精品解析：2025年12月贵州省普通高中学业水平合格性考试语文试题

机密★启用前 贵州省2025年12月普通高中学业水平合格性考试 语文试卷 注意事项： 1.本试卷分选择题和非选择题两部分，共21小题，考试时间90分钟，满分100分。 2.答题前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上，将条形码横贴在答题卡“考生条形码区”。 3.选择题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。非选择题把答案答在答题卡上对应的位置。 4.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 选择题 选择题共20小题，每小题3分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 一、（每小题3分，共36分） 1. 下列加点字的读音，全部正确的一项是（ ） A. 教诲（huì） 花蕾（lěi） 声名狼藉（jí） B. 迂回（yí） 肆虐（nüè） 废寝忘食（qǐng） C. 自诩（yǔ） 鞭挞（tà） 锲而不舍（qì） D. 咀嚼（jiáo） 诧异（cà） 有的放矢（dì） 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查学生识记现代汉语常用字字音的能力。 A.全部正确。 B.“迂回”的“迂”应读作“yū”；“废寝忘食”的“寝”应读作“qǐn”； C.“自诩”的“诩”应读作“xǔ”；“锲而不舍”的“锲”应读作“qiè”； D.“咀嚼”的“嚼”应读作“jué”；“诧异”的“诧”应读作“chà”。 故选A。 2. 下列词语中，没有错别字的一项是（ ） A 造型 栋粱 刻骨明心 B. 脉博 樯橹 秩序景然 C. 丰硕 寒喧 振耳欲聋 D. 憔悴 部署 进退维谷 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查学生识记现代汉语常用字字形的能力。 A.“栋粱”的“粱”应写作“梁”；“刻骨明心”的“明”应写作“铭”； B.“脉博”的“博”应写作“搏”；“秩序景然”的“景”应写作“井”； C.“寒喧”的“喧”应写作“暄”；“振耳欲聋”的“振”应写作“震”。 故选D。 3. 下列句子中加点的成语，使用正确的一项是（ ） A. 我们新时代的高中生正值豆蔻年华，当奋发图强，争做有为青年。 B. 张教授在其研究的领域造诣精深，许多年轻教师都只能望其项背。 C. 我们只有持之以恒，守正创新，不断提升自己，才能担当大任。 D. 《觉醒年代》用初心、匠心、艺心，塑造了诸多空前绝后的人物。 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查学生理解并正确使用成语的能力。 A.错误。豆蔻年华：专指女子十三四岁的年纪，是具有明确性别和年龄限制的成语。句中用来形容全体高中生（包含男生），对象误用。 B.错误。望其项背：意思是能够望见别人的颈项和后背，表示赶得上或比得上，多用于否定句式（如“难以望其项背”“不能望其项背”）。句中直接使用，想表达的是“比不上”，语义和用法均错误。 C.正确。持之以恒：指长久地坚持下去，符合句中“坚持提升自己以担当大任”的语境，用法恰当。 D.错误。空前绝后：指从前没有过，今后也不会再有，形容独一无二、绝无仅有，语气过于绝对。《觉醒年代》塑造的人物是历史上真实存在的革命者或先驱，以前有过这类人物的塑造，以后也并非“绝后”，属于夸大其词，不合语境。 故选C。 4. 下列句子使用的修辞手法，依次判断正确的一项是（ ） ①无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。 ②想当年，金戈铁马，气吞万里如虎。 ③其间旦暮闻何物？杜鹃啼血猿哀鸣。 A. 比拟 比喻 设问 B. 对偶 夸张 设问 C. 对偶 夸张 反问 D. 比拟 比喻 反问 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查学生分析修辞手法的能力。 ①句子结构工整，“无边落木”对“不尽长江”，“萧萧下”对“滚滚来”，词性、字数、平仄均两两相对。是对偶的手法。 ②“气吞万里”极言气势之盛，超出了客观事实的范围，用夸张的手法凸显出当年征战的豪迈气魄；“如虎”是比喻。 ③提出问题“闻何物”，给出答案“杜鹃啼血猿哀鸣”，自问自答，符合设问的特征。 故选B。 5. 下列句子中，没有语病的一项是（ ） A. 非物质文化遗产的传承，应该遵循在继承中创新、在创新中发展的原则。 B. 音乐家们用多样的音乐形式，在过去的三十年里创作了优秀的大量作品。 C. 北京冬奥会以来，我国冰雪运动总体水平均衡发展，参与人数大幅增强。 D. 正式实施新广告法，明令禁止任何商家用大约10岁以下儿童代言广告。 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查学生辨析并修改病句的能力。 B.语序不当。多项定语语序不当，定语“优秀的”和“大量”的正确顺序应是“大量优秀的”，修改后：音乐家们用多样的音乐形式，在过去的三十年里创作了大量优秀的作品。 C.搭配不当。主谓搭配不当，“人数”只能与“增加”“减少”搭配，不能与“增强”搭配，“增强”一般用于“实力”“意识”等抽象概念。修改后：参与人数大幅增加。 D.语义重复。“大约”和“以下”表意重复，二者删去其一即可。修改后：明令禁止任何商家用10岁以下儿童代言广告（或“用大约10岁儿童代言广告”）。 故选A。 6. 下列名句的书写，有误的一项是（ ） A. 月明星稀，乌鹊南飞。 B. 君子性非异也，善假于物矣。 C. 哀吾生之须臾，羡长江之无穷。 D. 复道行空，不霁何虹？ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查学生识记现代汉语常用字字形的能力。 B.“性”应写作“生”。 故选B。 7. 对下面语段中必须删去的词语的判断，正确的一项是（ ） 贵州“村超”体现了一种纯粹的体育精神，全民健身理念从此开始①深入人心，这是“村超”为社会作出②的巨大贡献③，它肯定④必将为中国足球运动的发展带来意外之喜。 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查学生语言表达简明、连贯的能力。 ①“从此”已经表达了“开始”的意思，“开始”显得多余，可以删去。 ④“肯定”与“必将”语义重复，均表示确定性，删去后更简洁。 故选B。 8. 依次填入下面横线上的词语，最恰当的一项是（ ） 艺术就像蓝天上舞动的云霞，时而洁白如雪，时而五彩缤纷，时而______柔美，时而辉煌热烈。艺术可以让人生______诗意，时时______我们的生活。 A. 轻快 充斥 点缀 B. 轻盈 充斥 连缀 C. 轻盈 充满 点缀 D. 轻快 充满 连缀 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查学生正确使用词语（包括成语、熟语）的能力。 第一空：“轻盈”多形容姿态轻巧优美，与“柔美”搭配更契合云霞的灵动质感；“轻快”侧重动作、节奏的轻松明快，不适合形容云霞的形态。 第二空：“充满”是中性词，指填满、布满，“充满诗意”为常用搭配；“充斥”多含贬义，指塞满不好的事物，不符合语境。 第三空：“点缀”指加以衬托或装饰，使原有事物更美好，符合艺术对生活的修饰作用；“连缀”指连接、串联，与语境不符。 故选C。 9. 下列句子，表述得体的一项是（ ） A. 今向贵刊投稿，寄去佳作一篇，敬请指正。 B. 今向贵刊投稿，寄去拙作一篇，敬请拜读。 C. 今向贵刊投稿，寄去佳作一篇，敬请拜读。 D. 今向贵刊投稿，寄去拙作一篇，敬请指正。 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查学生语言表达得体的能力。 A.“佳作”指优秀作品，自称自己的作品为“佳作”，显得不够谦虚，不得体。 B.“拜读”是敬辞，指自己阅读对方的作品，不能用于请求对方读自己的作品，不得体。 C.“佳作”“拜读”均不得体。 D.“贵刊”是敬辞，称呼对方的刊物；“拙作”是谦辞，称呼自己的作品；“指正”是请对方改正。表述最得体。 故选D。 10. 对下面文段的赏析，不正确的一项是（ ） 贾母笑道：“我才好了，你倒来招我。你妹妹远路才来，身子又弱，也才劝住了，快休再提前话。”王熙凤听了，忙转悲为喜道：“正是呢！我一见了妹妹，一心都在她身上，又是喜欢，又是伤心，竟忘了老祖宗。该打，该打！” （选自《红楼梦》第三回） A. 贾母见到黛玉，勾起女儿已逝的伤心往事，说“休提前话”是避免大家再度伤心。 B. 王熙凤听了贾母的话“转悲为喜”，可见她见到黛玉很高兴，没有在意贾母的话。 C. 林黛玉被接到贾府生活，体现贾母对去世女儿的无尽思念及对外孙女的怜爱之情。 D. 选文用语言描写的手法，既突出了贾母的地位，又表现了王熙凤善于逢迎的性格。 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查学生对经典名著的人物形象、思想内涵和艺术特色的理解分析能力。 B.“没有在意贾母的话”错误，王熙凤“转悲为喜”并非“没有在意贾母的话”，恰恰是精准捕捉到贾母的情绪信号，立刻收敛悲伤、迎合贾母的心意，这正凸显了她察言观色、善于逢迎的性格特点。 故选B。 11. 下列对北京冬奥会会徽内容和寓意的理解，有误的一项是（ ） 北京2022年冬奥会会徽“冬梦”由会徽图形、文字标志和奥林匹克五环标志三个部分组成，主体形似汉字“冬”的书法形态，主色调为蓝色。 A. 会徽主体上半部分展现滑冰运动员的造型，象征着速度与技巧。 B. 会徽主体下半部分表现滑雪运动员的英姿，代表着力量与勇毅。 C. 会徽主体中间舞动的线条，象征起伏的山峦和优美的艺术舞蹈。 D. 会徽将中国传统的书法艺术形态与时尚化的现代风格融为一体。 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查学生语言表达之图文转换的能力。 C.“象征起伏的山峦和优美的艺术舞蹈”错误，会徽主体中间舞动的线条，既象征着冰雪运动的赛道，也融合了中国书法“冬”字的笔意，并非“起伏的山峦和优美的艺术舞蹈”。 故选C。 12. 对下面文字的理解，有误的一项是（ ） 遵义会议纪念馆位于遵义市红花岗区子尹路，是为纪念遵义会议而建立的，是新中国成立后最早建立的21个革命纪念馆之一。遵义会议是指1935年1月15日至17日，中共中央政治局在贵州遵义召开的独立自主地解决中国革命问题的一次扩大会议。遵义会议，在中国革命的危急关头，挽救了党，挽救了红军，挽救了中国革命，是中国共产党历史上一个生死攸关的转折点。遵义会议是中国共产党从幼年的党走向成熟的党的标志。遵义会议精神是长征精神的重要组成部分，实质是求索精神，内涵主要是坚定信念、实事求是、独立自主、民主团结。 A. 遵义会议纪念馆是新中国成立后最早建立的革命纪念馆。 B. 遵义会议的召开，使遵义从此有了厚重的红色文化底蕴。 C. 遵义会议是党史上重要的转折点，标志着党走向了成熟。 D. 求索精神是遵义会议精神的实质，是党重要的精神财富。 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查学生对文本的理解和分析的能力。 A.“是新中国成立后最早建立的革命纪念馆”理解有误。原文表述为“是新中国成立后最早建立的21个革命纪念馆之一”，选项删去了“21个之一”，扩大了范围，与原文意思不符。 故选A 二、（每小题3分，共9分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 前面的枪声，已响得稀落了。感觉上似乎天快亮了，其实还只是半夜。外边月亮很明，也比平日悬得高。前面又下来一个重伤员。屋里铺位都满了，我就把这位重伤员安排在屋檐下的那块门板上。担架员把伤员抬上门板，但还围在床边不肯走。……只见新媳妇端着水站在床前，短促地“啊”了一声。我急拨开他们上前一看，我看见了一张十分年轻稚气的圆脸，原来棕红的脸色，现已变得灰黄。他安详地合着眼，军装的肩头上露着那个大洞，一片布还挂在那里。 “这都是为了我们……”那个担架员负罪地说道…… 新媳妇又短促地“啊”了一声。我强忍着眼泪，跟那些担架员说了些话，打发他们走了。我回转身看见新媳妇已轻轻移过一盏油灯，解开他的衣服，她刚才那种忸怩羞涩已经完全消失，只是庄严而虔诚地给他拭着身子，这位高大而又年轻的小通讯员无声地躺在那里……我猛然醒悟地跳起身，磕磕绊绊地跑去找医生，等我和医生拿了针药赶来，新媳妇正侧着身子坐在他旁边。 她低着头，正一针一针地在缝他衣肩上那个破洞。医生听了听通讯员的心脏，默默地站起身说：“不用打针了。”我过去一摸，果然手都冰冷了。新媳妇却像什么也没看见，什么也没听到，依然拿着针，细细地、密密地缝着那个破洞。我实在看不下去了，低声地说：“不要缝了。” 她却对我异样地瞟了一眼，低下头，还是一针一针地缝。我想拉开她，我想推开这沉重的氛围，我想看见他坐起来，看见他羞涩地笑。但我无意中碰到了身边一个什么东西，伸手一摸，是他给我开的饭，两个干硬的馒头…… 卫生员让人抬了一口棺材来，动手揭掉他身上的被子，要把他放进棺材去。新媳妇这时脸发白，劈手夺过被子，狠狠地瞪了他们一眼。自己动手把半条被子平展展地铺在棺材底，半条盖在他身上。卫生员为难地说：“被子……是借老百姓的。” “是我的——”她气汹汹地嚷了半句，就扭过脸去。在月光下，我看见她眼里晶莹发亮，我也看见那条枣红底色上撒满白色百合花的被子，这象征纯洁与感情的花，盖上了这位平常的、拖毛竹的青年人的脸。 （选自茹志鹃《百合花》，有删节） 13. 下列对小说有关内容的理解与分析，不正确的一项是（ ） A. “我”感觉“似乎天快亮了，其实还只是半夜”，只因“外边月亮很明，也比平日悬得高”，与战争情境无关。 B. 新媳妇“‘啊’了一声”，之后“我”看到“军装的肩头上露着那个大洞”，确认躺在门板上的战士正是通讯员。 C. 担架员“还围在床边不肯走”，体现了他们对通讯员伤情担忧和关心，因为通讯员是为了保护他们而负伤的。 D. 通讯员已经牺牲，新媳妇仍“低下头，还是一针一针地缝”那个破洞，表现新媳妇对解放军真挚、纯洁的爱。 14. 下列对小说的理解与分析，不正确的一项是（ ） A. 通讯员为了保护担架员而壮烈牺牲，凸显出了人民军队为人民的崇高精神。 B. 新媳妇为牺牲的战士献出新婚被子，表现了人民群众与子弟兵的鱼水情深。 C. “我”是小说的主要人物形象，目睹了通讯员的牺牲和新媳妇的无私奉献。 D. 作者写担架员和卫生员的言行，有助于更好地刻画通讯员和新媳妇的形象。 15. 下列对小说艺术特色的赏析，不正确的一项是（ ） A. 小说通过一系列细腻的动作描写和简洁的语言描写来刻画新媳妇这一人物形象。 B. 小说用第三人称手法，有利于情节的展开和人物的刻画，增强了故事的真实性。 C. 小说选材精当，将战斗场面作为背景，重点表现普通人的美好人性与真挚情感。 D. 小说用散文化、抒情化的写法，突出了作品“富于抒情诗的风味”的艺术特色。 【答案】13. A 14. C 15. B 【解析】 【导语】这段文字通过细腻的笔触描绘了战争背景下的人性光辉。新媳妇从羞涩到庄严的转变，通讯员无声的牺牲，以及“我”的视角串联起军民鱼水情。百合花被子的意象象征纯洁情感，散文化笔法赋予文本抒情诗般的韵味，在残酷战争中凸显普通人的人性之美。 【13题详解】 本题考查学生对小说有关内容的理解与分析的能力。 A.“与战争情境无关”错误。“似乎天快亮了”并非只因为“月亮很明、悬得高”。战争的紧张氛围、内心对胜利和光明的期盼，都会让“我”产生“天快亮了”的错觉，这一感受和战争情境紧密相关，并非与战争无关。 故选A。 【14题详解】 本题考查学生对小说有关内容的理解与分析的能力。 C.“‘我’是小说的主要人物形象”错误。“我”在小说中是线索人物，起到串联情节、见证事件的作用，并非“主要人物形象”。小说的主要刻画对象是通讯员和新媳妇。 故选C。 【15题详解】 本题考查学生对小说艺术特色的赏析的能力。 B.“小说用第三人称手法”错误。小说采用的是第一人称叙事，而非第三人称。第一人称的视角增强了故事的真实感和代入感，让读者跟随“我”的视角见证事件发展。 故选B。 三、（每小题3分，共15分） （一） 阅读下面的文言文，完成下面小题。 壬戌之秋，七月既望，苏子与客泛舟游于赤壁之下。清风徐来，水波不兴。举酒属客，诵明月之诗，歌窈窕之章。少焉，月出于东山之上，徘徊于斗牛之间。白露横江，水光接天。纵一苇之所如，凌万顷之茫然。浩浩乎如冯虚御风，而不知其所止；飘飘乎如遗世独立，羽化而登仙。 于是饮酒乐甚，扣舷而歌之。歌曰：“桂棹兮兰桨，击空明兮溯流光。渺渺兮予怀，望美人兮天一方。”客有吹洞箫者，倚歌而和之。其声呜呜然，如怨如慕，如泣如诉，余音袅袅，不绝如缕。舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇。 （选自苏轼《赤壁赋》） 16. 下列对句子中加点词的意义和用法的解释，不正确的一项是（ ） A. 壬戌之秋 之：助词，的 B. 举酒属客 举：动词，举起 C. 徘徊于斗牛之间 于：介词，在 D. 击空明兮溯流光 溯：名词，流水 17. 下列句子中，加点词的意义与现代汉语相同的一项是（ ） A. 清风徐来，水波不兴 B. 白露横江，水光接天 C. 纵一苇之所如，凌万顷之茫然 D. 渺渺兮予怀，望美人兮天一方 18. 下列句子中，不属于苏子之乐原因的一项是（ ） A. 诵明月之诗，歌窈窕之章。 B. 月出于东山之上，徘徊于斗牛之间。 C. 飘飘乎如遗世独立，羽化而登仙。 D. 余音袅袅，不绝如缕。 19. 下列对文中画线句子的翻译，正确的一项是（ ） 舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇。 A. 舞动了深谷中的蛟龙，感动了独坐孤舟中的寡妇。 B. 舞动了深谷中的蛟龙，感动了独坐孤舟中的离妇。 C. 使深谷中的蛟龙听了起舞，使独坐孤舟中的离妇听了落泪。 D. 使深谷中的蛟龙听了起舞，使独坐孤舟中的寡妇听了落泪。 【答案】16 D 17. A 18. D 19. D 【解析】 【导语】这段选文出自苏轼《赤壁赋》，描绘了月夜泛舟赤壁的意境。作者以清新自然的笔触，勾勒出清风徐来、水波不兴的宁静画面，又通过“月出于东山之上”等意象，营造出超然物外的意境。“舞幽壑之潜蛟”等句则运用夸张手法，突显箫声的感染力。全文展现了苏轼旷达超脱的人生态度和高超的艺术表现力。 【16题详解】 本题考查学生理解文言实词及虚词在文中的意义和用法的能力。 A.句意：壬戌年的秋天。 B.句意：举起酒杯向同伴劝酒。 C.句意：在斗宿与牛宿之间徘徊。 D.溯：逆流而上。句意：在泛着月光的水面逆流而上。 故选D。 【17题详解】 本题考查学生对文言词语中的古今异义现象的理解能力。 A.古今同义，清凉、和煦的风。句意：清风阵阵拂来，水面波澜不起。 B.古今异义，古义：白茫茫的水汽；今义：二十四节气之一。句意：白茫茫的水汽横贯江面，水光连着天际。 C.古今异义，古义：旷远的样子；今义：完全不知道的样子。句意：放纵一片苇叶似的小船随意漂浮，越过浩瀚无垠的江面。 D.古今异义，古义：喻指君主（或圣主贤臣、美好理想）；今义：容貌美丽的女子。句意：我的情思啊悠远茫茫，眺望美人啊，却在天的另一方。 故选A。 【18题详解】 本题考查学生理解文章内容的能力。 A.是苏子饮酒时的雅事，是快乐的表现与原因。句意：吟诵《明月》中“窈窕”这一章。 B.是江上的优美月色，是引发苏子快乐的景物。句意：明月从东山升起，在斗宿与牛宿之间徘徊。 C.是苏子沉醉美景后产生的超然之感，是快乐的极致体现。句意：飘飘摇摇好像要离开尘世飘飞而起，羽化成仙进入仙境。 D.是客吹洞箫的乐声特点，且后文“舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇”表明箫声凄婉，故不是苏子之乐的原因。句意：余音在江上回荡，像细丝一样连续不断。 故选D。 【19题详解】 本题考查学生理解并翻译文言文句子的能力。 “舞””泣“，使……起舞，使……哭泣；“幽壑”，深谷；“嫠妇”，寡妇。 故选D。 参考译文： 壬戌年的秋天，七月十六日，我与友人在赤壁下泛舟游玩。清风阵阵拂来，水面波澜不起。举起酒杯向同伴劝酒，吟诵《明月》中“窈窕”这一章。不一会儿，明月从东山后升起，在斗宿与牛宿之间来回移动。白茫茫的水汽横贯江面，水光连着天际。放纵一片苇叶似的小船随意漂浮，越过浩瀚无垠的茫茫江面。浩浩淼淼好像乘风凌空而行，并不知道到哪里才会停栖；飘飘摇摇好像要离开尘世飘飞而起，羽化成仙进入仙境。 在这时喝酒喝得非常高兴，敲着船舷唱起歌来。歌中唱到：“桂木船棹啊香兰船桨，击打着月光下的清波，在泛着月光的水面逆流而上。我的情思啊悠远茫茫，眺望美人啊，却在天的另一方。”有会吹洞箫的客人，配着节奏为歌声伴和，洞箫的声音呜呜咽咽：有如哀怨有如思慕，既像啜泣也像倾诉，余音在江上回荡，像细丝一样连续不断。使深谷中的蛟龙听了起舞，使独坐孤舟中的寡妇听了落泪。 （二） 20. 阅读下面这首唐诗，完成后面的题目。 除夜作 高适 旅馆寒灯独不眠，客心何事转凄然。 故乡今夜思千里，霜鬓明朝又一年。 下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是（ ） A. 首句中的“旅馆”二字，看似平平，却非闲笔，全诗的感情就是由此而生发的。 B. 第二句的提问，冲淡了羁旅怀人的孤寂与凄苦，平添出前途未卜的茫然和惆怅。 C. 第三句构思很巧妙，将对亲人的思念转写为故乡的亲人在思念千里之外的自己。 D. 末句中“霜鬓”一词写的是思之苦，“又一年”既照应标题，又写出思之深长。 【答案】B 【解析】 【导语】《除夜作》以简练笔触勾勒羁旅愁思。首句“旅馆寒灯”奠定孤寂基调，次句“客心凄然”直抒胸臆。三句妙用对写法，将己思乡转为故乡思己，情感更显深婉。末句“霜鬓又年”既含岁月蹉跎之叹，又见思乡之切。全诗时空交织，虚实相生，在除夕特定时令中，将游子情怀展现得淋漓尽致。 【详解】本题考查学生对诗歌的综合理解和赏析的能力。 B.“冲淡了羁旅怀人的孤寂与凄苦”错误。“客心何事转凄然”的提问，并非“冲淡”孤寂，而是强化了这种情绪。诗人明明清楚“凄然”的缘由是除夕羁旅、思乡怀亲，却故意设问，更突出了内心的愁苦无法排遣。且诗句中没有体现“前途未卜的茫然”，属于无中生有。 故选B。 第Ⅱ卷 非选择题 非选择题共1小题，40分。 四、（40分） 21. 按下面的要求写作。 请以“盼”为题目，写一篇文章。 要求：立意自定，文体自选（诗歌除外）；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于600字。 【答案】例文： 盼 盼，是心底最柔软的执念，是岁月里最温柔的等待。它藏在晨光熹微的期待里，躲在暮色四合的牵挂中，裹在烟火人间的细碎里，陪着我们走过岁岁年年，赋予平凡日子以温度与希望。 儿时的盼，是纯粹又热烈的向往。盼着过年的鞭炮声，盼着崭新的衣裳，盼着长辈递来的红包，更盼着常年在外的父母归来。每到腊月，我便日日守在村口的老槐树下，望着远方的路，看夕阳把影子拉得很长。当熟悉的身影出现在视野里，所有的等待都化作雀跃的奔跑，那一刻，才懂盼的尽头，是满心欢喜的重逢。那份盼，干净又热烈，是童年最珍贵的底色。 成长的盼，是坚韧又执着的奔赴。盼着笔下的字迹愈发工整，盼着每次考试都能不负努力，盼着自己能快点长大，成为能为家人遮风挡雨的模样。多少个挑灯夜读的夜晚，望着窗外的星光，心中的盼便是前行的力量。哪怕遇到挫折，哪怕屡屡失意，那份藏在心底的盼，总能让我重新拾起勇气，不慌不忙，稳步前行。它不像儿时那般张扬，却多了一份坚定，在岁月里沉淀为成长的底气。 如今的盼，是平淡又深沉的牵挂。盼着父母平安康健，盼着亲友顺遂无忧，盼着每一份努力都有回响，盼着人间皆安、岁月静好。不再执着于轰轰烈烈的惊喜，只珍惜烟火气里的安稳，盼着三餐四季的温暖，盼着岁岁年年的相伴。这份盼，褪去了年少的浮躁，多了几分从容与温柔，藏着对生活最真挚的热爱。 其实，盼从来不是遥不可及的奢望，而是藏在日常里的小美好。它是等待时的满心期许，是奔赴时的坚定执着，是重逢时的热泪盈眶。正是这份小小的盼，让我们在平凡的日子里有了方向，在迷茫困惑时有了力量。 愿我们心中永远有盼，眼里永远有光，在等待中沉淀，在奔赴中成长，让每一份期盼，都能如期而至，让每一段岁月，都因盼而温暖，因盼而闪亮。 【解析】 【详解】本题考查学生写作的能力。 审题： 这是一则命题作文题。 “盼”是一种心怀期许的心理状态，既可以是对具体事物、特定时刻的期待，也可以是对成长蜕变、情感归属的向往。它贯穿于生活的细碎日常与重要节点，核心是“盼”的过程中蕴藏的情感、坚守与成长，而非仅仅聚焦“盼”的结果。 适合写记叙文，需以真实可感的叙事传递情感。 记叙文写作可聚焦小众化的“盼”，避开陈旧素材，选取盼手写书信、盼老月季开花这类具象或抽象的期待，以“盼的缘起—过程—结果/感悟”为线索，运用细节描写刻画张望、摩挲信封等动作与心跳加速的心理，穿插欲扬先抑、插叙回忆的手法丰富叙事层次，结尾升华“盼”中蕴藏的珍惜、成长或温情主旨。 立意： 1.写“我”盼老槐树开花，追忆与奶奶的童年时光。（时光易逝，亲情永存） 2.写“我”盼在演讲比赛中克服胆怯，最终勇敢发声。（突破自我，向阳生长） 3.写小区邻居盼老旧楼道改造，见证邻里互助的温情。（烟火人间，守望相助） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 机密★启用前 贵州省2025年12月普通高中学业水平合格性考试 语文试卷 注意事项： 1.本试卷分选择题和非选择题两部分，共21小题，考试时间90分钟，满分100分。 2.答题前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上，将条形码横贴在答题卡“考生条形码区”。 3.选择题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。非选择题把答案答在答题卡上对应的位置。 4.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 选择题 选择题共20小题，每小题3分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 一、（每小题3分，共36分） 1. 下列加点字的读音，全部正确的一项是（ ） A. 教诲（huì） 花蕾（lěi） 声名狼藉（jí） B 迂回（yí） 肆虐（nüè） 废寝忘食（qǐng） C. 自诩（yǔ） 鞭挞（tà） 锲而不舍（qì） D. 咀嚼（jiáo） 诧异（cà） 有的放矢（dì） 2. 下列词语中，没有错别字的一项是（ ） A. 造型 栋粱 刻骨明心 B. 脉博 樯橹 秩序景然 C. 丰硕 寒喧 振耳欲聋 D. 憔悴 部署 进退维谷 3. 下列句子中加点的成语，使用正确的一项是（ ） A. 我们新时代的高中生正值豆蔻年华，当奋发图强，争做有为青年。 B. 张教授在其研究的领域造诣精深，许多年轻教师都只能望其项背。 C. 我们只有持之以恒，守正创新，不断提升自己，才能担当大任。 D. 《觉醒年代》用初心、匠心、艺心，塑造了诸多空前绝后的人物。 4. 下列句子使用的修辞手法，依次判断正确的一项是（ ） ①无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。 ②想当年，金戈铁马，气吞万里如虎。 ③其间旦暮闻何物？杜鹃啼血猿哀鸣。 A. 比拟 比喻 设问 B. 对偶 夸张 设问 C. 对偶 夸张 反问 D. 比拟 比喻 反问 5. 下列句子中，没有语病的一项是（ ） A. 非物质文化遗产的传承，应该遵循在继承中创新、在创新中发展的原则。 B. 音乐家们用多样的音乐形式，在过去的三十年里创作了优秀的大量作品。 C. 北京冬奥会以来，我国冰雪运动总体水平均衡发展，参与人数大幅增强。 D. 正式实施的新广告法，明令禁止任何商家用大约10岁以下儿童代言广告。 6. 下列名句的书写，有误的一项是（ ） A. 月明星稀，乌鹊南飞。 B. 君子性非异也，善假于物矣。 C. 哀吾生之须臾，羡长江之无穷。 D. 复道行空，不霁何虹？ 7. 对下面语段中必须删去的词语的判断，正确的一项是（ ） 贵州“村超”体现了一种纯粹的体育精神，全民健身理念从此开始①深入人心，这是“村超”为社会作出②的巨大贡献③，它肯定④必将为中国足球运动的发展带来意外之喜。 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 8. 依次填入下面横线上的词语，最恰当的一项是（ ） 艺术就像蓝天上舞动的云霞，时而洁白如雪，时而五彩缤纷，时而______柔美，时而辉煌热烈。艺术可以让人生______诗意，时时______我们的生活。 A. 轻快 充斥 点缀 B. 轻盈 充斥 连缀 C 轻盈 充满 点缀 D. 轻快 充满 连缀 9. 下列句子，表述得体的一项是（ ） A. 今向贵刊投稿，寄去佳作一篇，敬请指正。 B. 今向贵刊投稿，寄去拙作一篇，敬请拜读。 C. 今向贵刊投稿，寄去佳作一篇，敬请拜读。 D. 今向贵刊投稿，寄去拙作一篇，敬请指正。 10. 对下面文段的赏析，不正确的一项是（ ） 贾母笑道：“我才好了，你倒来招我。你妹妹远路才来，身子又弱，也才劝住了，快休再提前话。”王熙凤听了，忙转悲为喜道：“正是呢！我一见了妹妹，一心都在她身上，又是喜欢，又是伤心，竟忘了老祖宗。该打，该打！” （选自《红楼梦》第三回） A. 贾母见到黛玉，勾起女儿已逝的伤心往事，说“休提前话”是避免大家再度伤心。 B. 王熙凤听了贾母的话“转悲为喜”，可见她见到黛玉很高兴，没有在意贾母的话。 C. 林黛玉被接到贾府生活，体现贾母对去世女儿的无尽思念及对外孙女的怜爱之情。 D. 选文用语言描写的手法，既突出了贾母的地位，又表现了王熙凤善于逢迎的性格。 11. 下列对北京冬奥会会徽内容和寓意的理解，有误的一项是（ ） 北京2022年冬奥会会徽“冬梦”由会徽图形、文字标志和奥林匹克五环标志三个部分组成，主体形似汉字“冬”的书法形态，主色调为蓝色。 A. 会徽主体上半部分展现滑冰运动员的造型，象征着速度与技巧。 B. 会徽主体下半部分表现滑雪运动员的英姿，代表着力量与勇毅。 C. 会徽主体中间舞动的线条，象征起伏的山峦和优美的艺术舞蹈。 D. 会徽将中国传统的书法艺术形态与时尚化的现代风格融为一体。 12. 对下面文字的理解，有误的一项是（ ） 遵义会议纪念馆位于遵义市红花岗区子尹路，是为纪念遵义会议而建立的，是新中国成立后最早建立的21个革命纪念馆之一。遵义会议是指1935年1月15日至17日，中共中央政治局在贵州遵义召开的独立自主地解决中国革命问题的一次扩大会议。遵义会议，在中国革命的危急关头，挽救了党，挽救了红军，挽救了中国革命，是中国共产党历史上一个生死攸关的转折点。遵义会议是中国共产党从幼年的党走向成熟的党的标志。遵义会议精神是长征精神的重要组成部分，实质是求索精神，内涵主要是坚定信念、实事求是、独立自主、民主团结。 A. 遵义会议纪念馆是新中国成立后最早建立的革命纪念馆。 B. 遵义会议的召开，使遵义从此有了厚重的红色文化底蕴。 C. 遵义会议是党史上重要的转折点，标志着党走向了成熟。 D. 求索精神是遵义会议精神的实质，是党重要的精神财富。 二、（每小题3分，共9分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 前面的枪声，已响得稀落了。感觉上似乎天快亮了，其实还只是半夜。外边月亮很明，也比平日悬得高。前面又下来一个重伤员。屋里铺位都满了，我就把这位重伤员安排在屋檐下的那块门板上。担架员把伤员抬上门板，但还围在床边不肯走。……只见新媳妇端着水站在床前，短促地“啊”了一声。我急拨开他们上前一看，我看见了一张十分年轻稚气的圆脸，原来棕红的脸色，现已变得灰黄。他安详地合着眼，军装的肩头上露着那个大洞，一片布还挂在那里。 “这都是为了我们……”那个担架员负罪地说道…… 新媳妇又短促地“啊”了一声。我强忍着眼泪，跟那些担架员说了些话，打发他们走了。我回转身看见新媳妇已轻轻移过一盏油灯，解开他的衣服，她刚才那种忸怩羞涩已经完全消失，只是庄严而虔诚地给他拭着身子，这位高大而又年轻的小通讯员无声地躺在那里……我猛然醒悟地跳起身，磕磕绊绊地跑去找医生，等我和医生拿了针药赶来，新媳妇正侧着身子坐在他旁边。 她低着头，正一针一针地在缝他衣肩上那个破洞。医生听了听通讯员的心脏，默默地站起身说：“不用打针了。”我过去一摸，果然手都冰冷了。新媳妇却像什么也没看见，什么也没听到，依然拿着针，细细地、密密地缝着那个破洞。我实在看不下去了，低声地说：“不要缝了。” 她却对我异样地瞟了一眼，低下头，还是一针一针地缝。我想拉开她，我想推开这沉重的氛围，我想看见他坐起来，看见他羞涩地笑。但我无意中碰到了身边一个什么东西，伸手一摸，是他给我开的饭，两个干硬的馒头…… 卫生员让人抬了一口棺材来，动手揭掉他身上的被子，要把他放进棺材去。新媳妇这时脸发白，劈手夺过被子，狠狠地瞪了他们一眼。自己动手把半条被子平展展地铺在棺材底，半条盖在他身上。卫生员为难地说：“被子……是借老百姓的。” “是我的——”她气汹汹地嚷了半句，就扭过脸去。在月光下，我看见她眼里晶莹发亮，我也看见那条枣红底色上撒满白色百合花的被子，这象征纯洁与感情的花，盖上了这位平常的、拖毛竹的青年人的脸。 （选自茹志鹃《百合花》，有删节） 13. 下列对小说有关内容的理解与分析，不正确的一项是（ ） A. “我”感觉“似乎天快亮了，其实还只是半夜”，只因“外边月亮很明，也比平日悬得高”，与战争情境无关。 B. 新媳妇“‘啊’了一声”，之后“我”看到“军装的肩头上露着那个大洞”，确认躺在门板上的战士正是通讯员。 C. 担架员“还围在床边不肯走”，体现了他们对通讯员伤情的担忧和关心，因为通讯员是为了保护他们而负伤的。 D. 通讯员已经牺牲，新媳妇仍“低下头，还是一针一针地缝”那个破洞，表现新媳妇对解放军真挚、纯洁的爱。 14. 下列对小说的理解与分析，不正确的一项是（ ） A. 通讯员为了保护担架员而壮烈牺牲，凸显出了人民军队为人民的崇高精神。 B. 新媳妇为牺牲的战士献出新婚被子，表现了人民群众与子弟兵的鱼水情深。 C. “我”是小说的主要人物形象，目睹了通讯员的牺牲和新媳妇的无私奉献。 D. 作者写担架员和卫生员的言行，有助于更好地刻画通讯员和新媳妇的形象。 15. 下列对小说艺术特色的赏析，不正确的一项是（ ） A. 小说通过一系列细腻的动作描写和简洁的语言描写来刻画新媳妇这一人物形象。 B. 小说用第三人称手法，有利于情节的展开和人物的刻画，增强了故事的真实性。 C. 小说选材精当，将战斗场面作为背景，重点表现普通人的美好人性与真挚情感。 D. 小说用散文化、抒情化的写法，突出了作品“富于抒情诗的风味”的艺术特色。 三、（每小题3分，共15分） （一） 阅读下面的文言文，完成下面小题。 壬戌之秋，七月既望，苏子与客泛舟游于赤壁之下。清风徐来，水波不兴。举酒属客，诵明月之诗，歌窈窕之章。少焉，月出于东山之上，徘徊于斗牛之间。白露横江，水光接天。纵一苇之所如，凌万顷之茫然。浩浩乎如冯虚御风，而不知其所止；飘飘乎如遗世独立，羽化而登仙。 于是饮酒乐甚，扣舷而歌之。歌曰：“桂棹兮兰桨，击空明兮溯流光。渺渺兮予怀，望美人兮天一方。”客有吹洞箫者，倚歌而和之。其声呜呜然，如怨如慕，如泣如诉，余音袅袅，不绝如缕。舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇。 （选自苏轼《赤壁赋》） 16. 下列对句子中加点词的意义和用法的解释，不正确的一项是（ ） A. 壬戌之秋 之：助词，的 B. 举酒属客 举：动词，举起 C. 徘徊于斗牛之间 于：介词，在 D. 击空明兮溯流光 溯：名词，流水 17. 下列句子中，加点词的意义与现代汉语相同的一项是（ ） A. 清风徐来，水波不兴 B. 白露横江，水光接天 C. 纵一苇之所如，凌万顷之茫然 D. 渺渺兮予怀，望美人兮天一方 18. 下列句子中，不属于苏子之乐原因一项是（ ） A. 诵明月之诗，歌窈窕之章。 B. 月出于东山之上，徘徊于斗牛之间。 C. 飘飘乎如遗世独立，羽化而登仙。 D. 余音袅袅，不绝如缕。 19. 下列对文中画线句子的翻译，正确的一项是（ ） 舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇。 A. 舞动了深谷中蛟龙，感动了独坐孤舟中的寡妇。 B. 舞动了深谷中的蛟龙，感动了独坐孤舟中的离妇。 C. 使深谷中的蛟龙听了起舞，使独坐孤舟中的离妇听了落泪。 D. 使深谷中蛟龙听了起舞，使独坐孤舟中的寡妇听了落泪。 （二） 20. 阅读下面这首唐诗，完成后面的题目。 除夜作 高适 旅馆寒灯独不眠，客心何事转凄然。 故乡今夜思千里，霜鬓明朝又一年。 下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是（ ） A. 首句中的“旅馆”二字，看似平平，却非闲笔，全诗的感情就是由此而生发的。 B. 第二句的提问，冲淡了羁旅怀人的孤寂与凄苦，平添出前途未卜的茫然和惆怅。 C. 第三句构思很巧妙，将对亲人的思念转写为故乡的亲人在思念千里之外的自己。 D. 末句中“霜鬓”一词写的是思之苦，“又一年”既照应标题，又写出思之深长。 第Ⅱ卷 非选择题 非选择题共1小题，40分。 四、（40分） 21. 按下面的要求写作。 请以“盼”为题目，写一篇文章。 要求：立意自定，文体自选（诗歌除外）；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于600字。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $