期末复习专项——句子专项（专项训练）-2025-2026学年统编版语文一年级上册

2025-2026学年统编版语文一年级上册期末复习专项 句子练习 参考答案 一、照样子，写句子。 1. 示例：火球 2. 示例：眼睛 3. 示例：雨伞 4. 示例：扇子 5. 示例：大、红 6. 示例：美、香 7. 示例：大、圆 8. 示例：白、软 9. 示例：大地 10. 示例：农民 解析：模仿比喻句、“那么……那么……”句式和拟人句，结合事物外形或季节特点填写。 二、读一读，把句子补充完整 1. 解落三秋叶 2. 蓝蓝的天 3. 梅花 4. 示例：跑步 5. 示例：拿拖鞋 6. 拨清波 7. 日月 8. 月牙 9. 示例：一起回家 10. 示例：看报纸 解析：前8题考查课文原句默写，后2题结合生活情境补充，注意用词准确。 三、连词成句（写序号） 1. ①③② 2. ①③② 3. ①②③ 4. ①②③ 5. ④②①③ 6. ②①③ 7. ①③② 8. ①②③ 9. ①②③④ 10. ①②④③⑤ 解析：先确定主语（谁/什么），再找谓语和状语，调整顺序让句子通顺。 四、看图，把下列句子补充完整 1. 擦桌子 2. 鸭子、游泳 3. 早上、小朋友、跑步 4. 妈妈、我、公园看花 5. 给小树浇水 6. 青蛙、唱歌 7. 搭积木 8. 看书 9. 小鸟、做窝 10. 蜜蜂、采蜜 解析：根据图片内容补充句子缺少的动作或对象，完整表达“谁在干什么”。 五、照样子，先组词再写句子 1. 小鸟 → 小鸟在天上飞。 2. 河水 → 河水清清的。 3. 书本 → 我有很多书本。 4. 火苗 → 火苗红红的。 5. 高山 → 高山很高。 6. 春风 → 春风吹绿了小草。 7. 小雨 → 小雨沙沙地下。 8. 树叶 → 秋天的树叶变黄了。 9. 虫子 → 小鸡在捉虫子。 10. 电灯 → 晚上，电灯亮了。 解析：先组课内学过的词语，再用词语写通顺的短句，符合一年级表达习惯。 六、给下面的句子排序（填序号） 基础题 1. 校园场景：4 1 2 3 解析：先写时间地点（早上，来到教室）→ 做什么（拿书朗读）→ 其他人的反应（同学一起读）→ 老师的评价（结尾）。 2. 家庭场景：2 1 3 4 解析：先写背景（吃完晚饭，妈妈看电视）→ 做什么（收拾碗筷）→ 具体动作（洗碗、擦桌子）→ 妈妈的夸奖（结尾）。 3. 自然场景：4 2 3 1 解析：先写时间（春天，小花开放）→ 做什么（装水、浇水）→ 小花的反应（结尾）。 提升题 1. 故事场景：4 2 1 3 解析：先写起因（小松鼠摔倒）→ 经过（小白兔帮忙）→ 结果（小松鼠感谢）。 2. 活动场景：5 1 2 3 4 解析：通过“首先、然后、接着、最后”连接词，按生日活动的顺序排列。 挑战题 季节场景：3 2 1 4 解析：按春夏秋冬的季节顺序排列。 各省市真题答案 1. 北京市：③②①④；示例：落叶 2. 广东省：示例：我帮奶奶捶背；②③① 3. 上海市：①小马；②整理书包；爸爸在书房看报纸 4. 江苏省：示例：苹果；①②④③ 5. 四川省：图书馆看书；②③① ( 第 - 1 - 页共 4 页 ) 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年统编版语文一年级上册期末复习专项 句子练习 一、照样子，写句子。 例句：例1：弯弯的月儿 像 小小的船。 1. 红红的太阳像________________________________________。 2. 闪闪的星星像________________________________________。 3. 圆圆的荷叶像________________________________________。 4. 大象的耳朵像________________________________________。 例2：天空那么蓝，那么高。 5. 苹果那么____________________，那么____________________。 6. 花儿那么____________________，那么____________________。 7. 西瓜那么____________________，那么____________________。 8. 云朵那么____________________，那么____________________。 例3：草芽尖尖，他对小鸟说：“我是春天。” 9. 雪花飘飘，他对____________________说：“我是冬天。” 10. 谷穗弯弯，他对____________________说：“我是秋天。” 二、读一读，把句子补充完整 例句：江南可采莲，莲叶何田田。 1. ________________________，能开二月花。（《风》） 2. 只看见闪闪的星星，________________。（《小小的船》） 3. 小鸡画竹叶，小狗画________________。（《雪地里的小画家》） 4. 下课了，同学们在操场上_______________________________。 5. 妈妈下班回家，我帮她_______________________________。 6. 白毛浮绿水，红掌________________。（《咏鹅》） 7. 天地分上下，________________照今古。（《金木水火土》） 8. 小鸭画枫叶，小马画________________。（《雪地里的小画家》） 9. 放学了，我和小伙伴_______________________________。 10. 爸爸在书房里____________________________________。 三、连词成句（写序号） 例句：①我 ②爱 ③北京 → ①②③ 1. ①小鸟 ②飞 ③在天上 → __________________________ 2. ①弟弟 ②苹果 ③吃 → ____________________________ 3. ①红红的 ②花儿 ③开了 → ________________________ 4. ①我们 ②上 ③音乐课 → __________________________ 5. ①一只 ②有 ③小猫 ④我家 → _____________________ 6. ①荷叶 ②圆圆的 ③绿绿的 → ______________________ 7. ①小明 ②画画 ③在书房 → ________________________ 8. ①弯弯的 ②小路 ③长又长 → _________________________ 9. ①三只 ②小羊 ③在山坡 ④吃草 → ____________________ 10. ①金黄的 ②稻子 ③田野里 ④在 ⑤成熟了 → ___________ 四、看图，把下列句子补充完整 1. 小朋友在教室里____________________________。 2. __________________在河里____________________。 3. ____________和____________在________________。 4. ____________和________在____________________。 5. 小红在花园里_______________________________。 6. ____________在荷叶上_______________________。 7. 弟弟在客厅里____________________________。 8. 姐姐在书房里____________________________。 9. ____________在树上________________________。 10. ____________在花丛_______________________。 五、照样子，先组词再写句子 例句：例：云 → 白云 → 天上飘着几朵白云。 1. 鸟 → ________ → ____________________________________ 2. 水 → ________ → ____________________________________ 3. 书 → ________ → ____________________________________ 4. 火 → ________ → ____________________________________ 5. 山 → ________ → ____________________________________ 6. 风 → ________ → ____________________________________ 7. 雨 → ________ → ____________________________________ 8. 叶 → ________ → ____________________________________ 9. 虫 → ________ → ____________________________________ 10. 灯 → ________ → ___________________________________ 六、给下面的句子排序（填序号） ★方法指导 1. 找“开头”：找介绍时间、地点、人物或事件起因的句子（比如“早上，我背着书包上学去。”）。 2. 找“顺序”：按事情发展的先后顺序排（先做什么，再做什么，最后做什么）。 3. 找“连接词”：注意“首先、然后、接着、最后”“先……再……”等词语。 4. 读一读：排好后大声读一遍，检查是否通顺、合理。 ★基础题 1. 校园场景 （ ）老师笑着说：“你真是个爱学习的孩子！” （ ）早上，我来到教室。 （ ）我马上拿出语文书，大声朗读起来。 （ ）同学们也跟着我一起读。 2. 家庭场景 （ ）我把碗筷收拾好，拿到厨房。 （ ）吃完晚饭，妈妈在看电视。 （ ）我先洗碗，再把桌子擦干净。 （ ）妈妈夸我：“你长大了，能帮妈妈做家务了！” 3. 自然场景 （ ）小花点点头，好像在说：“谢谢你！” （ ）我把水壶装满水。 （ ）我来到花园里，给小花浇水。 （ ）春天到了，小花都开了。 ★提升题 1. 故事场景 （ ）小松鼠高兴地说：“谢谢你，小白兔！” （ ）小白兔看见了，马上跑过去。 （ ）一天，小松鼠在森林里玩，不小心摔倒了。 （ ）小白兔把小松鼠扶起来，还给它拍掉身上的泥土。 2. 活动场景 （ ）最后，我们一起分享了美味的蛋糕。 （ ）今天是我的生日，妈妈给我买了一个大蛋糕。 （ ）首先，我点燃了生日蜡烛。 （ ）然后，我闭上眼睛许了一个愿望。 （ ）接着，我吹灭了蜡烛。 ★挑战题 （选做）季节场景 （ ）秋天，苹果树上结满了红红的苹果。 （ ）夏天，苹果树长出了绿绿的叶子。 （ ）春天，苹果树开花了，白白的，香香的。 （ ）冬天，苹果树穿上了雪白的棉衣。 各省市期末真题精选 （一）北京市海淀区2025-2026一年级上册期末真题 1. 连词成句（写序号）（2分） ①美丽的 ②有 ③花园里 ④花儿 → ________________ 2. 照样子写句子（2分） 例：青蛙说：“我是夏天。” ________________说：“我是秋天。” （二）广东省广州市2025-2026一年级上册期末真题 1. 看图写句子（不会的字用拼音代替）（3分） ________________________________________________________ 2. 句子排序（填序号）（2分） ①做游戏 ②小朋友 ③在操场上 → _________________________ （三）上海市浦东新区2025-2026一年级上册期末真题 1. 补充句子（2分） ①雪地里的小画家有小鸡、小狗、小鸭，还有______________。 ②我会自己_____________________________________________。 2. 照样子连成句子（2分） 爸爸 在书房 看报纸 → ________________________________ （四）江苏省南京市2025-2026一年级上册期末真题 1. 照样子写句子（2分） 例：弯弯的月儿像小船。 红红的脸蛋像________________________________________。 2. 连词成句（写序号）（2分） ①我们 ②的 ③家 ④真美丽 → __________________________ （五）四川省成都市2025-2026一年级上册期末真题 1. 看图补充句子（2分） 小朋友在_________________________________________________。 2. 句子排序（填序号）（2分） ①去公园 ②星期天 ③我和妈妈 → __________________________ ( 第 - 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