期末专题：课外现代文阅读（专项训练）-2025-2026学年统编版语文四年级上册

期末专题：课外现代文阅读

任务三：驶过鉴赏平原·漫游书香百花园。按要求完成习题。

秋天住在隔壁（节选）

①入秋以来，我一直借住在城郊一个叫“松树林”的村子里，院子的西墙外，是一片浩浩荡荡的玉米地。庄稼是季节的代言人。这时节，与庄稼为邻，就是与秋天为邻——这邻居，我喜欢。

②我常会步出院门，沿着玉米地的田间小路，漫无目的地溜达。抬头看天，秋高气爽，棉花糖似的云朵，绽放在天鹅绒般湛蓝的天幕上。

③两旁高大的玉米像列队的士兵，披着绿装，站得整整齐齐，等待着我的检阅。只是怀抱的不是钢枪，而是头顶粉红穗子的玉米棒子空气中弥漫着淡淡的香，仔细嗅起来，是玉米、青草与野花混合在一起的那种好闻的味儿。

④田间的路是世界上最柔软的路，我独自一人，只是慢慢地踱着，什么也不去想。一群麻雀本来聚在前面“开会”，看我来了，“轰”的一声，以笨拙的姿态飞起来，陆陆续续落在不远处的电线杆上，定格成五线谱上的音符。偶尔会遇到斑鸠栖在路上，往往是成双成对的，嘀嘀咕咕说着情话。看到我，却并不慌张，该干啥干啥，直到我走到跟前，近得可以看清楚它们颈上白色的斑点，它们才扑扇着翅膀，从容地飞起来。

⑤夜晚来临，玉米地里秋虫呢喃，蛐蛐们铿铿锵锵，开一场盛大的月光音乐会，把一曲悠长的交响乐，越过院墙，送到我床前。在这天籁里，我怀揣一个关于收获的梦，安然入眠。

1．在文中找出下列词语的近义词。

阅兵——(     )    断断续续——(     )

拙笨——(     )    嘟嘟囔囔——(     )

2．联系上下文，理解下列词语的意思。

漫无目的：                                     

呢喃：                                   

3．根据要求完成下列练习。

（1）文段③中，画横线的句子运用了______的修辞手法，把______比作______，让我们感受到玉米______的特点。

（2）联系上下文，我知道了麻雀“轰”的一声飞走，是因为____________。展开想象，斑鸠“嘀嘀咕咕说着情话”，它们可能在说：“____________”。读完全文，我知道作者很喜欢秋天，因为他看到了______的玉米和______的云朵，表达了作者对秋天的______之情。

4．请用“——”画出文中第⑤自然段中的拟人句，并简单谈谈这样写的好处。

                                                   

5．“在这天籁里，我怀揣一个关于收获的梦，安然入眠。”想象一下，“我”会梦到什么？用几句连贯的话写下来。

                                                             

 

★走进自然，寻趣自然阅读短文，完成练习

游庐山

①学习了宋代诗人苏轼的七言绝句《题西林壁》后，我就对庐山雄浑壮丽的自然风光有了无限的遐想。今年暑假，我和爸爸一起开启了庐山之旅。

②我们乘火车到了九江市，住在一家旅馆里。第二天清早，碰到了庐山的大雾天气。眺望远处，雾气缭绕，到处白茫茫一片，烟雾笼罩了大地。近处看爸爸魁梧的身躯，在云雾中时隐时现。雾气遮住了山林，周围仿佛披上了薄薄的青纱，给人一种仙境般的感觉。

③雾很快散去了，我们要开始登山了。这庐山像飞龙一样，直插云霄，爬到半山腰时，我已经汗流浃背。越往上爬，山势越险，有时候甚至只能四肢着地，向上攀爬。看看笔陡的石级，一眼望不到头，心里不免害怕。登山的人，在前的只见后人的头顶，在后的只见前人的脚跟。这是庐山最陡峭险峻的五老峰。

④但是从那里上去，风景却好起来了，两旁都是盘曲的柏树。涧水往下流，声音很可爱。再上去看见瀑布，从石头缝里喷出来，就是涧水的源头。

⑤坐下来休息时，看着路边一排排的树木，这会儿也洋洋洒洒地飘落下片片叶子，宛如只只飞旋的黄蝴蝶，翻转着、抖动着，伴着优美的舞姿停落在地面之上，流水之间……

⑥休息了一会儿，我们终于登上山顶。从山脚到山顶，一共走了四个多小时。如果在庐山住下，清晨还可以看日出，那又可以领略到另一番庐山妩媚的妆容了。可惜我们当天就要乘火车离开，在山顶停留了半小时，就下山了。

6．本文是按照          、          、          的顺序来写的。

7．选文第4自然段作者抓住对          、          、          等景物的描写，为我们展示了五老峰上的美好风光。

8．读短文，下列说法错误的一项是（    ）

A．文章的第2自然段是按照由远及近的顺序观察的。

B．庐山最陡峭险峻的山峰是五老峰。

C．从文中画“__________”的句子中可以读出五老峰山势陡，台阶长，游览的人很多。

D．作者在山上一直等到了第二天看日出。

9．文中第⑤自然段画“__________”的句子是               句。

10．文章讲述了一件什么事？

               

 

冰雪精灵——雾凇

①冬天的北方，藏着一位可爱的冰雪精灵，它就是雾凇，大家也常叫它“树挂”。每当它降临，天地间就像变成了童话里的琉璃世界。

②雾凇这位小精灵可挑剔啦，不是随便就能出现的。它得有两个重要条件：一是气温要足够低，最好能降到零下十几摄氏度；二是空气里要有充足的水汽。寒冷的冬夜，当蒸腾的雾气遇到冰冷的树枝，水汽就会悄悄凝华成小小的冰晶，一层一层叠在枝头上，慢慢长成了雾凇。要是夜里的雾气越浓，第二天的雾凇就会越壮观。

③清晨是看雾凇最好的时候。你瞧，整片山林都换上了银白的新装，柳树结银花，松树绽银菊。柳树的枝条上挂满了冰晶，像一串串白玉项链；松针被冰晶裹得圆圆的，仿佛一朵朵绽放的银菊。凑近了看，每片冰晶都带着六角形的小纹路，在晨光里闪着星星点点的光，用手轻轻一碰，冰凉又松软，像捧着一把碎钻。远远望去，漫山的玉树琼枝，美得让人舍不得大声说话。

④等太阳慢慢升高，雾凇就开始调皮地玩耍了。起初只是零星的小冰晶往下掉，后来风一吹，成片的雾凇便簌簌落下。这些白色的小碎片像玉屑，又像雪花，在空中打着转儿飞舞。阳光洒在上面，还会折射出淡淡的彩光，它们落在人们的帽子上、肩膀上，凉丝丝的，转瞬就化成了小水珠。

⑤在呼伦贝尔，有一处观赏雾凇的绝佳地方——不冻河两岸。哪怕外界气温跌破零下四十摄氏度，这条河靠着地下涌动的地热，始终流水潺潺。河面上常年飘着浓浓的雾气，这些雾气一碰到岸边的树木，就凝结成了厚厚的雾凇。冬日里，雾气缭绕的不冻河搭配两岸的玉树琼枝，连路过的驯鹿都像走进了仙境，这里的雾凇美景，每年都吸引着很多人前来打卡呢。

⑥这位冬日限定的冰雪精灵，用它的洁白与灵动，给寒冷的冬天添了太多诗意。

11．提取信息： 根据短文内容，雾凇形成需要哪两个关键条件？

①               ②                

12．品词析句： 文中写道：“柳树结银花，松树绽银菊。”这句话运用了什么修辞手法？写出了雾凇的什么特点？

                   

13．思考提问： 阅读完这一段关于雾凇的介绍，你会产生什么问题？请试着从“写法”或“内容”角度提一个问题。