精品解析：山西省吕梁市临县多校2025-2026学年九年级上学期1月期末道德与法治试题

山西省吕梁市临县多校2025-2026学年九年级上学期1月期末 道德与法治试题 上册第一课～下册第四课 注意事项：作答形式为开卷，分第I卷和第Ⅱ卷，共8页，满分75分，作答时间70分钟。 第I卷（选择题，共24分） 一、选择题（在每小题的四个选项中，只有一项最符合题意，请将其字母标号填入下表相应题号的空格内。本大题共12个小题，每小题2分，共24分） 1. 健全灵活就业人员、农民工、新就业形态人员社保制度，放开放宽除个别超大城市外的落户限制，跨省直接结算门诊慢性病从无到有，逐步推行免费学前教育，实施渐进式延迟法定退休年龄政策……这说明我国坚持（ ） A. 全面依法治国 B. 全面深化改革 C. 全面从严治党 D. 全面对外开放 2. 我国通过政治制度来确保全过程人民民主真正落实在国家政治生活和社会生活之中。下列案例能体现“我国根本政治制度”的是（ ） A. 2025年9月24日，山西省第十四届人民代表大会常务委员会第二十四次会议审议通过《山西省人民代表大会常务委员会关于因地制宜发展新质生产力决定》。 B. 2025年10月10日至11日，山西省政协十三届常委会第十五次会议围绕“全面推动黄河流域（山西段）生态保护和高质量发展”议政建言、凝聚共识。 C. 2025年8月，在山西省忻州市河曲县奥滨花园小区党群服务站，社区居民召开“周末讨论吧”协商会，商议解决身边的急难愁盼问题。 D. 2025年11月1日，云南省大理白族自治州漾濞彝族自治县成立40周年。40年来，漾濞彝族自治县实现经济总量跨越式增长，基础设施、产业发展、生态保护等领域全面进步。 3. 如何让思政课更接地气、更有温度?山西在不断探索实践特色之路。下列学校组织参与的实践活动有助于实现“弘扬伟大抗战精神、做光荣自豪的中国人”思政教育目标的是（ ） A. B. C. D. 4. 60年来，在党和政府帮助、西藏自治区奋发双重努力下，西藏共建设高原和美乡村800多个，各族群众过上了更加舒适、便捷的生活。2025年恰逢西藏自治区成立60周年，某校征集庆祝标语，下列合适的是（ ） A 改革开放促发展，科技创新激活力 B. 城乡融合新道路，区域协调促平衡 C. 区域自治显伟力，齐心协力筑繁荣 D. “一国两制”创举，和平统一希望大 5. 展望2035年，我国将基本实现社会主义现代化。 ☆经济实力将大幅跃升，经济总量和城乡居民人均收入将迈上新大台阶。 ☆建成文化强国，国民素质和社会文明程度达到新高度，国家文化软实力显著增强。 上述2035年的展望体现出我国中国式现代化的特征是（ ） A. 人口规模巨大现代化 B. 全体人民共同富裕的现代化 C. 人与自然和谐共生的现代化 D. 物质文明和精神文明相协调的现代化 6. 2025年以来，我国通过实施240小时过境免签等一系列便利政策，推动跨境游与对外经贸双升温，进一步便利了中外人员往来，让中国的大门越开越大。中国的这些政策主要顺应了当今世界特点中的（ ） A. 自主、自由互通 B. 开放、紧密联系 C. 包容、共同发展 D. 团结、密切往来 7. 2025年10月15日，第138届中国进出口商品交易会（广交会）在广州盛大开幕。本届广交会的参展企业数量和展位数量均创下历史新高，其中来自欧盟、美国和“一带一路”共建国家的采购商增长尤为显著。材料体现出（ ） ①中国为世界提供合作平台 ②经济全球化成为时代主题 ③各国的经济联系不断加深 ④中国与世界共享发展机遇 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 8. 联合国粮农组织等发布的《2025年世界粮食安全和营养状况》报告指出，目前仍有约6.73亿人挣扎在饥饿线上，距离联合国2030年可持续发展目标提出的“零饥饿”愿景还有很长的路要走。对此理解正确的是（ ） A. 消除贫困是人类必须共同面对的发展课题 B. 各国在不同阶段设立了递进式的减贫目标 C. 当今世界维护和平的力量仍然在不断壮大 D. 疾病、社会动荡等问题阻碍着人类的发展 9. 2025年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年。80年前，中国人民为捍卫世界和平付出了巨大牺牲，作出了重大历史性贡献。今天，中国人民坚定站在历史正确一边，坚持走和平发展道路，致力于携手构建人类命运共同体。这表明中国是（ ） A. 世界和平的建设者 B. 全球发展的贡献者 C. 国际秩序的维护者 D. 全球治理的主导者 10. 中国与世界共历风雨，同享美好。如果给下列材料拟一个共同标题，最恰当的是（ ） “十四五”时期，风云卫星为全球133个国家和地区提供服务，为共建“一带一路”国家提供实时观测资料。 全民早期预警中国方案“妈祖（MAZU）”为发展中国家提供定制式的预警系统。 中国政府依靠自身解决好14亿多人口的吃饭问题，并向有需要的国家提供力所能及的帮助。 A. 塑造竞争新优势，促进人类共同发展 B. 坚持对话和协商，推动实现持久和平 C. 彰显大国担当，贡献中国智慧和方案 D. 共商共建共享，推动完善全球治理体系 11. 综观目前国际国内形势，我国的发展仍处于重要战略机遇期。下列对国际形势的分析中属于“国际机遇”的是（ ） A. 中国在人才领域具备良好积累 B. 许多国家与中国开展深入合作 C. 中国经济面临一定的下行压力 D. 复杂的国际形势影响发展战略 12. 适逢联合国成立80周年，国家主席习近平在上海合作组织天津峰会期间提出全新的理念——全球治理倡议，主张构建一个正义、公平、包容和注重实效的世界。落实全球治理倡议有助于（ ） ①彻底解决国际社会冲突 ②提高我国的国际影响力 ③推动建设新型国际关系 ④维护世界的和平与发展 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 第Ⅱ卷（非选择题，共51分） 二、简答题（本大题共3个小题，共24分） 13. 观察图片，回答问题。 九年级（3）班道德与法治老师在课堂上展示了以下几幅图片： 请运用所学知识，对图片进行解读。 14. 阅读材料，回答问题。 大道至简，实干为要。全球治理体系变革的历史进程中镌刻着深刻的中国印记： *中国支持非盟加入二十国集团，推动实现金砖国家历史性扩员，将上海合作组织打造为幅员最广、人口最多的区域性国际组织。 *中国率先驰援非洲国家抗击埃博拉疫情，会同32个国家建立国际调解院，倡议成立世界人工智能合作组织。 *截至2025年10月底，中国已与43个发展中国家签署55份气候变化南南合作谅解备忘录，累计实施300多期能力建设项目，为120余个发展中国家提供1万余人次培训名额。 从上述“中国印记”中，可以读出哪些信息? 15. 阅读新闻，回答问题。 新闻一当地时间2025年10月15日，第77届法兰克福书展在德国法兰克福展览中心盛大开幕，来自92个国家和地区的4000多家出版商参展。中国出版单位携5000余种、6500余册图书参展，并将合作举办58场文化交流活动，涵盖新书发布、版权签约、学术座谈、艺术展览等。 （1）运用所学知识，分析中国参与这次书展活动的国际意义。 新闻二2025年11月28日，北京师范大学中国文化国际传播研究院第16届年会暨“文化交流与可持续发展”国际学术会议举行。近百名中外专家学者齐聚一堂，为推动多元文化交流与合作贡献思考。与会中国专家指出，人类文明的未来需要的不是文明单极化，而是多极化；不是文明隔离，而是文明共生…… （2）为了推进“文明共生”,请你谈谈我们应如何正确对待他国文化。 三、分析说明题（本大题共1个小题，共9分） 16. 阅读材料，回答问题。 “中国好人”杨仲清从6岁开始演唱民歌，早早在心里埋下了民歌的种子。为了挖掘和创作保德民歌，他坚持不懈地走乡入户，进行搜集、整理、改编、创作。他曾为抢救濒临失传的《水刮西包头》,三次前往内蒙古准格尔旗，找老牧民对唱求证，嗓子唱哑了就含冰糖缓解，脚走肿了就用布条缠紧。75年间，他整理出民歌多达500余首，为保护省级非物质文化遗产作出重大贡献，也为后人研究和学习民歌留下了宝贵资料。 2003年，杨仲清从县文化馆副馆长位置上退休后，一直带学员、徒弟活跃在基层一线。他成立保德民歌培训班，10多年间坚持免费授课，学员年龄跨度从30岁到70岁不等。有时，他还会骑着自己的旧自行车上门辅导五音不全的学员，用“咬字如啃骨头”“换气像拉风箱”的土办法悉心指导，全力培育文化传承人。 结合“中国好人”的事迹，分析其对我们中学生的精神成长有何启示。 四、实践探究题（本大题共1个小题，共18分） 17. 2025年是我国“十四五”规划的收官之年。为增强学生的国家认同感和成长底气，某校围绕“十四五’答卷”开展实践探究活动，请你参与其中并完成相应任务。 活动一 兜底民生彰显初心 板报组的学生创作了一期主题为“‘十四五’民生建设”的新闻板报。下列是部分板报内容： （1）任务一：请运用所学知识，在板报的“评价”处留下你的“墨宝”。 活动二 小草峪何以“碧如玉” 宣传组的学生通过校园广播，播报了一则新闻： 居于丹江口库区北岸的小草峪流域曾经水土流失较为严重，村民不得不在“石头缝里讨生活”。在政府的支持下，小草峪流域水土保持重点防治项目启动，“拓荒队”开进深山，广泛种植各种树木，使小草峪从水土流失变成山披绿装；同时，当地大力发展经济树木，在“兴绿”上做足文章，将生态优势源源不断转化为村民走向富裕、经济发展的大文章；为守护小草峪来之不易的“碧如玉”,当地政府组建了由730名基层护林员、4个区域性扑火队、无数志愿者组成的“护绿大军”,并借助手机App、无人机、林火视频监控系统，构筑起坚实的巡山护绿搭建出牢固屏障。 （2）任务二：请结合新闻，探析小草峪何以能实现并保持“碧如玉”。 活动三 国际交流谱写发展篇章 国际组的学生召开宣讲活动。同学们了解到我国在“十四五”期间在国际上的发展成就： ☆对外贸易规模持续扩大。2024年我国外贸首次突破43万亿元大关，同比增长5%,连续八年保持货物贸易第一大国地位。 ☆中国多项成果达到国际领先水平，增强了全球竞争力，比如新能源汽车产销量连续10年位居全球第一，推动全球绿色转型。 ☆中国提出的四大倡议，即全球发展倡议、全球安全倡议、全球文明倡议和全球治理倡议，推动国际秩序朝着更符合全人类共同利益的方向演进。 历史如潮，大道如砥。当今世界百年未有之大变局加速演进，中国应该如何从容应对?国际组的学生纷纷畅所欲言。 （3）任务三：请你加入讨论行列，结合发展成就，为“中国应对”建言献策。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 山西省吕梁市临县多校2025-2026学年九年级上学期1月期末 道德与法治试题 上册第一课～下册第四课 注意事项：作答形式为开卷，分第I卷和第Ⅱ卷，共8页，满分75分，作答时间70分钟。 第I卷（选择题，共24分） 一、选择题（在每小题的四个选项中，只有一项最符合题意，请将其字母标号填入下表相应题号的空格内。本大题共12个小题，每小题2分，共24分） 1. 健全灵活就业人员、农民工、新就业形态人员社保制度，放开放宽除个别超大城市外的落户限制，跨省直接结算门诊慢性病从无到有，逐步推行免费学前教育，实施渐进式延迟法定退休年龄政策……这说明我国坚持（ ） A. 全面依法治国 B. 全面深化改革 C. 全面从严治党 D. 全面对外开放 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查全面深化改革。 A：全面依法治国强调法治建设，题干未涉及法律制定或执行，故A不符合题意； B：全面深化改革聚焦体制机制创新，题干中社保、户籍、医疗等制度变革均属此范畴，故B符合题意； C：全面从严治党针对党的建设，题干未提及党组织或纪律问题，故C不符合题意； D：全面对外开放涉及国际经贸合作，题干政策均属国内民生领域，故D不符合题意； 故本题选B。 2. 我国通过政治制度来确保全过程人民民主真正落实在国家政治生活和社会生活之中。下列案例能体现“我国根本政治制度”的是（ ） A. 2025年9月24日，山西省第十四届人民代表大会常务委员会第二十四次会议审议通过《山西省人民代表大会常务委员会关于因地制宜发展新质生产力的决定》。 B. 2025年10月10日至11日，山西省政协十三届常委会第十五次会议围绕“全面推动黄河流域（山西段）生态保护和高质量发展”议政建言、凝聚共识。 C. 2025年8月，在山西省忻州市河曲县奥滨花园小区党群服务站，社区居民召开“周末讨论吧”协商会，商议解决身边的急难愁盼问题。 D. 2025年11月1日，云南省大理白族自治州漾濞彝族自治县成立40周年。40年来，漾濞彝族自治县实现经济总量跨越式增长，基础设施、产业发展、生态保护等领域全面进步。 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查我国根本政治制度的相关知识。 A：山西省人大常委会审议通过决定，属于人民代表大会制度范畴（地方人大行使立法权），故A符合题意； B：山西省政协会议属于中国共产党领导的多党合作和政治协商制度（基本政治制度），故B不符合题意； C：社区党群服务站协商属于基层群众自治制度（基本政治制度），故C不符合题意； D：民族自治县发展属于民族区域自治制度（基本政治制度），故D不符合题意； 故本题选A。 3. 如何让思政课更接地气、更有温度?山西在不断探索实践特色之路。下列学校组织参与的实践活动有助于实现“弘扬伟大抗战精神、做光荣自豪的中国人”思政教育目标的是（ ） A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查弘扬民族精神的相关知识。 D：依据教材知识并分析题干可知，“红色之旅 行走太行”中，太行山区是抗战时期的重要革命根据地，红色之旅通过参观革命遗迹、学习革命历史，有助于弘扬伟大抗战精神，故D说法正确； A：模拟听证会属于民主法治实践活动，与弘扬抗战精神无关，故A说法不符合题意； B：法治宣传是普及法律知识的活动，与抗战精神主题不符，故B说法不符合题意； C：古文诵读是传承中华传统文化的活动，不涉及抗战精神，故C说法不符合题意； 故本题选D。 4. 60年来，在党和政府帮助、西藏自治区奋发双重努力下，西藏共建设高原和美乡村800多个，各族群众过上了更加舒适、便捷的生活。2025年恰逢西藏自治区成立60周年，某校征集庆祝标语，下列合适的是（ ） A 改革开放促发展，科技创新激活力 B. 城乡融合新道路，区域协调促平衡 C. 区域自治显伟力，齐心协力筑繁荣 D. “一国两制”创举，和平统一希望大 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查民族区域自治制度、民族地区共同繁荣。 A：改革开放和科技创新虽是我国发展的重要动力，但题干强调西藏发展的核心是民族区域自治制度及民族团结，故A不符合题意； B：题干未提及城乡融合与区域协调的具体措施，重点在民族自治成就，故B不符合题意； C：“区域自治”直接对应西藏自治区制度，“齐心协力筑繁荣”契合题干中党和政府与各族群众共同努力的成果，故C符合题意； D：“一国两制”适用于港澳台问题，与西藏的民族区域自治制度无关，故D说法错误； 故本题选C。 5. 展望2035年，我国将基本实现社会主义现代化。 ☆经济实力将大幅跃升，经济总量和城乡居民人均收入将迈上新大台阶。 ☆建成文化强国，国民素质和社会文明程度达到新高度，国家文化软实力显著增强。 上述2035年的展望体现出我国中国式现代化的特征是（ ） A. 人口规模巨大的现代化 B. 全体人民共同富裕的现代化 C. 人与自然和谐共生的现代化 D. 物质文明和精神文明相协调的现代化 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查中国式现代化的特征。 D：依据教材知识并分析题干可知，题干中“经济实力跃升”体现物质文明，“建成文化强国、国民素质提升”体现精神文明，二者共同说明物质文明与精神文明相协调的特征，故D说法正确。 A：题干中未提及人口规模相关内容，故A说法不符合题意； B：题干强调经济总量和人均收入提升，但未涉及收入分配公平或共同富裕的具体描述，故B说法不符合题意； C：题干未涉及生态环境或人与自然关系的内容，故C说法不符合题意； 故本题选D。 6. 2025年以来，我国通过实施240小时过境免签等一系列便利政策，推动跨境游与对外经贸双升温，进一步便利了中外人员往来，让中国的大门越开越大。中国的这些政策主要顺应了当今世界特点中的（ ） A. 自主、自由互通 B. 开放、紧密联系 C. 包容、共同发展 D. 团结、密切往来 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查当今世界发展的特点。 B：开放、紧密联系直接对应题干“推动跨境游与对外经贸双升温”“中国的大门越开越大”等描述，体现对外开放和全球化联系的特征，故B符合题意； ACD：自主、自由互通、包容、共同发展、团结、密切往来都不属于当今世界特点；故ACD不符合题意； 故本题选B。 7. 2025年10月15日，第138届中国进出口商品交易会（广交会）在广州盛大开幕。本届广交会的参展企业数量和展位数量均创下历史新高，其中来自欧盟、美国和“一带一路”共建国家的采购商增长尤为显著。材料体现出（ ） ①中国为世界提供合作平台 ②经济全球化成为时代主题 ③各国的经济联系不断加深 ④中国与世界共享发展机遇 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查共享发展机遇、经济全球化、当今时代的主题。 ①：广交会作为国际性展会，为各国企业提供了贸易合作平台，故①说法符合题意； ②：时代主题是和平与发展，经济全球化是发展趋势而非时代主题，故②说法错误； ③：欧盟、美国及"一带一路"国家采购商增长，说明各国经济联系加强，故③说法符合题意； ④：中国举办广交会并吸引全球采购商，体现了中国与世界共享市场机遇，故④说法符合题意； 故本题选C。 8. 联合国粮农组织等发布的《2025年世界粮食安全和营养状况》报告指出，目前仍有约6.73亿人挣扎在饥饿线上，距离联合国2030年可持续发展目标提出的“零饥饿”愿景还有很长的路要走。对此理解正确的是（ ） A. 消除贫困是人类必须共同面对的发展课题 B. 各国在不同阶段设立了递进式的减贫目标 C. 当今世界维护和平的力量仍然在不断壮大 D. 疾病、社会动荡等问题阻碍着人类的发展 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查和平与发展。 A：题干报告指出饥饿问题严重，需全球共同努力解决，符合可持续发展目标核心议题，可以看出消除贫困是人类必须共同面对的发展课题，故A符合题意； B：题干仅提及联合国2030年目标，未涉及各国具体目标或递进式安排，故B不符合题意； C：题干聚焦饥饿与粮食安全，未涉及和平问题，故C不符合题意； D：题干未直接提及疾病或社会动荡，仅讨论饥饿挑战，故D不符合题意； 故本题选A。 9. 2025年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年。80年前，中国人民为捍卫世界和平付出了巨大牺牲，作出了重大历史性贡献。今天，中国人民坚定站在历史正确的一边，坚持走和平发展道路，致力于携手构建人类命运共同体。这表明中国是（ ） A. 世界和平的建设者 B. 全球发展的贡献者 C. 国际秩序的维护者 D. 全球治理的主导者 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查中国在世界舞台上的形象。 A：材料中体现中国积极参与世界和平建设，故A说法符合题意； B：题文重点强调的是和平相关内容，未体现中国对全球发展的贡献，故B说法不符合题意； C：题文未涉及国际秩序维护的相关表述，故C说法不符合题意； D：中国是全球治理的参与者、建设者，并非 “主导者”，该说法错误，故D说法不符合题意； 故本题选A。 10. 中国与世界共历风雨，同享美好。如果给下列材料拟一个共同标题，最恰当的是（ ） “十四五”时期，风云卫星为全球133个国家和地区提供服务，为共建“一带一路”国家提供实时观测资料。 全民早期预警中国方案“妈祖（MAZU）”为发展中国家提供定制式的预警系统。 中国政府依靠自身解决好14亿多人口的吃饭问题，并向有需要的国家提供力所能及的帮助。 A. 塑造竞争新优势，促进人类共同发展 B. 坚持对话和协商，推动实现持久和平 C. 彰显大国担当，贡献中国智慧和方案 D. 共商共建共享，推动完善全球治理体系 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查中国担当。 A：材料强调中国为全球提供技术服务和援助，而非“竞争”，故A说法不符合题意； B：材料未涉及“对话协商”或“和平”内容，故B说法不符合题意； C：三则材料分别体现中国通过科技（风云卫星）、预警方案（妈祖系统）、粮食援助为世界提供支持，彰显大国担当和智慧贡献，故C说法符合题意； D：“全球治理体系”在材料中未直接体现，且更侧重制度层面，故D说法不符合题意； 故本题选C。 11. 综观目前国际国内形势，我国的发展仍处于重要战略机遇期。下列对国际形势的分析中属于“国际机遇”的是（ ） A. 中国在人才领域具备良好积累 B. 许多国家与中国开展深入合作 C. 中国经济面临一定的下行压力 D. 复杂的国际形势影响发展战略 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查中国的机遇与挑战。 A：此选项描述是国内人才优势，属于国内因素，与国际形势无关，故A不符合题意； B：此选项直接涉及国际合作，是国际环境中的积极因素，属于“国际机遇”，故B符合题意； C：此选项描述国内经济挑战，是负面因素，与国际机遇无关，故C不符合题意； D：此选项强调国际环境的风险和挑战，属于负面因素，不符合“国际机遇”的定义，故D不符合题意； 故本题选B。 12. 适逢联合国成立80周年，国家主席习近平在上海合作组织天津峰会期间提出全新的理念——全球治理倡议，主张构建一个正义、公平、包容和注重实效的世界。落实全球治理倡议有助于（ ） ①彻底解决国际社会冲突 ②提高我国的国际影响力 ③推动建设新型国际关系 ④维护世界的和平与发展 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查中国担当。 ①：全球治理倡议有助于缓解国际冲突，但国际冲突成因复杂，无法“彻底解决”，故①说法错误； ②：中国提出全球治理倡议，体现了大国担当，能提升中国在国际事务中的话语权和影响力，故②说法正确； ③：倡议强调正义、公平和包容，与新型国际关系（相互尊重、公平正义、合作共赢）的理念一致，故③说法正确； ④：倡议的目标是促进全球治理体系改革，维护世界和平稳定与发展繁荣，故④说法正确； 故本题选D。 第Ⅱ卷（非选择题，共51分） 二、简答题（本大题共3个小题，共24分） 13. 观察图片，回答问题。 九年级（3）班道德与法治老师在课堂上展示了以下几幅图片： 请运用所学知识，对图片进行解读。 【答案】①国家用改革之手激活创新引擎,释放更多创新活力,推动创新驱动发展战略不断深入。 ②全过程人民民主是社会主义民主政治的本质属性,人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征；全过程人民民主是最广泛、最真实、最管用的民主；在党的领导下,我国人民通过各种途径和形式行使当家作主的权利。 ③我国坚持依法治国、依法行政,规范政府的行政权,防范行政权力的滥用,提高政府公信力,等等。 【解析】 【分析】考点考查：改革与创新的关系、创新驱动发展战略、全过程人民民主的本质与特点、依法治国与规范行政权力 能力考查：图片解读与知识链接能力 核心素养：政治认同、法治观念 【详解】图一： 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为国家，需要运用改革与创新的关系、创新驱动发展战略的有关知识，从意义类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：改革、创新驱动→可链接国家用改革之手激活创新引擎，释放创新活力；推动实施创新驱动发展战略。 第三步：整合信息，组织答案。 图二： 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为国家，需要运用社会主义民主的本质与特点的有关知识，从本质类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：党和政府、建言、献策、议案→可链接全过程人民民主是社会主义民主政治的本质属性，人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征；全过程人民民主是最广泛、最真实、最管用的民主；等等。 第三步：整合信息，组织答案。 图三： 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为政府，需要运用依法治国、规范行政权力的有关知识，从措施类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：法治、权力被约束→可链接我国坚持依法治国、依法行政，规范政府行政权，行政权力的滥用。 第三步：整合信息，组织答案。 14. 阅读材料，回答问题。 大道至简，实干为要。全球治理体系变革的历史进程中镌刻着深刻的中国印记： *中国支持非盟加入二十国集团，推动实现金砖国家历史性扩员，将上海合作组织打造为幅员最广、人口最多的区域性国际组织。 *中国率先驰援非洲国家抗击埃博拉疫情，会同32个国家建立国际调解院，倡议成立世界人工智能合作组织。 *截至2025年10月底，中国已与43个发展中国家签署55份气候变化南南合作谅解备忘录，累计实施300多期能力建设项目，为120余个发展中国家提供1万余人次培训名额。 从上述“中国印记”中，可以读出哪些信息? 【答案】①中国秉持共商共建共享的全球治理观,倡导平等有序的世界多极化,倡导国际关系民主化,坚持国家不分大小、强弱、贫富一律平等,使世界向着公平公正、多元共治、包容有序的格局发展。②面对各种区域性和全球性的危机与难题,中国不推诿、不逃避,也不依赖他人,积极主动地承担起相应的责任。③中国在解决人类面临的各种问题的过程中积极探索、有效行动,发挥负责任大国作用,促进人类社会共同发展。 【解析】 【分析】考点考查：世界舞台上的中国、中国担当 能力考查：调动和运用知识、描述和阐述事物 核心素养：政治认同 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用中国担当的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：中国支持非盟加入二十国集团，推动实现金砖国家历史性扩员，将上海合作组织打造为幅员最广、人口最多的区域性国际组织。→中国秉持共商共建共享的全球治理观,倡导平等有序的世界多极化,倡导国际关系民主化； 关键词②：中国率先驰援非洲国家抗击埃博拉疫情，会同32个国家建立国际调解院，倡议成立世界人工智能合作组织。→面对各种区域性和全球性的危机与难题,中国不推诿、不逃避,也不依赖他人,积极主动地承担起相应的责任； 关键词③：截至2025年10月底，中国已与43个发展中国家签署55份气候变化南南合作谅解备忘录，累计实施300多期能力建设项目，为120余个发展中国家提供1万余人次培训名额。→中国在解决人类面临的各种问题的过程中积极探索、有效行动,发挥负责任大国作用,促进人类社会共同发展； 第三步：整合信息，组织答案。 15. 阅读新闻，回答问题。 新闻一当地时间2025年10月15日，第77届法兰克福书展在德国法兰克福展览中心盛大开幕，来自92个国家和地区的4000多家出版商参展。中国出版单位携5000余种、6500余册图书参展，并将合作举办58场文化交流活动，涵盖新书发布、版权签约、学术座谈、艺术展览等。 （1）运用所学知识，分析中国参与这次书展活动的国际意义。 新闻二2025年11月28日，北京师范大学中国文化国际传播研究院第16届年会暨“文化交流与可持续发展”国际学术会议举行。近百名中外专家学者齐聚一堂，为推动多元文化交流与合作贡献思考。与会中国专家指出，人类文明的未来需要的不是文明单极化，而是多极化；不是文明隔离，而是文明共生…… （2）为了推进“文明共生”,请你谈谈我们应如何正确对待他国文化。 【答案】（1） ①有利于扩大中华文化在国际上的影响力,继而提高中国在国际上的地位和影响力；②有利于为外国人创造更多的机会接触、体验和认识中国文化,感受中国文化的魅力,接受中国文化的熏陶；③有利于促进世界文明的交流与互鉴,推动世界文明的进步；④有利于促进各国文化交流互鉴,携手打造一个共商共建共享、合作共赢的国际社会；等等。 （2） ①正确认识与他国文化之间的差异,相互尊重,通过平等交流、对话,达成彼此的理解和包容。②用开放和包容的心态,学习和借鉴优秀外来文化,促进和而不同、兼收并蓄的文明交流。③从他国文明中寻求智慧、汲取营养,促进自身文明的发展,也推动世界文明的进步。④对其他文明的学习,不能只满足于欣赏物件的精美,更应该领略其中蕴含的人文精神,等等。 【解析】 【分析】考点考查：中国文化对世界的影响、中华文明在交流互鉴中发展、正确面对文化多样性。 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物，论证和探究问题。 核心素养：政治认同。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为国家，需要运用中国文化对世界的影响、中华文明在交流互鉴中发展的有关知识，从意义类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词：中国出版单位携5000余种、6500余册图书参展，并将合作举办58场文化交流活动，涵盖新书发布、版权签约、学术座谈、艺术展览等→可链接有利于扩大中华文化在国际上的影响力,继而提高中国在国际上的地位和影响力+有利于为外国人创造更多的机会接触、体验和认识中国文化,感受中国文化的魅力,接受中国文化的熏陶+有利于促进世界文明的交流与互鉴,推动世界文明的进步+有利于促进各国文化交流互鉴,携手打造一个共商共建共享、合作共赢的国际社会。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为我们，需要运用中华文明在交流互鉴中发展、正确面对文化多样性的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词：人类文明的未来需要的不是文明单极化，而是多极化；不是文明隔离，而是文明共生→可链接正确认识与他国文化之间的差异,相互尊重,通过平等交流、对话,达成彼此的理解和包容+用开放和包容的心态,学习和借鉴优秀外来文化,促进和而不同、兼收并蓄的文明交流+从他国文明中寻求智慧、汲取营养,促进自身文明的发展,也推动世界文明的进步+对其他文明的学习,不能只满足于欣赏物件的精美,更应该领略其中蕴含的人文精神。 第三步：整合信息，组织答案。 三、分析说明题（本大题共1个小题，共9分） 16. 阅读材料，回答问题。 “中国好人”杨仲清从6岁开始演唱民歌，早早在心里埋下了民歌的种子。为了挖掘和创作保德民歌，他坚持不懈地走乡入户，进行搜集、整理、改编、创作。他曾为抢救濒临失传的《水刮西包头》,三次前往内蒙古准格尔旗，找老牧民对唱求证，嗓子唱哑了就含冰糖缓解，脚走肿了就用布条缠紧。75年间，他整理出民歌多达500余首，为保护省级非物质文化遗产作出重大贡献，也为后人研究和学习民歌留下了宝贵资料。 2003年，杨仲清从县文化馆副馆长位置上退休后，一直带学员、徒弟活跃在基层一线。他成立保德民歌培训班，10多年间坚持免费授课，学员年龄跨度从30岁到70岁不等。有时，他还会骑着自己的旧自行车上门辅导五音不全的学员，用“咬字如啃骨头”“换气像拉风箱”的土办法悉心指导，全力培育文化传承人。 结合“中国好人”的事迹，分析其对我们中学生的精神成长有何启示。 【答案】我们要保护和传承中华优秀传统文化。中国特色社会主义文化源自中华优秀传统文化。“中国好人”杨仲清挖掘和创作保德民歌,并培育文化传承人,为非物质文化遗产作出重大贡献。这启示我们要增强民族文化认同与文化自信,用实际行动积极保护、传承和弘扬中华优秀传统文化。 我们要弘扬中华传统美德。中华传统美德是中华文化的精髓,也是建设社会主义现代化强国的精神力量。“中国好人”杨仲清能免费教授他人学习民歌体现了友善待人、道济天下的传统美德。这启示我们在日常学习和生活中传承和弘扬中华传统美德,倡导向上向善、忠于祖国、忠于人民的美德,让社会更加美好。 我们要增强社会责任感。社会和谐、民族振兴和国家富强,离不开每个人的责任担当。“中国好人”杨仲清能主动整理保德民歌并培育文化传承人,正是积极承担社会、国家责任的体现。这启示我们要努力提升自身素质,培养责任意识,提高履行责任的能力,勇于承担责任,书写青春篇章。 我们要弘扬民族精神。中华民族精神是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神支柱，是维系我国各族人民世世代代团结奋斗的牢固精神纽带。“中国好人”杨仲清坚持不懈地挖掘和传承保德民歌体现了自强不息的民族精神,启示我们要在学习和生活中弘扬民族精神，勤勤恳恳、任劳任怨、敬业创优,放飞梦想,创造精彩人生。 【解析】 【分析】考点考查：传承中华优秀传统文化、弘扬中华传统美德、增强社会责任感、弘扬民族精神、坚定文化自信 能力考查：运用所学知识分析材料，解答问题的能力 核心素养：政治认同、责任意识 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为中学生，需要运用中华文化、传统美德、民族精神、承担责任的有关知识，从启示类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：挖掘和创作保德民歌，培育文化传承人→可联系要保护和传承中华优秀传统文化，增强民族文化认同与文化自信作答。 关键词②：免费教授他人学习民歌→可联系要弘扬中华传统美德，中华传统美德的重要性作答。 关键词③：主动整理保德民歌并培育文化传承人→可联系要增强社会责任感作答 关键词④：坚持不懈地挖掘和传承保德民歌→可联系弘扬民族精神+民族精神的作用作答。 第三步：整合信息，组织答案。 四、实践探究题（本大题共1个小题，共18分） 17. 2025年是我国“十四五”规划的收官之年。为增强学生的国家认同感和成长底气，某校围绕“十四五’答卷”开展实践探究活动，请你参与其中并完成相应任务。 活动一 兜底民生彰显初心 板报组的学生创作了一期主题为“‘十四五’民生建设”的新闻板报。下列是部分板报内容： （1）任务一：请运用所学知识，在板报的“评价”处留下你的“墨宝”。 活动二 小草峪何以“碧如玉” 宣传组的学生通过校园广播，播报了一则新闻： 居于丹江口库区北岸的小草峪流域曾经水土流失较为严重，村民不得不在“石头缝里讨生活”。在政府的支持下，小草峪流域水土保持重点防治项目启动，“拓荒队”开进深山，广泛种植各种树木，使小草峪从水土流失变成山披绿装；同时，当地大力发展经济树木，在“兴绿”上做足文章，将生态优势源源不断转化为村民走向富裕、经济发展的大文章；为守护小草峪来之不易的“碧如玉”,当地政府组建了由730名基层护林员、4个区域性扑火队、无数志愿者组成的“护绿大军”,并借助手机App、无人机、林火视频监控系统，构筑起坚实的巡山护绿搭建出牢固屏障。 （2）任务二：请结合新闻，探析小草峪何以能实现并保持“碧如玉”。 活动三 国际交流谱写发展篇章 国际组的学生召开宣讲活动。同学们了解到我国在“十四五”期间在国际上的发展成就： ☆对外贸易规模持续扩大。2024年我国外贸首次突破43万亿元大关，同比增长5%,连续八年保持货物贸易第一大国地位。 ☆中国多项成果达到国际领先水平，增强了全球竞争力，比如新能源汽车产销量连续10年位居全球第一，推动全球绿色转型。 ☆中国提出的四大倡议，即全球发展倡议、全球安全倡议、全球文明倡议和全球治理倡议，推动国际秩序朝着更符合全人类共同利益的方向演进。 历史如潮，大道如砥。当今世界百年未有之大变局加速演进，中国应该如何从容应对?国际组的学生纷纷畅所欲言。 （3）任务三：请你加入讨论行列，结合发展成就，为“中国应对”建言献策。 【答案】（1）我国兜底民生保障全面加强表明：①我国在民生建设方面取得显著成就；②充分体现了党和政府始终坚持以人民为中心的发展思想；③中国共产党的根本宗旨是全心全意为人民服务；④彰显我国发展的根本目的就是增进民生福祉；⑤人民对美好生活的向往,就是党的奋斗目标；⑥有利于让改革发展成果更多更公平惠及全体人民；⑦有利于谋民生之利,解民生之忧,在发展中补齐民生短板,促进社会公平正义；⑧有利于不断满足人民日益增长的美好生活需要,提升人民的获得感、安全感和幸福感；等等。 （2）①政府贯彻绿色发展理念,坚持节约资源和保护环境的基本国策,促进人与自然和谐共生；②启动水土流失防治项目表明遵循自然规律,完善和落实“绿水青山就是金山银山”理念,协同推进降碳、减污、扩绿、增长,积极应对气候变化；③大力发展经济林木，在“兴绿”上做文章，表明能正确处理好经济发展与生态环境保护的关系，并坚持绿色惠民，将良好生态环境作为最普惠的民生福祉。④组建“护绿大军”，表明能坚持全民环保，增强全社会的环保意识，依靠人民的力量来保护生态环境。⑤通过监控系统等来护绿，表明能实现科技创新与生态环境保护相结合，用科技创新技术提升生态保护的效率；等等。 （3）①继续坚持独立自主、自力更生的外交政策，加快构建以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局。②顺应历史潮流，倡导普惠包容的经济全球化，保持积极、开放的心态，主动参与竞争，也要居安思危，增强风险意识，注重国家经济安全，为应对各种困难和挑战做好充分准备。③积极寻求新的经济增长点，努力抢占全球技术创新与新兴产业的发展制高点，培育壮大经济发展新动能，促进我国经济高质量发展。④以更加开放的态度积极参与全球规则制定，在国际竞争中掌握话语权，保障对外经贸利益，进一步拓展国际市场。 【解析】 【分析】考点考查：坚持以人民为中心的发展思想、实现共同富裕、走绿色发展道路、人与自然和谐共生、积极谋求发展的措施 能力考查：运用所学知识分析材料，解答问题的能力 核心素养：政治认同 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用以人民为中心、实现共同富裕的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：我国兜底民生保障全面加强→可联系实现共同富裕+坚持以人民为中心的发展思想重要性作答。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为政府，需要运用走绿色发展道路、人与自然和谐共生的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：启动水土流失防治项目→可联系贯彻绿色发展理念,坚持节约资源和保护环境的基本国策,促进人与自然和谐共生作答。 关键词②：大力发展经济林木，在“兴绿”上做文章→可联系正确处理好经济发展与生态环境保护的关系，坚持绿色惠民等作答。 关键词③：组建“护绿大军”、通过监控系统等来护绿→可联系坚持全民环保，增强全社会的环保意识；实现科技创新与生态环境保护相结合作答。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用积极谋求发展的有关知识，从建议类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：对外贸易规模持续扩大、中国多项成果达到国际领先水平、中国提出的四大倡议→可联系中国积极谋求发展的举措作答。 第三步：整合信息，组织答案。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $