精品解析:黑龙江省佳木斯市富锦市四中、双语联考2025-2026学年九年级上学期1月期末历史试题

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2026-01-11
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版(2016)九年级上册
年级 九年级
章节 综合内容与测试
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 黑龙江省
地区(市) 佳木斯市
地区(区县) 富锦市
文件格式 ZIP
文件大小 1.96 MB
发布时间 2026-01-11
更新时间 2026-01-11
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-01-11
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来源 学科网

内容正文:

2025—2026年九年级上学期综合练习(二) 历史试卷 考生注意: 1.考试时间60分钟 2.全卷共两道大题,总分70分 一、选择题(每小题只有一个正确选项,每题1.5分,共30分) 1. 希腊在整个地中海地区处于中心地位,海岸线曲折漫长,多天然良港,而地中海几近与大洋隔断,码头、登陆地点及海港城市的修建都很容易,有利于船只通行,希腊逐渐形成了以发展工商业为主的海洋文明。这表明( ) A. 希腊城邦以市镇为中心 B. 多山影响了希腊的统一 C. 古希腊农业生产条件差 D. 地理环境影响文明类型 2. 某班历史复习课展示了三个词语,分别是“封君和封臣”、“庄园”、“大学的分布”。这节复习课的主题应该是( ) A. 灿烂的亚非文明 B. 欧洲封建时代 C. 近代文明的曙光 D. 早期殖民掠夺 3. 中古西欧城市的兴起,不仅表现在经济上的繁荣更重要的还在于政治权利的获得,富庶城镇的居民要求当地领主允许他们自己管理城市的事务。这里的“政治权利”是指( ) A. 城市自治权 B. 人身自由权 C. 特许经营权 D. 男女平等权 4. 马克思称《荷马史诗》具有“永久的魅力”,是一种“规范和高不可及的范本”;亚里士多德称其为古典史诗的典范。作为史诗“典范”,《荷马史诗》的“魅力”在于( ) A. 描绘了早期希腊社会生活 B. 阐释了儒略历编制原理 C. 记录了法兰克王国的兴起 D. 介绍了西欧封君封臣制度 5. 古希腊哲学家苏格拉底的主张是( ) A. 真理是美好的 B. 人应该认识你自己 C. 走自己的路让别人说去吧 D. 伟大和荒谬只差一步 6. 西欧资本主义的产生有两个阶段,14和15世纪是第一阶段。这时,西欧的封建关系已经得到了充分的发展,在封建社会内部孕育了资本主义生产关系的最初形态,“最初形态”的显著表现是( ) A. 早期殖民扩张与掠夺 B. 资本主义制度的初步确立 C. 资本早期原始积累 D. 租地农场与手工工场出现 7. 新航路开辟后,葡萄牙人来到亚洲,一方面让东南亚的香料有了更多的销路,另一方面让欧洲人的餐桌上增加了调味品。美洲大陆的发现,让美洲的玉米和甘薯经过漫长的传播道路,跨越半个地球来到了中国。这反映出新航路开辟( ) A. 密切了世界联系 B. 发展了近代自然科学 C. 推动了教育普及 D. 引发了资产阶级革命 8. 摧毁了封建统治,传播了资产阶级自由民主的进步思想,对世界历史的发展有很大影响。这个历史事件是 A. 英国资产阶级革命 B. 法国大革命 C. 美国独立战争 D. 美国南北战争 9. 中世纪贵族掌握庄园法庭的司法权,这在西欧是普遍的状况。地主贵族、俗人、男爵或主教在一定的领土范围内,对那里的居民办理行政、征收赋税,而国王被缩成为一个阴影而已。材料表明,这一时期的西欧庄园( ) A. 具有完全独立主权 B. 农业经济占主导地位 C. 自治特征较为明显 D. 有利于形成强大王权 10. 著名历史学家爱德华·吉本在其著作《罗马帝国衰亡史》中写道,“查士丁尼的胜利所获致的虚衔早已化为尘土,然而他作为立法者的名声却镌刻在一个公共而持久的纪念物之上”。查士丁尼的“名声”主要来源于( ) A. 抵御十字军入侵 B. 汇总整理法律文献 C. 创造拜占庭文化 D. 创立伊斯兰教 11. 斯塔夫里阿诺斯在(全球通史)中指出,“拿破仑在其所有征服地区贯彻法国革命的一些基本原则。他废除封建制度和农奴制,承认所有公民的平等,实施其著名的法典。”这里,作者主要强调拿破仑对外战争( ) A. 导致了拿破仑帝国覆灭 B. 压榨和掠夺了当地人民 C. 动摇了欧洲的封建秩序 D. 具有侵略性和非正义性 12. 1787年美国宪法规定,按各州人口的比例分配国会众议员席位,各州人口则“按自由人总数加上所有其他人口的五分之三予以确定”。这体现了美国( ) A. 民主政治的局限 B. 议会权力的丧失 C. 人人平等的实现 D. 种族歧视的消除 13. “现今大不列颠国王的历史,就是一部怙恶不悛、倒行逆施的历史,它那一切的措施都只有一个直接的目的,即在我们各州建立一种绝对专制的统治”。这段控诉应该来自( ) A. 《权利法案》 B. 《独立宣言》 C. 《人权宣言》 D. 1787 年美国宪法 14. 拉丁美洲独立运动中,领导南美南部独立的杰出人物是( ) A 玻利瓦尔 B. 圣马丁 C. 章西女王 D. 哥伦布 15. 小张同学在梳理亚历山大二世识读卡内容时,针对其改革必要性,搜集了如下内容,你认为还可以补充的是( ) 原因1:1826~1854年间农民暴乱有712次,严重威胁统治 原因2:1853~1856年,克里木战争俄国战败,暴露了俄国的落后 原因3:…… A. 资产阶级民主思想的影响 B. 沙皇政府日益腐败无能 C. 农奴制严重制约经济发展 D. 农民生活水平不断恶化 16. 林肯说:“一个妇人写了一本小册子,结果引起了一场战争。”这个妇人就是斯托夫人,这本小册子就是《黑奴吁天录》(又译为《汤姆叔叔小屋》),这场战争就是(  ) A. 美国独立战争 B. 美西战争 C. 美国南北战争 D. 朝鲜战争 17. “19世纪下半叶,欧美主要资本主义国家都在不同程度上具备了开展新工业革命的基本条件其中尤以美国和德国最为充分。”“条件”包括( ) ①第一次工业革命展开②资本主义制度扩展 ③电磁感应现象被发现④化学工业和新材料出现 A. ①②③④ B. ②③④ C. ①②③ D. ③④ 18. 小历在上美术课时,老师给同学们展示了《向日葵》的简介卡片,从中体现了梵高那金色的花朵闪闪发光,随着果实的逐渐丰满而绽放出属于自己最后的美丽;坚韧的花萼中孕育着满是葵籽的花盘,它们彼此之间相互依偎、相互映衬( ) A. 对科技进步的赞颂 B. 对封建社会的批判 C. 对自由民主的追求 D. 对生命热烈的赞美 19. 下列图片反映了英、美、德三国在世界贸易中所占比重的变化。出现这种变化的根本原因是( ) A. 第一次工业革命的开展 B. 第二次工业革命的进行 C. 世界市场已经完全形成 D. 殖民地人民的反抗斗争 20. 下图绘画作品反映的历史事件( ) 攻占冬宫 A. 开创了人类发展的新道路 B. 推翻了沙皇政府专制统治 C. 粉碎德军不可战胜的神话 D. 根本上动摇欧洲优势地位 二、非选择题(21题8分,22题7分,23题10分,24题15分,共40分) 21. 世界上的每一种文明,都要学会与其他文明共处共存,善于从别的文明中吸收养分,才能促进不同文明的融汇、发展和进步。李老师以“兼收并蓄·博采众长”为主题,设计了下面的学习任务单,请你参与完成。 【早期的文明】 材料一 最早的文明之光出现在烈日蒸晒下由底格里斯河和幼发拉底河这两条大河养育的一片荒原。……早期各帝国几乎完全被限制在各自所在的大河流域内……技术的进一步提高,尤其是造船业和航海业的发展,又使欧亚大陆完全的统一成为可能。 ——《全球通史》 【文明的交流】 材料二 830年,阿拉伯帝国哈里发在巴格达设立“智慧宫”,为延揽翻译人才,以黄金支付稿酬,于是大量的希腊、波斯、印度的典籍被译为阿拉伯文,在此基础上创造了阿拉伯文化,他们还把中国的造纸术、指南针、火药等重大发明和印度的棉花、食糖等传入欧洲。 ——摘编自九上历史 【文明的衰落】 材料三 生活在过去的实力和荣誉的阴影之中,这种实力和荣誉正是他试图维持和恢复的,他们很少有人具有创造力,最终在东征西讨中,帝国走向灭亡,但它对后世的影响是不可忽视的。 ——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 【文明的复兴】 材料四 美第奇时代(1378~1464)意大利的心灵从宗教转向哲学,从天堂转向地上;为学术疯狂的人们研究的题材是人,是人潜在的力量和身体的美,是人感官和感情的欢乐、痛苦。 ——威尔·杜兰《世界文明史》 (1)材料一中“最早的文明之光”与哪一文明有关?写出这一文明最具代表性的成就。 (2)根据材料二,总结阿拉伯人对世界文化作出的主要贡献是什么?阿拉伯文学的瑰宝是什么? (3)拜占庭帝国最终被哪国所灭?拜占庭帝国灭亡了,但对西欧后世有何作用? (4)根据材料四,回答当时的意大利盛行的是哪一思潮? (5)综合以上材料,我们应该怎样正确看待古代的文明成就? 22. “解放”本意指解除束缚,得到自由或发展。世界历史上演了一幕幕“解放”的宏大篇章。阅读材料,完成下列要求。 材料一 美洲的发现、绕过非洲的航行,给新兴的资产阶级开辟了新天地。东印度和中国的市场、美洲的殖民化、对殖民地的贸易、交换手段和一般商品的增加,使商业、航海业和工业空前高涨,因而使正在崩溃的封建社会内部的革命因素迅速发展。以前那种封建的或行会的工业经营方式已经不能满足随着新市场的出现而增加的需求了。工场手工业代替了这种经营方式。 ——马克思、恩格斯《共产党宣言》 材料二 美国革命是北美殖民地的大英帝国的臣民与政府闹分家。……只不过,美国革命的结果是要分家的一方打赢了,具有巨大的革命鼓舞作用。因而,美国革命是“人类历史上一个伟大的真正的民族解放战争、人类历史上为数不多的真正的资产阶级革命”。 ——《列宁全集》第129卷 材料三 动力的革命解放了人的手,运输的革命又使人类远距离的生产与销售成为可能,这便是在英国兴起的广泛而深刻的工业革命。……正是这场工业革命使英国由农业——乡村经济体制转变为工业——城市为主体的经济体制。 ——刘宗绪《世界近代史》 材料四 让统治阶级在共产主义革命面前发抖吧。无产者在这个革命中失去的只是锁链。他们获得的将是整个世界。全世界无产者,联合起来! ——《共产党宣言》 (1)指出材料一中率先完成美洲的发现的航海家是谁? (2)根据材料二,概括“美国革命”的性质。 (3)由材料三可知,“运输革命”是从哪一种交通工具问世开始?其发明者是谁? (4)《共产党宣言》的发表有何意义? (5)通过以上的探究,你有什么感想? 23. 19世纪至20世纪初,资本主义发展引发了全球变革与动荡。阅读下列材料,回答问题。 材料一 19世纪初,拉丁美洲独立运动推翻西班牙、葡萄牙殖民统治;1857~1859年印度民族大起义反抗英国殖民压迫;1861年俄国农奴制改革、1868年日本明治维新,推动资本主义制度在世界范围内扩展。 ——摘自人教版九年级下册教材 材料二 哈格里夫斯原是织工,后来做了木匠……瓦特具有一定的科学知识……在19世纪,自然科学特别是热力学、电磁学、化学等方面的新发展,开始与工业生产紧密地结合起来,在技术上取得一系列重大的突破,并带动了相应的许多新兴工业部门的兴起…… ——吴于廑、齐世荣主编《世界史·近代史编》 材料三 新式武器如潜艇、飞机、坦克的出现,显著扩展了战争的空间和形态。潜艇让海底成为战场,飞机则将战争带入空中,坦克则增强了陆地上的突破能力。这些武器不仅改变了战争的战术和策略,还极大地增加了战争的破坏力和伤亡。这些变化对战争的进程和结果产生了深远影响,体现了科技进步对战争的双重作用。 ——摘编自《第一次世界大战战史》 材料四 与工业化一起到来的是人口的大量增长、大规模移民与迅速的城市化,工人阶级的壮大增加了对工业产品的需求……然而,工业化有收益也有代价,它带来了无法解决的社会问题。在工业社会,家庭生活急剧变化,男人、妇女和儿童逐渐离开家庭到工厂和矿井里工作,常常面临恶劣的条件……与此同时,西欧、北美和日本在英国的带领下走向工业化,而非洲、亚洲和拉丁美洲逐渐依赖于向工业国出口原料。 ——[美]杰里·本特利等著,魏风莲译《新全球史:文明的传承与交流》 (1)根据材料一,列举两个资本主义制度扩展的事件。 (2)材料一中“印度民族大起义”的主要意义是什么? (3)结合所学知识,写出材料二中“哈格里夫斯”和“瓦特”的主要成就。据材料二和所学知识,分析第二次工业革命的新特点。 (4)材料三左图所示两大军事集团矛盾不断激化的根源是什么?根据材料三右栏文字并结合所学知识,分析“新式武器”对战争造成的影响。 (5)据材料四,用多元视角阐释“工业化有收益也有代价”。 24. 某中学历史社团正在举办“文明演进中的变革与思潮”主题探究活动,社员们围绕“不同时代、不同地域的重大历史事件如何推动人类社会发展”这一核心问题,搜集了以下几组关键材料,请结合上述材料,回答以下问题。 材料一 伯里克利扩大了公民的权利,公职人员几乎都是从全体公民中抽签产生,使每一名公民都有参政的机会。为了保证贫穷公民参政议政,伯里克利还建立了津贴制度。但是,占雅典人口绝大多数的外邦人、奴隶、妇女没有任何政治权利。 ——摘编自九上历史 材料二 那些游历“天朝”的日本人,作为热情的皈依者,回国后所起的作用更为重大。他们对变革的推动,最终导致日本社会的一次重大变革,这场变革试图以中国唐朝为模式…… ——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 材料三 材料四 (1)材料一中“全体公民”指的是什么?当时“全体人民”可以参加的最高权力机构是什么?伯里克利改革在政治上产生了什么影响? (2)材料二反映的是日本历史上的哪一次改革?当时日本在位的天皇是哪位?这次改革对日本社会发展有什么影响? (3)封君封臣制是中世纪西欧国家的一种社会制度,主要起源于哪个国家的改革?上图两种制度的区别有哪些?(写出其中一点即可) (4)阅读以上材料,选择两个历史事件,确定观点,并结合材料及所学知识加以论述。(要求:观点明确,史论结合,条理清楚,100字左右) 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2025—2026年九年级上学期综合练习(二) 历史试卷 考生注意: 1.考试时间60分钟 2.全卷共两道大题,总分70分 一、选择题(每小题只有一个正确选项,每题1.5分,共30分) 1. 希腊在整个地中海地区处于中心地位,海岸线曲折漫长,多天然良港,而地中海几近与大洋隔断,码头、登陆地点及海港城市的修建都很容易,有利于船只通行,希腊逐渐形成了以发展工商业为主的海洋文明。这表明( ) A. 希腊城邦以市镇为中心 B. 多山影响了希腊的统一 C. 古希腊农业生产条件差 D. 地理环境影响文明类型 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干信息“希腊在整个地中海地区处于中心地位,海岸线曲折漫长,多天然良港,而地中海几近与大洋隔断,码头、登陆地点及海港城市的修建都很容易,有利于船只通行,希腊逐渐形成了以发展工商业为主的海洋文明”,结合所学知识可知,古希腊地形多山,易形成小国寡民的社会,海岸线曲折,多优良港湾,所以工商业发达,较早产生民主思想。古希腊雅典的城邦民主政治开创了西方现代民主制度的先河。可知材料表明地理环境影响文明类型。D项正确;希腊城邦以市镇为中心,在题干内容中没有体现,排除A项;多山影响了希腊的统一、古希腊农业生产条件差,与题干内容不符,排除BC项。故选D项。 2. 某班历史复习课展示了三个词语,分别是“封君和封臣”、“庄园”、“大学的分布”。这节复习课的主题应该是( ) A. 灿烂的亚非文明 B. 欧洲封建时代 C. 近代文明的曙光 D. 早期殖民掠夺 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“‘封君和封臣’、‘庄园’、‘大学的分布’”和所学知识可知,封君封臣制度是中世纪欧洲封建等级制度的核心,庄园是中世纪欧洲封建经济的基础单位,大学的兴起是中世纪欧洲封建教育发展的重要表现,三者均属于欧洲封建时代的典型特征,B项正确;灿烂的亚非文明涵盖的是古埃及、古巴比伦、古印度、中国等亚非地区的文明,与题干中欧洲相关的词语无关,排除A项;近代文明的曙光对应的是文艺复兴、新航路开辟等推动欧洲向近代过渡的事件,与“封君封臣”“庄园”等封建时代元素不符,排除C项;早期殖民掠夺是新航路开辟后欧洲近代早期的对外扩张行为,与题干中的三个词语无关联,排除D项。故选B项。 3. 中古西欧城市的兴起,不仅表现在经济上的繁荣更重要的还在于政治权利的获得,富庶城镇的居民要求当地领主允许他们自己管理城市的事务。这里的“政治权利”是指( ) A. 城市自治权 B. 人身自由权 C. 特许经营权 D. 男女平等权 【答案】A 【解析】 【详解】依据所学知识可知,随着城市的发展,出现了城市市民,城市市民为争取自治权展开与封建主的斗争,法国琅城市民争取自治权的斗争是一个典型例子,所以题文中的“政治权利”是指城市自治权,A项符合题意;BCD三项不符合题意;故正确答案是A。 4. 马克思称《荷马史诗》具有“永久的魅力”,是一种“规范和高不可及的范本”;亚里士多德称其为古典史诗的典范。作为史诗“典范”,《荷马史诗》的“魅力”在于( ) A. 描绘了早期希腊社会生活 B. 阐释了儒略历的编制原理 C. 记录了法兰克王国的兴起 D. 介绍了西欧封君封臣制度 【答案】A 【解析】 【详解】根据所学知识可知,《荷马史诗》是相传由古希腊盲诗人荷马创作的两部长篇史诗《伊利亚特》和《奥德赛》的统称。《荷马史诗》反映了古希腊社会状况,希腊民族的生活、思想、情感和理想,充满了乐观主义、集体主义和英雄主义精神,A项正确;罗马的历法来源于古埃及人的太阳历。凯撒命人以太阳历为蓝本编制新的历法,称“儒略历”,与古希腊《荷马史诗》无关,排除B项;法兰克王国的兴起与克洛维相关,与古希腊《荷马史诗》无关,排除C项;西欧封君封臣制度源于8世纪前期法兰克王国,与古希腊《荷马史诗》无关,排除D项。故选A项。 5. 古希腊哲学家苏格拉底的主张是( ) A. 真理是美好的 B. 人应该认识你自己 C. 走自己的路让别人说去吧 D. 伟大和荒谬只差一步 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“古希腊哲学家苏格拉底的主张”和所学知识可知,苏格拉底的核心主张之一是“人应该认识你自己”,强调对自我的反思与认知,B项正确;“真理是美好的”不是苏格拉底的主张,排除A项;“走自己的路让别人说去吧”是文艺复兴时期但丁的观点,并非苏格拉底的主张,排除C项;“伟大和荒谬只差一步”是拿破仑说的,不是苏格拉底的思想主张,排除D项。故选B项。 6. 西欧资本主义的产生有两个阶段,14和15世纪是第一阶段。这时,西欧的封建关系已经得到了充分的发展,在封建社会内部孕育了资本主义生产关系的最初形态,“最初形态”的显著表现是( ) A. 早期殖民扩张与掠夺 B. 资本主义制度的初步确立 C. 资本的早期原始积累 D. 租地农场与手工工场出现 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料和所学知识可知,14-15世纪,西欧的租地农场和手工工场出现,它们以雇佣劳动为基础,工场主或农场主与雇佣工人之间形成了雇佣关系,这是资本主义生产关系的最初形态。租地农场的出现推动了农业生产组织的资本主义化,手工工场的发展则促进了手工业生产的专业化和规模化,D项正确;题干所问的是14和15世纪西欧资本主义生产关系最初形态的显著表现,此时殖民扩张尚未大规模展开,排除A项;资本主义制度的初步确立是在17世纪到18世纪,这与14和15世纪的时间节点不符,排除B项;资本的早期原始积累主要是通过殖民掠夺、圈地运动等方式实现的,这些活动在15世纪末以后才大规模进行,14和15世纪时,资本主义生产关系刚刚开始萌芽,还未进入大规模资本原始积累阶段,排除C项。故选D项。 7. 新航路开辟后,葡萄牙人来到亚洲,一方面让东南亚的香料有了更多的销路,另一方面让欧洲人的餐桌上增加了调味品。美洲大陆的发现,让美洲的玉米和甘薯经过漫长的传播道路,跨越半个地球来到了中国。这反映出新航路开辟( ) A. 密切了世界联系 B. 发展了近代自然科学 C. 推动了教育普及 D. 引发了资产阶级革命 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干和所学知识可知,新航路开辟以后,欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来,促进了资本主义的发展。同时,欧洲与亚洲、非洲、美洲之间建立起了直接的商业联系,往来日益密切。世界开始连为一个整体,世界的观念也从此逐步确立起来,A项正确;新航路开辟密切了世界联系,与发展了近代自然科学、推动了教育普及、引发了资产阶级革命没有直接关系,排除BCD项。故选A项。 8. 摧毁了封建统治,传播了资产阶级自由民主的进步思想,对世界历史的发展有很大影响。这个历史事件是 A. 英国资产阶级革命 B. 法国大革命 C. 美国独立战争 D. 美国南北战争 【答案】B 【解析】 【详解】结合所学知识可知,法国大革命是世界近代史上最典型、最彻底的一次资产阶级革命,期间,摧毁了法国封建专制统治,传播了资产阶级自由民主等进步思想,对世界历史发展产生巨大影响,故选B;英国资产阶级革命建立了君主立宪制,保留了国王,对世界历史影响力远小于法国大革命,故排除A;美国独立战争推翻的是英国殖民统治,而不是摧毁封建统治,故排除C;美国南北战争废除了奴隶制,维护了国家统一,而不是摧毁封建统治,故排除D。 9. 中世纪贵族掌握庄园法庭的司法权,这在西欧是普遍的状况。地主贵族、俗人、男爵或主教在一定的领土范围内,对那里的居民办理行政、征收赋税,而国王被缩成为一个阴影而已。材料表明,这一时期的西欧庄园( ) A. 具有完全独立主权 B. 农业经济占主导地位 C. 自治特征较为明显 D. 有利于形成强大王权 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料“贵族都有庄园法庭的司法权,这在西欧是普遍的状况”“国王只是被缩成一个阴影而已”和所学知识可知,西欧中世纪的庄园法庭是具有着司法权的,而司法权一般掌握在领主手中,材料中体现出庄园的司法权主要依靠当地的地主贵族等人赋予,国王对于庄园的管理基本上只是形式,所以这体现了西欧庄园具有非常浓烈的基层自治的色彩,C项正确;西欧庄园并非完全独立,其也受到国王名义上的管理,排除A项;材料中强调的是西欧庄园的司法权,并没有提到农业生产,排除B项;国王对西欧庄园的司法权无法直接管理,所以不可能有利于形成强大的王权,排除D项。故选C项。 10. 著名历史学家爱德华·吉本在其著作《罗马帝国衰亡史》中写道,“查士丁尼的胜利所获致的虚衔早已化为尘土,然而他作为立法者的名声却镌刻在一个公共而持久的纪念物之上”。查士丁尼的“名声”主要来源于( ) A. 抵御十字军入侵 B. 汇总整理法律文献 C. 创造拜占庭文化 D. 创立伊斯兰教 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“然而他作为立法者的名声却镌刻在一个公共而持久的纪念物之上”和所学知识可知,查士丁尼作为东罗马帝国(拜占庭帝国)的皇帝,其主要贡献是组织编纂了《查士丁尼法典》等一系列法律文献,汇总整理了罗马法,对后世法律体系影响深远,这与题干中 “立法者的名声” 完全契合,B项正确;抵御十字军入侵并非查士丁尼的事迹,排除A项;拜占庭文化是多种文化融合的结果,并非查士丁尼创造,排除C项;伊斯兰教由穆罕默德创立,与查士丁尼无关,排除D项。故选B项。 11. 斯塔夫里阿诺斯在(全球通史)中指出,“拿破仑在其所有征服地区贯彻法国革命的一些基本原则。他废除封建制度和农奴制,承认所有公民的平等,实施其著名的法典。”这里,作者主要强调拿破仑对外战争( ) A. 导致了拿破仑帝国覆灭 B. 压榨和掠夺了当地人民 C. 动摇了欧洲的封建秩序 D. 具有侵略性和非正义性 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料“拿破仑在其所有征服地区贯彻法国革命的一些基本原则。”法国革命的原则指的是自由、民主平等的思想,这一思想动摇了欧洲的封建秩序,C项正确;材料没有体现导致拿破仑帝国覆灭、压榨和掠夺了当地人民、具有侵略性和非正义性等信息,排除ABD项。故选C项。 12. 1787年美国宪法规定,按各州人口的比例分配国会众议员席位,各州人口则“按自由人总数加上所有其他人口的五分之三予以确定”。这体现了美国( ) A. 民主政治局限 B. 议会权力的丧失 C. 人人平等的实现 D. 种族歧视的消除 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料“加上所有其他人口的五分之三”可知其它民族的民众不能享有完整的公民权,即1787年宪法中对于其他民族的民众实行了歧视的态度,结合所学知识可知,1787年美国宪法有很多不足之处,如允许奴隶制的存在,不承认妇女、黑人和印第安人具有和白人男子相等的政治权利,材料体现了美国民主政治的局限,A项正确;材料的是1787年美国宪法的局限性,体现不出议会权力的丧失,排除B项;1787年美国宪法,不承认妇女、黑人和印第安人具有和白人男子相等的政治权利,没有实现人人平等,排除C项;1787年美国宪法保留了种族歧视,排除D项。故选A项。 13. “现今大不列颠国王的历史,就是一部怙恶不悛、倒行逆施的历史,它那一切的措施都只有一个直接的目的,即在我们各州建立一种绝对专制的统治”。这段控诉应该来自( ) A. 《权利法案》 B. 《独立宣言》 C. 《人权宣言》 D. 1787 年美国宪法 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“当今大不列颠王国的历史……即在我们各州建立一种绝对专制的统治”结合所学可知,内容出自美国的《独立宣言》,1776年7月4日,北美大陆会议发表《独立宣言》,B项正确;1689年英国颁布《权利法案》,标志着君主立宪制在英国的确立,不符合“当今大不列颠王国的历史,就是屡屡伤害和掠夺这些殖民地的历史”,排除A项;法国《人权宣言》宣告了人权、法治和保护私有财产,不符合题意,排除C项;1787年宪法是美国独立战争后,为巩固美国独立战争的成果,建立战后美国的社会制度而制定的一部宪法,排除D项。故选B项。 14. 拉丁美洲独立运动中,领导南美南部独立的杰出人物是( ) A. 玻利瓦尔 B. 圣马丁 C. 章西女王 D. 哥伦布 【答案】B 【解析】 【详解】根据所学知识可知,圣马丁是拉丁美洲独立运动核心领袖之一,主要负责南美南部的独立斗争,先后解放了阿根廷、智利和秘鲁等南美南部国家,为南美南部摆脱西班牙殖民统治奠定了基础,B项正确;玻利瓦尔被称为“南美的解放者”,主要领导南美北部或中部的独立运动,解放了委内瑞拉、哥伦比亚、厄瓜多尔等地区;其活动范围是南美北部或中部,并非南部,排除A项;章西女王是印度民族大起义的领袖,反抗的是英国的殖民统治;与南美南部无关,排除C项;哥伦布是15世纪的欧洲航海家,发现了美洲新大陆,是欧洲殖民美洲的开端;并非拉丁美洲独立运动的领袖,排除D项。故选B项。 15. 小张同学在梳理亚历山大二世识读卡内容时,针对其改革必要性,搜集了如下内容,你认为还可以补充的是( ) 原因1:1826~1854年间农民暴乱有712次,严重威胁统治 原因2:1853~1856年,克里木战争俄国战败,暴露了俄国的落后 原因3:…… A. 资产阶级民主思想的影响 B. 沙皇政府日益腐败无能 C 农奴制严重制约经济发展 D. 农民生活水平不断恶化 【答案】C 【解析】 【详解】据题干信息“农民暴乱威胁统治”“克里木战争暴露俄国落后”和所学知识可知,亚历山大二世改革的根本原因是农奴制严重阻碍了俄国资本主义经济的发展,导致社会矛盾激化与国力衰退,C项正确;资产阶级民主思想虽对改革有推动作用,但并非题干强调的“必要性”的直接体现,排除A项;沙皇政府腐败无能是农奴制危机下的表现之一,但题干未直接涉及,且其腐败问题在克里木战争前已长期存在,非改革迫在眉睫的核心原因,排除B项;农民生活水平恶化是农奴制问题的表现,但题干中“农民暴乱”已间接反映此状况,补充必要性时更应强调经济层面的根本制约,排除D项。故选C项。 16. 林肯说:“一个妇人写了一本小册子,结果引起了一场战争。”这个妇人就是斯托夫人,这本小册子就是《黑奴吁天录》(又译为《汤姆叔叔的小屋》),这场战争就是(  ) A. 美国独立战争 B. 美西战争 C. 美国南北战争 D. 朝鲜战争 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料中的人物“林肯”和作品中的“黑奴”二字,联系所学知识,可以推断出这是美国的南北战争;结合所学知识可知,林肯领导美国南北战争,取得胜利,维护了国家统一,废除了奴隶制度;扫清了资本主义发展的最大障碍,为以后经济的迅速发展创造了条件。选项C符合题意;选项ABD与林肯无关,不符合题意,故选C。 17. “19世纪下半叶,欧美主要资本主义国家都在不同程度上具备了开展新工业革命的基本条件其中尤以美国和德国最为充分。”“条件”包括( ) ①第一次工业革命展开②资本主义制度扩展 ③电磁感应现象被发现④化学工业和新材料出现 A. ①②③④ B. ②③④ C. ①②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】结合所学知识可知,第一次工业革命为新工业革命(第二次工业革命)积累了大量的技术、资本等条件。第一次工业革命后,机器生产普及,工厂制度确立,为新工业革命在技术、生产组织形式等方面奠定了基础,所以①是开展新工业革命的条件。19世纪中叶,资本主义制度在世界范围内进一步扩展,如美国通过南北战争巩固了资本主义制度,德国通过王朝战争实现统一并确立资本主义制度。资本主义制度的巩固和扩展为经济发展提供了稳定的政治环境和制度保障,有利于新工业革命的开展,所以②是条件。电磁感应现象是1831年法拉第发现的,这一科学理论的突破为电力的广泛应用奠定了基础,而电力的广泛应用是第二次工业革命的重要标志之一,所以③是开展新工业革命的条件,C项正确;化学工业和新材料出现是第二次工业革命的成果,而不是开展第二次工业革命的条件,所以④不符合题意,包含④的选项错误,排除ABD项。故选C项。 18. 小历在上美术课时,老师给同学们展示了《向日葵》的简介卡片,从中体现了梵高那金色的花朵闪闪发光,随着果实的逐渐丰满而绽放出属于自己最后的美丽;坚韧的花萼中孕育着满是葵籽的花盘,它们彼此之间相互依偎、相互映衬( ) A. 对科技进步的赞颂 B. 对封建社会的批判 C. 对自由民主的追求 D. 对生命热烈的赞美 【答案】D 【解析】 【详解】结合所学知识可知,《向日葵》的简介中“金色花朵闪闪发光”“绽放自己最后的美丽”“坚韧的花萼孕育花盘”等描述,体现了向日葵蓬勃的生命力与热烈的美感,这正是梵高通过作品表达的对生命热烈、蓬勃状态的赞美,D项正确;简介未涉及科技相关内容,不能看出科技进步,排除A项;《向日葵》是对生命与美的表达,无批判封建社会的指向,排除B项;简介围绕向日葵的生命状态展开,与自由民主诉求无关,排除C项。故选D项。 19. 下列图片反映了英、美、德三国在世界贸易中所占比重的变化。出现这种变化的根本原因是( ) A. 第一次工业革命的开展 B. 第二次工业革命的进行 C. 世界市场已经完全形成 D. 殖民地人民的反抗斗争 【答案】B 【解析】 【详解】据题干中1860年到1900年英、美、德三国在世界贸易中所占比重变化,结合所学知识可知,19世纪70年代第二次工业革命开始,美国、德国在第二次工业革命中积极创新,工业发展迅速,在世界贸易中比重上升,英国在第一次工业革命后优势地位受第二次工业革命影响逐渐减弱,比重下降,这种变化源于第二次工业革命的进行,B项正确;第一次工业革命使英国成为“世界工厂”,1860年时英国贸易比重高受其影响,但1900年的变化是第二次工业革命作用,排除A项;世界市场完全形成是第二次工业革命的影响结果,并非贸易比重变化的根本原因,排除C项;殖民地人民反抗斗争与三国世界贸易比重变化关联小,排除D项。故选B项。 20. 下图绘画作品反映的历史事件( ) 攻占冬宫 A. 开创了人类发展的新道路 B. 推翻了沙皇政府专制统治 C. 粉碎德军不可战胜的神话 D. 根本上动摇欧洲优势地位 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料和所学知识可知,图片反映的历史事件是俄国十月革命中起义队伍攻占冬宫。十月革命是人类历史上第一次胜利的社会主义革命,建立了第一个无产阶级专政的国家,使马克思主义由理论变为现实,打破了资本主义一统天下的世界格局,为世界各国无产阶级革命、殖民地和半殖民地的民族解放运动开辟了道路,开创了人类发展的新道路,A项正确;推翻沙皇政府专制统治的是俄国二月革命,而不是十月革命中攻占冬宫这一事件,排除B项;在苏德战争中,莫斯科保卫战的胜利粉碎了德军不可战胜的神话,与十月革命攻占冬宫无关,排除C项;十月革命主要是对社会主义发展和世界格局产生重大影响,并没有从根本上动摇欧洲的优势地位,排除D项。故选A项。 二、非选择题(21题8分,22题7分,23题10分,24题15分,共40分) 21. 世界上的每一种文明,都要学会与其他文明共处共存,善于从别的文明中吸收养分,才能促进不同文明的融汇、发展和进步。李老师以“兼收并蓄·博采众长”为主题,设计了下面的学习任务单,请你参与完成。 【早期的文明】 材料一 最早的文明之光出现在烈日蒸晒下由底格里斯河和幼发拉底河这两条大河养育的一片荒原。……早期各帝国几乎完全被限制在各自所在的大河流域内……技术的进一步提高,尤其是造船业和航海业的发展,又使欧亚大陆完全的统一成为可能。 ——《全球通史》 【文明的交流】 材料二 830年,阿拉伯帝国哈里发在巴格达设立“智慧宫”,为延揽翻译人才,以黄金支付稿酬,于是大量的希腊、波斯、印度的典籍被译为阿拉伯文,在此基础上创造了阿拉伯文化,他们还把中国的造纸术、指南针、火药等重大发明和印度的棉花、食糖等传入欧洲。 ——摘编自九上历史 【文明的衰落】 材料三 生活在过去的实力和荣誉的阴影之中,这种实力和荣誉正是他试图维持和恢复的,他们很少有人具有创造力,最终在东征西讨中,帝国走向灭亡,但它对后世的影响是不可忽视的。 ——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 【文明的复兴】 材料四 美第奇时代(1378~1464)意大利的心灵从宗教转向哲学,从天堂转向地上;为学术疯狂的人们研究的题材是人,是人潜在的力量和身体的美,是人感官和感情的欢乐、痛苦。 ——威尔·杜兰《世界文明史》 (1)材料一中“最早的文明之光”与哪一文明有关?写出这一文明最具代表性的成就。 (2)根据材料二,总结阿拉伯人对世界文化作出的主要贡献是什么?阿拉伯文学的瑰宝是什么? (3)拜占庭帝国最终被哪国所灭?拜占庭帝国灭亡了,但对西欧后世有何作用? (4)根据材料四,回答当时的意大利盛行的是哪一思潮? (5)综合以上材料,我们应该怎样正确看待古代的文明成就? 【答案】(1)文明:古代两河流域文明(美索不达米亚文明)。代表性成就:《汉谟拉比法典》;楔形文字;空中花园等。(任答一项即可) (2)主要贡献:翻译并保存了希腊、波斯、印度的典籍;创造了阿拉伯文化;担当东西方文化交流的桥梁,将中国的造纸术、指南针、火药等发明和印度的棉花、食糖传入欧洲。阿拉伯文学的瑰宝:《天方夜谭》(《一千零一夜》)。 (3)灭亡拜占庭帝国的国家:奥斯曼土耳其帝国。 对西欧后世的作用:拜占庭帝国保存了大量希腊、罗马的古典文化,为后来西欧的文艺复兴提供了丰富的精神营养;其法律体系(如《罗马民法大全》)对近代西方的法律制度产生了重要影响。 (4)思潮:人文主义。 (5)看待:古代文明是不同地区人民智慧的结晶,各文明都有其独特的成就和价值;文明的发展离不开交流与互鉴,要善于吸收其他文明的优秀成果;文明的兴衰有其历史必然性,但其优秀成果会对后世产生深远影响;应尊重不同文明的多样性,坚持兼收并蓄、博采众长。(任答两点,言之有理即可) 【解析】 【小问1详解】 文明及代表性成就:根据材料一“底格里斯河和幼发拉底河这两条大河养育的一片荒原”并结合所学知识可知,底格里斯河与幼发拉底河是两河流域的核心河流,由此可判断“最早的文明之光”指古代两河流域文明。该文明的代表性成就中,《汉谟拉比法典》是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典,楔形文字是两河流域苏美尔人创造的古老文字,空中花园则是新巴比伦王国的著名建筑成就,均为其核心代表。 【小问2详解】 主要贡献:根据材料二“大量的希腊、波斯、印度的典籍被译为阿拉伯文,在此基础上创造了阿拉伯文化”总结可知,阿拉伯人对世界文化作出的主要贡献是阿拉伯人翻译保存异域典籍、创造阿拉伯文化;根据材料二“还把中国的造纸术、指南针、火药等重大发明和印度的棉花、食糖等传入欧洲”总结可知,阿拉伯人对世界文化作出的主要贡献是其促进了东西方文化的交流。阿拉伯文学的瑰宝:结合所学知识可知,阿拉伯文学中最具代表性的瑰宝是《天方夜谭》,即《一千零一夜》,该书汇集了阿拉伯地区的民间故事,是阿拉伯文学的经典之作。 小问3详解】 灭亡拜占庭帝国的国家及对西欧后世的作用:根据材料三“在东西征讨中,帝国走向灭亡”并结合所学知识可知,1453年,奥斯曼土耳其帝国攻破君士坦丁堡,拜占庭帝国最终灭亡。从文明传承角度来看,拜占庭帝国地处欧亚非交界处,长期保存和发展了希腊、罗马的古典文化,这些文化成果在帝国灭亡后逐渐传入西欧,为文艺复兴运动的兴起奠定了文化基础;同时,其编纂的《罗马民法大全》系统整理了罗马法,成为近代西方资产阶级法学的重要渊源。 【小问4详解】 思潮:根据材料四“意大利心灵从宗教转向哲学,从天堂转向地上;为学术疯狂的人们研究的题材是人,是人潜在的力量和身体的美,是人感官和感情的欢乐、痛苦”并结合所学知识可知,14世纪兴起于意大利的文艺复兴运动,以“人”为中心而非以“神”为中心,强调人的价值和尊严,这种核心思潮即为人文主义。材料中“研究的题材是人”“人的力量、美、感官与感情”等内容,正是人文主义思想的典型体现。 【小问5详解】 看待:综合题干四则材料可知,材料一体现古代文明因自然环境和技术发展呈现不同特征,各文明有自身起源与成就;材料二反映阿拉伯文明通过吸收异域文化实现发展,并推动东西方文明交流;材料三说明拜占庭帝国虽灭亡,但其文化遗产仍影响后世;材料四展现文艺复兴借助古典文化复兴人文主义思潮。由此可归纳出,对待古代文明成就需认可其独特价值、重视文明交流互鉴、认识文明传承的意义,并尊重文明多样性。梳理答案如下:古代文明是不同地区人民智慧的结晶,各文明都有其独特的成就和价值;文明的发展离不开交流与互鉴,要善于吸收其他文明的优秀成果;文明的兴衰有其历史必然性,但其优秀成果会对后世产生深远影响;应尊重不同文明的多样性,坚持兼收并蓄、博采众长。(任答两点,言之有理即可) 22. “解放”本意指解除束缚,得到自由或发展。世界历史上演了一幕幕“解放”的宏大篇章。阅读材料,完成下列要求。 材料一 美洲的发现、绕过非洲的航行,给新兴的资产阶级开辟了新天地。东印度和中国的市场、美洲的殖民化、对殖民地的贸易、交换手段和一般商品的增加,使商业、航海业和工业空前高涨,因而使正在崩溃的封建社会内部的革命因素迅速发展。以前那种封建的或行会的工业经营方式已经不能满足随着新市场的出现而增加的需求了。工场手工业代替了这种经营方式。 ——马克思、恩格斯《共产党宣言》 材料二 美国革命是北美殖民地的大英帝国的臣民与政府闹分家。……只不过,美国革命的结果是要分家的一方打赢了,具有巨大的革命鼓舞作用。因而,美国革命是“人类历史上一个伟大的真正的民族解放战争、人类历史上为数不多的真正的资产阶级革命”。 ——《列宁全集》第129卷 材料三 动力的革命解放了人的手,运输的革命又使人类远距离的生产与销售成为可能,这便是在英国兴起的广泛而深刻的工业革命。……正是这场工业革命使英国由农业——乡村经济体制转变为工业——城市为主体的经济体制。 ——刘宗绪《世界近代史》 材料四 让统治阶级在共产主义革命面前发抖吧。无产者在这个革命中失去的只是锁链。他们获得的将是整个世界。全世界无产者,联合起来! ——《共产党宣言》 (1)指出材料一中率先完成美洲的发现的航海家是谁? (2)根据材料二,概括“美国革命”的性质。 (3)由材料三可知,“运输的革命”是从哪一种交通工具问世开始?其发明者是谁? (4)《共产党宣言》的发表有何意义? (5)通过以上的探究,你有什么感想? 【答案】(1)航海家:哥伦布。 (2)性质:既是一场民族解放战争,也是一场资产阶级革命。 (3)交通工具:蒸汽机车。 发明者:斯蒂芬森。 (4)意义:标志着马克思主义的诞生。 (5)感想:“解放”是历史进步的动力;不同领域的“解放”相互关联;“解放”推动人类社会的多元发展。 【解析】 【小问1详解】 航海家:结合所学知识可知,1492年8月,受西班牙王室资助,哥伦布率领船队发现了美洲新大陆。 【小问2详解】 性质:根据材料二“人类历史上一个伟大的真正的民族解放战争、人类历史上为数不多的真正的资产阶级革命”和结合所学知识可知,美国独立战争使得北美殖民地脱离英国统治,实现民族独立,是一场民族解放战争,美国独立后,确立了资产阶级统治,为美国资本主义发展开辟道路,也是一场资产阶级革命。 【小问3详解】 交通工具及发明者:根据材料三“这便是在英国兴起的广泛而深刻的工业革命”和结合所学知识可知,1825年,由斯蒂芬森设计的蒸汽机车拖着车厢载着450名乘客正式试车,标志着铁路时代的开始。 【小问4详解】 意义:结合所学知识可知,《共产党宣言》的发表,标志着马克思主义的诞生,从此,无产阶级的斗争有了科学理论的指导,国际共产主义运动兴起并蓬勃发展。 【小问5详解】 感想:综合以上材料,“解放”是历史进步的动力:新航路开辟“解放”了世界市场的空间限制,美国革命“解放”了民族与制度的束缚,工业革命“解放”了生产力,马克思主义则“解放”了无产阶级的思想——这些“解放”打破了旧有格局,推动社会向新的阶段转型;不同领域的“解放”相互关联:例如新航路开辟带来的市场“解放”,推动了工业革命的生产力“解放”,而生产力的“解放”又催生了社会阶级关系的变化,进而需要思想与制度层面的“解放”(如马克思主义对无产阶级的思想解放);“解放”推动人类社会的多元发展:从民族独立到生产力革新,再到阶级觉醒,不同形式的“解放”共同塑造了更开放、更进步的人类文明,也印证了人类社会在不断突破束缚中向前迈进。 23. 19世纪至20世纪初,资本主义发展引发了全球变革与动荡。阅读下列材料,回答问题。 材料一 19世纪初,拉丁美洲独立运动推翻西班牙、葡萄牙殖民统治;1857~1859年印度民族大起义反抗英国殖民压迫;1861年俄国农奴制改革、1868年日本明治维新,推动资本主义制度在世界范围内扩展。 ——摘自人教版九年级下册教材 材料二 哈格里夫斯原是织工,后来做了木匠……瓦特具有一定的科学知识……在19世纪,自然科学特别是热力学、电磁学、化学等方面的新发展,开始与工业生产紧密地结合起来,在技术上取得一系列重大的突破,并带动了相应的许多新兴工业部门的兴起…… ——吴于廑、齐世荣主编《世界史·近代史编》 材料三 新式武器如潜艇、飞机、坦克的出现,显著扩展了战争的空间和形态。潜艇让海底成为战场,飞机则将战争带入空中,坦克则增强了陆地上的突破能力。这些武器不仅改变了战争的战术和策略,还极大地增加了战争的破坏力和伤亡。这些变化对战争的进程和结果产生了深远影响,体现了科技进步对战争的双重作用。 ——摘编自《第一次世界大战战史》 材料四 与工业化一起到来的是人口的大量增长、大规模移民与迅速的城市化,工人阶级的壮大增加了对工业产品的需求……然而,工业化有收益也有代价,它带来了无法解决的社会问题。在工业社会,家庭生活急剧变化,男人、妇女和儿童逐渐离开家庭到工厂和矿井里工作,常常面临恶劣的条件……与此同时,西欧、北美和日本在英国的带领下走向工业化,而非洲、亚洲和拉丁美洲逐渐依赖于向工业国出口原料。 ——[美]杰里·本特利等著,魏风莲译《新全球史:文明的传承与交流》 (1)根据材料一,列举两个资本主义制度扩展的事件。 (2)材料一中“印度民族大起义”的主要意义是什么? (3)结合所学知识,写出材料二中“哈格里夫斯”和“瓦特”的主要成就。据材料二和所学知识,分析第二次工业革命的新特点。 (4)材料三左图所示两大军事集团矛盾不断激化的根源是什么?根据材料三右栏文字并结合所学知识,分析“新式武器”对战争造成的影响。 (5)据材料四,用多元视角阐释“工业化有收益也有代价”。 【答案】(1)事件:俄国农奴制改革、日本明治维新。 (2)意义:沉重打击了英国殖民统治,增强了印度人民的民族意识,推动了印度民族独立运动的发展。 (3)成就:哈格里夫斯发明珍妮纺纱机,瓦特改良蒸汽机;特点:科学研究同工业生产紧密结合。 (4)根源:帝国主义国家间政治经济发展不平衡,争夺殖民地和世界霸权。影响:扩展了战争的空间和形态;改变了战争的战术和策略;增加了战争的破坏力和伤亡,加剧战争的残酷性。 (5)收益:人口增长、城市化、工业产品丰富;代价:社会问题(工人条件恶劣)、全球经济失衡(亚非拉国家依赖工业国)。 【解析】 【小问1详解】 事件:根据材料“1861年俄国农奴制改革、1868年日本明治维新,推动资本主义制度在世界范围内扩展”结合所学知识可得出,资本主义制度扩展的事件是俄国农奴制改革、日本明治维新。 【小问2详解】 意义:结合所学知识可知,印度民族大起义沉重打击了英国殖民者,反映了印度民族意识的觉醒,这次起义也是19世纪中期亚洲民族解放运动的一个重要组成部分。“印度民族大起义”的主要意义是沉重打击了英国殖民统治,增强了印度人民的民族意识,推动了印度民族独立运动的发展。 【小问3详解】 成就:结合所学知识可知,1765年,哈格里夫斯发明了纺纱机,将它命名为“珍妮机”,大大提高了生产效率,是工业革命开始的标志;1785年,瓦特改进的蒸汽机投入使用,提供了更加便利的动力,大大提高了生产力。“哈格里夫斯”和“瓦特”的主要成就是哈格里夫斯发明珍妮纺纱机,瓦特改良蒸汽机。 新特点:根据材料“自然科学特别是热力学、电磁学、化学等方面的新发展,开始与工业生产紧密地结合起来”可得出,第二次工业革命的新特点是科学研究同工业生产紧密结合。 【小问4详解】 根源:结合所学知识可知,为了争取更多的市场、原料产地和投资场所,欧洲列强展开激烈争夺,他们之间的矛盾不断激化,1882年,由德国、奥匈帝国和意大利组成三国同盟,20世纪初,英国分别与法国、俄国缔约,建立起三国协约。两大军事集团矛盾不断激化的根源是帝国主义国家间政治经济发展不平衡,争夺殖民地和世界霸权。 影响:根据材料“新式武器如潜艇、飞机、坦克的出现,显著扩展了战争的空间和形态”结合所学知识可得出,“新式武器”对战争造成的影响是扩展了战争的空间和形态;根据材料“这些武器不仅改变了战争的战术和策略,”结合所学知识可得出,“新式武器”对战争造成的影响是改变了战争的战术和策略;根据材料“还极大地增加了战争的破坏力和伤亡”结合所学知识可得出,“新式武器”对战争造成的影响是增加了战争的破坏力和伤亡,加剧战争的残酷性。 【小问5详解】 阐释:从收益和代价两个角度回答,根据材料“与工业化一起到来的是人口的大量增长、大规模移民与迅速的城市化,工人阶级的壮大增加了对工业产品的需求”可得出,工业化的收益是人口增长、城市化、工业产品丰富;根据材料“它带来了无法解决的社会问题。在工业社会,家庭生活急剧变化,男人、妇女和儿童逐渐离开家庭到工厂和矿井里工作,常常面临恶劣的条件”可得出,这一点体现了工业化的代价是社会问题(工人条件恶劣);根据材料“而非洲、亚洲和拉丁美洲逐渐依赖于向工业国出口原料”可得出,这一点体现了工业化的代价是全球经济失衡(亚非拉国家依赖工业国)。 24. 某中学历史社团正在举办“文明演进中的变革与思潮”主题探究活动,社员们围绕“不同时代、不同地域的重大历史事件如何推动人类社会发展”这一核心问题,搜集了以下几组关键材料,请结合上述材料,回答以下问题。 材料一 伯里克利扩大了公民的权利,公职人员几乎都是从全体公民中抽签产生,使每一名公民都有参政的机会。为了保证贫穷公民参政议政,伯里克利还建立了津贴制度。但是,占雅典人口绝大多数的外邦人、奴隶、妇女没有任何政治权利。 ——摘编自九上历史 材料二 那些游历“天朝”的日本人,作为热情的皈依者,回国后所起的作用更为重大。他们对变革的推动,最终导致日本社会的一次重大变革,这场变革试图以中国唐朝为模式…… ——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 材料三 材料四 (1)材料一中“全体公民”指的是什么?当时“全体人民”可以参加的最高权力机构是什么?伯里克利改革在政治上产生了什么影响? (2)材料二反映的是日本历史上的哪一次改革?当时日本在位的天皇是哪位?这次改革对日本社会发展有什么影响? (3)封君封臣制是中世纪西欧国家的一种社会制度,主要起源于哪个国家的改革?上图两种制度的区别有哪些?(写出其中一点即可) (4)阅读以上材料,选择两个历史事件,确定观点,并结合材料及所学知识加以论述。(要求:观点明确,史论结合,条理清楚,100字左右) 【答案】(1)“全体公民”:成年男性公民。最高权力机构:公民大会。影响:雅典达到全盛,奴隶制民主政治发展到高峰。 (2)改革:大化改新。天皇:孝德天皇。影响:大化改新使日本发展成为一个中央集权制的封建国家。 (3)王国:法兰克王国。区别:西周分封制以血缘为纽带,以宗法制来维系; 西欧封君封臣制以土地封赐为纽带,靠效忠来维系。 (4)观点:民主政治和思想解放促进社会进步。 论述:伯里克利改革使雅典民主政治达到顶峰,公民享有广泛的权利,鼓励公民积极参与政治生活,激发了公民的创造力和积极性,推动了雅典的繁荣,在政治、经济、文化等方面都取得了显著成就;文艺复兴运动兴起于14世纪的意大利,它强调人性的解放,反对封建的束缚,推动了思想文化的繁荣,促进了文学、艺术、科学等领域的发展,为资本主义的发展奠定了思想文化基础。这两个历史事件都对当时的社会产生了积极的推动作用,证明了民主政治和思想解放是促进社会进步的重要因素。 【解析】 【小问1详解】 “全体公民”:根据材料一“公职人员几乎都是从全体公民中抽签产生”“占雅典人口绝大多数的外邦人、奴隶、妇女没有任何政治权利”可知,古代雅典成年男性公民享有各种政治权利,因此全体人民是全体成年男性公民。 最高权力机构:结合所学可知,公民大会是最高权力机构,具有立法、司法等多种职能。 影响:结合所学可知,伯里克利改革使雅典达到全盛,奴隶制民主政治发展到高峰。 【小问2详解】 改革:根据材料二“这场变革试图以中国唐朝为模式”可知,这次改革为大化改新。从646年开始,日本仿效唐朝的典章制度,进行了一系列改革,史称“大化改新”。 天皇:结合所学知识可知,大和皇族中的改革派发动宫廷政变,孝德天皇即位,年号大化。从 646 年开始,日本仿效唐朝的典章制度,进行了一系列改革,史称“大化改新”。 影响:结合所学可知,大化改新使日本发展成为一个中央集权制的封建国家。 【小问3详解】 王国:结合所学可知,8世纪前期,法兰克王国对土地的分封形式进行了改革,不再像以前那样无偿地赏赐,而是要求得到封地的人必须提供兵役服务,赐地的人成为封君,接受封地的人则成为封臣,封臣必须效忠于封君、封君则须保护封臣的观念日益流行开来。封君封臣制主要起源于法兰克王国的改革。 区别:结合所学知识可知,西周分封制是中国周朝的政治制度,周天子将土地分封给宗室或功臣建立诸侯国,以血缘宗法为基础,维护中央集权,特点是血缘纽带、礼乐制度和诸侯效忠天子;封君封臣制度是欧洲中世纪的社会政治制度,其核心是土地分封契约,领主将土地(采邑)授予附庸,附庸宣誓效忠并提供军事服务,形成多层等级结构,特点是契约化、土地纽带和军事义务主导。上图两种制度的区别是西周分封制以血缘为纽带,以宗法制来维系; 西欧封君封臣制以土地封赐为纽带,靠效忠来维系。 【小问4详解】 论述:开放性回答,言之有理即可,根据题干要求可选伯里克利改革和文艺复兴运动兴起。结合所学知识可知,伯里克利改革激发了公民的创造力和积极性,推动了雅典的繁荣。文艺复兴运动,促进了人们的思想解放,为资本主义的发展奠定了思想文化基础,因此可提炼出观点为:民主政治和思想解放促进社会进步。然后围绕观点,结合伯里克利改革和文艺复兴运动兴起的影响进行分析,最后进行总结。如: 观点:民主政治和思想解放促进社会进步。 论述:伯里克利改革使雅典民主政治达到顶峰,公民享有广泛的权利,鼓励公民积极参与政治生活,激发了公民的创造力和积极性,推动了雅典的繁荣,在政治、经济、文化等方面都取得了显著成就;文艺复兴运动兴起于14世纪的意大利,它强调人性的解放,反对封建的束缚,推动了思想文化的繁荣,促进了文学、艺术、科学等领域的发展,为资本主义的发展奠定了思想文化基础。这两个历史事件都对当时的社会产生了积极的推动作用,证明了民主政治和思想解放是促进社会进步的重要因素。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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