精品解析：辽宁省大连市长海县第一中学2025-2026学年九年级上学期期末道德与法治试卷

辽宁省大连市长海县第一中学2025-2026学年九年级上学期期末 道德与法治试卷 （本试卷共19道题满分70分考试时间60分钟） 考生注意：所有试题必须在答题卡指定区域内作答，在本试卷上作答无效 第一部分选择题（共30分） 本部分共包括15小题，每小题2分。下列每小题只有一个最符合题意的选项。 1. 2025年4月至12月，教育部举办第十届全国学生“学宪法讲宪法”活动。通过开展“法治青年说”、“宪法卫士”行动计划、宪法主题歌曲传唱等具体活动，加强学生宪法法治教育。这有利于学生（ ） ①学习宪法②认同宪法 ③完善宪法④践行宪法 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查增强宪法意识。 ①：活动通过多种形式加强宪法教育，有助于学生学习宪法知识，故①符合题意； ②：参与活动能增强学生对宪法的理解和认同，故②符合题意； ③：完善宪法属于立法机关的职责，学生活动无法直接完善宪法，故③说法错误； ④：活动引导学生将宪法精神融入行动，如遵守法律、维护宪法权威，故④符合题意； 故本题选B。 2. 社区普法宣传栏中有这样的信息：作为国家的法律监督机关，通过行使检察权，追诉犯罪，维护国家安全和社会秩序……这里提到的国家机关是（ ） A. 人民政府 B. 人民法院 C. 人民检察院 D. 监察委员会 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查检察机关的职能。 A：人民政府属于行政机关，负责行政管理，不承担法律监督职能，故A不符合题意； B：人民法院是国家的审判机关，负责审理案件，而非法律监督，故B不符合题意； C：根据宪法规定，人民检察院是国家的法律监督机关，行使检察权，负责追诉犯罪、维护国家安全和社会秩序，故C符合题意； D：监察委员会是国家的监察机关，负责对公职人员的监督，而非法律监督，故D不符合题意； 故本题选C。 3. 电影《西藏班》以某市第一中学“西藏班”为原型，聚焦汉族教师与藏族学生的学习、生活故事，展现了“汉藏一家亲”的民族深情，生动诠释了党中央援藏政策的重要意义。援藏政策有利于（ ） ①促进民族关系更加融洽 ②民族区域自治制度的确立 ③消除各民族之间的差异 ④铸牢中华民族共同体意识 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查维护民族团结的相关知识。 ①：援藏政策通过促进汉藏交流合作，增进民族团结，故①符合题意； ②：民族区域自治制度早已确立，援藏政策是落实该制度的举措而非确立制度本身，故②说法错误； ③：各民族差异客观存在，政策强调尊重差异而非消除，故③说法错误； ④：援藏政策有利于增强民族凝聚力，符合“铸牢中华民族共同体意识”的目标，故④符合题意； 故本题选B。 4. 音乐教室，歌声嘹亮。 以歌表意，中华民族走向复兴必须（ ） ①坚持中国道路 ②实现同步富裕 ③弘扬中国精神 ④凝聚中国力量 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查实现中国梦的途径。 ①③④：分析题文，我们迎着初升的太阳，走在新的道路上，指我们要坚持走中国道路；我们是优秀的中华儿女，谱写时代的篇章，我们迎着风雨向前方，万众一心挽起臂膀，指中华民族走向复兴必须弘扬中国精神、凝聚中国力量；故①③④符合题意； ②：应该是共同富裕，不是同步富裕；故②错误； 故本题选C。 5. 习近平总书记强调“中国梦是我们的，更是你们青年一代的”，中华民族伟大复兴的中国梦的本质是（ ） A. 国家富强、民族振兴、人民幸福 B. 全面脱贫、科技领先、军事强大 C. 经济繁荣、文化单一、政治集权 D. 社会稳定、人口增长、环境优美 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查中国梦的本质。 ABCD：根据所学可知，实现中国梦，就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福，故A符合题意，BCD不符合题意； 故本题选A。 6. 中共二十届四中全会审议通过“十五五”规划建议，对建设美丽中国作出重要部署。中国将加快经济社会发展全面绿色转型，为应对气候变化作出更大贡献。建设美丽中国，中学生要（ ） A. 低碳出行，树立绿色发展理念 B. 放眼世界，发布全球气候公约 C. 不予理睬，埋头苦学文化知识 D. 保护环境，完善相关法律法规 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查坚持绿色发展。 A：低碳出行是中学生力所能及的环保行为，树立绿色发展理念符合建设美丽中国的要求，故A符合题意； B：发布全球气候公约属于国家政府行为，超出中学生的能力范围，故B不符合题意； C：不予理睬环保责任违背可持续发展理念，故C说法错误； D：完善法律法规属于立法机关职责，中学生无权制定法律，故D不符合题意； 故本题选A。 7. “治国有常，而利民为本。”体现党和政府坚持的发展思想是（ ） A. 以人民为中心 B. 以经济建设为中心 C. 以科技创新为核心 D. 以生态保护为导向 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查党和政府坚持以人民为中心的发展思想。 A：题干中“治国有常，而利民为本”强调治国根本在于造福人民，与“以人民为中心”的发展思想完全契合，故A符合题意； B：“以经济建设为中心”是我国现阶段的工作重点，但题干未涉及经济发展内容，故B不符合题意； C：“以科技创新为核心”属于国家发展战略的具体方向，与题干“利民”主旨无直接关联，故C不符合题意； D：“以生态保护为导向”侧重可持续发展，题干未体现环境保护内容，故D不符合题意； 故本题选A。 8. 实现中华民族的伟大复兴，必须统筹推进“五位一体”总体布局。下图缺少的内容为（ ） A. 政治建设、社会建设 B. 民主建设、社会建设 C. 政治建设、法治建设 D. 民主建设、政治建设 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查“五位一体”总体布局的内容。 A：根据教材知识，“五位一体”总体布局包括经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设。根据图示顺序，从左到右依次为经济建设、①、文化建设、②、生态文明建设，故①应为政治建设，②应为社会建设，A正确； BD：“民主建设”并非“五位一体”内容，故BD不符合题意； C：“法治建设”并非“五位一体”内容，故C不符合题意； 故本题选A。 9. 我国人民民主的真谛是（ ） A. 人人都能直接管理国家事务 B. 保障和维护公民的一切利益 C. 规范权力运行，防范权力滥用 D. 有事好商量，众人的事情由众人商量 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查我国人民民主的真谛。 A：我国人民通过人民代表大会制度间接管理国家事务，并非直接管理，故A说法错误； B：我国保障公民的合法权益，而非"一切利益"，故B说法错误； C：该选项描述的是规范权力运行的要求，与人民民主真谛无关，故C说法错误； D："有事好商量，众人的事情由众人商量"是人民民主真谛的准确表述，符合社会主义协商民主的核心内涵，故D符合题意； 故本题选D。 10. 我国宪法规定，台湾是中华人民共和国的神圣领土的一部分。两岸关系和平发展是不可阻挡、不可逆转的历史潮流。两岸关系的政治基础是（ ） A. 彼此融合发展 B. 坚持民族大义 C. 增进理解信任 D. 一个中国原则 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查台湾问题的知识，特别是两岸关系的政治基础。 A：彼此融合发展是两岸经济文化交流的目标之一，但并非政治基础，故A说法错误； B：坚持民族大义是维护国家统一的重要精神，但并非两岸关系的具体政治基础，故B说法错误； C：增进理解信任是促进两岸关系和平发展的手段，但并非政治基础，故C说法错误； D：一个中国原则是两岸关系的政治基础，符合我国宪法规定和一贯政策，故D符合题意； 故本题选D。 11. 我国拥有全世界规模最大的老年人口。预计到2035年左右，我国60岁及以上老年人口将突破4亿人，到本世纪中叶将突破5亿人，达到峰值。这体现我国人口的特点是（ ） A. 少子化 B. 区域人口增减分化 C. 老龄化 D. 人口呈现减量增长 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查我国的人口特点。 A：少子化指出生率低、儿童数量减少，但题干仅描述老年人口增长，未涉及出生率或儿童数量，故A不符合题意； B：区域人口增减分化指地区间人口变化差异，题干未提及区域差异，只强调全国老年人口总量，故B不符合题意； C：老龄化指老年人口比例持续增加，题干明确提到60岁及以上老年人口规模及增长趋势，故C符合题意； D：人口呈现减量增长指总量减少或增长放缓，题干未涉及人口总量变化，故D不符合题意； 故本题选C。 12. 全过程人民民主是中国共产党领导推进中国特色社会主义民主政治建设取得的重大理论和实践成果。这表明发展全过程人民民主的根本保证是（ ） A. 科技创新 B. 依法治国 C. 党的领导 D. 人民当家作主 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查社会主义民主政治的相关知识。 A：科技创新是推动经济发展的动力，与民主政治建设无直接关联，故A不符合题意； B：依法治国是治理国家的基本方略，但并非民主政治发展的根本保证，故B不符合题意； C：党的领导是中国特色社会主义最本质的特征，是发展全过程人民民主的根本保证，故C符合题意； D：人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征，而非根本保证，故D不符合题意； 故本题选C。 13. 漫画体现我国公民参与民主生活、行使民主权利的形式是（） A. 民主监督 B. 民主管理 C. 民主选举 D. 民主决策 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查公民参与民主生活的方式的相关知识。 A：民主监督是公民对国家机关及其工作人员的工作进行监督的方式，如信访举报、舆论监督等，漫画中“听证会”未体现监督，故A不符合题意； B：民主管理主要指基层群众自治，如村民委员会、居民委员会的管理，与“阶梯电价听证会”无关，故B不符合题意； C：民主选举是公民选举代表或领导人的过程，漫画未涉及选举场景，故C不符合题意； D：民主决策的途径包括社会听证制度等，“阶梯电价听证会”属于社会听证制度，是公民参与民主决策的重要形式，故D符合题意； 故本题选D。 14. 从2020年到2035年再到2050年，党和国家将一张蓝图绘制到底。下列对这张美好蓝图所示目标从时间上理解正确的是（ ） A. 解决温饱问题———全面建成小康社会———实现中华民族伟大复兴 B. 达到小康水平———全面建成小康社会———实现中华民族伟大复兴 C. 全面建成小康社会———基本实现社会主义现代化——全面建成社会主义现代化强国 D. 基本实现社会主义现代化———全面建成小康社会———全面建成社会主义现代化强国 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查我国奋斗目标。 ABCD：依据教材知识可知，解决温饱问题已经实现，2020年全面建成小康社会，2035年基本实现社会主义现代化，2050年全面建成社会主义现代化强国，故C说法正确，ABD说法错误； 故本题选C 15. 进入新时代，我国社会的主要矛盾已经转化为（ ） A. 人民日益增长的物质生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾 B. 人民日益增长的精神生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾 C. 人民日益增长的政治生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾 D. 人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查新时代我国社会的主要矛盾。 ABCD：由教材知识可知，新时代我国社会的主要矛盾是人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾，故D符合题意，ABC说法错误； 故本题选D。 第二部分非选择题（共40分） 本部分共包括4小题。 16. 阅读材料，回答问题。 作为我国第一部流域法律，长江保护法在中华人民共和国第十三届全国人民代表大会常务委员会第二十四次会议上通过。该法旨在加强长江流域生态环境保护和修复，促进资源合理高效利用，实现人与自然和谐共生。 （1）材料体现了法治的哪项要求？ （2）材料表明我国实施哪项政治制度？ （3）划线部分内容体现了哪一新发展理念？ （4）促进人与自然和谐共生，中学生可以做哪些力所能及的事？（写出两点即可） 【答案】（1）法治要求实行良法之治。 （2）人民代表大会制度。 （3）绿色。 （4）少用或不用一次性产品；减少私家车出行，多骑自行车；节约粮食，减少浪费等。 【解析】 【分析】考点考查：法治的要求、人民代表大会制度、绿色发展、人与自然和谐共生。  能力考查：理解和运用所学知识的能力。 核心素养：政治认同、法治观念。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用法治的要求的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：长江保护法在中华人民共和国第十三届全国人民代表大会常务委员会第二十四次会议上通过→可链接法治要求实行良法之治。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用人民代表大会制度的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：长江保护法在中华人民共和国第十三届全国人民代表大会常务委员会第二十四次会议上通过→可链接人民代表大会制度。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题设问主体为国家，需要运用绿色发展的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：加强长江流域生态环境保护和修复，促进资源合理高效利用，实现人与自然和谐共生→可链接绿色发展理念。 第三步：整合信息，组织答案。 小问4详解】 本题要求回答中学生可以为促进人与自然和谐共生做什么，属于开放性试题，言之有理即可。 17. “十五五规划”是中国国民经济和社会发展第十五个五年规划（2026-2030年）的简称，以下是某校同学学习相关内容后制作的板报，请你参与并回答问题。 凝聚共识，科学擘画在“十五五规划”建议起草过程中，党中央把发扬民主、集思广益，贯穿文件起草工作全过程，深入开展调查研究，广泛征求各方意见。2025年10月23日，党的二十届四中全会审议通过“十五五”规划建议。 （1）材料表明我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势是什么？ （2）运用所学知识回答我国发展全过程人民民主有何意义？ 聚焦重点，夯实根基“十五五规划”建议指出，我国要坚持把解决好“三农”问题作为全党工作重中之重，加快农业农村现代化，促进城乡融合发展，提升农业综合生产能力和质量效益，全面推进乡村振兴。 （3）运用所学知识分析我国实施上述举措的原因。（一点即可） 锚定目标，引领未来“十五五规划”建议指出，未来我国经济社会发展的主要目标有：文化自信更加坚定，社会主义核心价值观广泛践行，人民精神文化生活更加丰富，中华民族凝聚力和中华文化影响力显著增强，国家软实力持续提高…… （4）材料中提及“文化自信更加坚定”，文化最深层的内核是什么？ （5）作为时代新人的我们，诠释社会主义核心价值观应当紧密联系日常生活，要落细、落小、落实？ ①爱国方面，我们要：____。 ②诚信方面，我们要：____。 【答案】（1）协商民主。 （2）全过程人民民主充分彰显社会主义国家性质，充分彰显人民主体地位，使人民意志得到更好体现、人民权益得到更好保障、人民创造活力进一步激发。 （3）农业农村农民问题是关系国计民生的根本性问题；或我国经济发展还面临城乡发展不平衡不协调现实挑战。 （4） 价值观。 （5）尊敬国旗、国徽，高唱国歌；关心国家发展，了解时事政策等 考试不作弊；承诺别人的事努力做到；言行一致，不说谎 【解析】 【分析】考点考查：全过程人民民主、共同富裕、社会主义核心价值观。  能力考查：理解和运用所学知识的能力。 核心素养：政治认同。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用协商民主的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：深入开展调查研究，广泛征求各方意见→可链接协商民主。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 本题考查发展全过程人民民主的意义，可结合教材知识作答。 【小问3详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用共同富裕的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：我国要坚持把解决好“三农”问题作为全党工作重中之重→可链接农业农村农民问题是关系国计民生的根本性问题。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问4详解】 本题考查文化最深层的内核，可结合教材知识作答。 【小问5详解】 本题要求回答如何践行社会主义核心价值观，属于开放性试题，言之有理即可 18. 学习了“守望精神家园”一课之后，某校九年级开展了一次“爱家乡、爱祖国”的研学活动。同学们以脚步丈量城市，用心感受文化。 【吉林之巅回望千年文化】 同学们畅谈感想，寻觅沈阳古老文明的遗迹： 沈阳故宫和文明发展：沈阳故宫是清朝初期的皇宫，建于1625年，是中国现存最早的皇家宫殿之一，这座古老而庄严的宫殿，静静地诉说着历史的变迁，展示着文化的底蕴和魅力。 （1）请根据所学知识回答，中华文化的特点是什么? 文化是一个国家、一个民族的灵魂。关于坚定文化自信，同学们有两种不同的观点。 （2）结合所学知识，你认为谁的观点是正确的，为什么? [研学铸魂传承红色基因] 历史是最好的教科书。同学们探访红色教育基地，参观了“九一八”历史博物馆，瞻仰抗美援朝烈士陵园等，更直观地学习了党领导的革命斗争历史，了解到革命先烈的英勇事迹，增强了对国家历史的理解和认同，受到了强烈的心灵震撼和精神洗礼。 （3）参观过程中，激发了同学们的爱国情感，请写出爱国主义的本质是什么? 【答案】（1）源远流长、博大精深。 （2）小亮的观点正确。理由：文化自信是一个国家、一个民族对自身文化价值的充分肯定，是对自身文化生命力的坚定信念，是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量。坚定文化自信，事关国运兴衰、文化安全和民族精神的独立性。只有坚定文化自信，才能推动文化的传承与创新，促进文化的繁荣与发展，增强民族凝聚力和向心力，在文化交流与融合中保持民族文化的独立性和自主性。 （3）爱国主义的本质就是坚持爱国和爱党、爱社会主义高度统一。 【解析】 【分析】考点考查：中华文化的特点、文化自信、爱国主义。  能力考查：理解和运用所学知识的能力。 核心素养：政治认同。 【小问1详解】 本题考查中华文化的特点，可结合教材知识作答。 【小问2详解】 第一步：读题，提炼辩题。 观点①：在全球背景下，文化自信是封闭和保守的表现，不利于文化的交流与融合。 观点②：文化自信是文化传承和发展的基石，必须坚定文化自信。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。 正误判断：观点①错误，观点②正确。 论据①：文化自信的重要性。 论据②：只有坚定文化自信，才能推动文化的传承与创新，促进文化的繁荣与发展，增强民族凝聚力和向心力，在文化交流与融合中保持民族文化的独立性和自主性。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 本题考查爱国主义的本质，可结合教材知识作答。 19. 观察漫画，回答问题。 （1）实现以“绿色”身姿站上发展的新起点，需要处理好哪两者的关系？ （2）为更好地实现绿色发展，我们遵循的准则和目标是什么？ （3）我国将什么作为最普惠的民生福祉？ （4）走绿色发展道路，有利于建设哪两型社会？ 【答案】（1）处理好经济发展与生态环境保护的关系。 （2）以自然规律准则，以可持续发展、人与自然和谐共生为目标。 （3）良好生态环境。 （4）资源节约型、环境友好型社会。 【解析】 【分析】考点考查：正确处理经济发展与保护环境的关系、绿色发展道路 能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题 核心素养：政治认同 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度； 本题的设问主体是国家，需要运用正确处理经济发展与保护环境的关系的有关知识，从理解类习题的角度进行作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识； 关键词：以“绿色”身姿站上发展新起点→可链接需要正确处理经济发展与保护环境的关系； 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 本题考查实现绿色发展的准则和目标，结合教材知识作答。 【小问3详解】 本题考查最普惠的民生福祉，结合教材知识作答。 【小问4详解】 本题考查走绿色发展道路的意义，结合教材知识作答。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 辽宁省大连市长海县第一中学2025-2026学年九年级上学期期末 道德与法治试卷 （本试卷共19道题满分70分考试时间60分钟） 考生注意：所有试题必须在答题卡指定区域内作答，在本试卷上作答无效 第一部分选择题（共30分） 本部分共包括15小题，每小题2分。下列每小题只有一个最符合题意的选项。 1. 2025年4月至12月，教育部举办第十届全国学生“学宪法讲宪法”活动。通过开展“法治青年说”、“宪法卫士”行动计划、宪法主题歌曲传唱等具体活动，加强学生宪法法治教育。这有利于学生（ ） ①学习宪法②认同宪法 ③完善宪法④践行宪法 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 2. 社区普法宣传栏中有这样的信息：作为国家的法律监督机关，通过行使检察权，追诉犯罪，维护国家安全和社会秩序……这里提到的国家机关是（ ） A. 人民政府 B. 人民法院 C 人民检察院 D. 监察委员会 3. 电影《西藏班》以某市第一中学“西藏班”为原型，聚焦汉族教师与藏族学生的学习、生活故事，展现了“汉藏一家亲”的民族深情，生动诠释了党中央援藏政策的重要意义。援藏政策有利于（ ） ①促进民族关系更加融洽 ②民族区域自治制度的确立 ③消除各民族之间的差异 ④铸牢中华民族共同体意识 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 4. 音乐教室，歌声嘹亮。 以歌表意，中华民族走向复兴必须（ ） ①坚持中国道路 ②实现同步富裕 ③弘扬中国精神 ④凝聚中国力量 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 5. 习近平总书记强调“中国梦是我们的，更是你们青年一代的”，中华民族伟大复兴的中国梦的本质是（ ） A. 国家富强、民族振兴、人民幸福 B. 全面脱贫、科技领先、军事强大 C. 经济繁荣、文化单一、政治集权 D. 社会稳定、人口增长、环境优美 6. 中共二十届四中全会审议通过“十五五”规划建议，对建设美丽中国作出重要部署。中国将加快经济社会发展全面绿色转型，为应对气候变化作出更大贡献。建设美丽中国，中学生要（ ） A. 低碳出行，树立绿色发展理念 B. 放眼世界，发布全球气候公约 C. 不予理睬，埋头苦学文化知识 D. 保护环境，完善相关法律法规 7. “治国有常，而利民为本。”体现党和政府坚持的发展思想是（ ） A. 以人民为中心 B. 以经济建设为中心 C. 以科技创新为核心 D. 以生态保护为导向 8. 实现中华民族的伟大复兴，必须统筹推进“五位一体”总体布局。下图缺少的内容为（ ） A. 政治建设、社会建设 B. 民主建设、社会建设 C. 政治建设、法治建设 D. 民主建设、政治建设 9. 我国人民民主的真谛是（ ） A. 人人都能直接管理国家事务 B. 保障和维护公民的一切利益 C. 规范权力运行，防范权力滥用 D. 有事好商量，众人的事情由众人商量 10. 我国宪法规定，台湾是中华人民共和国的神圣领土的一部分。两岸关系和平发展是不可阻挡、不可逆转的历史潮流。两岸关系的政治基础是（ ） A 彼此融合发展 B. 坚持民族大义 C. 增进理解信任 D. 一个中国原则 11. 我国拥有全世界规模最大的老年人口。预计到2035年左右，我国60岁及以上老年人口将突破4亿人，到本世纪中叶将突破5亿人，达到峰值。这体现我国人口的特点是（ ） A. 少子化 B. 区域人口增减分化 C 老龄化 D. 人口呈现减量增长 12. 全过程人民民主是中国共产党领导推进中国特色社会主义民主政治建设取得的重大理论和实践成果。这表明发展全过程人民民主的根本保证是（ ） A. 科技创新 B. 依法治国 C. 党的领导 D. 人民当家作主 13. 漫画体现我国公民参与民主生活、行使民主权利的形式是（） A. 民主监督 B. 民主管理 C. 民主选举 D. 民主决策 14. 从2020年到2035年再到2050年，党和国家将一张蓝图绘制到底。下列对这张美好蓝图所示目标从时间上理解正确是（ ） A. 解决温饱问题———全面建成小康社会———实现中华民族伟大复兴 B. 达到小康水平———全面建成小康社会———实现中华民族伟大复兴 C. 全面建成小康社会———基本实现社会主义现代化——全面建成社会主义现代化强国 D. 基本实现社会主义现代化———全面建成小康社会———全面建成社会主义现代化强国 15. 进入新时代，我国社会的主要矛盾已经转化为（ ） A. 人民日益增长的物质生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾 B. 人民日益增长的精神生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾 C. 人民日益增长的政治生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾 D. 人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾 第二部分非选择题（共40分） 本部分共包括4小题。 16. 阅读材料，回答问题。 作为我国第一部流域法律，长江保护法在中华人民共和国第十三届全国人民代表大会常务委员会第二十四次会议上通过。该法旨在加强长江流域生态环境保护和修复，促进资源合理高效利用，实现人与自然和谐共生。 （1）材料体现了法治的哪项要求？ （2）材料表明我国实施哪项政治制度？ （3）划线部分内容体现了哪一新发展理念？ （4）促进人与自然和谐共生，中学生可以做哪些力所能及的事？（写出两点即可） 17. “十五五规划”是中国国民经济和社会发展第十五个五年规划（2026-2030年）的简称，以下是某校同学学习相关内容后制作的板报，请你参与并回答问题。 凝聚共识，科学擘画在“十五五规划”建议起草过程中，党中央把发扬民主、集思广益，贯穿文件起草工作全过程，深入开展调查研究，广泛征求各方意见。2025年10月23日，党的二十届四中全会审议通过“十五五”规划建议。 （1）材料表明我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势是什么？ （2）运用所学知识回答我国发展全过程人民民主有何意义？ 聚焦重点，夯实根基“十五五规划”建议指出，我国要坚持把解决好“三农”问题作为全党工作重中之重，加快农业农村现代化，促进城乡融合发展，提升农业综合生产能力和质量效益，全面推进乡村振兴。 （3）运用所学知识分析我国实施上述举措的原因。（一点即可） 锚定目标，引领未来“十五五规划”建议指出，未来我国经济社会发展的主要目标有：文化自信更加坚定，社会主义核心价值观广泛践行，人民精神文化生活更加丰富，中华民族凝聚力和中华文化影响力显著增强，国家软实力持续提高…… （4）材料中提及“文化自信更加坚定”，文化最深层的内核是什么？ （5）作为时代新人的我们，诠释社会主义核心价值观应当紧密联系日常生活，要落细、落小、落实？ ①爱国方面，我们要：____。 ②诚信方面，我们要：____。 18. 学习了“守望精神家园”一课之后，某校九年级开展了一次“爱家乡、爱祖国”的研学活动。同学们以脚步丈量城市，用心感受文化。 【吉林之巅回望千年文化】 同学们畅谈感想，寻觅沈阳古老文明的遗迹： 沈阳故宫和文明发展：沈阳故宫是清朝初期的皇宫，建于1625年，是中国现存最早的皇家宫殿之一，这座古老而庄严的宫殿，静静地诉说着历史的变迁，展示着文化的底蕴和魅力。 （1）请根据所学知识回答，中华文化的特点是什么? 文化是一个国家、一个民族的灵魂。关于坚定文化自信，同学们有两种不同的观点。 （2）结合所学知识，你认为谁的观点是正确的，为什么? [研学铸魂传承红色基因] 历史是最好的教科书。同学们探访红色教育基地，参观了“九一八”历史博物馆，瞻仰抗美援朝烈士陵园等，更直观地学习了党领导的革命斗争历史，了解到革命先烈的英勇事迹，增强了对国家历史的理解和认同，受到了强烈的心灵震撼和精神洗礼。 （3）参观过程中，激发了同学们的爱国情感，请写出爱国主义的本质是什么? 19. 观察漫画，回答问题。 （1）实现以“绿色”身姿站上发展新起点，需要处理好哪两者的关系？ （2）为更好地实现绿色发展，我们遵循的准则和目标是什么？ （3）我国将什么作为最普惠的民生福祉？ （4）走绿色发展道路，有利于建设哪两型社会？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $