第19课《中国石拱桥》教学设计 2025-2026学年统编版语文八年级上册

该初中语文教学设计聚焦说明文基本知识，涵盖说明方法、顺序及语言特点，引导学生抓住事物核心特征并理清逻辑关系。通过播放闵浦三桥视频导入，联系生活提问如何介绍桥梁，搭建表格梳理、思维导图等学习支架，衔接课文学习。 此设计突出文化自信与思维能力培养，以赵州桥、卢沟桥等实例表格梳理特征，通过思维导图和段落排序活动训练逻辑思维，结合说明顺序分析提升语言运用能力。助力学生感受建筑智慧，教师可借结构化活动高效教学，激发文化自豪感。

《中国石拱桥》教学设计 【核心素养目标】 知识与技能目标： 学习说明文的基本知识，了解说明方法、说明顺序和语言特点。 能够抓住说明对象的核心特征，并能按逻辑顺序进行介绍。 学习给文章分层，理清段落间的逻辑关系。 过程与方法目标： 通过思维导图、段落排序等活动，训练学生的逻辑思维和文本分析能力。 结合实例，学习如何有序、准确地介绍事物特征。 情感态度与价值观目标： 感受中国石拱桥的建筑智慧和劳动人民的创造力。 激发学生对传统文化和建筑艺术的兴趣与自豪感。 【重点难点】 教学重点：掌握说明文的基本特点，学会抓住事物核心特征并按逻辑顺序介绍。 教学难点：理解段落间的逻辑关系，能独立完成段落排序和分层分析。 【学习过程】 1、 导入新课 1.播放闵浦三桥的视频。 2.如果让你介绍闵浦大桥，那么，你会怎么介绍？今天我们跟随著名桥梁专家茅以昇先生一起走进《中国石拱桥》，在探寻中国古代桥梁建筑的奥秘，感受中华民族的智慧与创造同时学习如何围绕核心特征有序说明事物 。 2.文体知识 说明文概念 说明文是一种以说明为主要表达方式的实用性文体 。它通过对客观事物做出说明或对抽象事理的阐释，使人们对事物的形态、性质、种类、关系等或对事理的概念、特点、来源、等能有科学的认识。 说明文分类 按照说明对象可分为事物说明文和事理说明文； 按照语言风格可分为平实说明文和生动说明文（科学小品文）。 常见的说明顺序 空间顺序：东南西北、上下左右、内外前后等； 时间顺序：年、季、月、时代、朝代等； 逻辑顺序：由整体到局部、由概括到具体、由主要到次要等。 常见的说明方法 举例子、列数字、打比方、作比较、作诠释、下定义、分类别、摹状貌、画图表、引资料。 说明文写作特点 ①选择的材料具有代表性；②抓住事物特征进行说明；③灵活运用多种说明方法；④说明的语言具有准确性。 三、学习活动 活动一：梳理桥梁，理解特征 1.梳理桥梁信息 文章为了说明中国历代石拱桥的特征，选取了许多例子。从课文中找出这些例子，提取关键信息，填写下面的表格。填完之后，纵向看一看，你有哪些发现？ 名称 建造时间 特征 1旅人桥 约282年 可能是有记载的最早的石拱桥 2 赵州桥 约605年 全长50.82米，在当时可算是世界上最长的石拱 3卢沟桥 1189—1192年 桥长265米，由11个半圆形的石拱组成 4 江东桥 700多年前 在建筑技术 5长虹大桥 1961年 当时世界上最长的独拱石桥 6 双曲拱桥 解放后 钢筋混泥土拱桥，世界上所仅有的 2.理解特征 （1）中国石拱桥的总体特征是什么？请用原文回答。 明确：形式优美、结构坚固、历史悠久 （2）赵州桥和卢沟桥是如何体现中国石拱桥的特征的？请完成下表。 特征 赵州桥 卢沟桥 形式优美 拱上加拱，桥身也更美观 结构匀称，和四周景色配合和谐 石栏石板雕刻得古朴美观 “初月出云，长虹饮涧” 两旁石柱上雕刻着姿态不同的狮子 “卢沟晓月”胜景 结构坚固 1300多年，还保持着原来的雄姿 一个大拱，两个小拱 两岸河堤常被冲毁，卢沟桥却极少出事 历史悠久 修建于公元605年左右， 修建于公元1189到1192年间 活动二：理清文之说明顺序 1.概括内容 文章围绕说明对象“中国石拱桥”主要介绍了哪些内容？用你喜欢的方式完成思维导图。 2.理清顺序 思考：这些内容之间能否打乱顺序？ 明确： ①先介绍石拱桥到中国石拱桥，再介绍赵州桥。这是由面到点，由一般到个别。 ②先介绍赵州桥到卢沟桥。赵州桥在公元605年，卢沟桥在公元1189-1192年之间，赵州桥比卢沟桥修建时间早，这是按照时间顺序。 ③最后为什么要写取得辉煌的成就？ 这是分析我国石拱桥取得成就的原因，而前面是取得成就的现象。先说现象再分析根本的原因，这是由现象到本质。 ④最后一段为什么要写现代拱桥？ 先写古代，再写现代的发展，这也是按照时间顺序进行说明。 小结： 说明顺序：时间顺序、逻辑顺序 说明结构：总——分——总 活动三：理清段之说明顺序 1. 刚刚我们分析了文章段落之间的多种说明顺序，那我们再看看段落的内部结构，说不定你还有不同的发现。请大家给下列句子正确排序。 （关注关联词，明白从主到次的说明顺序） 四、课堂总结 文章以“中国石拱桥”为说明对象，突出“形式优美、结构坚固、历史悠久”的特征。全文采用总分总的结构分别介绍了石拱桥、中国石拱桥、现代拱桥，在介绍中国石拱桥时又以赵州桥和卢沟桥等为例进行说明，说明时综合运用了时间和逻辑顺序，使文章条理清晰。 五、布置作业 1.搜集你要代言的上海的建筑物资料。 2.完成练习册1-3题。 学科网（北京）股份有限公司 $