期末高频易错提升测试（试卷）-2025-2026学年三年级上册数学苏教版

参考答案 1． 千米/km 毫米/mm 米/m 千米/km 【分析】根据长度单位和数据大小相关知识的认知结合日常生活经验进行分析解答。 一个标准运动场的跑道的两圈半是1千米，所以计量沪宁高速公路全长用千米作单位比较合适； 一个一角硬币的厚度大约是1毫米，所以计量数学书的厚度用毫米作单位比较合适； 一个小学生的臂长加一个肩宽大约是1米长，所以计量珠穆朗玛峰高度用米作单位比较合适； 一个标准运动场的跑道的两圈半是1千米，所以计量汽车每小时行驶的路程用千米作单位比较合适。 【详解】沪宁高速公路全长约300千米或km；数学书的厚度是5毫米或mm； 世界最高峰珠穆朗玛峰高约8848米或m；汽车每小时行驶70千米或km。 2． 4 6 7 【分析】□62×2的积要是三位数，首先第一个因数百位上的数字乘一位数2不能有进位，那么□可能最大是4，然后再代入算式462×2＝924，乘积是三位数；三位数除以一位数时，当被除数百位上的数等于或大于除数时，商就是三位数；当被除数百位上的数小于除数时，商就是两位数；据此即可解答。 【详解】462×2＝924 □62×2，要使积是三位数，□里最大可以填4； 要使□28÷7的商是两位数，则□＜7，□里最大填6；要使商是三位数，则□大于或等于7，□里最小填7。 3． 旋转 旋转 平移 【分析】平移：在平面内，将一个图形上的所有点都按照某个方向作相同距离移动的图形运动。平移后图形的位置改变，形状、大小、方向不变。 旋转：在平面内，将一个图形绕一点按某个方向转动一定的角度，这样的运动叫做图形的旋转。这个定点叫做旋转中心，转动的角度叫做旋转角。旋转前后图形的位置和方向改变，形状、大小不变。据此解答。 【详解】清明节前小梦一家回老家祭祖，汽车在行驶过程中，车轮的运动是旋转，雨刷的运动是旋转，车窗升降的运动是平移。 4． 100 20 【分析】李师傅收获了400个苹果，每4个装一盒，用总苹果数量400个除以一盒装的苹果数量4个，即可求得装的盒子数；每5盒装一箱，用装的盒子数除以一箱装的盒子数，即可求得装的箱子数，据此解答。 【详解】400÷4＝100（盒） 100÷5＝20（箱） 因此，李师傅收获了400个苹果，每4个装一盒，可以装100盒。如果每5盒装一箱，可以装20箱。 5． 一共买了多少枝玫瑰 可以扎几束 【分析】（25＋29）÷9先算小括号内的加法，再算小括号外的除法；25是购买红玫瑰的数量，29是购买黄玫瑰的数量，9是每束花需要玫瑰的数量。25＋29计算的是一共有多少枝玫瑰，再除以9求的是可以扎几束。 【详解】（25＋29）÷9 ＝54÷9 ＝6（束） 手工社团的同学从花店购买了25枝红玫瑰和29枝黄玫瑰，每9枝扎一束，可以扎几束？小梦的算式是（25＋29）÷9，她先求的是一共买了多少枝玫瑰，再求的是可以扎几束。 6． 7 9 【分析】从下往上数第一层有5个小正方体，第二层有2个小正方体，两层小正方体个数相加即可求出总的小正方体个数；要补成长方体，这个长方体至少有两层，每层至少两行，每行至少4个，据此解答即可。 【详解】5＋2＝7（个） 4×2×2＝16（个） 16－7＝9（个） 所以这个物体由7个小正方体组成，至少再添9个小正方体，才能组成一个大长方体。 【点睛】数立体图形中小正方体的个数时，可以逐层观察，并明确被挡住的小正方体的个数。明确题中要求摆成的长方体至少是由多少个正方体组成，是解决此类题的关键。 7． 23 12 【分析】 如图：从头往后数，小东排在第6位，从后往前数，小东排在第18位，排队的小朋友一共有（6＋18－1）人。 从头往后数，小东排在第6位，小丽排在第19位，小丽前面有（19－1）人，再减去小东，再减去小东前面的5人，即可算出小东和小丽之间有（19－1－1－5）人。 【详解】6＋18－1 ＝24－1 ＝23（人） 19－1－1－5 ＝18－1－5 ＝17－5 ＝12（人） 小朋友排成一行，从头往后数，小东排在第6位，小丽排在第19位，从后往前数，小东排在第18位。排队的小朋友一共有23人，小东和小丽之间有12人。 8． 54 162 【分析】用种的苹果树的行数乘每行的棵数即可求得苹果树的数量，因为种的梨树比苹果树少18棵，所以用苹果树的棵数减去18即可求得梨树的数量；因为种的橘子树是梨树的3倍，所以用梨树的棵数乘3即可求得橘子树的数量。 【详解】8×9－18 ＝72－18 ＝54（棵） 54×3＝162（棵） 所以，魏方家种了8行苹果树，每行9棵，种的梨树比苹果树少18棵，种的橘子树是梨树的3倍，魏方家种了54棵梨树，种了162棵橘子树。 9． 75 46 【分析】根据题意，已知一本故事书120页，每天看15页，看了3天后，用15乘3，求出已看的页数；用120减去已看的页数，就是剩余的页数；因为页码是连续的，已看的页数加上1，就是第4天从第几页看起。以此答题即可。 【详解】根据分析可知： 15×3＝45（页） 120－45＝75（页） 45＋1＝46（页） 一本故事书120页，每天看15页，看了3天后，还剩下75页没看，第4天从第46页看起。 10． 35 7 【分析】根据题意求“小羊的只数是白兔的几倍”，倍数的定义，用小羊的只数除以白兔的只数可求出小羊的只数是白兔的几倍，也就是求35里面有几个7的问题。 【详解】农场里的小羊有35只，白兔有7只。求“小羊的只数是白兔的几倍”，也就是求“35里有几个7”的问题。 11． 17 【分析】根据数据的特点，7＋5＝12，12×2＝24，据此列出综合算式是（7＋5）×2或者（5＋7）×2；（7＋5）×2如果去掉算式中的小括号，变成7＋5×2；（5＋7）×2如果去掉算式中的小括号，变成5＋7×2；据此算出得数。 【详解】（7＋5）×2 ＝12×2 ＝24 7＋5×2 ＝7＋10 ＝17 （5＋7）×2 ＝12×2 ＝24 5＋7×2 ＝5＋14 ＝19 用“2、7、5”三个数算出24（每个数只能用一次），列综合算式并计算是，如果去掉算式中的小括号，得数就变成了17； 用“2、7、5”三个数算出24（每个数只能用一次），列综合算式并计算是（5＋7）×2＝24，如果去掉算式中的小括号，得数就变成了19。 12． 每盒装的数量 144÷（6＋2） 【分析】根据题意，已知芒果的总数，原来的芒果礼盒每盒装6个，现在能多装2个，每盒装6＋2＝8（个）的芒果，用芒果总数除以每盒装的数量得出一共装多少盒。 【详解】盒数＝芒果总数÷每盒装的数量 144÷（6＋2） ＝144÷8 ＝18（盒） 水果店进了144个芒果，芒果礼盒原来的包装如图，“双十一”大促销每盒多装2个，可以装多少盒？根据数量关系：盒数＝芒果总数÷每盒装的数量，列式是144÷（6＋2）。 13．A 【分析】平移：在平面内，将一个图形上的所有点都按照某个方向作相同距离移动的图形运动。平移后图形的位置改变，形状、大小、方向不变。据此解答。 【详解】A．图形形状、大小、方向不变，所以符合； B．图形方向发生了改变，不符合； C．图形方向发生了改变，不符合。 故答案为：A 14．C 【分析】根据四则混合运算顺序：同级运算从左往右依次计算；两级运算先算乘、除法，再算加、减法：有括号的先算括号里面的。以此可以判断各个选项的计算顺序，再进行选择即可。 【详解】A．先算2×24，不符合题意； B．先算56÷7，不符合题意； C．先算24＋56，符合题意。 故答案为：C 15．A 【分析】需先明确求倍数需知道变形金刚价格和一套汽车玩具价格，已知变形金刚价格，故缺少一套汽车玩具价格，需根据选项判断哪个能求出一套汽车玩具价格。已给出变形金刚价格为117元，因此缺少的条件是一套汽车玩具的价格。 【详解】A．1辆小汽车3元。一套汽车玩具有3辆小汽车，若每辆小汽车3元，则一套汽车玩具价格为“3辆乘每辆价格”，可求出一套价格，符合需求。 B．买了3套。此条件仅说明购买数量，与“一套汽车玩具的价格”无关，无法求出一套价格。   C．1辆小坦克3元。题目中未提及“小坦克”，与“汽车玩具”无关，无法求出一套汽车玩具的价格。 故答案为：A 16．B 【分析】买了一些菊花和鸡冠花间隔摆成一排，第一盆是菊花，最后一盆是鸡冠花，说明菊花和鸡冠花一样多，已知菊花有35盆，则有35盆鸡冠花。 【详解】根据分析： 已知菊花有35盆，则有35盆鸡冠花。 故答案为：B 17．C 【分析】已知三、四、五年级的学生一共制作了685个香囊，三年级做了145个，四年级做了262个，乐乐的算法是第一步先算三、四年级一共做了多少个，那么三、四年级一共做了（262＋145）个，第二步算五年级做了多少个，用三个年级的总数量减去三、四年级的总量即可得到五年级做的数量，列式为685－（262＋145）。据此解答。 【详解】根据分析得出： 乐乐的算法是先算三、四年级一共做了多少个，再算五年级做了多少个，她列的算式是685－（262＋145）。 故答案为：C 18．× 【分析】同级运算，从左到右依次计算；既有乘除又有加减的，先算乘除，后算加减；有括号时，先算括号里面的。2×20－5先算乘法，再算减法，2×（20－5）先算小括号里面的减法，再算小括号外面的乘法，然后计算出两个算式的结果即可解答。 【详解】2×20－5 ＝40－5 ＝35 2×（20－5） ＝2×15 ＝30 35≠30 所以，2×20－5和2×（20－5）的运算顺序不同，结果也不相同，故原题说法错误。 故答案为：× 19．× 【分析】根据生活经验以及对长度单位大小的认识，结合数据可知，1千米大约是两圈半标准跑道的长度，所以计量北京到上海的距离，用“千米”作单位比较合适；据此判断。 【详解】北京到上海的距离大约是1000千米，原题说“1000米”是错误的。 故答案为：× 20．√ 【分析】用“正”字统计天气情况时，一个“正”字有5笔，每笔代表1天，因此一个“正”字代表5天。 【详解】一个“正”字由5笔组成，在统计中，每笔表示1天，因此一个“正”字代表5天，题干说法正确。 故答案为：√ 21．× 【分析】三位数除以一位数，当被除数的首位比除数大或者等于除数时，商是三位数。被除数的首位比除数小时，商是两位数。据此解答。 【详解】要使□27÷6的商是三位数，被除数的首位□必须大于或等于除数6，即□≥6。□可以填6、7、8、9。其中最小的是6。所以，题目说法错误。 故答案为：× 22．× 【分析】本题考查时间计算。根据24小时制，早上6：00对应06：00，晚上10：00对应22：00。计算时间差：22时减6时等于16时，即行驶了16小时，由此判断正误即可。 【详解】将时间转换为24小时制：早上6：00是06：00，晚上10：00是22：00。计算行驶时间：22－6＝16（时）。所以火车共行驶了16小时，不是4小时。 故答案为：× 23．560；30；0；60 600；420；630；510 【解析】略 24．2156；107；60……8 【分析】多位数乘一位数的计算法则：从个位起，用一位数依次乘多位数的每一位。哪一位上乘得的积满几十，就向前一位进几。 乘法验算时，可以用积除以一个乘数，看得数是否等于另一个乘数。 除数是一位数的笔算方法：从被除数的最高位除起，先用除数试除被除数的最高位，如果它比除数小，再试除前两位数；除到被除数的哪一位，就在那一位上面写商；求出每一位商，余下的数必须比除数小。 验算时，如果没有余数，就用商乘除数看是否等于被除数。如果有余数，就用商乘除数再加上余数看是否等于被除数。 【详解】 308×7＝2156                                 535÷5＝107                               验算：        验算：     548÷9＝60……8     验算： 25．150；136；91 【分析】（326＋424）÷5，先算小括号内的加法，再算括号外的除法； 8×（42－25），先算小括号内的减法，再算括号外的乘法； 84＋49÷7，先算除法，再算加法。 【详解】（326＋424）÷5 ＝750÷5 ＝150 8×（42－25） ＝8×17 ＝136 84＋49÷7 ＝84＋7 ＝91 26．见详解 【分析】观察物体时，视线要垂直于所要观察的物体平面。 左边女孩从物体的左边观察看到的是一个长方形截面；后面男孩从物体的后面观察看的是一个小长方形截面；前面女孩是从物体的前面观察看到的是一个缺角小长方形，缺角的地方为一个深色小长方形；右面女孩是观察物体的右边整体是一个缺面长方形，缺的部分为一个深色小长方形。 【详解】根据分析： 27．60毫米；6厘米 【分析】一个数比另一个数多多少，求这个数用加法计算，四月份降水量＝40＋20＝60（毫米），再根据1厘米＝10毫米进行单位换算即可解答。据此解答。 【详解】40＋20＝60（毫米） 60毫米＝6厘米 答：四月份的降水量是60毫米；合6厘米。 28．79人 【分析】三年级一共有6支篮球队参加比赛，每支篮球队有11人，用11乘6可算出这6支球队一共有多少人，再加上替补的13人即可。 【详解】11×6＋13 ＝66＋13 ＝79（人） 答：三年级一共有79人参加篮球赛。 29．2000米；2千米 【分析】根据题意分析，明明一共走了2个500米，再加上1个1000米，一共走了500×2＋1000，计算出结果后根据1000米＝1千米进行单位换算即可解答。据此解答。 【详解】500×2＋1000 ＝1000＋1000 ＝2000（米） 2000米＝2千米 答：明明一共走了2000米，合2千米。 30．乙商店购买更便宜 【分析】甲商店买3个270元，用270元除以3个，即可求得甲商店每个垃圾桶的价钱；乙商店买6个480元，用480元除以6个，即可求得乙商店每个垃圾桶的价钱，据此解答。 【详解】甲商店：270÷3＝90（元） 乙商店：480÷6＝80（元） 80＜90，所以乙商店购买更便宜。 答：乙商店购买更便宜。 31．(1)有 (2)27棵 【分析】（1）要判断平均每个年级植树是否有60棵，需要用总植树棵数除以年级数。已知共4个年级植树243棵，用植树的棵树除以年级数，得到平均每个年级的植树的棵树，再与60棵比较。 （2）求平均一个班植树多少棵，已知总共有9个班，总植树243棵，用总植树棵数除以班级总数。得到平均一个班植树的棵树。 【详解】（1）243÷4＝60（棵）……3（棵） 这意味着平均每个年级植树60棵后还剩余3棵树，所以平均每个年级植树超过了60棵。 答：平均每个年级植树超过60棵。 （2）243÷9＝27（棵） 答：平均一个班植树27棵。 32．②；图书室有多少本故事书？397本 （答案不唯一） 【分析】当选择①时，提问：图书室有多少本故事书？已知图书的总本数，减去童话书的本数，再减去文艺书的本数，即可求出故事书的本数。 当选择②时，提问：图书室有多少本故事书？已知童话书的本数，故事书的数量是文艺书的2倍少81本，用文艺书的本数乘2，再减去81即可求出故事书的本数，据此解答即可。 【详解】我选的条件是①，提问：图书室有多少本故事书？ 945－309－239 ＝636－239 ＝397（本） 答：故事书一共有397本。 我选的条件是②，提问：图书室有多少本故事书？ 239×2－81 ＝478－81 ＝397（本） 答：图书室有397本故事书。 答案第12页，共14页 答案第11页，共14页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年苏教版三年级上册数学期末高频易错提升测试 试卷总分：100分；考试时间：90分钟 姓名： 考号： 总分： 注意事项： 1．答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在规定的位置上。 2．答题时要求字迹清楚，书写工整，保持卷面清洁，不要折叠，不要破损。 3．有作图的请用2B铅笔，并且注意力度；请按照题号顺序在各题目的答题区内作答，超出答题区域书写的答案无效。 4．请仔细审题，认真作答。 一、填空题（共30分） 1．（本题4分）在括号里填上合适的单位。 沪宁高速公路全长约300( )。    数学书的厚度是5( )。 世界最高峰珠穆朗玛峰高约8848( )。    汽车每小时行驶70( )。 2．（本题4分）□62×2，要使积是三位数，□里最大可以填( )。□28÷7，要使商是两位数，□里最大填( )；要使商是三位数，□里最小填( )。 3．（本题4分）清明节前小梦一家回老家祭祖，汽车在行驶过程中，车轮的运动是( )，雨刷的运动是( )，车窗升降的运动是( )。（填“旋转”或“平移”） 4．（本题2分）李师傅收获了400个苹果，每4个装一盒，可以装( )盒。如果每5盒装一箱，可以装( )箱。 5．（本题2分）手工社团的同学从花店购买了25枝红玫瑰和29枝黄玫瑰，每9枝扎一束，可以扎几束？小梦的算式是（25＋29）÷9，她先求的是( )，再求的是( )。 6．（本题2分）数一数，下面的物体由( )个小正方体组成，至少再添上( )个小正方体，才能组成一个大长方体。 7．（本题2分）小朋友排成一行，从头往后数，小东排在第6位，小丽排在第19位，从后往前数，小东排在第18位。排队的小朋友一共有( )人，小东和小丽之间有( )人。 8．（本题2分）魏方家种了8行苹果树，每行9棵，种的梨树比苹果树少18棵，种的橘子树是梨树的3倍，魏方家种了( )棵梨树，种了( )棵橘子树。 9．（本题2分）一本故事书120页，每天看15页，看了3天后，还剩下( )页没看，第4天从第( )页看起。 10．（本题2分）农场里的小羊有35只，白兔有7只。求“小羊的只数是白兔的几倍”，也就是求“( )里有几个( )”的问题。 11．（本题2分）用“2、7、5”三个数算出24（每个数只能用一次），列综合算式并计算是( )，如果去掉算式中的小括号，得数就变成了( )。 12．（本题2分）水果店进了144个芒果，芒果礼盒原来的包装如图，“双十一”大促销每盒多装2个，可以装多少盒？根据数量关系：盒数＝芒果总数÷( )，列式是( )。 二、选择题（共5分） 13．（本题1分）能够由平移得到的图形有（    ）。 A． B． C． 14．（本题1分）计算下面式子时，先算24＋56的是（    ）。 A．2×24＋56 B．24＋56÷7 C．（24＋56）÷4 15．（本题1分）一套汽车玩具里有3辆小汽车，一个变形金刚117元，一个变形金刚的价格是一套汽车玩具的几倍？缺少的条件是（    ）。 A．1辆小汽车3元 B．买了3套 C．1辆小坦克3元 16．（本题1分）中心小学为庆祝新教学楼竣工，买了一些菊花和鸡冠花间隔摆成一排，第一盆是菊花，最后一盆是鸡冠花，已知菊花有35盆，则有（    ）盆鸡冠花。 A．34 B．35 C．36 17．（本题1分）在学校劳动课堂中，三、四、五年级的学生一共制作了685个香囊，三年级做了145个，四年级做了262个，五年级做了多少个？乐乐的算法是先算三、四年级一共做了多少个，再算五年级做了多少个，她列的算式是（    ）。 A．685－145－262 B．685－262＋145 C．685－（262＋145） 三、判断题（共5分） 18．（本题1分）2×20－5和2×（20－5）的运算顺序不同，但结果相同。( ) 19．（本题1分）北京到上海的距离大约是1000米。( ) 20．（本题1分）用“正”字统计十月份的天气情况，一个“正”字代表5天。( ) 21．（本题1分）要使□27÷6的商是三位数，□里最小填7。( ) 22．（本题1分）一列火车早上6：00出发，到晚上10：00进站，共行驶了4小时。( ) 四、计算题（共26分） 23．（本题8分）直接写出得数。 140×4＝    150÷5＝    0×250＝    360÷6＝ 200×3＝    840÷2＝    70×9＝    102×5＝ 24．（本题9分）列竖式计算，并验算。 308×7＝    535÷5＝    548÷9＝ 25．（本题9分）脱式计算。 （326＋424）÷5           8×（42－25）           84＋49÷7 五、连线题（共4分） 26．（本题4分）下面四幅图分别是谁看到的？连一连。 六、解答题（共30分） 27．（本题5分）某地三月份的降水量是40毫米，四月份的降水量比三月份多了20毫米。四月份的降水量是多少毫米？合多少厘米？ 28．（本题5分）操场上，篮球活动开展得如火如荼。同学们在篮球场上奔跑、跳跃、投篮，尽情挥洒着汗水。三年级一共有6支篮球队参加比赛，每支篮球队有11人，另外还有13名替补人员，三年级一共有多少人参加篮球赛？ 29．（本题5分）明明家离学校1000米。某天明明去上学，走了500米发现把参加“启航手工作品展”的纸灯笼忘在家里了，他急忙原路返回，拿到纸灯笼后再走到学校。明明一共走了多少米？合多少千米？ 30．（本题5分）为践行绿色环保理念，学校开展“美化环境、垃圾分类”活动，需购买一批分类垃圾桶，甲、乙两家商店销售同款垃圾桶，算一算，去哪家商店购买更便宜？ 31．（本题5分）植树造林，功在千秋。植树节那天，花园小学三年级、四年级、五年级和六年级共9个班一起植树243棵。 (1)平均每个年级植树有60棵吗？ (2)平均一个班植树多少棵？ 32．（本题5分）学校图书室的部分图书数量如下表： 书名 童话书 文艺书 故事书 本数 309本 239本 本 故事书的数量被墨水遮住了，请选择以下条件，提出问题并解答。 ①图书室三种书有945本。  ②故事书的数量是文艺书的2倍少81本。 我选的条件是_________（填序号）。 第5页，共5页 学科网（北京）股份有限公司 $