5.4.1 正余弦函数的图象 课件-2025-2026学年高一上学期数学人教A版必修第一册

2026-01-11
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普通

资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学人教A版必修第一册
年级 高一
章节 5.4.1 正弦函数、余弦函数的图象
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 4.42 MB
发布时间 2026-01-11
更新时间 2026-01-11
作者
品牌系列 -
审核时间 2026-01-11
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价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该高中数学课件聚焦正余弦函数图象,通过单摆简谐运动情景引入,从现实问题抽象出波浪曲线,衔接单位圆探究正弦函数图像,再用五点法简化作图,进而推导余弦函数与正弦函数的平移关系,构建从具体到抽象的知识支架。 其亮点在于以简谐运动为起点培养数学眼光,通过单位圆作图和五点法强化数学思维,结合图像解不等式、变式练习(如交点个数问题)提升直观想象与运算能力。课堂小结对比函数关键特征,练习分层设计,助力学生深化理解,教师可高效开展教学。

内容正文:

第 5 章 三角函数 5.4.1 正余弦的函数图象 (一)情景 简谐运动是最基本也是最简单的机械振动,单摆运动就是一种最常见的简谐振动. 情景引入 (二)问题1 对于单摆运动,以时间为横轴,摆球离开平衡位置的位移为纵轴,作出摆球偏离平衡位置的位移随时间变化的关系图,你能发现什么规律? 情景引入 答:简谐运动形成的曲线是一条波浪起伏、周而复始的曲线. (三)问题2 简谐运动形成的曲线在数学上对应着什么函数的图象?这些函数及其图象又具有哪些性质?相信各位同学通过今天的学习,将能回答这一问题. 情景引入 【探究】首先我们研究 的图像,从画函数 开始. 如图,在直角坐标系中画出以原点O为圆心的单位圆,O 与轴正半轴的交点为A(1,0)                               根据定义有点B的纵坐标 y =.由此,以为横坐标,为纵坐标化点, 一.正弦函数的图象 在单位圆上讲点A绕着点O旋转0弧度到点B, 即得到函数图像上的点T O1 O y x -1 1 A B 连线:用光滑曲线 将这些正弦线的终点连结起来 一.正弦函数的图象 【探究】若把 x 轴上 这一段分成12等份,让 x0 的值分别为, ,...,2 它们所对应的角的终边与单位圆的交点将圆周12等分,再按刚才画点T 的方法,就可以画出自变量取这些值时,图像上对应函数值的点.利用信息技术取到足够多的点,再将这些点用光滑的曲线连起来,就可以得到比较精确的函数 的图像. 几何画法的步骤: 建系画图 12等分圆 找横坐标 连线得图 找纵坐标 左右平移       【探究】由诱导公式一 可知,每经过 个单位长度,函数会重复出现,所以只需将内的函数图像不段复制平移。 即可得到 ,的图像(几何画法).     一.正弦函数的图象 一.正弦函数的图象 思考:在确定正弦函数的图象形状时,应抓住哪些关键点? 观察图,在函数, ∈[0,2π]的图象上,以下五个点: x y -2 - o 2   3 2 2 3 4 正弦曲线 余弦曲线 余弦函数的图象可以通过将正弦曲线向左平行移动/2个单位长度而得到 sin( x+ )= cosx 【分析】对于函数 ,由诱导公式 ,得到       ,而函数 的图像可以通过正弦   函数 的图像向左平移 个单位长度得到.所以,将正弦函数的图像向 左平移 个单位长度,就得到余弦函数的图像,如图.     二.余弦函数的图象 二.余弦函数的图象 思考:在确定余弦函数的图象形状时,应抓住哪些关键点? 在函数, ∈[0,2π]的图象上,以下五个点: 三.五点作图法 三.五点作图法 x 0 π 2π sin x 0 1 0 -1 0 1-2sin x 1 -1 1 3 1 【变式】用“五点法”作下列函数的图象: (1)y=1-2sin x,x∈[0,2π]; 列表: 描点连线,画图如下. 解 (2)y=cos x+x∈[-π,π]. 13 x -π - 0 π cos x -1 0 1 0 -1 cos x+ - - (2)y=cos x+x∈[-π,π]. 列表: 描点连线,画图如下. 解 14 【例2】不等式2sin x-1≥0,x∈[0,2π]的解集为 A. B.C. D. √ 四.利用正余弦函数图象解不等式 【解析】因为2sin x-1≥0,所以sin x≥. 在同一平面直角坐标系下,作出函数y=sin x,x∈[0,2π]以及直线y=的图象,如图, 由函数的图象知,sin=sin. 所以根据图象可知,sin x≥的解集为. 15 利用三角函数图象解三角不等式sin x>a(cos x>a)的步骤 (1)作出相应的正弦函数(余弦函数)在[0,2π]上的图象. (2)确定在[0,2π]上sin x=a(cos x=a)的x值. (3)写出不等式在区间[0,2π]上的解集. (4)根据诱导公式一写出定义域内的解集. 四.利用正余弦函数图象解不等式 16 【变式】 1.求不等式2sin x-1 ≥0,x∈R的解集. 在x∈[0,2π]上的解集为.所以当x∈R时,不等式的解集为 . 2.试求关于x的不等式<sin x≤x∈R的解集. 在[0,2π]上,当<x≤≤x<时, 不等式<sin x≤成立, 所以原不等式的解 17 【变式】3.当x∈(0,2π)时,曲线y=2+cos x与直线y=x的交点个数为 A.2 B.3 C.4 D.5 √ 作出函数y=2+cos x和y=x的图象,记f(x)=2+cos x,g(x)=x, 函数f(x)=2+cos x在[0,π]上单调递减,在[π,2π]上单调递增,f(π)=1<g(π)= f(0)=3>g(0)=0,f(2π)=3>g(2π)= 结合图象知在(0,2π)上有两个交点. 18 课堂小结 函数 y=sin x,x∈R y=cos x,x∈R 图象   课堂小结 “五点(画图)法” 函数 y=sin x y=cos x 图象画法 五点法 五点法 关键五点 ______ ,_______ (0,1)(π,-1)(2π,1) (0,0) (π,0) (2π,0) 作业 课本P200的的 2- 4题. 练习(第200页) 练习(第200页) 可以用单位圆中的三角函数线作出它们的图象,也可以用“五点法”作出它们的图象.两条曲线形状相同、位置不同. 练习(第200页) x 0 y 0 1 0 -1 0 (1) x 0 y 3 2 1 2 3 (2) 练习(第200页) 练习(第200页) ABC EVCapture5.0.7软件录制 Lavf58.33.100 本视频由湖南一唯信息科技开发的EV录屏软件录制, www.ieway.cn EVCapture5.0.7软件录制 Lavf58.33.100 本视频由湖南一唯信息科技开发的EV录屏软件录制, www.ieway.cn 【解析】  (1)列表: x 0 eq \f(π,2) π eq \f(3π,2) 2π sin x 0 1 0 -1 0 1+sin x 1 2 1 0 1 【例1】用“五点法”作出下列函数的简图. (1)y=1+sin x,x∈[0,2π]; (2)y=-cos x,x∈[0,2π]. (2)列表: x 0 eq \f(π,2) π eq \f(3,2)π 2π cos x 1 0 -1 0 1 -cos x -1 0 1 0 -1 【例1】用“五点法”作出下列函数的简图. (1)y=1+sin x,x∈[0,2π]; (2)y=-cos x,x∈[0,2π]. $

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