Unit 6 Is he your grandpa（单元测试）-2025-2026学年译林版（三起）英语三年级上册

Unit6 Is he your grandpa 测试卷（A） 一、写出下列字母的左邻右舍。（12分） s h Q L Gg Rr 二、选出每组中不同类的一项。（10分） ( )1.A.family B.cool C.big ( )2.A.you B.it C.my ( )3.A.brother B.grandpa C.friend ( )4.A.love B.happy C.meet ( )5.A.who B.is C.what 三、选用方框中的内容填空,填序号。（10分） A.cool B.friend C.this D.big E.Say 1.-The Mirror Lake in Yixing Bamboo Sea(宜兴竹海) is 30,000squaremetres(平方米). -How ! 2.-Look at me,Grandma.-You look . 3.-Who is boy?-He is my cousin. 4.She's Yang Ling. She's my . 5. hello，Jane.-Hello! 四、单项选择。（10分） ( )1. is my grandma. A.this B.He's C.She ( )2.She is my ,Linda. A.aunt B.uncle C.grandpa ( )3.-This is my cousin Lily.- . A.See you,Lily B.Goodbye，Lily C.Hello，Lily) ( )4.She is my uncle's daughter(女儿). She is my . A.sister B.cousin C.brother) ( )5.-The track(跑道)at the 33rd Summer Olympic Games is purple(紫色的). -Wow!It's . A.cool B.happy C.big 五、从Ⅱ栏中选出与I栏句子相对应的答句。（10分） I Ⅱ ( )1.Look! This is my family. A.She is my sister. ( )2.Is he your uncle? B.No，I'm not. ( )3.This is my cousin Jim. C.Wow! You have a big family. ( )4.Who's this girl? D.Hello, Jim. ( )5.Are you Liu Tao? E.Yes, he is. 六、根据所给情景,选择正确的表达。（10分） ( )1.想知道这个男孩是谁,你可以问: A.Who's the baby? B.Who's this boy? C.Who's this girl? ( )2.想向别人介绍自己的姨母,你可以说: A.This is my aunt. B.This is my cousin. C.He is my uncle. ( )3.想告诉别人自己有一个快乐的家庭,你可以说: A.It's big. B.I love my family. C.I have a happy family. ( )4.想称赞对方很酷,你可以说: A.Cool! B.Thank you. C.Excuse me. ( )5.想告诉别人照片上的人是自己,你可以说: A.It's not me. B.It's me. C.Yes, it is. 七、看图,选择正确的句子。（10分） ( )A.This is my family. B.This is my friend. ( )A.He is my father. B.The baby is lovely. ( )A.Good morning,Miss Li. B.Good afternoon, Miss Li. ( )A.This is my grandpa Bob. B.This is my grandma Alice. ( )A.This is my friend Yang Ling. B.Goodbye, Yang Ling. 八、将下列句子排列成一段通顺的对话。（12分） A.No,I'm not. I'm Anna. B.Is she your grandma? C.She's tall(高的). D.Look! This is my grandpa. E.Good afternoon, Paul. F.Good afternoon,Anna. G.Hello,I'm Paul. Are you Mary? H.Yes, she is. F B 九、根据思维导图，补全短文,每空一词。（6分） Hello. I'm Jim. This is my family. This is my Max. This is my grandma. She is . This is my ,Ben.This is my mother Susan.This is my ,Lily.This is Tom. He's my .I love my . 十、阅读短文,将人物与对应职业连线。（5分） This is Li Min's family, They live in China, Li Min is a student, His mother is a doctor, Her name is Liu Yun, Li Deming is Li Min's father, He is a teacher, Jenny is Li Min's friend, Jenny's mother is a bus driver(公共汽车司机). Her name is Mary, Jenny's father is a worker(工人), His name is Jim. 十一、阅读短文，完成下列任务。（5分） My name is Mary. Come and meet my family. There are 8 people in my family, Susan and Joseph are my parents(父). My mother Susan has longhair, She's very friendly, My father is tall. He has glasses(戴眼镜). Alan is my grandpa and Doris is my grandma, Jessica is my father's sister, She has shorthair and big eyes, Tim is my uncle, He's tall too, He's a Chinese teacher, Brian is my baby cousin, He's lovely. I love my big family. ( )1.Jessica is Mary's . A.cousin B.grandma C.aunt ( )2.Mary's grandparents have children. A.6 B.3 C.2 ( )3.Who is Brian's cousin? A.Susan. B.Mary. C.Joseph. (C)阅读短文,回答问题。 How many people are there in Mary's family? Unit6 Is he your grandpa 测试卷（A）答案 一、写出下列字母的左邻右舍（12 分，大小写一致） s —— r；t h —— g；i Q —— P；R L —— K；M Gg —— Ff；Hh Rr —— Qq；Ss 二、选出每组中不同类的一项（10 分） A（解析：family 是名词 “家庭”，cool 和 big 是形容词，分别表示 “酷的”“大的”，词性不同） C（解析：you 和 it 是人称代词，my 是形容词性物主代词 “我的”，词性不同） C（解析：brother 和 grandpa 是家庭成员称呼，friend 是 “朋友”，不属于亲属类别） B（解析：love 和 meet 是动词，分别表示 “爱”“遇见”，happy 是形容词 “开心的”，词性不同） B（解析：who 和 what 是疑问词，分别表示 “谁”“什么”，is 是 be 动词，词性不同） 三、选用方框中的内容填空（填序号）（10 分） D（解析：前文提到太湖面积达 30000 平方米，用 big 形容 “大的”，符合语境） A（解析：“Look at me” 是向奶奶展示自己，用 cool 称赞 “酷的”，贴合场景） C（解析：“this boy” 指代 “这个男孩”，this 用于指代近处的人或物） B（解析：介绍杨玲是 “我的朋友”，friend 表示 “朋友”，符合语境） E（解析：“Say hello” 是固定搭配，意为 “打招呼”，say 后接动词原形） 四、单项选择（10 分） C（解析：grandma 是女性，用 She 指代，首字母大写；this 首字母需大写，He's 性别不符） A（解析：She 指代女性，aunt 是 “姨母；姑姑”，为女性称呼；uncle 和 grandpa 是男性称呼，性别不符） C（解析：介绍堂妹莉莉后，应礼貌问候，Hello，Lily 符合场景；See you 和 Goodbye 用于告别） B（解析：叔叔的女儿是堂姐 / 堂妹，用 cousin 表示；sister 是 “亲姐妹”，brother 是 “兄弟”，均不符合亲属关系） A（解析：紫色跑道让人觉得 “酷”，cool 表示 “酷的”；happy 形容人 “开心的”，big 形容 “大的”，均不贴合语境） 五、从 Ⅱ 栏中选出与 I 栏句子相对应的答句（10 分） C（解析：“Look! This is my family” 展示家庭，应答需评价家庭，Wow! You have a big family 符合逻辑） E（解析：一般疑问句 “Is he your uncle?”，肯定回答用 “Yes, he is”） D（解析：介绍堂兄吉姆，应答需问候对方，Hello, Jim 符合场景） A（解析：“Who's this girl?” 询问女孩身份，She is my sister 回答身份，正确） B（解析：一般疑问句 “Are you Liu Tao?”，否定回答用 “No，I'm not”） 六、根据所给情景，选择正确的表达（10 分） B（解析：询问男孩是谁用 “Who's this boy?”；the baby 指 “婴儿”，this girl 指 “女孩”，均不符合提问对象） A（解析：介绍姨母用 “This is my aunt”；cousin 是 “堂姐 / 堂妹”，uncle 是 “叔叔”，均不符合称呼） C（解析：“我有一个快乐的家庭” 直接表达为 “I have a happy family”；It's big 表示 “它很大”，I love my family 表示 “我爱我的家庭”，均未体现 “快乐的”） A（解析：称赞对方很酷用 “Cool!”；Thank you 表示 “谢谢”，Excuse me 表示 “打扰一下”，均不符合称赞场景） B（解析：告诉别人照片上是自己用 “It's me”；It's not me 表示 “不是我”，Yes, it is 用于回应一般疑问句，均不符合语境） 七、看图，选择正确的句子（10 分，无具体图片，按常见场景逻辑推测） A（解析：若图片是全家合影，选 This is my family；结合单元 “家庭” 主题，优先选 A） B（解析：若图片含婴儿，选 The baby is lovely；若明确是成年男性，选 A，结合常见题型优先选 B） A（解析：8:30 为早上，选 Good morning, Miss Li；下午场景选 B） A（解析：若图片是老年男性，选 This is my grandpa Bob；若为老年女性，选 B） A（解析：若图片是介绍朋友，选 This is my friend Yang Ling；若为告别场景，选 B） 八、将下列句子排列成一段通顺的对话（12 分） 正确顺序：G → A → F → D → C → B → H （完整对话： G. Hello, I'm Paul. Are you Mary? A. No,I'm not. I'm Anna. F. Good afternoon,Anna. D. Look! This is my grandpa. C. She's tall. B. Is she your grandma? H. Yes, she is.） 九、根据思维导图，补全短文（每空一词）（6 分） grandpa（解析：思维导图中 Max 对应 Grandpa，填 grandpa） Ellen（解析：思维导图中 grandma 对应 Ellen，填 Ellen） father（解析：思维导图中 Ben 对应 Father，填 father） sister（解析：思维导图中 Lily 对应 Sister，填 sister） brother（解析：思维导图中 Tom 对应 Brother，填 brother） family（解析：结尾表达 “我爱我的家庭”，填 family） 十、阅读短文，将人物与对应职业连线（5 分） Li Min —— 学生 Liu Yun（Li Min's mother） —— 医生 Li Deming（Li Min's father） —— 教师 Mary（Jenny's mother） —— 公共汽车司机 Jim（Jenny's father） —— 工人 十一、阅读短文，完成下列任务（5 分） （A）选择正确的答案 C（解析：Jessica 是父亲的妹妹，即 aunt “姑姑”） C（解析：祖父母有父亲 Joseph 和姑姑 Jessica 两个孩子） B（解析：Brian 是堂兄，Mary 是他的堂姐 / 堂妹，即 cousin） （B）回答问题 There are 8 people in Mary's family. （解析：短文明确提到 “There are 8 people in my family”，直接引用答案即可） 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $