内容正文:
第五单元 简易方程(单元试卷) 2025-2026学年人教版数学五年级上册
学校:___________姓名:___________班级:___________学号:___________
一、填空题(共19分)
1.(2分)求5x=1.5的解时,等式两边应该同时( ),这个方程的解是( )。
2.(2分)一个足球y元,买3个这样的足球,需要( )元,付出m元,应找回( )元。
3.(2分)当a=9时,(36-4a)÷8=( );当a=( )时,(36-4a)÷8=2。
4.(1分)21路公交车上原有x人,到了某站上车y人,下车z人,此时车上有( )人.
5.(3分)两地相距180千米。甲乙两人同时从两地骑自行车相对而行。经过6小时相遇。已知甲每小时骑16千米,乙每小时骑多少千米?解:设乙每小时行x千米。请列出三个不同的方程。
( );( );( )。
6.(3分)水果店运来香蕉x千克,运来的苹果重量是香蕉的2.5倍.运来苹果( )千克,运来香蕉和苹果一共有( )千克,苹果比香蕉多( )千克.
7.(2分)果园里苹果树的棵数是梨树的2.5倍,当梨树有x棵时,果园里一共有果树( )棵;当x为200时,果园里一共有( )棵果树。
8.(3分)东方小学六年级有4个班,每班a人,五年级有b个班,每班45人。
(1)4a+45b表示( )
(2)a﹣45表示( )
(3)4a÷45b表示( )。
9.(1分)春游时,全班54人到公园划船,一共租了10条船,正好全部坐满。已知每条大船可坐6人,每条小船可坐4人,小船租了( )条。
二、判断题(共8分)
10.(2分)等式两边同时加上或减去数,左右两边仍然相等。( )
11.(2分)5-3=2是方程。( )
12.(2分)b+2可以写成2b. ( )
13.(2分)甲、乙、丙三人用相同的钱数去买体育用品,甲买了3个足球,乙买了4个篮球,丙买了1个足球、1个篮球、2个排球。如果足球每个是4x元,那么排球每个是2.5x元。( )
三、选择题(共12分)
14.(2分)下面的式子中,既不是方程,也不是等式的是( )。
A.6x+5=17 B.x+6<27 C.46-9=37 D.5y=40
15.(2分)图书馆有故事书m本,比科技书的2倍多n本,科技书有多少本。正确的算式是( )
A.m÷2﹣n B.(m﹣n)÷2 C.(m+n)÷2 D.m÷2+n
16.(2分)苹果的单价为a元/千克,香蕉的单价为b元/千克,买2千克苹果和3千克香蕉共需( )
A.(a+b)元 B.(3a+2b)元 C.(2a+3b)元 D.5(a+b)元
17.(2分)据相关部门统计,不吸烟而受二手烟危害的民众人数有很多,比吸烟民众数量的3倍少1.6亿。我国吸烟民众的数量约为多少亿人?设我国烟民的数量约为x亿人,用方程3x-1.6=7.4来解决这个问题,还需要的信息是( )。
A.吸烟民众比吸二手烟民众多7.4亿 B.吸二手烟民众比吸烟民众多7.4亿
C.不吸烟而受二手烟危害的民众约7.4亿 D.吸烟民众约7.4亿
18.(2分)●、▲、■分别表示三种不同的物体,如图所示,前两架天平保持平衡。如果要使第三架天平也平衡,那么“?”处应放( )个■。
A.2 B.3 C.4 D.5
19.(2分)鸡兔同笼,一共有288只脚,并且兔子比鸡多15只,那么笼子里有( )。
A.鸡35只,兔50只 B.鸡50只,兔38只
C.鸡28只,兔43只 D.鸡38只,兔53只
四、计算题(共21分)
20.(18分)解下列方程,根据要求进行检验。
(检验) (检验)
21.(3分)列方程并求出方程的解。
一个数减去1.6,差是3.4,求这个数。
五、解答题(共40分)
22.(4分)小明爸爸比妈妈大4岁,他们今年年龄之和是60岁,问小明爸爸和妈妈今年各多少岁?(用方程解)
23.(4分)四年级同学要去参加为期5天的研学实践活动,学校安排房间时发现如果每间住8人,那么有6人没有房间住;如果每间多住2人,那么有6间空出来,四年级一共有多少人?
24.(4分)太阳系的九大行星中,离太阳最近的是水星,地球绕太阳一周是365天,比水星绕太阳一周的所用时间的4倍还多13天。水星绕太阳一周是多少天?
25.(4分)小林去华普超市买了a千克单价是b元的水果糖和c千克单价是d元的奶糖,小林将这两种糖混合后平均每千克多少元?(用字母表示数)
26.(4分)如果从甲仓库搬67吨货物到乙仓库,那么甲仓库的货物正好是乙仓库的2倍;如果从甲仓库搬17吨货物到乙仓库,那么甲仓库的货物正好是乙仓库的5倍,原来两仓库各存货物多少吨?
27.(5分)建筑工地要运一批沙子,原计划用载重为4.5吨的货车运,需要运7次;现改用载重为3.5吨的货车运,需要运几次?
28.(5分)有两个正方形,大正方形的边长比小正方形边长的2倍多1厘米,而它们的周长相差24厘米,求这两个正方形的面积?
29.(5分)一个正方形,一边剪去4cm,另一边剪去5cm,剩下的面积比原来的面积少160平方厘米,求原来正方形的面积是多少平方厘米?
30.(5分)某市出租车的起步价是8元(3km及以内),超过3km的部分,每千米按2.5元计费(不足1km按1km计算)。小明妈妈乘坐出租车行了mkm。
(1)用式子表示小明妈妈乘坐出租车应付的钱。
(2)当m=11时,小明妈妈应付多少钱?
参考答案
1. 除以5 x=0.3
【分析】等式的性质2:方程左右两边同时乘或除以不为0的同一个数,等式仍然成立;根据等式的性质2,将5x=1.5左右两边同时除以5,即可求出x的值。
【详解】5x=1.5
解:5x÷5=1.5÷5
x=0.3
求5x=1.5的解时,等式两边应该同时除以5,这个方程的解是x=0.3。
【点睛】考查了根据等式的性质2解方程以及方程的解。
2. 3y m-3y
【分析】根据公式:单价×数量=总价,3个这样的足球就是3y元;再根据:找回的钱=付出的钱-实际应付的钱,付出m元,应找回(m-3y)元。
【详解】一个足球y元,买3个这样的足球,需要3y元;付出m元,应找回(m-3y)元。
【点睛】主要考查的是用字母表示数,熟练掌握经济问题的基本公式是解题的关键。
3. 0 5
【分析】把字母的值带入到式子中解答即可。
【详解】当a=9时,(36-4a)÷8
=(36-4×9)÷8
=0÷8
=0
(36-4a)÷8=2
36-4a=16
4a=20
a=5
【点睛】考查字母式的求值与解方程,解答的关键是掌握字母式的求值与解方程的计算方法。
4.x+y-z
【详解】解:21路公交车上原有x人,到了某站上车y人,下车z人,此时车上的人数就是(X+y-z)人.
【易错提示】上车的人数要加上;下车的人数要减去,这是这道题的重点.
5. (16+x)×6=180 16×6+6x=180 6x=180-16×6
【分析】甲乙的速度和×时间=总路程;甲的速度×时间+乙的速度×时间=总路程;乙行的路程=总路程-甲行的路程,据此列方程即可。
【详解】由分析可知,解:设乙每小时行x千米。
(16+x)×6=180
16×6+x×6=180
6x=180-16×6
【点睛】此题考查了列方程解决实际问题,明确路程=速度×时间,据此找出等量关系,列方程即可。
6. 2.5x 3.5x 1.5x
【分析】求运来的苹果的重量,根据题意,也就是求x千克的2.5倍,用x×2.5;把运来香蕉和苹果的千克数合起来,就是它们一共的千克数;用苹果的千克数减去香蕉的千克数,就是苹果比香蕉多的千克数.
【详解】(1)运来苹果:x×2.5=2.5x(千克);
(2)运来香蕉和苹果:x+2.5x=3.5x(千克);
(3)苹果比香蕉多:2.5x﹣x=1.5x(千克);
故答案为2.5x,3.5x,1.5x.
7. 3.5x 700
【分析】求一个数的几倍是多少,用乘法计算;当梨树有x棵时,那么苹果树有2.5x棵,将梨树和苹果树相加,可以得到果园里一共有果树多少棵;将x=200代入算式,计算出结果即可;据此解答。
【详解】根据分析:x+2.5x=(1+2.5)x=3.5x(棵),所以果园里一共有果树3.5x棵;3.5x=3.5×200=700(棵),所以当x为200时,果园里一共有700棵果树。
8. 六年级和五年级共有的人数 六年级比五年级每班多的人数 六年级的人数是五年级的几分之几
【分析】是一个用字母表示数的题目,根据题中的已知条件进而确定含字母的式子表示的意义即可。
【详解】(1)4a+45b表示六年级和五年级共有的人数;
(2)a-45表示六年级比五年级每班多的人数;
(3)4a÷45b表示六年级的人数是五年级的几分之几。
【点睛】解答此题关键是根据题意和所列的式子,进一步确定式子表示的意义。
9.3
【分析】设大船租了x条,则小船租了(10-x)条;大船每条可坐6人,x条可坐6x人,小船每条可坐4人,(10-x)条可坐4(10-x)人,一共全班54人,大船坐的人数+小船坐的人数=全班人数,列方程:6x+4(10-x)=54,解方程即可。
【详解】设大船租了x条,则小船租了(10-x)条。
6x+4(10-x)=54
6x+40-4x=54
2x+40=54
2x+40-40=54-40
2x=14
2x÷2=14÷2
x=7
小船条数:10-7=3(条)
所以小船租了3条。
【点睛】考查鸡兔同笼问题,解答的关键是掌握解决鸡兔同笼问题的方法。
10.×
【分析】等式的性质1:等式的两边同时加上或减去同一个数,左右两边仍然相等;据此判断。
【详解】等式的两边同时加上或减去同一个数,左右两边仍然相等。
原题说法错误。
故答案为:×
【点睛】考查等式的性质,注意等式两边加上或减去的是“同一个数”。
11.×
【分析】方程是含有未知数的等式,据此判断。
【详解】由分析可得:5-3=2是等式,但不含有未知数,不是方程,原题说法错误。
故答案为:×
12.×
【详解】2b表示2个b相加,b+2≠2b,因此错误,根据此判断即可.
13.√
【分析】甲、乙、丙三人用相同的钱数去买体育用品,钱的总数一样,题干中给出若足球每个为4x元,则总价为:(元),利用总价和乙买的篮球数求出篮球价格,再利用丙买的球数和球的总价得出排球价格。
【详解】若足球每个为4x元,则总价为:(元);
乙买了4个篮球,则每个篮球价格为:(元);
丙买了1个足球、1个篮球、2个排球,即一个排球的价格为:
(元)
故正确。
【点睛】主要考查的是简易方程的实际运用,解题的关键是利用足球的单价求出总钱数,进而求出排球价格。
14.B
【分析】表示两个数或两个代数式相等关系的式子叫做等式;含有未知数的等式叫方程。据此依次判断得出答案。
【详解】A.6x+5=17,是等式,且含有未知数,所以是方程;
B.x+6<27,既不是方程,也不是等式;
C.46-9=37,是等式,但不是方程;
D.5y=40,含有未知数,且是等式,是方程。
故答案为:B。
【点睛】主要考查的是等式、方程的辨析,解题的关键是熟练掌握等式与方程的意义,进而得出答案。。
15.B
【分析】先根据“故事书m本,比科技书的2倍多n本”得出:故事书数量=科技书的数量×2+n,则故事书的数量﹣n本=科技书的2倍,即科技书数量=(m﹣n)÷2,代数计算即可。
【详解】由分析得出:科技书的数量为:(m﹣n)÷2(本)。
故答案为:B
【点睛】解题关键是根据已知条件,把未知的数用字母正确的表示出来,然后根据题意列式计算即可得解。
16.C
【解析】略
17.C
【分析】根据所给方程:3x-1.6=7.4,可以找到等量关系:吸烟民众人数×3-1.6亿人=不吸烟而受二手烟危害的人数,这里所缺乏的条件是不吸烟而受二手烟危害的人数。据此解答。
【详解】由分析可知:设我国烟民的数量约为x亿人,用方程3x-1.6=7.4来解决这个问题,还需要的信息是不吸烟而受二手烟危害的民众约7.4亿。
故答案为:C
18.B
【分析】观察第一架天平,在天平的左右两边各拿走1个●,可知1个●的质量等于1个■的质量,再观察第二架天平可知1个▲的质量等于2个●的质量。所以第三架天平中1个●和1个▲的质量和应该等于3个●的质量,也就是等于3个■的质量。据此解答。
【详解】由图示知:●+●=■+●
●+●-●=■+●-●
●=■
▲=●+■=2个●
所以▲+●=3个●=3个■
故答案为:B
【点睛】考查了等式的性质,找出▲、●、■三者之间的关系,是解答此题的关键。
19.D
【分析】根据题意知:的数量关系:兔子脚的只数+鸡脚的只数=288。据此数量关系式可列方程解答。
【详解】解:设鸡有x只,则兔子有(x+15)只,根据题意得:
2x+4×(x+15)=288
2x+4x+60=288
6x+60﹣60=288﹣60
6x÷6=228÷6
x=38
38+15=53(只)
答:鸡有38只,兔子有53只。
【点睛】的关键是找出题目中的等量关系式,再列方程解答。
20.;;;
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【分析】(1)根据等式的性质1,方程左右两边同时减去2.7,解出方程;
(2)根据等式的性质1和性质2,方程左右两边先同时加6,再同时除以3,解出方程;
(3)根据等式的性质1和性质2,方程左右两边先同时减去25,再同时乘x,最后同时除以60,解出方程;
(4)先合并方程左边含共同未知数的算式,再根据等式的性质2,方程左右两边同时除以2,解出方程;
(5)根据等式的性质1,方程左右两边先同时加x,再同时减去5.9,解出方程;要将求出的未知数值代入原方程,分别计算等号左右两边的结果,如果两边相等,则为原方程的解;如不相等,则不是原方程的解。
(6)根据等式的性质1和性质2,方程左右两边先同时乘4,再同时加3,解出方程;要将求出的未知数值代入原方程,分别计算等号左右两边的结果,如果两边相等,则为原方程的解;如不相等,则不是原方程的解。
【详解】(1)
解:
(2)
解:
3x=24
(3)
解:
30÷x=60
60x=30
(4)
解:
(5)
解:
5.9+x=15.9
把代入原方程
左边=5.9
右边=5.9
左边=右边
所以是原方程的解。
(6)
解:
x-3=28.8
把代入原方程
左边
右边=7.2
左边=右边
所以是原方程的解。
21.5
【分析】设这个数是x,x减去1.6,差是3.4,即x-1.6=3.4。
【详解】解:设这个数是x。
x-1.6=3.4
x=5
答:这个数是5。
【点睛】设出未知数,找出等量关系,列出方程,然后再进一步解答。
22.爸爸:32岁;妈妈:28岁
【分析】假设妈妈有x岁,则爸爸有(x+4)岁,根据数量关系:妈妈的年龄+爸爸的年龄=60,据此列出方程,解方程即可求出小明爸爸和妈妈今年各多少岁。
【详解】解:设妈妈今年x岁,则爸爸今年(x+4)岁
x+x+4=60
2x=60-4
2x=56
x=56÷2
x=28
60-28=32(岁)
答:小明妈妈今年28岁,小明爸爸今年32岁。
【点睛】此题的解题关键是弄清题意,把妈妈的年龄设为未知数x,找出题中数量间的相等关系,列出包含x的等式,解方程得到最终的结果。
23.270人
【分析】先设一共有x个房间,根据题意可知,两个分配方法不改变的是人数,所以列式为:8x+6=(8+2)(x-6)。据此解答即可。
【详解】解:先设一共有x个房间。
8x+6=(8+2)(x-6)
8x+6=10(x-6)
8x+6=10x-60
66=2x
x=66÷2
x=33
8×33+6
=264+6
=270(人)
答:四年级一共有270人。
24.88天
【分析】根据题意,水星用的时间×4+13=地球用的时间。
【详解】解:设水星绕太阳一周是x天,
4x+13=365
4x+13-13=365-13
4x=352
4x÷4=352÷4
x=88
答:水星绕太阳一周是88天。
【点睛】的关键是根据等量关系列方程解应用题。
25.元
【详解】试题分析:要求混合后糖的平均价格,则需要求出总价格和总重量;即总价格等于ab+cd,总重量等于a+c,根据“总价÷总重量=平均价格”进行解答即可.
解:(ab+cd)÷(a+c),
=(元),
答:小林将这两种糖混合后平均每千克元.
点评:解答此题要明确:平均价格=总价格÷总重量.
26.甲、乙两仓库各存货物267吨、33吨
【详解】试题分析:先设乙仓库存货物x吨,由从甲仓库搬67吨货物到乙仓库,那么甲仓库的货物正好是乙仓库的2倍,可得甲仓库存货物2x+67×3,再由从甲仓库搬17吨货物到乙仓库,那么甲仓库的货物正好是乙仓库的5倍,找到等量关系,列出方程解出即可.
解:设乙仓库存货物x吨,由从甲仓库搬67吨货物到乙仓库,那么甲仓库的货物正好是乙仓库的2倍,可得甲仓库存货物2x+67×3,
由题意可得:
2x+67×3﹣17=5(x+17),
2x+201﹣17﹣2x=5x+85﹣2x,
3x+85﹣85=201﹣17﹣85,
3x=99,
x=33,
甲仓库存货物2x+67×3=2×33+67×3=267(吨),
答:原来甲、乙两仓库各存货物267吨、33吨.
点评:解答此题关键是明白从甲仓库搬67吨货物到乙仓库,那么甲仓库的货物正好是乙仓库的2倍,可得甲仓库存货物2x+67×3,,再根据如果从甲仓库搬17吨货物到乙仓库,那么甲仓库的货物正好是乙仓库的5倍,列出方程,解答出来即可.
27.9次
【详解】解:设需要运x次.
3.5x=4.5×7
3.5x=31.5
x=31.5÷3.5
x=9
答:需要运9次.
28.121平方厘米,25平方厘米
【详解】试题分析:设小正方形的边长为a厘米,则大正方形的边长为(2a+1)厘米,根据正方形的周长公式:c=4a,已知大小正方形的周长相差24厘米,首先用方程求出小正方形的边长,进而求出大正方形的边长,然后根据正方形的面积公式解答.
解:设小正方形的边长为a厘米,则大正方形的边长为(2a+1)厘米,
(2a+1)×4﹣4a=24,
8a+4﹣4a=24,
4a+4=24,
4a+4﹣4=24﹣4,
4a=20,
a=5.
大正方形的边长是:5×2+1=11(厘米),
大正方形的面积:11×11=121(平方厘米),
小正方形的面积:5×5=25(平方厘米),
答:大正方形的面积是121平方厘米,小正方形的面积是25平方厘米.
点评:此题解答关键是求出大、小正方形的边长,再根据正方形的面积公式解答即可.
29.400平方厘米
【详解】试题分析:如图所示:第一次剪,剪掉的面积是4乘边长,第二次剪,剪掉的面积是边长减4后乘5,设原来正方形的边长为x厘米,根据正方形和长方形的面积公式,先求出边长,进而求出它的面积.
解:设原来正方形的边长为x厘米,
4x+(x﹣4)×5=160,
4x+5x﹣20=160,
9x﹣20=160,
9x﹣20+20=160+20,
9x=180,
9x÷9=180÷9,
x=20.
20×20=400(平方厘米);
答:原来正方形的面积是400平方厘米.
点评:此题解答关键是求出原来正方形的边长,然后把数据代入正方形的面积公式解答.
30.(1)[2.5(m-3)+8]元
(2)28元
【分析】(1)根据题意可知,3km及以内的车费为8元,超过3千米的部分,按每千米2.5元收费,即2.5(m-3)元,再与3km及以内的车费相加即可;
(2)将m=11代入含字母的式子解答即可。
【详解】(1)小明妈妈乘坐出租车应付的钱为[2.5(m-3)+8]元;
(2)当m=11时;
2.5(m-3)+8
=2.5×(11-3)+8
=2.5×8+8
=28;
答:当m=11时,小明妈妈应付28元。
【点睛】考查了用字母表示数和求含字母的式子的值,明确题目中的收费标准是解答的关键。
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