期末质量检测（试题）-2025-2026学年三年级上册数学 人教版

期末质量检测（试题）2025-2026学年三年级上册数学人教版 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、选择题（共12分） 1．（本题2分）长颈鹿看到的是图（    ）。 A． B． C． 2．（本题2分）买1千克菠萝需要5元，妈妈有40元，能买（    ）克菠萝。 A．8 B．8000 C．4000 3．（本题2分）扎染是我国古老的染色技艺，是国家非物质文化遗产之一。王奶奶星期一制作了9块扎染手帕，星期二上午制作了12块扎染手帕。要使星期二制作的扎染手帕数量是星期一的3倍，星期二还需要制作（    ）块。 A．9 B．15 C．27 4．（本题2分）苗苗在计算“”时，不小心把括号弄丢了，算出来的结果比正确结果大（    ）。 A．54 B．6 C．60 5．（本题2分）根据算式24÷3×4，下面画图正确的是（    ）。 A．B．C． 6．（本题2分）下面各图中没有涂色的部分，不能用表示的是（    ）。 A． B． C． 二、填空题（共10分） 7．（本题1分）李阿姨买了22个桃子，吃了6天，每天吃3个，还有( )个没有吃。 8．（本题2分）把一根3米长的绳子剪成同样长的6段，每段长( )分米，需要剪( )次。 9．（本题1分）李奶奶有300个鸡蛋，送给邻居20个，剩下的鸡蛋装在7个筐里，平均每个筐装( )个鸡蛋。 10．（本题1分）如果把6×（＋5）这个算式中的括号去掉，得数将减少( )。 11．（本题1分）一根2米长的木棍，把它平均截成4段后做成凳子的腿，凳子大约有( )分米高。 12．（本题2分）一根彩带长2米，第一次用去10厘米，第二次用去2分米。这根彩带短了( )分米，还剩( )分米。 13．（本题1分）一个蛋糕，妹妹吃了，哥哥吃了，两个人一共吃了这个蛋糕的( )。 14．（本题1分）小马虎在计算“28＋□÷4”时，弄错了运算顺序，先算加法后算除法了，结果得数是9，正确的得数应该是( )。 三、判断题（共8分） 15．（本题1分）一条直线长8厘米，比长度为6厘米的线段长2厘米。( ) 16．（本题1分）一枚1元的硬币约重2千克。( ) 17．（本题1分）可以画出长度都是100厘米的两条直线。( ) 18．（本题1分）对于角来说，角的两边越长，角就越大。( ) 19．（本题1分）测量比较短的物体的长度或者要求量的比较精确时，可以用厘米做单位。( ) 20．（本题1分）爸爸的身高是175厘米，体重是68克。( ) 21．（本题1分）两个箱子放在一起，从右面只能看到一个箱子，看到的箱子一定比另一个大。( ) 22．（本题1分）欢欢想去距家1200千米的广州看爸爸，他骑自行车去较合适。( ) 四、计算题（共33分） 23．（本题12分）直接写出下面各题的得数。 30×4＝                  120×0＝               400×6＝ 460＋250＝               0＋8＝                270－90＝ ＋＝                   －＝                1－＝ 503×7≈                498＋203≈              578－317≈ 24．（本题12分）用竖式计算，带★的要验算。 785－642＝        318＋584＝        ★600－88＝ 408×6＝           125×4＝          5×412＝ 25．（本题6分）脱式计算。 （387－323）÷8    90＋121－18    100－40×2 26．（本题3分）看图列式计算。 五、作图题（共8分） 27．（本题4分）画出线段AB和射线BC。 28．（本题4分）画出剩下的“☆”。 这些☆一共有（    ）颗。 六、解答题（共29分） 29．（本题4分）大程书院位于扶沟县城内书院街，始建于宋代，距今已有900多年的历史。周末芳芳和妈妈一起去大程书院参观，芳芳家距大程书院649米，芳芳和妈妈每分钟走82米，8分钟后芳芳和妈妈能到大程书院吗？ 30．（本题5分）一瓶果汁连瓶重450克，喝掉一半后连瓶重250克，瓶子里原来果汁有多少克？空瓶重多少克？ 31．（本题5分）豆豆家、花花家和学校在同一条直线上，豆豆家离学校2千米，花花家离学校6000米，她们两家可能相距多少千米？ 32．（本题5分）学校参加乒乓球兴趣小组的有男生13人，女生9人。参加合唱兴趣小组的人数是乒乓球兴趣小组的2倍。合唱兴趣小组有多少人？ 33．（本题5分）小方调查了每500克下面素菜的价格。 素菜种类 胡萝卜 茄子 辣椒 西红柿 数量 2根 1个 4个 3个 价格 8角 1元5角 9角 1元 （1）买2千克西红柿有多少个？又要花多少钱呢？ （2）你能根据表中信息，提一个问题并解答吗？ 34．（本题5分）购物。 （1）妈妈带了300元去购买一件上衣，还剩下多少元？ （2）王老师在商场买了8个地球仪，收银员应收多少钱？ （3）张叔叔准备购买7箱牛奶送给亲人，请你估一估，准备500元，够吗？ ( …………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○……………………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) ( ※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※ ) ( …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) ( 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ ) ( …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 参考答案 1．C 【分析】长颈鹿的头在组合物体的上面，从上往下看，它看到的将是组合物体的上面，即一个正方形里有一个圆，据此解答。 【详解】根据分析： 长颈鹿看到的是图。 故答案为：C 2．B 【分析】已知1千克菠萝需要5元，妈妈有40元，要求能买多少克菠萝，就是求40里面有几个5，用除法计算，先求出能买菠萝的千克数，再根据“1千克＝1000克”将千克换算为克。据此解答。 【详解】40÷5＝8（千克） 8千克＝8000克 所以能买8000克菠萝。 故答案为：B 3．B 【分析】由题意得，王奶奶星期一制作了9块扎染手帕，星期二上午制作了12块扎染手帕。要使星期二制作的扎染手帕数量是星期一的3倍，可以先用9乘3算出星期一制作数量的3倍，然后再减去12块即可算出星期二还需要制作多少块手帕。 【详解】9×3－12 ＝27－12 ＝15（块），即星期二还需要制作15块手帕。 故答案为：B 4．A 【分析】（63－21）÷7，在有括号的算式中要先算括号里面的减法，再算括号外面的除法；63－21÷7，在没有括号的情况下，应该先算除法，再算减法；按照这样的运算顺序分别算出两个算式的结果，再相减即可。 【详解】由分析可得： （63－21）÷7 ＝42÷7 ＝6 63－21÷7 ＝63－3 ＝60 60－6＝54 结果比正确结果大54。 故答案为：A 5．C 【分析】根据除法的含义可知，24除以3表示把24平均分成3份，求出1份是8；根据乘法的含义可知，1份是8，8乘4表示4份是32，据此解答。 【详解】A．根据图示可知，已知3小段表示24个，求7小段是多少；先用24除以3求出1小段表示多少，再乘7即可求出7小段是多少，即算式是24÷3×7，不符合题意。 B．根据图示可知，已知3小段表示24个，求3小段是多少；先用24除以3求出1小段表示多少，再乘3即可求出3小段是多少，即算式是24÷3×3，不符合题意。 C．根据图示可知，已知3小段表示24个，求4小段是多少；先用24除以3求出1小段表示多少，再乘4即可求出4小段是多少，即算式是24÷3×4，符合题意。 故答案为：C 6．C 【分析】根据题意，把整个图形看作单位“1”，分母表示分的总份数，分子表示取得的份数，逐项分析图片，找出不能用分数表示是的，据此解答。 【详解】图A和图B没有涂色的部分表示把整体图形平均分成4份，没有涂色的部分占其中的3份，用分数表示是； 图C没有涂色的部分表示把整体图形平均分成2份，没有涂色的部分占其中的1份，用分数表示是。 则上面各图中没有涂色的部分，不能用表示的是C。 故答案为：C 7．4 【分析】先用每天吃的个数，乘吃的天数计算出一共吃了多少个桃子，再用22减去一共吃的桃子个数，计算出还有多少个没有吃；据此解答。 【详解】22－3×6 ＝22－18 ＝4（个） 所以还有4个没有吃。 8． 5 5 【分析】求每段绳子长多少分米，先根据1米＝10分米将绳子的单位转换为分米，因为剪成同样长的6段，相当于把绳子平均分成6份，再除法即可求出每段的长度；剪绳子的次数＝段数－1，据此作答。 【详解】3米＝30分米 30÷6＝5（分米） 6－1＝5（次） 把一根3米长的绳子剪成同样长的6段，每段长5分米，需要剪5次。 9．40 【分析】用鸡蛋总个数减去送给邻居鸡蛋个数，求出剩下鸡蛋个数。再除以筐数，求出平均每个筐装鸡蛋个数。 【详解】（300－20）÷7 ＝280÷7 ＝40（个） 则平均每个筐装40个鸡蛋。 【点睛】本题先求出剩下鸡蛋个数，再根据除法的意义列式解答。 10．25 【分析】 6×（＋5）这个算式相当于6×＋6×5，如果将括号去掉，变成6×＋5，这两个算式对比，前半部分相同，后半部分一个加6×5＝30，一个加5，所以得数减少30－5＝25。 【详解】6×5－5 ＝30－5 ＝25 所以得数将减少25。 11．5 【分析】1米＝10分米，所以将单位转换成分米后再除以4可算出凳子的高。 【详解】2米＝20分米 20÷4＝5（分米） 所以凳子大约有5分米高。 12． 3 17 【分析】先统一长度单位，依据1米＝10分米、10厘米＝1分米，把彩带总长2米换算成20分米，第一次用去的10厘米换算成1分米。“彩带短了的长度”是两次用去的长度之和；“剩余长度”则用总长20分米减去两次用去的总长度。 【详解】2米＝20分米，10厘米＝1分米 1＋2＝3（分米） 20－3＝17（分米） 这根彩带短了3分米，还剩17分米。 13． 【分析】妹妹吃了，哥哥吃了，用妹妹吃的加哥哥吃的即可。 【详解】 所以两个人一共吃了这个蛋糕的。 14．30 【分析】根据题意，先用错误的得数和4相乘，求出28＋□的和，再用这个和减去28，求出□代表的数。代入到算式中，先算除法，再算加法，计算出结果即可。 【详解】9×4＝36，36－28＝8，则□＝8； 28＋8÷4 ＝28＋2 ＝30 小马虎在计算“28＋□÷4”时，弄错了运算顺序，先算加法后算除法了，结果得数是9，正确的得数应该是30。 15．× 【分析】结合直线的特征，直线是无限延伸的，没有固定的长度，线段是有固定长度的，据此判断即可。 【详解】直线是无限延伸的，没有固定的长度，故题干说一条直线长8厘米是错的。 故答案为：× 16．× 【分析】根据生活经验、对质量单位和数据大小的认识可知： 计量比较轻的物体，常用克作单位，2个曲别针约重1克；计量比较重的物体，常用千克作单位，2袋白砂糖约重1千克；由此判断。 【详解】2千克大约是4袋白砂糖的重量，不符合1元硬币的重量。1元硬币较轻，用克作单位比较合适；一枚1元硬币大约重6克。 原题说法错误。 故答案为：× 17．× 【分析】根据直线的含义：直线无端点，可以向两端无限延长，不能测量长度；据此解答即可。 【详解】两条直线的长度无法测量，原题说法错误。 故答案为：× 18．× 【分析】根据题意，角的大小由两边张开的大小决定，与边的长度无关。以此判断即可。 【详解】根据分析可知： 角是由一个顶点引出的两条射线组成的图形，其大小由两条边张开的幅度决定，与边的长度无关。原题说法错误。 故答案为：× 19．× 【分析】常用的长度单位中，毫米比厘米更小，1厘米＝10毫米。测量较短物体或需要较高精确度时，应使用更小的单位毫米。厘米适用于稍长的物体或一般精度要求。 【详解】测量较短物体或要求较高精确度时，应使用毫米而非厘米。例如，书本厚度用厘米可能合适，但精确测量纸张厚度需用毫米。题目中“用厘米”不符合精确测量需求，正确单位应为毫米。原题说法错误。 故答案为：× 20．× 【分析】根据生活经验以及对长度单位、质量单位和数据大小的认识，结合实际情况可知计量爸爸的身高用“厘米”作单位，计量体重用“千克”作单位，据此解答即可。 【详解】据分析可知： 爸爸的身高是175厘米，体重是68千克，所以原题说法错误。 故答案为：× 21．× 【分析】把两个箱子放在一起，从右面只能看到一个箱子，那么这两个箱子一定是并排放在一起，箱子的大小一共有两种情况，右边的箱子比左边的箱子大或者是相等，据此解答。 【详解】由分析可得： 两个箱子放在一起，从右面只能看到一个箱子，箱子的大小一共有两种情况，右边的箱子比左边的箱子大或者是相等的，故题目的说法是错误的。 故答案为：× 22． × 【分析】根据生活常识，自行车的骑行速度较慢，适合短途出行，而1200千米属于极长距离，骑自行车需要耗费大量时间且不现实。 【详解】根据分析可知，欢欢家到广州的距离是1200千米，骑自行车的速度通常在每小时10－20千米。若按每天骑行8小时计算，需连续骑行约7－15天，这不符合实际情况，所以原题表达错误。 故答案为：× 23．120；0；2400； 710；8；180； ；；； 3500；700；260； 【详解】略 24．143；902；512 2448；500；2060 【分析】整数加法计算法则：相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一。 整数减法计算法则：相同数位对齐，从低位减起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位退一作十，和本位上的数合并在一起，再减。 多位数乘一位数计算法则：从右边起，依次用一位数去乘多位数的每一位，乘到哪一位，得数的末尾就和哪一位对齐，满几十就向前一位进几。 【详解】785－642＝143         318＋584＝902        ★600－88＝512                                   验算： 408×6＝           125×4＝500          5×412＝2060                                25．8；193；20 【分析】（387－323）÷8先计算小括号里的减法，再计算括号外的除法；90＋121－18按顺序从左到右依次计算加法和减法；100－40×2先计算乘法再计算减法。 【详解】（387－323）÷8 ＝64÷8 ＝8 90＋121－18 ＝211－18 ＝193 100－40×2 ＝100－80 ＝20 26．32÷4×7＝56（个） 【分析】看图可知，苹果对应的线段有4段，共32个，因此每段数量为32÷4＝8 （个）；梨对应的每段数量和苹果相等，且线段有7段，用苹果每段的数量×7即可解答。 【详解】32÷4×7 ＝8×7 ＝56（个） 27．见详解 【分析】线段：直线上任意两点之间的一段叫做线段。连接两点的线段的长度叫做两点间的距离；两点之间，线段最短。射线：把线段的一端无限延长，得到一条射线。根据线段和射线的定义，画出线段和射线即可；据此作图。 【详解】如图： 【点睛】熟练掌握线段、射线的画法，是解答此题的关键。 28．画图见详解 18 【分析】把一个整体平均分成6份，其中的2份用分数表示是；从题图可知，其中的1份有3颗星星，已经画出了2份，还有4份没有画出来，则需要画（4×3）颗星星；用3乘6，即可求出这些☆一共有多少颗。 【详解】需要再画：4×3＝12（颗） 如下图： 上图共有：3×6＝18（颗） 这些☆一共有18颗。 29．能到 【分析】由题意得，芳芳家距大程书院649米，芳芳和妈妈每分钟走82米，可以先用82乘8算出她们8分钟可以走多少米，然后再与649米比较大小即可。 【详解】82×8＝656（米） 656＞649 答：8分钟后芳芳和妈妈能到大程书院。 30．400克；50克 【分析】因为瓶子重量不变，只有果汁重量减少了，所以半瓶果汁的重量＝一瓶果汁连瓶重的重量－喝掉一半后连瓶重的重量，代入数值计算出结果。然后用半瓶果汁的重量乘2，即可计算出瓶子里原来果汁的重量。最后用一瓶果汁连瓶重的重量减去瓶子里原来果汁的重量，即可计算出空瓶的重量。 【详解】450－250＝200（克） 200×2＝400（克） 450－400＝50（克） 答：一瓶果汁连瓶重450克，喝掉一半后连瓶重250克，瓶子里原来果汁有400克，空瓶重50克。 31．4千米或8千米 【分析】豆豆家、花花家和学校在同一条直线上有两种情况，一是两家都在学校的同一侧，二是两家分别在学校的两侧，如图所示： 情况一： 情况二： 1千米＝1000米，先根据进率统一单位；第一种情况，用花花家到学校的距离，减去豆豆家到学校的距离即可；第二种情况，用花花家到学校的距离，加上豆豆家到学校的距离即可；据此解答。 【详解】6000米＝6千米 第一种情况：两家都在学校的同一侧 6－2＝4（千米） 第二种情况：两家分别在学校的两侧 2＋6＝8（千米） 答：她们两家可能相距4千米，也可能相距8千米。 32．44人 【分析】将参加乒乓球兴趣小组的男生人数与女生人数相加，求出参加乒乓球兴趣小组的总人数，用参加乒乓球兴趣小组的总人数乘2，即可求出合唱兴趣小组有多少人。 【详解】（13＋9）×2 ＝22×2 ＝44（人） 答：合唱兴趣小组有44人。 33．（1）12个；4元 （2）买1千克胡萝卜要花多少钱？1元6角（答案不唯一） 【分析】（1）1千克＝1000克，则，2千克＝2000克；1000克里面有2个500克，则，2000克里面有4个500克；而500克的西红柿有3个，且需要1元钱，故，求买2千克西红柿有多少个，就是求4个3的和是多少，可以用乘法列式解决；求买2千克西红柿要花多少钱，就是求4个1的和是多少，可以用乘法列式解决。 （2）根据已知条件提出数学问题，答案不唯一，合理即可。 【详解】（1）2千克＝2000克；且2000克里面有4个500克； 3×4＝12（个） 1×4＝4（元） 答：买2千克西红柿有12个；要花4元。 （2）买1千克胡萝卜要花多少钱？ 1千克＝1000克；且1000克里面有2个500克； 2×8＝16（角） 16角＝1元6角 答：买1千克胡萝卜要花1元6角。（答案不唯一） 34．（1）44元 （2）832元 （3）够 【分析】（1）用妈妈带的钱数减去1件上衣的价格即可； （2）用1个地球仪的价格乘上购买的数量即可； （3）用每箱牛奶的价格乘7求出7箱牛奶需要的钱数，再与500元比较，如果比500元多就不够，反之就够。 【详解】（1）300－256＝44（元） 答：还剩下44元。 （2）104×8＝832（元） 答：收银员应收832元钱。 （3）68×7＝476（元） 476元＜500元 答：准备500元，够。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $