精品解析:吉林省吉林市吉化第六中学校2025-2026学年七年级上学期1月期末数学试题

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2026-01-11
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 吉林省
地区(市) 吉林市
地区(区县) 龙潭区
文件格式 ZIP
文件大小 1.36 MB
发布时间 2026-01-11
更新时间 2026-01-12
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2026-01-11
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来源 学科网

内容正文:

吉林省吉林市吉化第六中学校2025-2026学年七年级上学期1月期末数学试题 一、选择题(每小题3分,共18分) 1. 的相反数是(  ) A. B. C. D. 2 【答案】A 【解析】 【分析】本题考查了相反数的定义,解答本题的关键是熟练掌握相反数的定义,只有符号不同的两个数是互为相反数,正数的相反数是负数,0的相反数是0,负数的相反数是正数.根据相反数的定义作答即可. 【详解】解:的相反数是, 故选:A. 2. 下列各项中,是一元一次方程的是( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】本题主要考查了一元一次方程的定义,熟练掌握“一元一次方程需满足只含一个未知数、未知数次数为1、是整式方程”是解题的关键. 根据一元一次方程的定义,逐一判断每个选项是否符合“只含一个未知数、未知数次数为1、整式方程”的条件. 【详解】不是整式方程,故不是一元一次方程; 选项B:含2个未知数,不是一元一次方程; 选项C:只含1个未知数,未知数次数为1,是一元一次方程; 选项D:中未知数次数为2,不一元一次方程. 故选:C. 3. 如图,是由5个大小相同的正方体组成的立体图形,从左面看到的形状图是( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】本题考查了从不同方向看立体几何.根据立体几何图形的特点结合选项分析即可求解. 【详解】解:根据题意,从左面看到的形状图是 故选:D. 4. 如果,那么根据等式的性质下列变形正确的是( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】本题主要考查了等式的性质,熟知等式的性质是解题的关键:等式两边同时加上或减去同一个数或整式,等式仍然成立;等式两边同时乘以一个数或式子等式仍然成立;等式两边同时除以一个不为零的数字或式子等式仍然成立.据此进行逐项分析,即可作答. 【详解】解:A、如果,则,故该选项符合题意; B、如果,则,故该选项不符合题意; C、如果,则,故该选项不符合题意; D、如果,则,故该选项不符合题意, 故选:A. 5. 如果单项式与是同类项,那么的值为( ) A. 1 B. C. 0 D. 2025 【答案】B 【解析】 【分析】本题主要考查了同类项的定义,熟练掌握“同类项中相同字母的指数相等”是解题的关键.根据同类项定义,确定相同字母的指数相等,求出、的值,再代入计算 【详解】解:∵单项式与是同类项, ∴,, 解得:,, ∴, 故选:B. 6. 如图,的方向是北偏东的方向是北偏西的度数是( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】本题主要考查了方向角的计算,熟练掌握方向角的定义并结合角度的加法运算是解题的关键.根据、相对于北方向的偏转角度,将两个角度相加,得到的度数. 【详解】解:∵的方向是北偏东,的方向是北偏西 ∴ 故选:. 二、填空题(每小题3分,共15分) 7. 故宫博物院是世界上规模最大、保存最完整的木结构宫殿建筑群,是世界文化遗产,也是中华5000多年文明的重要历史见证.这里收藏着中华民族数千年来创造的件(套)国之瑰宝,蔚为大观.将数据用科学记数法表示为___________ 【答案】 【解析】 【分析】本题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为的形式,其中,为整数. 【详解】解:. 故答案为:. 8. 已知是关于的方程的解,则的值是______. 【答案】1 【解析】 【分析】本题考查了一元一次方程的解、解一元一次方程,熟练掌握方程的解法是解题关键.将代入方程可得一个关于的一元一次方程,解方程即可得. 【详解】解:∵是关于的方程的解, ∴, 解得. 故答案为:1. 9. 如图,从A地到B地有a,b,c三条道路,人们通常会选择距离最短的道路b,这样做依据的数学原理是_____ . 【答案】两点之间,线段最短 【解析】 【分析】本题考查了线段的性质,直线的性质,熟练掌握这些数学知识是解题的关键. 根据线段的性质,即可解答. 【详解】解:如图,从地到地有,,三条道路,人们通常会选择距离最短的道路,这样做依据的数学原理是两点之间,线段最短, 故答案为:两点之间,线段最短. 10. 若,则的值为________ . 【答案】 【解析】 【分析】本题考查了代数式的化简求值,将目标表达式 变形,利用分配律变形后再利用已知条件代入求值. 【详解】解:由已知,目标表达式, 代入得. 故答案为:. 11. 如图是一个正方体的展开图,每个正方形中都标注了一个汉字,反向思考,正方体中,标注“独”的面的对面标注的汉字是______. 【答案】你 【解析】 【分析】本题主要考查了正方体展开图中相对面的判断,熟练掌握正方体展开图中“相对面不相邻,相间或Z端为对面”的规律是解题的关键. 根据正方体展开图的“相间、Z端是对面”的规律,判断“独”面的对面汉字. 【详解】解:正方体展开图中,相对的面在折叠后不相邻,呈“相间”分布. ∵“独”与“你”在展开图中处于“”型两端, ∴“独”的对面标注的汉字是“你”, 故答案为:你. 三、解答题(本大题共11小题,共87分) 12 计算:. 【答案】 【解析】 【分析】本题主要考查了有理数的混合运算(含乘方、绝对值),熟练掌握有理数混合运算的顺序(先乘方、再乘除、最后加减)是解题的关键. 按照有理数混合运算的顺序,先计算乘方、绝对值,再计算除法,最后计算加减. 【详解】解: . 13. 解方程: 【答案】 【解析】 【分析】本题考查了解一元一次方程,根据去分母,去括号,移项,合并同类项,系数化为1的步骤求解即可. 【详解】解∶去分母,得 去括号,得, 移项,得, 合并同类项,得, 系数化为1,得. 14. 先化简,再求值:,其中,. 【答案】, 【解析】 【分析】本题考查了整式的加减-化简求值,解题的关键是熟练掌握运算法则.先运用去括号法则去括号,然后合并同类项,化简整式,最后代入求值,即可解题. 【详解】解: , 因为,, 所以上式. 15. 已知一个角的余角等于这个角的补角的,试求这个角的度数. 【答案】 【解析】 【分析】本题考查一元一次方程的应用,根据已知条件列出方程是解题的关键. 设这个角是,利用题中的“一个角的余角等于这个角的补角的”作为相等关系列方程求解. 【详解】解:设这个角是, 则 解得, 因此这个角的度数为. 16. 已知多项式,按要求解答下列问题 (1)该多项式的次数是______________,常数项是_____________,三次项的系数是____________; (2)将这个多项式按的降幂重新排列. 【答案】(1),,; (2). 【解析】 【分析】本题主要考查了多项式的相关概念(次数、常数项、项的系数)以及多项式的降幂排列,熟练掌握多项式的基本概念是解题的关键. (1)根据多项式次数(最高次项的次数)、常数项(不含字母的项)、三次项系数(三次项前的数字因数)的定义,分析多项式的各项即可; (2)按的降幂排列,即把多项式各项按的次数从高到低排列. 【小问1详解】 解:∵多项式各项: 的次数:; 的次数:; 的次数:; 的次数:. ∴该多项式的次数是.常数项是,三次项是,其系数是, 故答案为:,,; 【小问2详解】 解:将多项式按的降幂排列为. 17. 某工厂需要生产一批镜架(如图),每副镜架由一个镜框和两个镜腿组装而成.工厂现共有名工人,平均每人每天生产个镜框或个镜腿.应如何分配工人才能使每天生产的镜框和镜腿恰好配套? 【答案】分配名工人生产镜框,名工人生产镜腿. 【解析】 【分析】本题主要考查了一元一次方程的实际应用(配套问题),熟练掌握根据配套比例建立等量关系是解题的关键.设生产镜框的工人数为未知数,用总人数表示生产镜腿的工人数,根据“个镜框配个镜腿,镜腿总数镜框总数”的配套关系列一元一次方程,解方程得到两种工种的人数. 【详解】解:设分配名工人生产镜框,则生产镜腿的工人有名,由题意可得 , 解得 ∴(名), 答:分配名工人生产镜框,名工人生产镜腿. 18. 如图,文山七都古镇计划修建一座花坛,花坛呈长方形,两端四分之一圆铺设草地,中间空白区域铺设鹅卵石. (1)用含、的代数式表示铺设鹅卵石的面积(结果保留); (2)若米,米,每铺平方米鹅卵石需元,每铺平方米草地需元,求铺这个花坛共需花费多少元?(取) 【答案】(1); (2)元. 【解析】 【分析】本题主要考查了代数式的表示与求值、长方形和圆的面积计算,熟练掌握图形面积的组合计算方法是解题的关键. (1)用长方形面积减去两个四分之一圆的面积(合为半圆面积),得到鹅卵石区域面积. (2)代入、的值计算鹅卵石和草地的面积,再分别乘以对应单价,求和得到总花费. 【小问1详解】 解:∵长方形面积为,两个四分之一圆的面积和为, ∴; 【小问2详解】 解:当,,时, (平方米), 草地面积为(平方米), 总花费(元). 19. 如图,点为线段上一点,,,点、分别是、的中点. (1)求线段的长; (2)如果点在直线上,,求线段的长度. 【答案】(1) (2)或 【解析】 【分析】(1)根据中点,求出和的长度,从而求出的长度. (2)根据题意,分情况讨论,①在线段间,且靠近点,利用中点先求出的长度,进而求出的长度,结合已知条件即可求出的长度;②当点在线段的反向延长线上,则靠近点,观察线段,根据线段端点所在位置,即可直接算出的长度. 【小问1详解】 解:点、分别是、的中点,,, ,, , . 故答案为:. 【小问2详解】 解:①当点在线段上,,则在线段间,且靠近点, 有. 点分别是的中点,, . ,, . , . ②当点在线段的反向延长线上,则靠近点,有, , . 综上所述:如果点在直线上,线段的长度为13cm或7cm. 故答案为:13cm或7cm 【点睛】本题考查了两点间的距离以及线段中点的定义,利用线段的和差以及分情况讨论是解题关键. 20. 人工智能()技术正日益融入社会生活与教育领域.为评估一款AI学习助手的学科能力,研发团队让其完成了一次七科测试,评分规则采用“相对分”制:以70分为基准,将实际测试分数超出部分记为正,不足部分记为负.已知该学习助手的数学实际测试分数为48分,其他科目的“相对分数”记录如下表. 科目 语文 数学 英语 道法 地理 历史 生物 相对分数 (1)请写出该学习助手数学科目的“相对分数”:________; (2)已知分数越高,表现越强.根据记录,该学习助手表现最强的科目是________,其实际测试分数是________; (3)请计算该学习助手在此次七科测试中的实际测试分数的总分. 【答案】(1) (2)语文,85 (3)485 【解析】 【分析】本题考查了正负数的应用,有理数的混合运算的应用,解题的关键是掌握相关知识. (1)根据正数和负数的实际意义即可求得答案; (2)根据正数和负数的实际意义,找到最大的数对应的科目,然后列式计算即可; (3)用基准分数×科目数+相对分数的和,即可求解. 【小问1详解】 (分), 即AI学习助手数学科目的“相对分数”为, 故答案为; 【小问2详解】 由表格数据可得最大的数是, 则该学习助手表现最强的科目是语文,实际分数为(分), 故答案为:语文;85; 【小问3详解】 解: . 21. 【问题驱动】已知O是直线上的一点,,平分. (1)如图1,若,求的度数; (2)如图1,若,则的度数为______(用含有的式子表示)不必说明理由; 【拓广探索】 (3)将图1中的绕顶点O顺时针旋转至图2的位置,试探究和度数之间的关系,写出你的结论,并说明理由. (4)将图1中的绕顶点O逆时针旋转至图3的位置,其它条件不变,若,则的度数为______(用含有的式子表示),不必说明理由. 【答案】(1);(2);(3),理由见解析;(4) 【解析】 【分析】本题主要考查了角平分线的性质、旋转性质以及角的计算等知识点,灵活运用有关性质以及角的和差关系求角成为解题的关键. (1)由已知可求出,再由、平分求出度数即可; (2)由(1)得,从而用含a的代数式表示出的度数即可; (3)由可得,再根据角平分线的定义以及角的和差关系解答即可; (4)根据角和差关系以及角平分线的定义解答即可. 【详解】解:(1)∵, ∴, ∵平分, ∴,    又∵, ∴; (2)由(1)得,, , . 故答案为:; (3).理由如下:    ∵, ∴,           ∵平分, ∴, 又∵, ∴, ∴; (4)∵平分, 又∵, . 故答案为:. 22. 如图,在数轴上,点表示最大的负整数,,点在正半轴上,且. (1)点表示的数是___________,点表示的数是___________,点表示的数是___________; (2)若点在线段上,且满足,求点表示有理数; (3)点从点出发,以每秒个单位长度的速度沿数轴向右运动,同时点从点出发,以每秒个单位长度的速度沿数轴向左运动,设运动时间是秒(). ①当时,求的长; ②是否存在这样的值,使得?若存在,请直接写出满足条件的所有值;若不存在,请说明理由. 【答案】(1),,; (2); (3)存在或,使得. 【解析】 【分析】本题主要考查了数轴上的点与有理数的对应关系、线段长度的计算、绝对值方程的求解,熟练掌握数轴上点的位置表示及线段长度的计算方法是解题的关键. (1)先确定最大负整数的点表示的数,再结合的长度求点,利用的长度求点. (2)先算的长度,根据比例分,再求点表示的数. (3)①分别求出时、的位置,再算的长;②表示出、、的位置,列绝对值方程求解. 【小问1详解】 解:∵最大的负整数是, ∴点表示的数是. ∵,点在右侧, ∴点表示的数是. ∵,点在正半轴, ∴点表示的数是. 故答案为:,,; 【小问2详解】 解:∵点表示,点表示, ∴. ∵, ∴. ∴点表示的数是. 【小问3详解】 解:①当时, ∵点从出发,速度为单位/秒, ∴点表示的数是. ∵点从出发,速度为单位/秒, ∴点表示的数是. ∴. ②运动秒时,点表示的数:, 点表示的数:, 点表示的数:. ∴, . 由,得: , 分情况讨论: 当时, , 解得. 当时, , 解得. 综上,存在或,使得. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 吉林省吉林市吉化第六中学校2025-2026学年七年级上学期1月期末数学试题 一、选择题(每小题3分,共18分) 1. 的相反数是(  ) A. B. C. D. 2 2. 下列各项中,是一元一次方程的是( ) A. B. C. D. 3. 如图,是由5个大小相同的正方体组成的立体图形,从左面看到的形状图是( ) A. B. C. D. 4. 如果,那么根据等式的性质下列变形正确的是( ) A. B. C. D. 5. 如果单项式与是同类项,那么的值为( ) A. 1 B. C. 0 D. 2025 6. 如图,的方向是北偏东的方向是北偏西的度数是( ) A. B. C. D. 二、填空题(每小题3分,共15分) 7. 故宫博物院是世界上规模最大、保存最完整的木结构宫殿建筑群,是世界文化遗产,也是中华5000多年文明的重要历史见证.这里收藏着中华民族数千年来创造的件(套)国之瑰宝,蔚为大观.将数据用科学记数法表示为___________ 8. 已知是关于的方程的解,则的值是______. 9. 如图,从A地到B地有a,b,c三条道路,人们通常会选择距离最短的道路b,这样做依据的数学原理是_____ . 10. 若,则值为________ . 11. 如图是一个正方体的展开图,每个正方形中都标注了一个汉字,反向思考,正方体中,标注“独”的面的对面标注的汉字是______. 三、解答题(本大题共11小题,共87分) 12. 计算:. 13. 解方程: 14. 先化简,再求值:,其中,. 15. 已知一个角的余角等于这个角的补角的,试求这个角的度数. 16. 已知多项式,按要求解答下列问题 (1)该多项式的次数是______________,常数项是_____________,三次项的系数是____________; (2)将这个多项式按的降幂重新排列. 17. 某工厂需要生产一批镜架(如图),每副镜架由一个镜框和两个镜腿组装而成.工厂现共有名工人,平均每人每天生产个镜框或个镜腿.应如何分配工人才能使每天生产的镜框和镜腿恰好配套? 18. 如图,文山七都古镇计划修建一座花坛,花坛呈长方形,两端四分之一圆铺设草地,中间空白区域铺设鹅卵石. (1)用含、的代数式表示铺设鹅卵石的面积(结果保留); (2)若米,米,每铺平方米鹅卵石需元,每铺平方米草地需元,求铺这个花坛共需花费多少元?(取) 19. 如图,点为线段上一点,,,点、分别是、中点. (1)求线段的长; (2)如果点在直线上,,求线段的长度. 20. 人工智能()技术正日益融入社会生活与教育领域.为评估一款AI学习助手的学科能力,研发团队让其完成了一次七科测试,评分规则采用“相对分”制:以70分为基准,将实际测试分数超出部分记为正,不足部分记为负.已知该学习助手的数学实际测试分数为48分,其他科目的“相对分数”记录如下表. 科目 语文 数学 英语 道法 地理 历史 生物 相对分数 (1)请写出该学习助手数学科目“相对分数”:________; (2)已知分数越高,表现越强.根据记录,该学习助手表现最强科目是________,其实际测试分数是________; (3)请计算该学习助手在此次七科测试中的实际测试分数的总分. 21. 【问题驱动】已知O是直线上的一点,,平分. (1)如图1,若,求的度数; (2)如图1,若,则的度数为______(用含有的式子表示)不必说明理由; 【拓广探索】 (3)将图1中的绕顶点O顺时针旋转至图2的位置,试探究和度数之间的关系,写出你的结论,并说明理由. (4)将图1中的绕顶点O逆时针旋转至图3的位置,其它条件不变,若,则的度数为______(用含有的式子表示),不必说明理由. 22. 如图,在数轴上,点表示最大的负整数,,点在正半轴上,且. (1)点表示的数是___________,点表示的数是___________,点表示的数是___________; (2)若点在线段上,且满足,求点表示的有理数; (3)点从点出发,以每秒个单位长度速度沿数轴向右运动,同时点从点出发,以每秒个单位长度的速度沿数轴向左运动,设运动时间是秒(). ①当时,求的长; ②是否存在这样的值,使得?若存在,请直接写出满足条件的所有值;若不存在,请说明理由. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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