：“中国共产党的中流砥柱作用是中国人民抗日战争胜利的关键”；“中国人民抗日战争胜利是中国共产党发挥中流砥柱作用的伟大胜利”。 何为砥柱？就是在至深的黑暗中给人以希望…… 何为砥柱？就是在迷惘涣散中凝聚人心…… 何为砥柱？就是在湍急乱流中指引航向…… 何为砥柱？就是在疾风骤雨中岿然挺立…… 材料二 图中的D、T、O分别代表不同战场，数字则分别代表发生在各战场的主要事件。如：D5：1942年3月戴安澜率军赴缅作战。T1：1936年日本建立军事法西斯专政；T2：1941年12月太平洋战争爆发，美国对日宣战；T3：1942年1月26国签署联合国家宣言；T4：1943年11月开罗会议。O1：1933年纳粹党攫取德国政权；O2：1939年9月德国突袭波兰；O3：1940年9月意大利入侵埃及；O4：1941年6月，德国入侵苏联。 （1）根据材料一并结合所学知识，对“中国共产党发挥中流砥柱作用”进行阐述。 （2）根据材料二时空坐标并结合所学知识，用具体史事说明中国（东方）战场对世界反法西斯战争的贡献，分析中国隆重纪念“中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年”的历史意义。 【答案】（1）阐述：何为砥柱？就是在至深的黑暗中给人以希望。九一八事变后发表宣言和决议，表明中国共产党坚决反对日本侵略的鲜明立场。1932年中国共产党派杨靖宇、赵尚志等人在东北组织游击队，开展抗日游击战。1936年初，东北各抗日部队开始改编为中国共产党领导的东北抗日联军，与日军战斗在白山黑水之间。 何为砥柱？就是在迷惘涣散中凝聚人心。“八一宣言”号召停止内战，一致抗日；瓦窑堡会议，确定抗日民族统一战线的策略方针。推动西安事变和平解决，促成国共联合抗日新局面的到来；卢沟桥事变发生次日，向全国号召“筑成民族统一战线的坚固长城”。 何为砥柱？就是在湍急乱流中指引航向。洛川会议提出全面抗战路线：《论持久战》系统阐明了党的抗日持久战战略总方针；国民党制造皖南事变后，中共仍然以抗战大局为重，在军事上严守自卫，在政治上坚决反击，避免事态的进一步恶化。中国共产党在抗日根据地推行“三三制”原则，实行民主建设。推行精兵简政，开展大生产运动，减轻人民负担；实行地主减租减息，农民交租交息的土地政策，调动各阶级抗战积极性。根据地成为敌后游击战得以坚持并取得最后胜利的基地，根据地民主政权成为全国政权建设的模范。 何为砥柱？就是在疾风骤雨中岿然挺立。1937年9月平型关大捷打破日军“不可战胜”的神话；积极开辟和发展敌后战场，牵制和打击了三分之二以上的侵华日军，为抗战胜利作出决定性贡献。 （2）贡献：对于七七事变（D2），将其放在时空坐标中，此时欧亚两大战争策源地（O1与T1）已经形成，英法实行绥靖政策，美国号称“中立”“自保”。在此危急关头，中国以一己之力顽强抗争，有力遏止了日本速战速决、迫使中国投降的战略企图，既破坏了其北进计划，也延阻了它的南进步伐。中国是最早全面而有效地抗击法西斯侵略的国家。 百团大战（D4）将它放在东方主战场的时空坐标中看，1940年下半年，突袭波兰后的德军（O2）又席卷西欧，意大利也入侵埃及（O3），当时，法国败降，英国困守孤岛，美国尚未走出“中立”阴影，整个世界为法西斯势力笼罩。百团大战，歼灭日伪军2万余人，不仅直接沉重打击日寇，更是极大地振奋了反法西斯阵营的人心。 “戴安澜率军赴缅作战”（D5）在时空坐标中看，1942年初苏德战争（O4）和太平洋战争（T2）已相继爆发，二战发展到全球阶段，法西斯势力猖獗到顶点，此时《联合国家宣言》刚刚签署，苏联尚未扭转被动战局，美英联军在日军全面进攻下节节败退。在此生死存亡关头，中国不但主动在多地对日军发起进攻并取得第三次长沙会战大捷，牢牢牵制住日本陆军主力，还派出精锐之师远征印缅战场，配合盟军作战，确保了反法西斯同盟“先欧后亚”战略的顺利实施。 意义：铭记历史，弘扬伟大抗战精神；捍卫世界反法西斯战争胜利成果，维护国际公平正义；警示世人珍爱和平，推动构建人类命运共同体；凝聚民族复兴伟力，增强爱国主义信念。 【解析】 【小问1详解】 根据题意要求，对“中国共产党发挥中流砥柱作用”进行阐述。结合材料和所学抗战史实等知识，可从材料中“何为砥柱”四个具体方面阐述，如“何为砥柱？就是在至深的黑暗中给人以希望……”：结合所学知识，可从中国共产党坚决反对日本侵略的态度、中国共产党组织游击队抗日等方面分析，如何为砥柱？就是在至深的黑暗中给人以希望。九一八事变后发表宣言和决议，表明中国共产党坚决反对日本侵略的鲜明立场。1932年中国共产党派杨靖宇、赵尚志等人在东北组织游击队，开展抗日游击战。1936年初，东北各抗日部队开始改编为中国共产党领导的东北抗日联军，与日军战斗在白山黑水之间。“何为砥柱？就是在迷惘涣散中凝聚人心……”：结合所学知识，可从“八一宣言”的号召、抗日民族统一战线提出、国共联合抗日新局面的到来等方面分析，如何为砥柱？就是在迷惘涣散中凝聚人心。“八一宣言”号召停止内战，一致抗日；瓦窑堡会议，确定抗日民族统一战线的策略方针。推动西安事变和平解决，促成国共联合抗日新局面的到来；卢沟桥事变发生次日，向全国号召“筑成民族统一战线的坚固长城”。“何为砥柱？就是在湍急乱流中指引航向……”：结合所学知识，可从抗日持久战战略总方针的提出、中国共产党坚决维护抗战大局、中国共产党的敌后游击战等方面分析，如何为砥柱？就是在湍急乱流中指引航向。洛川会议提出全面抗战路线：《论持久战》系统阐明了党的抗日持久战战略总方针；国民党制造皖南事变后，中共仍然以抗战大局为重，在军事上严守自卫，在政治上坚决反击，避免事态的进一步恶化。中国共产党在抗日根据地推行“三三制”原则，实行民主建设。推行精兵简政，开展大生产运动，减轻人民负担；实行地主减租减息，农民交租交息的土地政策，调动各阶级抗战积极性。根据地成为敌后游击战得以坚持并取得最后胜利的基地，根据地民主政权成为全国政权建设的模范。“何为砥柱？就是在疾风骤雨中岿然挺立……”：结合所学知识，可从平型关大捷、敌后战场的发展等方面分析，如何为砥柱？就是在疾风骤雨中岿然挺立。1937年9月平型关大捷打破日军“不可战胜”的神话；积极开辟和发展敌后战场，牵制和打击了三分之二以上的侵华日军，为抗战胜利作出决定性贡献。 【小问2详解】 贡献：根据材料二时空坐标并结合所学知识，可从中国的全面抗战、百团大战、中国远征军等具体史实予以阐述，如中国的全面抗战：结合所学知识，详细阐述其背景、内容和影响，如对于七七事变（D2），将其放在时空坐标中，此时欧亚两大战争策源地（O1与T1）已经形成，英法实行绥靖政策，美国号称“中立”“自保”。在此危急关头，中国以一己之力顽强抗争，有力遏止了日本速战速决、迫使中国投降的战略企图，既破坏了其北进计划，也延阻了它的南进步伐。中国是最早全面而有效地抗击法西斯侵略的国家。百团大战：结合所学知识，详细阐述百团大战的背景与影响，如百团大战（D4）将它放在东方主战场的时空坐标中看，1940年下半年，突袭波兰后的德军（O2）又席卷西欧，意大利也入侵埃及（O3），当时，法国败降，英国困守孤岛，美国尚未走出“中立”阴影，整个世界为法西斯势力笼罩。百团大战，歼灭日伪军2万余人，不仅直接沉重打击日寇，更是极大地振奋了反法西斯阵营的人心。中国远征军：结合所学知识，详细阐述其背景、过程和影响，如“戴安澜率军赴缅作战”（D5）在时空坐标中看，1942年初苏德战争（O4）和太平洋战争（T2）已相继爆发，二战发展到全球阶段，法西斯势力猖獗到顶点，此时《联合国家宣言》刚刚签署，苏联尚未扭转被动战局，美英联军在日军全面进攻下节节败退。在此生死存亡关头，中国不但主动在多地对日军发起进攻并取得第三次长沙会战大捷，牢牢牵制住日本陆军主力，还派出精锐之师远征印缅战场，配合盟军作战，确保了反法西斯同盟“先欧后亚”战略的顺利实施等等。意义：根据材料“中国人民抗日战争的胜利是近代以来中国抗击外敌入侵的第一次完全胜利”等信息并结合所学知识，可从弘扬抗战精神、捍卫胜利成果、构建人类命运共同体、增强爱国信念等方面分析，如铭记历史，弘扬伟大抗战精神；捍卫世界反法西斯战争胜利成果，维护国际公平正义；警示世人珍爱和平，推动构建人类命运共同体；凝聚民族复兴伟力，增强爱国主义信念。 19. 随着全球能源市场的不断演变，各国纷纷调整和制定各自的国际能源战略，以应对能源供应和需求的挑战。阅读材料，完成下列要求。 材料一 《世界能源展望2020版》（艾焦，能量单位） 年份 类型 1995 2000 2005 2010 2015 2018 世界 361 396 457 506 543 575 石油 142 155 169 173 184 190 天然气 76 86 99 114 125 138 煤 93 99 130 151 158 158 核能 23 26 27 26 23 24 水能 25 27 28 32 35 38 可再生 2 3 4 10 18 27 材料二 美国在国际能源战略的制定和实施方面有着悠久的历史。早在20世纪70年代，美国就提出了“能源独立”的口号，旨在减轻对外部能源供应的依赖。一方面，通过开发可再生能源、加强核能利用等手段，降低对化石燃料的依赖；另一方面，通过技术创新和设备升级，提高能源利用效率，实现能源的可持续发展。同时美国积极参与全球能源论坛、石油输出国组织（OPEC）等国际组织，与加拿大、墨西哥建立了北美能源联盟，共同应对地区能源供应和环境问题。 （1）根据材料一并结合所学知识，概括世界能源消费结构的演变趋势，分析引起能源结构变化的原因。 （2）根据材料二并结合所学知识，概括美国国际能源战略的内容及对全球能源市场的影响。 【答案】（1）趋势：传统化石能源（木材、煤炭、石油）由占主导地位到逐渐呈下降趋势；清洁能源（天然气、核能、太阳能等)从无到有，占比持续上升；能源结构向多元化、低碳化、环保化发展 原因：科技的进步、经济的发展、政策的推动、国际竞争、环保压力等等。 如：工业革命推动：第一次工业革命使煤炭成为主要能源；第二次工业革命推动石油广泛应用；第三次科技革命促进新能源技术突破。资源环境约束：化石能源储量有限且污染严重，促使各国开发清洁能源以应对环境问题（如《巴黎协定》对低碳发展的要求）。技术进步支撑：新能源开采，利用技术（如页岩气开采、光伏技术）的发展，降低了清洁能源的使用成本。经济社会需求：全球经济发展带动能源需求总量增加，单一能源无法满足多样化消费需求，推动能源结构优化。 （2）内容：强调了能源多元化；加强国际能源合作，通过外交手段维护自身利益；与其他国家建立能源联盟，以应对全球能源市场的波动；能源独立，减少对中东等地区石油的依赖；依靠技术升级提高能源利用效率，推动能源可持续发展（如页岩气技术的突破）。 影响：推动能源转型：美国对清洁能源的开发，带动全球清洁能源技术的推广，加速全球能源向低碳化转型。影响市场竞争：美国能源独立战略导致国际化石能源价格波动，同时在清洁能源领域引发国际竞争，推动全球能源产业升级。重塑能源格局：北美能源联盟的建立强化了区域能源合作，冲击了OPEC的传统地位，加剧能源地缘政治博弈。促进治理变革：美国参与国际能源合作，推动全球能源规则的调整，但也存在以自身利益主导规则制定的倾向。 【解析】 【小问1详解】 趋势：根据材料可知，木材比例大幅度下滑，煤炭、石油比例有一定的增长但达到顶点后下滑，由此可知传统化石能源（木材、煤炭、石油）由占主导地位到逐渐呈下降趋势；根据材料可知，天然气、核能、太阳能等比例不断上升，由此可知，清洁能源（天然气、核能、太阳能等)从无到有，占比持续上升；总体上看，能源结构向多元化、低碳化、环保化发展。原因：根据所学知识可知，能源结构的变迁，是多重历史动力交织作用的结果，如科技进步（如蒸汽机、内燃机、核能与光伏技术）为每一次能源革命提供了根本可能；经济发展与工业化创造了巨大能源需求并塑造了消费模式；国家政策（基于战争、安全或环保考量）则直接加速或转向了能源发展路径；激烈的国际竞争（资源控制与技术霸权）影响了全球能源格局与各国战略选择；而日益增长的环保压力（从公害事件到气候变化）为能源低碳转型提供了社会共识与道德合法性。这些因素在具体历史情境中相互推动，共同主导了从木材、煤炭、油气到迈向多元清洁能源的宏大历史进程。具体来说工业革命推动：根据所学知识可知，第一次工业革命使煤炭成为主要能源；第二次工业革命推动石油广泛应用；第三次科技革命促进新能源技术突破；资源环境约束：根据所学知识可知，化石能源储量有限且污染严重，促使各国开发清洁能源以应对环境问题（如《巴黎协定》对低碳发展的要求）；技术进步支撑：根据所学知识可知，新能源开采，利用技术（如页岩气开采、光伏技术）的发展，降低了清洁能源的使用成本；经济社会需求：根据所学知识可知，全球经济发展带动能源需求总量增加，单一能源无法满足多样化消费需求，推动能源结构优化等等。 【小问2详解】 内容：根据材料“一方面，通过开发可再生能源、加强核能利用等手段，降低对化石燃料依赖；另一方面，通过技术创新和设备升级，提高能源利用效率，实现能源的可持续发展”并结合所学知识可知，强调了能源多元化；依靠技术升级提高能源利用效率，推动能源可持续发展（如页岩气技术的突破）；根据材料“同时美国积极参与全球能源论坛、石油输出国组织（OPEC）等国际组织”可知，加强国际能源合作，通过外交手段维护自身利益；根据材料“与加拿大、墨西哥建立了北美能源联盟，共同应对地区能源供应和环境问题。”可知，与其他国家建立能源联盟，以应对全球能源市场的波动；根据材料“美国就提出了‘能源独立’的口号，旨在减轻对外部能源供应的依赖”并结合所学知识可知，能源独立，减少对中东等地区石油的依赖。影响：根据材料“一方面，通过开发可再生能源、加强核能利用等手段，降低对化石燃料的依赖；另一方面，通过技术创新和设备升级，提高能源利用效率，实现能源的可持续发展”可知，推动能源转型：美国对清洁能源的开发，带动全球清洁能源技术的推广，加速全球能源向低碳化转型。根据材料“美国就提出了‘能源独立’的口号，旨在减轻对外部能源供应的依赖”可知，影响市场竞争：美国能源独立战略导致国际化石能源价格波动，同时在清洁能源领域引发国际竞争，推动全球能源产业升级。根据材料“同时美国积极参与全球能源论坛、石油输出国组织（OPEC）等国际组织，与加拿大、墨西哥建立了北美能源联盟，共同应对地区能源供应和环境问题”可知，重塑能源格局：北美能源联盟的建立强化了区域能源合作，冲击了OPEC的传统地位，加剧能源地缘政治博弈。促进治理变革：美国参与国际能源合作，推动全球能源规则的调整，但也存在以自身利益主导规则制定的倾向。 20. 阅读材料，完成下列要求。 材料 2014年，由中国、哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦三国共同申报的“丝绸之路：长安-天山廊道的路网”成功入选联合国教科文组织的“世界遗产名录”。 2020年，由中国与马来西亚联合报送的“送王船——有关人与海洋可持续联系的仪式及相关实践”（简称“送王船”），被列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。 2024年6月7日，第78届联合国大会协商一致通过中国提出的设立文明对话国际日决议，决定将6月10日设立为文明对话国际日。 2025年7月10日，习近平总书记在向全球文明对话部长级会议贺信中指出：多样文明是世界的本色。历史昭示我们，文明的繁盛、人类的进步，都离不开文明的交流互鉴。 根据材料并结合中外历史知识，围绕“文明交流互鉴”这一主题，自拟一个论题，并予以阐述。（要求：论题明确，史论结合，逻辑清晰，表述成文） 【答案】论题：中华文明在对外交流中不断焕发新的生命力。 阐述：古代时期：佛教自汉代传入中国，经过魏晋南北朝至隋唐的吸收与改造，与中国本土的儒家、道家思想交融，形成了具有中国特色的禅宗等流派，丰富了中华文化的哲学与艺术内涵（如敦煌石窟、龙门石窟）。同时，中国的四大发明等通过丝绸之路传到西方，推动了世界文明进程。近代以来：面对民族危机，中国先进知识分子积极引进“西学”，从器物到制度再到思想文化层面进行学习。新文化运动倡导民主与科学，马克思主义的传入并与中国工人运动相结合，诞生了中国共产党，最终引领了中国革命取得胜利，这是中华文明吸收外来先进思想实现自我更新的典范。改革开放以来：中国积极引进国外资金、技术和管理经验，融入经济全球化浪潮，极大地推动了社会主义现代化建设。同时，中国提出“一带一路”倡议，推动中华文化“走出去”，促进了与世界各国的文明对话。由此可见，开放包容、交流互鉴是中华文明绵延不绝、历久弥新的重要原因。 综上所述，中华文明发展史就是一部不断与其他文明交流、吸收、融合、创新的历史。在当今全球化时代，我们更应该坚持文明交流互鉴，推动构建人类命运共同体。 【解析】 【详解】根据材料“历史昭示我们，文明的繁盛、人类的进步，都离不开文明的交流互鉴”等信息，围绕“文明交流互鉴”这一主题，可拟定论题：中华文明在对外交流中不断焕发新的生命力。其次，根据材料并结合中外历史知识予以阐述，如古代佛教的传入与本土化、近代马克思主义的传入与中国化、现代中华文化与世界各国的文明对话等方面阐述，如佛教自汉代传入中国，经过魏晋南北朝至隋唐的吸收与改造，与中国本土的儒家、道家思想交融；新文化运动倡导民主与科学，马克思主义的传入并与中国工人运动相结合，诞生了中国共产党，最终引领了中国革命取得胜利；中国提出“一带一路”倡议，推动中华文化“走出去”，促进了与世界各国的文明对话等等。最后，概括总结即可，如中华文明的发展史就是一部不断与其他文明交流、吸收、融合、创新的历史。在当今全球化时代，我们更应该坚持文明交流互鉴，推动构建人类命运共同体等等。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $