课时检测1.第1课 从食物采集到食物生产-（配套练习）【学霸笔记·同步精讲】2025-2026学年高中历史选择性必修第二册

课时跟踪检测部分 第一单元　食物生产与社会生活 第1课　从食物采集到食物生产 1.D　新石器时代产生并发展了原始农业，人类能够大批量地生产谷物等植物类食物，从而使植物类食物的比例占比大幅上升，故选D项；野生动物数量的减少，不等于人类食用肉类减少，排除A项；社会贫富差距加剧与食物类型比例变化无关，排除B项；家庭养殖业发展会提高肉类食物的比例，而不是减少，排除C项。 2.B　据材料并结合所学可知，各地域具有不同的自然环境、人文环境和文化环境，导致不同的农业模式和特征，从而孕育世界多彩文明，故选B项；材料是从地域条件和农业模式的角度审视世界原始农业发展，不能得出推动科技发展，排除A项；材料未涉及社会变革，排除C项；材料未涉及改善生存条件方面，排除D项。 3.A　农业历书用于指导农业生产，是农业生产过程中获得知识经验的积累总结，表明当时农业生产已有一定程度发展，故选A项；材料主旨是农业历书，而非楔形文字，排除B项；发现目前所知最早的一部农业历书，不等于最早产生农业文明，排除C项；仅凭出现农业历书，不能断定农业经济的范围，不足以断定精耕细作的小农经济已普及，排除D项。 4.C　据材料可知，农业的产生发展推动古代埃及早期国家形成，故选C项；材料仅提及埃及一地农业出现的时间，未与其他地区对比，不能得出率先掌握农耕方式，排除A项；材料未提及埃及的地理环境，不能看出地理环境对生产关系的影响，排除B项；材料体现的是国家建立，而非国家统一，排除D项。 5.A　材料中的动物中只有狗是驯养的，而后来成为重要粮食作物的粟、小麦、黍均为野生，可见当时先民生存主要依靠狩猎和采集，故选A项；材料中的植物残留物是野生的，驯养狗也是为了辅助狩猎，不能说明该地原始农耕与畜牧生产并存，排除B项；根据材料时间并结合所学知识可知，当时已经进入新石器时代，排除C项；材料未体现食物生产的分工流程，排除D项。 6.D　根据图片信息可知，陶瓶上描绘了三个人共同劳作，正在收获橄榄的场景，结合所学知识可知，古希腊时期可能存在使用奴隶劳动的现象，故选D项；橄榄在古希腊属于油料作物，排除A项；古希腊主要发展的是商品经济，排除B项；古希腊地区所在的巴尔干半岛多山地少平原，土壤贫瘠，排除C项。 7.C　在印第安人的部落和村社中，玉米磨坊是重要社交场所，与“权力”有关，这反映了食物生产对印第安人的社会生活有重要影响，故选C项；A项说法正确，但与材料主旨不符，排除；B、D两项不能由材料得出，排除。 8.C　学者首先明确研究角度即社会发展和分层，然后对比原始社会和阶级社会，指出进入阶级社会后，人类的食物结构差别出现并逐渐拉大，目的在于说明社会发展拉大了不同阶层食物结构的差距，故选C项；A项与材料“社会发展和分层角度”不符，排除；奴隶社会代替原始社会是历史的进步，排除B项；D项与学者的研究角度不符，排除。 9.D　据材料可知，作者旨在强调农业革命对人类文化发展的重要意义，农业发展为人类迈入文明社会奠定了物质基础，故选D项；材料未提及农业革命发生的具体时间，排除A项；材料强调农业革命对人类文化发展的作用，而非对食物生产和居住方式的影响，排除B、C两项。 10.A　据材料可知，农业的发展促进了文明的产生，说明村落、城镇与农业息息相关，故选A项；古希腊文明并不属于农业文明，排除B项；不同区域的谷物产生于不同地区，排除C项；村落最先出现，发展为城镇，村落、城镇、国家并非同时出现，排除D项。 11.D　酒类的酿造使用的主要是粮食作物或者葡萄，而两则记载中都有关于酒类的记载，说明当时农业生产有所发展，有了更多的粮食等作物用于酿酒，故选D项；材料反映了两河流域酒的酿造和监管，未涉及阶级分化的信息，排除A项；《吉尔伽美什》只列举了酒的种类，并未体现酒的商品贸易，无法得出“工商业发达”的结论，排除B项；两则记载共同体现的是酒的酿造，并无专制统治的信息，排除C项。 12.D　根据材料“农民们开始轮作庄稼，建造房屋并在村庄定居”可知，当时农业生产技术得到发展，农民的生活方式从迁徙变为定居，故选D项；材料没有涉及庄园制度，排除A项；“开始了”的说法不符合史实，排除B项；材料主旨是农业发展推动农民定居，不是国家统一，排除C项。 13.A　南美洲地区农业生产不同地区根据各自自然环境等特点不同而不同，这说明南美洲地区食物生产因地制宜，故选A项；材料中的美洲区域农业已经产生，不再依赖采集食物，排除B项；精耕细作强调的是在单位面积内提高产量，而材料中强调的不同地区食物生产不同，排除C项；材料中的农作物中都存在玉米，表明饮食生活存在相似性，排除D项。 14.（1）因素：第四纪冰川期对中纬度地区生态环境的影响；人们对植物知识的积累；人口增长带来的压力。 基本特征：生产工具简单落后；生产方式粗放；集体劳作；是唯一的生产部门。 （2）积极影响：使得人类获得相对稳定的生活资料来源；人类过上了定居生活，形成村落和城镇；加速了人口的增长；为精神文明的创造奠定了基础；推动了科学技术的发展。 解析：第（1）问第一小问，根据材料一“第四纪冰川期对地球中纬度地区影响适度”可知，第四纪冰川期对中纬度地区生态环境的影响；根据材料一“对植物有了一些新的认识，又在贮藏食物过程中尝试种植食物，从而萌发了农业行为”可知，人们对植物知识的积累；根据材料一“这里的冰川期作用适度，既导致人类食物来源减少，同时又不像欧美北部那样严寒而使人类不能生存”可知，人口增长带来的压力。第二小问，根据材料一“原始农业的生产工具主要是简陋的石器和木棒”可知，生产工具简单落后；根据材料一“生产方法是粗放的饲养与栽培”可知，生产方式粗放；根据材料一“实行以简单协作为主的集体劳动”可知，集体劳作；根据材料一“农业是唯一的生产部门”可知，是唯一的生产部门。第（2）问，根据材料二“人类在稳定的农业和畜牧业生产中获得了稳定的、较充裕的生活资料来源”可知，使得人类获得相对稳定的生活资料来源；根据材料二“农业一直被当作定居生活的必要条件”可知，人类过上了定居生活，形成村落和城镇；结合所学知识可知，加速了人口的增长；根据材料二“使得一批人能够脱离物质生产领域而专门从事脑力劳动进行精神文明创造”可知，为精神文明的创造奠定了基础；结合所学知识可知，推动了科学技术的发展。 3 / 3 学科网（北京）股份有限公司 $ 第1课　从食物采集到食物生产 一、选择题 1.（2025·海南海口期末）旧石器时代，人类食物结构中植物类与肉类食物所占比例是65∶35，而新石器时代中期以后这一比例变为了90∶10。该比例的变化，主要是由于（　　） A.野生动物数量的大幅减少 B.社会贫富分化差距加剧 C.家庭养殖取代了传统狩猎 D.原始农业的产生和发展 2.（2025·四川成都期末）农业生产各要素必须作为整体置于特定的人地关系与环境条件下进行考察，透视传统农业技术自身内在的适应模式。从该视角审视世界原始农业发展的意义是（　　） A.推动科技发展 B.孕育多彩文明 C.催生社会变革 D.改善生存条件 3.（2025·安徽合肥期末）据考古发现，约公元前1700年左右以苏美尔语书写的泥板历书（共109行）是目前所知世界上最早的一部农业历书，就其内容而言，是一部自耕农的农业手册。这说明古代两河流域（　　） A.农业生产已有一定程度发展 B.农业生产发达催生楔形文字 C.是最早产生农业文明的地区 D.已普及精耕细作的小农经济 4.（2025·河北石家庄期中）公元前5千纪上半期，埃及出现了农业聚落，逐渐采用农耕生产方式。之后，上埃及社会快速发展，阶级分化急速推进，进而很快建立起国家。据此可得出的结论为（　　） A.古埃及人率先掌握农耕方式 B.地理环境差异影响生产关系 C.农业发展是国家创建的条件 D.农业进步推动了国家的统一 5.（2025·湖南长沙期中）下表所示为内蒙古高原裕民文化（距今8 600—7 000年）遗址出土的动植物遗存。据此可推知，该地（　　） 类别 概况 动物 蚌、雉、鸟、狗、狼、马鹿、梅花鹿、狍子、野兔、野马、野驴、野牛、水牛、野猪等，其中狗为驯养家畜 植物 种子：粟、水棘针、繁缕、藜、大籽蒿、猪毛菜等。 植物残留物：粟、小麦、黍均为野生 A.先民生存主要依靠狩猎和采集 B.原始农耕与畜牧生产并存 C.文明发展水平处于旧石器时代 D.食物生产的分工现象明显 6.（2025·江苏南京期末）如图为公元前6世纪末的古希腊陶瓶，瓶上的画描绘了雅典人收获橄榄的情景。这些信息可以佐证古希腊（　　） A.将橄榄作为主要粮食作物 B.进行自给自足的农业生产 C.在土地肥沃的地方种植橄榄 D.可能存在使用奴隶劳动的现象 7.（2025·广西桂林期中）在印第安人的部落和村社中，玉米磨坊设置在村镇中心，因为家家户户都要磨面，所以磨坊也是全村的重要社交场所。有时村民大会也在这里举行，从而又使磨坊与“权力”联系在一起。这反映了（　　） A.玉米是印第安人的主要粮食作物 B.印第安人实行直接民主 C.食物生产对社会生活的影响 D.印第安人注重集体活动 8.（2025·河南信阳期中）有学者指出，从社会发展和分层角度而言，人类的食物结构在原始社会无差别或差别很小，进入阶级社会后，差别出现并逐渐拉大。这意在说明（　　） A.阶级压迫加大了贫富差距 B.奴隶社会落后于原始社会 C.社会发展拉大了不同阶层食物结构的差距 D.人们的生活水平取决于其生产食物的能力 9.（2025·四川广安期中）美国学者布雷伍德在《农业革命》中指出：“如果说工具的制作是前智人的发明，那么现代人类的第一项可以与之媲美的贡献便是农业革命……只有在动植物驯化的基础上，人类文化的突飞猛进才成为可能。”作者旨在强调“农业革命”（　　） A.发生在距今大约1万年前 B.使人类从食物采集者转变为食物生产者 C.使人类从迁徙过渡到定居 D.为人类迈入文明社会奠定了物质基础 10.（2025·福建福州期末）5 000多年前，小麦、水稻、小米、高粱等谷物已经在田野中各就各位，人口汇聚成村落、城镇和国家，孕育出我们熟知的两河文明、古埃及文明和华夏文明。这说明（　　） A.村落、城镇与农业息息相关 B.早期人类文明都是农业文明 C.最早的谷物产生于相同地域 D.村落、城镇、国家同时出现 11.（2025·山东潍坊期末）《吉尔伽美什》记载：“啤酒，麦芽酒，香油和葡萄酒，我给我的工人们喝的酒，如一条流淌的河！”《汉谟拉比法典》规定：“勾兑啤酒不符合谷物比率者，投之于水（即处以死刑）。”两则记载共同体现（　　） A.阶级分化明显 B.工商业的发达 C.专制统治强化 D.农业生产发展 12.（2025·山西临汾期中）在广泛种植谷物之前，西欧的许多农民都是居无定所的，他们到处迁徙，去耕种土地和饲养牲畜。公元1 000年以后，农民们开始轮作庄稼，建造房屋并在村庄定居，这首先发生在法国、英格兰和德意志地区。这一发展说明西欧（　　） A.庄园制度推动了社会进步 B.游牧民族开始了农业生产 C.农业发展促进了国家统一 D.生产力进步改变生活方式 13.（2025·广东茂名期末）印加人在海岸地区的灌溉农业，主要作物有玉米、菜豆；盖丘亚低海拔山地的灌溉农业，主要作物为玉米、菜豆、奎奴亚藜、羽扇豆；亚马孙流域的刀耕火种农业，主要作物有玉米、木薯。由此可见，古代南美洲（　　） A.食物生产因地制宜 B.食物的供应依赖采集 C.精耕细作农业发达 D.饮食生活区域差异大 二、非选择题 14.（2025·吉林长春期中）阅读材料，完成下列要求。 材料一　第四纪冰川期对地球中纬度地区影响适度，这一地区包括西亚两河流域、南美安第斯山区、东亚黄河及长江流域。这里的冰川期作用适度，既导致人类食物来源减少，同时又不像欧美北部那样严寒而使人类不能生存。这里的人们在食物相对多一些的季节采集一些食物以备乏食季节需要的过程中，对植物有了一些新的认识，又在贮藏食物过程中尝试种植食物，从而萌发了农业行为。……不断增加的人口可以或多或少地促进持续不断地调整适应策略，但只有一种策略即通过使用农业技术才能增加资源。……原始农业的生产工具主要是简陋的石器和木棒，生产方法是粗放的饲养与栽培；实行以简单协作为主的集体劳动，缺少社会分工，农业是唯一的生产部门。 ——摘编自徐旺生《农业起源和传播对 中西早期文明发展影响的比较研究》等 材料二　农业诞生后，人类在稳定的农业和畜牧业生产中获得了稳定的、较充裕的生活资料来源，人类开始定居下来，逐渐形成村落和城镇。人类在剩余产品的积累和集中过程中产生了前所未有的物质文明，使得一批人能够脱离物质生产领域而专门从事脑力劳动进行精神文明创造。……农业一直被当作定居生活的必要条件。的确，定居给人类带来了一些好处，但与此同时，由于垃圾及废弃物被丢在居住地附近，啮齿类动物及昆虫滋生，危害人类的野生动物亦在周围徘徊，天花、麻疹、霍乱及其他的传染病亦容易滋生。 ——摘编自李世安等《世界文明史》等 （1）根据材料一，概括推动原始农业出现的因素，并结合所学知识说明原始农业的基本特征。 （2）根据材料二并结合所学知识，简述农业的出现所带来的积极影响。 3 / 3 学科网（北京）股份有限公司 $