期末检测G卷-2025-2026学年语文五年级上册（统编版）

【畅学素养检测卷】期末检测G卷 (考试时间：90分钟 满分：100分） 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分 得分 知识能力与运用 一、读语段，完成以下练习。(12分) huáng hūn( )时分,大雪从天而降。一夜过去,雪停了,大地白máng máng( )的一片,充满shī qíng huà yì( )。动物们高兴坏了,长颈鹿正召集大家shāng liang( )开冰雪运动会呢。猴子摘掉kǒu zhào( ),开始点名。大家都到了, wéi dú( )找不到lǎn duò( )的笨笨熊。汪汪狗挺挺脊背,说:“这家伙在冬眠呢！”人们也陆续赶来玩雪…… 1、读拼音，将合适的汉字填在括号里。(8分) 2、加点字“召集”“脊背”读音正确的一项是( )(2分) A. zhào jí B. zhāo jǐ C. zhào jǐ D. zhāo jí 3、请想象画面，运用细节描写(动作、语言等)将人们玩雪时的场景写具体。(2分) 二、查字典，完成练习。(4分) 用音序查字法查“指”字，应先查音序 ，再查音节 部，再查 ；用部首查字法应先查 画。“抛”在词典中的解释有：①扔，投掷。②丢下。③暴露。④抛售。给下列加点的“抛”字选择正确的解释。(填序号) 抛头露面( ) 抛石入水( ) 抛妻别子( ) 抛出股票( ) 三、选择题。(12分) 1、下列加点字解释有误的一项是( )。(2分) A.家徒四壁(仅仅，只有) B.奋笔疾书(疾病) C.一诺千金(诺言) D.比翼面飞(紧靠，挨着) 2、依次填入下面横线上的词语最恰当的一项是( )。(2分) 以变制交，是一种 ，是一种智慧。世上的万事万物都有其特殊性，因此在尊重 的同时，要善于以变制变，不断提高自己的应变能力， 赢得主动权。 A.谋略 规律 进面 B.策略 规则 从而 C.策略 规律 从而 D.谋略 规则 进而 3、下列句子使用了打比方的说明方法的是( )。(2分) A.松鼠体形细长,体长17~26 厘米,尾长 15~21 厘米,体重300~400克。 B.比鸵鸟跑得更快的动物就要数猎豹了。 C.这座电视台的外形像一个待发射的火箭。 D.鲸总的来说可以分为两大类：一类是须鲸，没有牙齿；一类是齿鲸，有锋利的牙齿。 4、下面是母亲和“我”的一个生活细节。关于省略号的作用分析正确的一项是( )。(2分)母亲大声问：“你来干什么?” “我……” “有事快说，别耽误妈干活！” “我……要钱……” A.表示列举的省略 B.表示说话断断续续 C.表示语音延长 D.表示语句的转折 5、右图是一幅楷书作品，属于它的书写特点的一项是( )。(2分) A.化繁为简，点画相连 B.书写快捷，飘逸易识 C.字体方正，笔画工整 D.瘦劲挺拔，曲线较多 6、下列说法不正确的一项是( )。(2分) A.作者的感情有时会融入场景中，如《父爱之舟》里写“我”和父亲逛庙会的场景，流露出父子间的温情。 B.“背直起来了，我的母亲。转过身来了，我的母亲。褐色的口罩上方，一双眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我，我的母亲的眼睛……”这部分运用了反复的修辞手法，突出了母亲的艰辛。 C.运用“第一”“第二”“第三”等分条阐述，可以更清晰地介绍事物或原因。 D.“它们好像很怕强烈的日光，白天躲在窝里歇凉，晚上出来奔跑，玩耍，吃东西”是个比喻句。 四、按要求完成句子练习。(6分) 1、照样子，仿写句子。 例：如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗。(2分) 如果我是 ，我将 。 2、根据提示用“左右”写句子。(2分) (1)方位词，左和右两方面： (2)支配;操纵: 3、照样子，把成语的意思用具体的情景表现出来。(2分) 左右为难：放学了，小奇看着窗外的零掌细雨，心想：现在回家吧，雨水肯定会打湿我的衣服和书包；不回家吧，也不知道妈妈什么时候才能来接我。 应接不暇: 五、请你根据所学知识完成练习。(9分) 1、[经典诗文，陪我们走过时光]春之江南，“ ，桃花流水鳜鱼肥”；秋夜望月，“ ，牵牛织女渡河桥”；寒冬看雪，“风一更，雪一更， ，故园无此声”。 2、[经典诗文，让我们汲取力量]“ ，鳞爪飞扬。 ，百兽震惶”象征着少年中国的勃勃英姿和灿烂前程；“我劝天公重抖擞， ”是龚自珍对优秀杰出人物涌现的期待；“默而识之， ， ”劝勉我们勤奋学习而不觉得满足，教诲别人而不知疲倦；“ ，岁月不待人”激励我们趁着年少时光奋发向上，有所作为。 阅读理解与感悟 六、读懂古诗，完成练习。(9分) 董遇①论“三余②” 董遇字季直，性质讷③而好学。采稆④负⑤贩，而常挟持经书，投闲习读， 其兄笑之，而遇不改。 人有从⑥学者，遇不肯教，而云：“必当先读百遍。”言：“读书百遍，其 义自见⑦。”从学者云：“苦渴无日。”遇言：“当以‘三余’。”或⑧问“三余”之意。遇言：“冬者岁⑨之余，夜者日之余，阴雨者时之余也。” 【注释】①董遇：三国时期魏国人，著名学者。②余：空闲时间。古时由于 条件有限，冬天、夜晚、雨天无法下地劳作，所以有空闲时间。③质讷(nè)：质朴诚实，不善言辞。④稆(lǚ)：野生的谷物。⑤负：背。⑥从：跟从。⑦见：同“现”，显现。⑧或：有人。⑨岁：年，这里指一年。 1、下列句子中的“其”分别是什么意思?选一选，填一填。(填序号)(2分) ①董遇 ②董遇的哥哥 ③从学者 ④书 (1)其兄笑之，而遇不改。( ) (2)读书百遍，其义自见。( ) 2、求学的人说：“没有时间读书。”董遇说：“应当利用‘三余’。”董遇说的“三余”在文中指的是“ ”“ ”“ ”。 董遇是想告诉求学的人 的道理。(5分) 3、读完这个故事后，几位同学展开了讨论，其中说法不正确的一项是( )(2 分) A.董遇很好学，和哥哥到集市上卖谷物时，总是带着书，一有空闲就拿出书 来诵读。 B.哥哥嘲笑董遇读书，我们可以用“不弃功于寸阴”来教育他。 C.有人想跟随董遇学习，董遇却不肯教，说明董遇很高傲。 D.董遇让求学的人“必当先读百遍”，是要求人们在反复诵读的过程中用心 思考，以达到“其义自见”的目的。这句话是为了启发别人自学的积极性而说的。 七、阅读课文片段，完成练习。(11分) 太 阳(节选) 有这么一个传说，古时候，天上有十个太阳，晒得地面寸草不生。人们热得受不了，就找一个箭法很好的人射掉九个，只留下一个，地面上才不那么热了。其实，太阳离我们约有一亿五千万千米远。到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年；就是坐飞机，也要飞二十几年。这么远，箭哪能射得到呢? 我们看到太阳，觉得它并不大，实际上它大得很，约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。因为太阳离地球太远了，所以看上去只有一个盘子那么大。 太阳会发光，会发热，是个大火球。太阳的温度很高，表面温度有五千多摄氏度，就是钢铁碰到它，也会变成气体。 1、细读片段，把下面关于太阳特点的思维导图补充完整。(3分) 2、片段开头引用了 的传说，这样写的好处是 。(2分) 3、按要求完成练习。(4分) (1)结合片段内容判断下列句子运用的说明方法。(2分) A.列数据 B.举例子 C.作比较 ①太阳离我们约有一亿五千万千米远。 ( ) ②约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。 ( )( ) (2)选择上题的第①句或第②句，体会运用说明方法的好处，再写下来。(2分) 我选第 句。这样写的好处： 4、片段中的加点词语“差不多”能不能去掉?为什么?(2分) 八、现代文阅读理解。(8分) 月光饼 月光饼也许是我的故乡特有的一种月饼。每到中秋，家家户户及商店都用红丝带穿了一个比脸盆还大的月光饼，挂在屋檐下。廊前摆上糖果，点起香烛，和天空中的一轮明月相映成趣。月光饼做得很薄，中间夹上一点儿稀少的红糖，面上撒着密密的芝麻。供过月亮以后，拿下来在平底锅里一烤，掰开来吃，真是又香又脆。月光饼面积虽大，分量却不多，所以一个人可以吃一个。我总是抢到大半个，坐在门槛上慢慢地掰开嚼。家里亲友们送来的月光饼很多，每个上面都有一张五彩画纸，印的是“嫦娥奔月”“刘备招亲”等图画，旁边还印有说明。我把这些五彩画纸抽出来，要大人们给我讲上面的故事。经过几年的收藏积蓄，我有了一大沓。长大以后，我还舍不得丢掉，时常拿出来看看，还把它们订成一本，留作纪念。 我有一个比我只大两岁的表姑，她时常在我家过中秋节，她也喜欢吃月光饼。有一次，她拿了三张五彩画纸要跟我换一个饼，我要她五张，她不肯，两个人就吵起来。她的脸很大很扁，面颊上还长了不少雀斑。我指着她的脸说：“你还吃月光饼！再吃，脸长得更大更扁，雀斑就跟饼上的芝麻那么多了。”这话真伤了她的心，她掩面哭泣起来，把一沓画纸撕成一片片后扔掉。我也把月光饼扔在地上，用脚一踩，踩得粉碎，心里不免又心疼又后悔，“哇”的一声哭起来。母亲走来狠狠地训了我一顿，又捧了一个刚烤好的月光饼给表姑，表姑抹去眼泪，看看饼，抬眼望着母亲问道：“表嫂，你说我脸上的雀斑长大以后会好吗?”母亲抚着她的肩说：“你放心吧！女大十八变，变张观音面①。你越长大，雀斑就越隐下去了。”母亲又笑笑说：“你多拜拜月亮菩萨，保佑你长得美丽，月光饼供过月亮，吃了也会使你长漂亮的。”表姑半信半疑地摸着月光饼面上的芝麻，和我呆愣愣地对望了好一会儿，她忽然掰下半个饼递给我说：“我们分吧！我跟你要好。”我看看地上撕碎了的画纸与踩烂的饼屑，感谢万分地接过饼，跟表姑手牵手悄悄地去后院里，恭恭敬敬地向天上的月亮拜三拜，我们都希望自己长大了有一张观音面。 表姑长大后，脸上的雀斑不但没有隐去，反而更多了。可是她婚后与丈夫极为恩爱，生的两个女儿都出落得玫瑰花儿似的。我们见面时谈起幼年抢吃月光饼和拜月亮的事情，她笑笑说：“月亮菩萨还是听我的祷告的。虽然我自己脸上的雀斑越来越多，但她却保佑我有一双美丽的女儿。” 台湾是产糖的地方，各种馅儿的月饼，做得比家乡的更腻口②，想起家乡的月光饼，那又香又脆的味儿好像还在我嘴边呢！ 中秋节，一年又一年，来了又过去，什么时候回家乡去吃月光饼呢? 【注释】①观音面：在这里指端庄美丽的容貌。②腻口：因太甜或油腻让人不想多吃。 1、短文开头细致描写了月光饼，其中不包括月光饼的( )。(1分) A.价钱 B.味道 C.用料 D.外形 2、时隔多年，“我”对月光饼的样子记得这么清晰的原因不包括( )。(2分) A.月光饼的样子非常独特。 B.月光饼是“我”童年的美好回忆。 C.月光饼比较腻口。 D.月光饼寄托了“我”对故乡深深的思念。 3、本文与课文《桂花雨》的作者都是琦君，两篇短文分别是借助什么事物来表达感情的?表达的感情有什么相同之处?请完成表格。(3分) 文 章 借助的事物 表达的感情 《月光饼》 《桂花雨》 4、短文记叙了中秋节“我”与表姑从争吵到和好的经历，这让你在为人处世方面明白了什么道理?(2分) 选材构思与表达 九、语言实践。(4分) 认真观察下面的两幅图片，说说你更喜欢妈妈的哪种做法，并说明理由。 十、习作。(25分) 给你留下深刻印象的老师是谁?他有怎样的特点?以“令我 的老师”为题写一篇文章。先想想老师在外貌、性格、喜好等方面有什么突出的特点，再选择一两件能突出其特点的事情来写。400字左右。 参考答案 一、1、黄昏；茫茫；诗情画意；商量；口罩；唯独；懒惰 2、C 3、示例：雪后的广场上热闹极了。大人们有的弯腰抓起一把雪，用力攥成雪球，和同伴们互相投掷打闹；有的则携手堆起雪人，给雪人戴上红帽子、系上围巾，引得周围人阵阵欢笑。孩子们更兴奋了，他们光着小手滚着大大的雪球，你追我赶，清脆的笑声在雪地里回荡。还有几位老人在一旁慢悠悠地散步，欣赏着这银装素裹的美景。 二、音序：Z；音节：zhǐ；部首：扌；再查：6 画 抛头露面（③）；抛石入水（①）；抛妻别子（②）；抛出股票（④） 三、1、B 2、C 3、C 4、B 5、C 6、C 四、1、如果我是春雨，我将滋润所有的万物。 2、（1）示例：街道左右两侧种满了高大的梧桐树，夏天的时候枝叶繁茂，遮天蔽日。 （2）示例：这件事他完全左右不了，只能听从大家的安排。 3、示例：节日的集市上人山人海，各种叫卖声、欢笑声交织在一起。这边的小吃摊香气扑鼻，那边的玩具摊琳琅满目，我刚想凑近看看这个，又被不远处的表演吸引了目光，真是看得应接不暇。 五、西塞山前白鹭飞；七夕今宵看碧霄；聒碎乡心梦不成 潜龙腾渊；乳虎啸谷；不拘一格降人材；学而不厌；诲人不倦；及时当勉励 六、1、（1）②；（2）④ 2、冬者岁之余；夜者日之余；阴雨者时之余也；要善于利用空闲时间勤奋读书 3、C 七、1、离地球远 体积大 温度高 2、后羿射日；吸引读者阅读兴趣，引出下文对太阳特点的介绍 3、（1）①A；②A、C （2）示例：我选第①句。运用列数据的说明方法，用具体准确的数字 “一亿五千万千米”“三千五百年”“二十几年”，清晰直观地写出了太阳离地球的遥远，让读者对 “远” 有更真切的感受。 4、不能去掉。“差不多” 表示接近、大约，说明步行到太阳需要的时间是估算的，并非精确数值。去掉后会显得表述过于绝对，不符合实际情况，体现了说明文语言的准确性和严谨性。 八、1、A 2、C 3、表格补充： 文章 借助的事物 表达的感情 《月光饼》 月光饼 对故乡的思念、对童年的怀念 《桂花雨》 桂花（桂花雨） 对故乡的思念、对童年的怀念 4、我明白了与人相处要懂得包容和谦让，不能因为小事斤斤计较；说话要注意分寸，不能伤害别人的自尊心；发生矛盾后要主动和解，珍惜彼此的情谊。 九、图 1 是妈妈耐心引导孩子，图 2 是妈妈严厉指责孩子，可答：我更喜欢妈妈耐心引导的做法。因为耐心引导能保护孩子的自尊心，让孩子更容易接受建议，主动改正错误；而严厉指责可能会让孩子产生抵触情绪，不利于问题的解决和亲子关系的和谐。 十、 令我敬佩的老师 在我的成长历程中，最令我敬佩的是我的语文老师 —— 李老师。 李老师中等身材，总是穿着朴素大方的衣服，长长的头发扎成马尾，显得干练又温柔。她的眼睛像两颗明亮的星星，无论我们有什么小情绪，都逃不过她的眼睛。 李老师最让我敬佩的是她的认真负责。记得有一次，我因为生病缺了两节课，落下了很多知识点。李老师得知后，主动利用午休时间帮我补课。她耐心地为我讲解课文重点，一遍又一遍地梳理知识点，直到我完全弄懂。看着她额头上细密的汗珠，我心里满是感动。 还有一次，班级组织作文竞赛，我因为担心写不好而不敢报名。李老师发现后，鼓励我说：“每个人都有潜力，大胆去尝试，老师相信你！” 在她的鼓励下，我鼓起勇气参加了竞赛。之后，李老师还逐字逐句地帮我修改作文，指出我的不足。最终，我获得了竞赛三等奖，这离不开李老师的帮助。 李老师用她的耐心和爱心浇灌着我们成长，她的认真负责和无私奉献让我深深敬佩。我希望以后也能成为像她一样温暖又有力量的人。 学科网（北京）股份有限公司 $