6.第六单元 单元达标测试（六）-（配套课件）【学霸笔记·同步精讲】2025-2026学年高中历史选择性必修第二册

该高中历史课件聚焦“医疗与公共卫生”主题，涵盖中国古代疫病防治、近现代医疗发展及中外公共卫生体系演变，通过试题串联从秦至当代、中西方的医疗实践，帮助学生在时空框架中构建知识脉络。 其亮点在于依托《睡虎地秦简》《清明上河图》等史料实证，结合时空观念对比中外医疗发展，如“定县模式”与美国公共卫生服务。采用案例分析与对比教学，培养学生历史解释能力，助力教师高效教学，提升学生家国情怀与国际视野。

单元达标测试（六）　医疗与公共卫生 （满分：100分） 一、选择题（本题共16小题，每小题3分，共48分） 1. （2024·内蒙古赤峰期末）如图为3 000年来中国疫灾频度的世纪变化 图，对此频度变化分析正确的是（　　） A. 战乱不断导致疫病频发 B. 人口增长与疫灾频度成正相关 C. 人口流动加速疫病传播 D. 经济发展有利于减少疫病暴发 √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 历史·选择性必修2 解析： 　人们因战争、贸易、迁徙等原因频繁流动，这大大加速了疫病 的传播速度。如在魏晋南北朝、隋唐五代、两宋等时期，由于战乱和民族 迁徙等原因，人口流动频繁，导致疫灾频发，故选C项；战乱只是影响疫 灾频度的一个因素，而非唯一或决定性因素，排除A项；在医疗条件改 善、公共卫生水平提高的情况下，即使人口增长，疫灾频度也可以得到控 制，排除B项；明清时期，尽管经济有所发展，但疫灾频度仍然较高，排 除D项。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 历史·选择性必修2 2. （2024·山西运城期中）《睡虎地秦简》中某一爰书（司法审判笔录） 中载有：“某里典甲诣里人士五（伍）丙，告曰：‘疑疠（麻风病）’来 诣……令医丁诊之。”此外，在该简《法律答问》篇中还载道：“城旦、 鬼薪疠，可（何）论？当迁疠迁所。”这说明，秦朝（　　） A. 社会防疫形势异常严峻 B. 社会力量是疫病防治的核心 C. 政府重视对疫病的防治 D. 政府对基层社会控制力较强 √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 历史·选择性必修2 解析： 　据材料信息可得出秦朝基层组织对疫病的态度谨慎，有所怀 疑就要让医生诊治，确诊后要转移病人去救治机构进行治疗，体现出 政府的重视，故选C项；材料强调基层官员对待疫病的态度，A、D两 项材料未涉及，排除；历代社会救济主要由政府实施，社会力量不是 核心，排除B项。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 历史·选择性必修2 3. （2024·广东湛江期末）两汉时期，人事政令致疫之说盛行。它将人的 行为与自然界联系起来，把君王施政有失、执政不当、不施德政作为天象 异常、疫病暴发的原因，疫病等灾异是上天降下的警示。据此可知，该时 期（　　） A. 传统医学取得了突出的成就 B. 儒家思想影响疫病认识 C. 政府在防疫中起到主导作用 D. 疫病灾害发生较为频繁 √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 历史·选择性必修2 解析： 　材料中将君王的行为与疫病等灾异相联系，这种观念符合儒家 思想中“天人合一”和“君权神授”的理念，认为君王的德行能影响自然 和社会，故选B项；A、C、D三项材料未提及，排除。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 历史·选择性必修2 4. （2025·甘肃白银期末）《清明上河图》中绘有三处中医诊所，其中两 处是小儿科，另一诊所门前竖有“专门接骨”的牌子。图中还绘有一处药 铺，招牌上“本堂法制应症煎剂”八字依稀可辨，药铺不仅看病卖药，还 为病人代煎中药。材料主要表明宋代中医药（　　） A. 提出辨证施治原则 B. 注重临床经验积累 C. 深受理学思想影响 D. 具有专业分科特征 解析： 　材料中宋代有专门的小儿科诊所、接骨诊所，且药铺业务分工 明确，这表明宋代中医药在医疗领域已出现专业分科，有针对特定人群与 病症的区分，故选D项；A、B两项材料未涉及，排除；北宋时期理学处于 开创和发展的阶段，理论体系尚未完全成熟，排除C项。 √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 历史·选择性必修2 5. （2024·山东临沂期末）鸦片战争后，西医手术逐渐在中国出现并传 播，但被认为是折损人体的妖术；19世纪晚期后，伴随着手术实践与知识 译介的进展，西医在大城市中逐步被认可。这一变化反映出（　　） A. 中国近代科学不断发展 B. 国人医疗观念的进步 C. 中西医的结合成为趋势 D. 西医成为时代的主流 √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 历史·选择性必修2 解析： 　从“被认为是折损人体的妖术”到“在大城市中逐步被认可” 可以看出，西方医学在中国大城市的传播，改变了单一的中医学独立存在 的局面，国人的医疗观念也发生了转变，故选B项；材料体现的是国人医 疗观念的进步，A、C两项材料未体现，排除；材料描述西医在大城市逐渐 被认可，但不能得出“主流”，排除D项。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 历史·选择性必修2 6. （2024·云南曲靖期末）中华民国成立后，出台《防疫人员恤金条例》 等条例，要求各级防疫机构免费为民众提供疫苗注射、消毒等基本的医疗 卫生服务。南京国民政府初期，卫生部明确要求防疫人员必须通过医师考 试，获得证书，方有诊治资格。上述措施（　　） A. 完善了全国医疗保障体系 B. 实现了疫苗接种全面覆盖 C. 保障了对民众的药品供应 D. 推动了医疗卫生的近代化 √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 历史·选择性必修2 解析： 　材料中的措施体现了医疗卫生的规范化、专业化和制度化，这 是医疗卫生近代化的重要标志，故选D项；材料中的措施主要是关于防疫 和医疗服务，未涉及医疗保障体系的完善，排除A项；材料中提到的医疗 卫生服务包括疫苗注射等，但并未明确说明实现了疫苗接种的全面覆盖， 排除B项；材料中没有提及对民众的药品供应问题，排除C项。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 历史·选择性必修2 7. （2024·福建晋江期末）20世纪30年代，“中国公共卫生之父”陈志潜 开创了“定县模式”（村保健员—乡保健院—县保健院”的三级卫生 网），这一“全面的初级卫生保健”理念，被写入1977年的WHO（世界卫 生组织）的宣言之中，被全世界所接受。由此可知（　　） A. 中国公共卫生事业影响较大 B. 国家高度重视公共卫生事业 C. 中医药事业逐步与国际接轨 D. 我国公共卫生体系不断创新 √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 历史·选择性必修2 解析： 　陈志潜开创的“定县模式”被世界卫生组织采纳并写入其宣 言，表明了中国在公共卫生领域所取得的成就和理念具有重大国际影响 力，得到了国际社会的认可，故选A项；材料强调的是陈志潜个人的贡献 和“定县模式”的国际影响力，而非国家整体对公共卫生事业的重视程 度，排除B项；中医药事业并未被提及，排除C项；仅仅基于一个具体的创 新案例来推断整个体系的不断创新是不全面的，排除D项。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 历史·选择性必修2 8. （2024·四川眉山期末）如图是20世纪50年代新中国卫生防疫的宣传画 《预防结核病　快种卡介苗》。这可用来说明当时我国（　　） A. 建立了完整医疗卫生体系 B. 消除了结核病对人民的威胁 C. 健全了公共卫生管理制度 D. 增强人民大众医疗健康意识 √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 历史·选择性必修2 解析： 　20世纪50年代新中国卫生防疫的宣传画宣传预防结核病，这有 利于增强大众的医疗健康意识，故选D项；宣传画只能体现在大众中进行 医疗宣传，并非形成完整医疗卫生体系，排除A项；“消除了”说法绝 对，排除B项；宣传画属于思想观念层面，不属于公共卫生管理制度，排 除C项。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 历史·选择性必修2 9. （2024·福建福州期末）中国农村医疗“守门人”经历了从新中国成立 之初的赤脚医生，到改革开放时期的乡村医生，再到如今的全科医生。其 中，赤脚医生的出现（　　） A. 提升了中国的医疗技术水平 B. 弥补了我国医疗能力的不足 C. 彻底解决了农村的医疗难题 D. 提升了农村医生的整体素质 √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 历史·选择性必修2 解析： 　中华人民共和国成立初期，农村缺医少药，医疗能力不足，赤 脚医生在一程度上满足了农村医疗的需要，故选B项；赤脚医生医疗水平 有限，不会提升中国的医疗技术水平和农村医生的整体素质，排除A、D两 项；赤脚医生没有彻底解决农村医疗问题，排除C项。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 历史·选择性必修2 10. （2024·江西赣州期末）1980年，国家允许个体医生开业行医；1985 年，国务院批转了卫生部起草的《关于卫生工作改革若干政策问题的报 告》，进一步提出“放宽政策、简政放权、多方集资、开阔发展卫生事业 的路子”的指导原则。这有利于（　　） A. 强化全民的卫生意识 B. 改善人民群众健康状况 C. 医疗保障体系的完善 D. 形成多元主体办医格局 √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 历史·选择性必修2 解析： 　材料主旨是国家允许个体医生开业行医和进一步强调“多方 集资”，有利于形成多元主体办医格局，故选D项；材料所述措施与原 则针对的是医疗卫生事业，未涉及群众的思想意识与卫生习惯，排除A 项；材料仅强调医疗卫生事业经营的规定，与人民健康状况无直接关 联，排除B项；医院、诊所等属于基本医疗卫生体系，不同于医疗保障 体系，排除C项。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 历史·选择性必修2 11. （2024·安徽黄山期末）从2003年新型农村合作医疗在全国开始试点推 动，“新农合”走过了二十年。据国家医保局的数据显示，截至2022年 底，城乡居民医保参保人数98 349万人，参保率稳定在95％左右，农村低 收入人口和脱贫人口参保率稳定在99％以上，2022年，参加城乡居民医保 人员享受待遇21.57亿次，比上年增长3.7％。这表明我国（　　） A. 维护健康成为政府的核心工作 B. 医疗保障体系建设逐步推进 C. 人民的公共卫生意识得以提高 D. 基本医疗卫生体系初步建立 √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 历史·选择性必修2 解析： 　改革开放后，中国建立了城镇职工基本医疗保险制度、城乡居 民基本医疗保险制度和城乡医疗救助制度，使全民病有所医，故选B项； 政府职能广泛，但“核心工作”表述绝对，排除A项；材料强调国家在农 村建立医疗保障制度的发展历程，未涉及其提高人民的公共卫生意识，排 除C项；材料强调的是医疗保障体系的建设，不能代表基本医疗卫生体系 的情况，排除D项。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 历史·选择性必修2 12. （2024·四川宜宾期末）暴发于14世纪的黑死病以极快的速度肆虐整个 欧洲，造成欧洲人口的锐减。社会生产领域的洗牌，打破了神权和皇权笼 罩下的中世纪文化，引发了世人对中世纪政治制度的思考。中世纪以来的 旧制度不可逆转地陷入了崩溃的边缘。这说明欧洲（　　） A. 现代医学发展的意义 B. 中世纪社会体制的终结 C. 封建皇权统治的结束 D. 危机推动社会转型 √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 历史·选择性必修2 解析： 　14世纪黑死病肆虐欧洲，由于人口减少，欧洲神权和皇权遭到 冲击，引发了人们对中世纪政治制度的思考，进而冲击了中世纪的旧制 度，这说明黑死病带来的危机一定程度上冲击了中世纪社会的转型，故选 D项；材料未提到现代医学的发展情况，排除A项；中世纪社会受到冲击并 不意味着中世纪社会体制的终结，排除B项；14世纪黑死病的肆虐，使得 教权受到冲击，一定程度上为王权的强化提供了条件，而不是封建皇权统 治的结束，排除C项。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 历史·选择性必修2 13. （2024·贵州安顺检测）19世纪英国生物学家达尔文在其《人类的由 来》一书中，引用了《本草纲目》中关于金鱼颜色形成的资料来说明动物 有人工选择的问题。据统计，在达尔文的著作中，提到中国中医学和植物 学资料的达104处之多。这可以用来说明当时（　　） A. 中西方文化在交流融合中不断发展 B. 中国的中医药学受到世界广泛认可 C. 西方生物科学深受中医药学的影响 D. 西方科学在理论研究领域早于中国 √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 历史·选择性必修2 解析： 　达尔文在其著作中大量引用中国中医学和植物学的资料，说明 西方生物学发展深受中国中医药学的影响，故选C项；材料主要体现的是 中医药学对西方生物科学的影响，但无法体现中西方文化的融合，排除A 项；材料仅提到中国的中医药学对英国生物学家达尔文的影响，据此不能 得出B项结论，排除；材料没有比较信息，不能得出D项结论，排除。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 历史·选择性必修2 14. （2024·河南开封期末）18世纪晚期，英国医生詹纳发明牛痘接种法； 19世纪，法国微生物学家巴斯德创立了巴氏消毒法；1928年，英国的细菌 学家弗莱明发现了青霉素。这些医学成就（　　） A. 体现了政府对疫病防治的重视 B. 推动疫病防治研究的进步 C. 促进各国医疗卫生体系的完备 D. 有效地阻断了疫病的传播 √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 历史·选择性必修2 解析： 　材料所述医学成就都属于疫病防治研究方面的成果，推动疫病 防治研究的进步，故选B项；材料未提及这些医学成就是在政府支持下取 得的，排除A项；材料所述属于医学发展，而非建设医疗卫生体系，排除C 项；材料所述医学成就只对某些疫病的防治有效，而非能阻断所有疫病的 传播，排除D项。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 历史·选择性必修2 15. （2024·天津北辰区期中）第二次世界大战后的欧洲，尤其是北欧国家 宣布建成“福利国家”。随后，医院、专业公共卫生机构、基层医疗单位 大量出现。同时，世界卫生组织大力倡导疫苗接种，有效控制了重大传染 病。这反映了二战后（　　） A. 医疗卫生机构奉行为人民服务 B. 现代医疗卫生事业的进步 C. 近现代医疗保障制度普遍推广 D. 医疗卫生不平衡得到解决 √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 历史·选择性必修2 解析： 　材料中提及的这些成就表明二战后现代医疗卫生事业取得了巨 大进步，故选B项；二战后欧洲医疗机构大量出现，属于福利制度内容， 根本目的是缓和社会矛盾，不是为人民服务，排除A项；二战后，现代医 疗保障制度主要在发达资本主义国家推广，“普遍推广”说法绝对，排除 C项；D项说法绝对，排除。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 历史·选择性必修2 16. （2024·陕西西安期末）新加坡医疗保健机构大多设有完善的国际病人 联系服务部，满足病人从最初的询问、机场接机，到完成治疗回国之后的 复诊。其中大部分医疗机构还为国际病人提供购物指导、退税等额外服 务。这表明新加坡（　　） A. 联合各国政府发展卫生事业 B. 全球公共卫生服务意识得到强化 C. 与多数国家开展国际医疗合作 D. 现代医疗卫生服务体系比较完善 √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 历史·选择性必修2 解析： 　新加坡医疗保健机构不仅为病人提供医疗上的全方位服务， 还涵盖了非医疗的额外服务，反映了新加坡现代医疗卫生服务体系的 完善性，故选D项；材料强调的是新加坡医疗保健机构为国际病人提供 的服务，排除A项；材料更侧重于描述新加坡医疗保健机构的具体服务 内容，而非全球公共卫生服务意识的普遍提升，排除B项；C项材料未 提及，排除。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 历史·选择性必修2 二、非选择题（本大题包括4小题，共52分） 17. （2025·湖北部分市州期末）疫病与文明。阅读下面材料，回答问题。 （12分） 材料　著名历史学家麦克尼尔认为，瘟疫遏制了波斯帝国的扩张，妨碍了 古代早期中国南方的发展，形成了印度次大陆抵抗外敌的天然疾病屏障。 瘟疫、疫病对人类历史的影响巨大。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 历史·选择性必修2 历史时段 瘟疫 事例 欧洲中世纪 （14世纪） 黑死病 黑死病在3年内横扫欧洲，20年间导致2 500 万欧洲人死亡，影响了西方文明的一切方 面，带来了宗教的改革，导致了农奴的解放 哥伦布 到达 美洲 （15世纪） 天花、麻 疹、 霍乱等 在欧洲殖民者对美洲的扩张过程中，各种疫 病使得美洲原住民90％的人口毁灭，欧洲殖 民者不得不想办法寻找劳动力，引起了大规 模非洲黑人奴隶的贩卖活动，改变了美洲人 口结构 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 历史·选择性必修2 历史时段 瘟疫 事例 明朝末年 （17世纪） 鼠疫 晚明时期，在大规模旱灾与国家赋役压力 下，农民战争在陕北率先爆发，不仅灭亡了 明朝政权，而且造成北方地区大量人口死 亡，引发了大规模瘟疫的普遍流行。为应对 瘟疫，明朝士人吴有性弃学从医，著成医学 名著《温疫论》 根据上述材料，结合所学知识，自拟论题，展开论述。（要求：观点正 确，史论结合，表述成文。） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 历史·选择性必修2 论述：人类在不同的历史时段均遭受过瘟疫袭击，瘟疫对人类文明发展具 有双重作用。瘟疫给人类造成了巨大的灾难。瘟疫首先造成大量人口死 亡，严重冲击人们的生活，如14世纪欧洲黑死病流行，导致欧洲过半的人 口死亡；哥伦布到达美洲后带去的疾病，美洲原住民因缺乏免疫力而死亡 的人口比例高达90％。其次，导致劳动力锐减，影响经济生活，如黑奴贸 易是为弥补美洲人口大量死亡而开展的；由于美洲劳动力的缺乏，欧洲殖 民者开始从非洲掠夺奴隶进行贩卖，非人道的黑人奴隶制形成，这是人类 文明的罪恶和倒退。再次，冲击了社会秩序，引起社会动荡，甚至改朝换 代，如明末的鼠疫就是明朝灭亡的一大原因。 答案：示例 论题：瘟疫的传播给人类文明带来了重大影响。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 历史·选择性必修2 人类对瘟疫的应对客观上推动了历史文明进程。中世纪欧洲黑死病肆虐期 间，教会提供的宗教仪式和祈祷无法有效防止瘟疫的蔓延，一定程度上改 变了人们对宗教的虔诚，黑死病成为促使欧洲文艺复兴和宗教改革发生的 催化剂，促进了人的思想解放，给人类文明的发展带来了重要影响。黑死 病还导致了农奴的人身解放，提高了农奴的社会地位。瘟疫在美洲大陆肆 虐的同时，也使美洲被纳入了世界体系之中，结束了美洲完全自我封闭的 状态。 人类与瘟疫抗争过程中，科学和医学也在探索中不断进步。治疗天花的牛 痘、因流感而诞生的青霉素、对抗疟疾的青蒿素等应运而生，瘟疫客观上 推动了医学科学的进步。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 历史·选择性必修2 综上所述，瘟疫的流行给人类带来了极大的痛苦和损失，但在客观上推动 了医学与公共卫生的进步、人类思想的解放、人类文明的发展和进步。人 类社会应吸取历史经验教训，携手应对未来各种公共卫生危机，构建更加 健康和谐的社会。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 历史·选择性必修2 解析：据材料“瘟疫、疫病对人类历史的影响巨大”可得论题：瘟疫的传 播给人类文明带来了重大影响。结合所学，可从积极影响和消极影响两方 面进行论述，如：消极影响，据材料“黑死病在3年内横扫欧洲，20年间 导致2 500万欧洲人死亡”“各种疫病使得美洲原住民90％的人口毁 灭”“造成北方地区大量人口死亡，引发了大规模瘟疫的普遍流行”并结 合所学知识进行阐述。积极影响，人类对瘟疫的应对客观上推动了历史文 明进程。据材料“带来了宗教的改变，导致了农奴的解放”“改变了美洲 人口结构”“为应对瘟疫，明朝士人吴有性弃学从医，著成医学名著《温 疫论》”并结合所学知识进行阐述。最后归纳总结，得出结论。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 历史·选择性必修2 18. （2024·辽宁锦州期末）阅读材料，完成下列要求。（14分） 材料一　在中国古代科学的各分支中，唯有传统的中国医药学至今仍有强 烈的生命力，其所以能够如此，原因之一是它拥有自己独特的理论、方法 和内容，即形成了一个完善的科学体系。在中医药学体系中，以望、闻、 问、切“四诊法”进行诊断，这个体系创立于春秋战国时期，早期阶段的 成就以《黄帝内经》等著作为代表，经历代不断发展和完善，成为中国文 化史上一份极其宝贵的遗产，从世界医药学史的角度看，中医药学不但体 系独特，而且有着一系列卓越的贡献。 ——摘编自阴法鲁、许树安《中国古代文化史》 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 历史·选择性必修2 材料二　新中国成立后，中央政府在1950年第一届全国卫生工作会议上， 确定了“团结中西医”的方针。1958年在毛泽东“中国医药学是一个伟大 的宝库，应当努力挖掘，加以提高”的号召下，中央政府又制定了一系列 中医药事业方针政策，推动了中医药的发展。1982年第五届全国人大五次 会议通过的宪法总纲规定了“发展现代医药和传统医药”的条款，从国家 根本大法上保证了传统医药学的继承和发展。 ——摘编自张大庆《医学史十五讲》 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 历史·选择性必修2 （1）根据材料一并结合所学知识，指出中医药在中国古代所取得的主要 成就。（8分） 答案： 成就：战国时期扁鹊发明望、闻、问、切“四诊法”对后世 影响巨大；《黄帝内经》总结以往医家经验，奠定了中医学的理论基础； 东汉张仲景《伤寒杂病论》提出了“辨证施治”的重要原则，奠定了中医 临床学的基础；形成了独具特色的医学遗产，如针灸、推拿、食疗等；留 下了大量的中医药典籍，如世界最早的国家药典《唐本草》和被誉为“东 方药学巨典”的《本草纲目》；东汉名医华佗创制了麻醉药“麻沸散”以 及健身方法“五禽戏”。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 历史·选择性必修2 解析： 据材料一“以望、闻、问、切‘四诊法’进行诊断”可知， 战国时期扁鹊发明望、闻、问、切“四诊法”对后世影响巨大；据材料一 “早期阶段的成就以《黄帝内经》等著作为代表”可知，《黄帝内经》总 结以往医家经验，奠定了中医学的理论基础；据材料一“经历代不断发展 和完善”及所学可知，东汉张仲景《伤寒杂病论》提出了“辨证施治”的 重要原则，奠定了中医临床学的基础；据材料一“成为中国文化史上一份 极其宝贵的遗产”及所学可知，形成了独具特色的医学遗产，如针灸、推 拿、食疗等；据材料一“从世界医药学史的角度看”及所学可知，留下了 大量的中医药典籍，如世界最早的国家药典《唐本草》和被誉为“东方药 学巨典”的《本草纲目》；据材料一“中医药学不但体系独特”及所学可 知，东汉名医华佗创制了麻醉药“麻沸散”以及健身方法“五禽戏”。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 历史·选择性必修2 （2）根据材料二并结合所学知识，说明新中国成立后中医药事业都有哪 些发展。（6分） 答案： 发展：在中西医结合的方针指导下，使得中医药的治疗水平 长足进步；广泛设立中医院和中医院校，提高中医药的研究水平；不断整 理中医药典籍，开发中成药制剂；屠呦呦分离出青蒿素对人类防治疟疾发 挥了巨大作用；中医药蓬勃发展走向世界。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 历史·选择性必修2 解析： 据材料二“确定了‘团结中西医’的方针”及所学可知，在中 西医结合的方针指导下，使得中医药的治疗水平长足进步；据材料二“中 央政府又制定了一系列中医药事业方针政策，推动了中医药的发展”及所 学可知，广泛设立中医院和中医院校，提高中医药的研究水平；不断整理 中医药典籍，开发中成药制剂；屠呦呦分离出青蒿素对人类防治疟疾发挥 了巨大作用；中医药蓬勃发展走向世界。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 历史·选择性必修2 19. （2024·河南洛阳期末）阅读材料，完成下列要求。（12分） 材料一　西方医学在近代中国的传播，主要是通过传教士、留学生及思想 比较开明的清廷官员和洋务人士这些媒介进行的。基督教传教士在传播西 医过程中是前驱，担当了先锋角色。传教士的到来促进了西医在中国的传 播和发展，培养了大批医学人才。他们把西方先进的医学知识和经验带到 了古老的中国，创办了中国首批西医院和西医学校，翻译了大量医学书籍 报刊，培养了大批西医人才，造福了近代中国社会。 ——摘编自秦永杰、王云贵《传教士对中国近代医学的贡献》 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 历史·选择性必修2 材料二　新中国成立初期，卫生设施匮乏，传染疫病流行，民众健康水平 较低，改变落后的卫生状况，保护更新劳动力，为经济建设作准备成为政 府工作的重要内容。同时，由于国际国内环境存在的不稳定因素，卫生建 设作为社会建设的一部分也被提升到保家卫国的政治高度。1952年12月， 中共中央正式提出开展“爱国卫生运动”，并成立“爱国卫生运动委员 会”，在主管机构设置上予以配合。在较低水平的城乡卫生环境条件下， 开展爱国卫生运动能够移风易俗，宣传全新的卫生观念，振奋国民精神， 对提升国民体质和实现国家改造具有强大的动员作用。 ——摘编自李洁《新时代下开展爱国卫生运动与促进全民健康》 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 历史·选择性必修2 （1）根据材料一并结合所学知识，指出西方医学在中国传播的背景。 （6分） 答案： 背景：西学东渐和传教士的推动；中国近代西医医院和西医 学校的建立；近代中国留学教育的发展；开明人士对西医的大力提倡；西 医在治疗技术等方面的发展。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 历史·选择性必修2 解析： 据材料一“传教士、留学生……清廷官员和洋务人士”得出 西学东渐和传教士的推动；据材料一“创办……西医院和西医学校”得出 中国近代西医医院和西医学校的建立；据所学可知，西医在国内的传播得 益于医学人才的培养，得出近代中国留学教育的发展；据材料一“翻 译……培养……人才”可知，传教士和国内开明人士对西医的传播有助于 国人对西医的接受和认可，得出开明人士对西医的大力提倡；据所学可 知，西医凭借其科学的技术对人们的健康起到了积极作用，得出西医在治 疗技术等方面的发展。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 历史·选择性必修2 （2）根据材料二并结合所学知识，分析新中国成立初期开展爱国卫生运 动产生的重要影响。（6分） 答案： 影响：改变了人民的生活方式和生活习惯；推动了科学的卫 生观念的传播，部分实现了“移风易俗”；振奋了国民精神，增强了国民 体质，有利于经济建设的进行。 解析： 据材料二“移风易俗……卫生观念”得出改变了人民的生活方 式和生活习惯；推动了科学的卫生观念的传播，部分实现了“移风易 俗”；据材料二“振奋……动员作用”得出振奋了国民精神，增强了国民 体质，有利于经济建设的进行。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 历史·选择性必修2 20. （2024·江苏徐州期中）阅读材料，完成下列要求。（14分） 材料一　二战后，美国的公共卫生服务开始纳入社会福利事业，由政府的 专门卫生机构负责。20世纪80年代进入“多元服务”时期，政府借助市 场，引入多元力量提供公共卫生服务。但出现了公共卫生资源及服务质量 与个人财富直接挂钩的现象，民众享受到的卫生服务出现“贫富差距”。 另外，黑人等有色人种难以与白人享受同等的卫生服务权利，公共卫生服 务不公平的“顽疾”难以消除，美国公共卫生治理举步维艰。 ——摘编自王聪悦《美国公共卫生治理：沿革、经验与困境》 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 历史·选择性必修2 材料二　新中国成立后，党和政府确立了“预防为主、团结中西医、卫生 工作与群众运动相结合”的方针，有步骤地开展农村卫生工作，有效遏制 了恶性传染病的传播。改革开放后，完善医疗经营机制，持续增加医疗卫 生资源供给，城乡医疗卫生事业取得巨大发展。中共十八大后，坚持基本 医疗卫生事业的公益性，中国特色的基本医疗卫生制度框架基本建立，为 伟大复兴的中国梦打下坚实的健康基础。 ——摘编自《健康报》 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 历史·选择性必修2 （1）根据材料一并结合所学知识，评析二战后美国公共卫生服务的变 化。（6分） 答案： 变化：二战后，美国的公共卫生服务由政府主导转向多元服 务；突出市场作用。 评析： 积极方面：拓宽公共服务渠道；减轻财政负担；提升公共管理效率。 消极方面：公共服务的功能会被削弱；激化社会矛盾。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 历史·选择性必修2 解析： 首先指出变化，据材料一“20世纪80年代进入‘多元服务’ 时期”可得，二战后，美国的公共卫生服务由政府主导转向多元服务；据 材料一“政府借助市场，引入多元力量提供公共卫生服务”可得，突出市 场作用。评析时分积极和消极两个角度作答。积极方面：据材料一“引入 多元力量提供公共卫生服务”并结合所学可得，拓宽公共服务渠道；减轻 财政负担；据材料一“由政府的专门卫生机构负责”可得，提升公共管理 效率。消极方面：据材料一“公共卫生资源及服务质量与个人财富直接挂 钩的现象”可得，公共服务的功能会被削弱；据材料一“黑人等有色人种 难以与白人享受同等的卫生服务权利”可得，激化社会矛盾。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 历史·选择性必修2 （2）根据材料二，概括新中国成立后我国医疗卫生事业发展的成功经 验，并结合所学知识，从社会治理的角度说明其作用。（8分） 答案： 经验：坚持党的领导；以人民为中心；中西医结合；防治结 合；重视队伍建设；健全保障体系。 作用：提升了人民的健康水平；增强了人民的健康意识；促进社会公平与 和谐；为民族复兴奠定基础。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 历史·选择性必修2 解析： 第一小问，据材料二“有步骤地开展农村卫生工作”可得，坚 持党的领导；据材料二“预防为主、团结中西医、卫生工作与群众运动相 结合”可得，以人民为中心；中西医结合；防治结合；结合所学可得，重 视队伍建设；据材料二“完善医疗经营机制，持续增加医疗卫生资源供 给”可得，健全保障体系。第二小问，据材料二“有效遏制了恶性传染病 的传播”可得，提升了人民的健康水平；增强了人民的健康意识；据材料 二“坚持基本医疗卫生事业的公益性”可得，促进社会公平与和谐；据材 料二“为伟大复兴的中国梦打下坚实的健康基础”可得，为民族复兴奠定 基础。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 历史·选择性必修2 $