内容正文:
黑龙江省大庆市第六十九中学2025-2026学年六年级上学期
1月期末道德与法治试题
考生注意:
1.考生须将自己的姓名,准考证号填写到试卷和答题卡规定的位置。
2.选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。
3.非选择题用黑色字迹的钢笔或签字笔在答题卡相应位置作答,在试题卷上作答无效。
4.考试时间60分钟。
5.全卷共20小题,总分70分。
一、选择题(本大题共17小题,每小题2分,共34分。每小题的四个选项中只有一项最符合题意)
1. 我们生活的社会中存在不同的规则,下列最具有强制力和权威性的是( )
A. 道德 B. 纪律 C. 法律 D. 习惯
2. 它是国家的根本法,是制定其他法律的基础和依据,它规定了一个国家的根本制度和根本任务。它指的是( )
A. 宪法 B. 刑法 C. 民法 D. 行政法
3. 居民身份证上有个人信息,应注意保密,避免个人信息泄露后,被不法分子利用。在生活中,我们可以做的是( )
A. 在公共平台晒自己的身份证
B. 妥善处置快递单、车票、购物小票等包含个人信息的单据,不随意乱扔
C. 身份证复印件用完随手丢弃
D. 如果朋友要借我们身份证,我们要信任朋友,直接借给朋友
4. 居民身份证上独一无二的信息是( )
A 姓名 B. 住址 C. 身份证号 D. 签发机关
5. 随着经济的发展,中国人到海外留学、务工、执行公务的人员越来越多。走出国门,每个人都代表中国,都是中国的名片。下列中国公民在国外的行为,你认为正确的是( )
①走出国门,肆无忌惮,不需要遵守法律
②入乡随俗,尊重当地的风俗习惯
③崇洋媚外,贬低自己国家的文化
④向外国友人介绍中华优秀文化,并引以傲
A. ①② B. ①③ C. ③④ D. ②④
6. 下边漫画中人物的做法是( )
A. 正确,应该多多享有权利
B. 错误,没有正确认识权利和义务的关系
C. 正确,应该只享有权利,不履行义务
D. 错误,应该先履行义务后享有权利
7. 国家主席、国务院总理、中央军事委员会主席、国家监察委员会主任、最高人民法院院长、最高人民检察院检察长由______产生。( )
A. 全国人民代表大会
B. 人民政府
C. 监察委员会
D. 中共中央总书记提名
8. 下列行使国家审判权的机关是( )
A. 监察委员会 B. 人民法院 C. 人民检察院 D. 国务院
9. 彬彬在学校附近的商店买了包零食,发现这包零食已经过期。随后他和同学又发现该店主陆续售出好几包过期零食。此种情况,他们可以找的部门是( )
A. 交通管理部门
B. 市场监督管理部门
C. 环境保护部门
D. 医疗保障部门
10. 下列有选举资格的是( )
A. 居住在中国的外国人
B. 正在读初一的学生
C. 年满18周岁的中国公民
D. 被剥夺政治权利的人
11. 有人说:“人大代表像眼睛,像耳朵,像嘴巴,更像一颗心。”这说明人大代表( )
①善于观察,体现人民意志
②善于表达,反映人民心声
③善于倾听,采纳人民意见
④善于言谈,多为自己说话
A. ①②④ B. ①②③ C. ①③④ D. ②③④
12. 下列说法不正确的是( )
A. 小学生没有参政议政的权利
B. 初中生有参政议政的权利
C. 高中生有参政议政的权利
D. 成年人有参政议政的权利
13. 人民是国家的主人,一切国家机关和国家机关工作人员( )
A. 可以不受宪法和法律的制约
B. 可以随意行使自己的职权
C. 自觉接受人民监督,努力为人民服务
D. 能彻底消除一切违法犯罪行为
14. “要加强对权力运行的制约和监督,让人民监督权力,让权力在阳光下运行,把权力关进制度的笼子里。”公民有多种方式参与监督( )
①采用书信、电子邮件等向有关部门反映
②电话、走访等形式向有关部门举报
③写匿名信攻击国家机关工作人员
④通过媒体,如网络、电视、广播、报刊等进行监督
A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④
15. 在根据第七次全国人口普查数据,未成年人超过17.95%,超过我国人口数量五分之一、在我国,未成年人是指( )
A. 未满14周岁的公民 B. 未满16周岁的公民
C. 未满17周岁的公民 D. 未满18周岁的公民
16. 是我国为了保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利,保证义务教育的实施,提高全民族素质而制定的法律。( )
A. 《中华人民共和国义务教育法》
B. 《中华人民共和国就业促进法》
C. 《中华人民共和国治安管理处罚法》
D. 《中华人民共和国教师法》
17. 下列不属于校园欺凌行为的是( )
A. 孤立不喜欢的同学
B. 恃强凌弱
C 强行向同学索要财物
D. 帮助同学打扫卫生
二、材料分析题(本大题共3小题,18题10分,19题12分,20题14分。共36分)
18. 放学后,小亮听爸爸讲述他的人生经历:七周岁开始上小学,学习非常努力。高中毕业后,他响应国家号召,应征入伍。从部队退役后,他回到老家自己创办了公司,做了老板,他诚信经营,按时缴纳税款。去年,他被选举为全国人大代表。
(1)请结合材料分析一下小亮的爸爸享受了哪些权利?履行了哪些义务?
(2)除此之外,你还知道在社会生活中哪些行为是我国法律要求必须做的,哪些是法律禁止做的吗?请举两个例子。
19. 请阅读下方两则材料并回答问题
材料一 邻居王阿姨的儿子今年12岁,正在读六年级,平时学习比较紧张,王阿姨一点家务也不让他做。一天,和朋友聊天时,王阿姨说等到儿子成年以后再让他做家务也不迟。
材料二 每年5月15日是国际家庭日,家庭对未成年人有重要保护作用。通过政策和法律促进有利的家庭环境,倡导积极正面的子女教育,有助于家庭养育健康幸福的儿女,使之成长为受重视、有作为的成年人。
(1)阅读材料一,你赞同王阿姨的做法吗?你如何看待未成年人做家务这一问题?
(2)阅读材料二,请想想在你的成长过程中,感受到来自家庭的哪些关爱?试举两个具体事例。
(3)结合所学知识,列举除了家庭,还有哪些人或机构对未成年人提供特殊保护?(至少两个)
20. 近日,一段“女子怀抱小孩遭男子拳打脚踢”的视频在网上引发关注。视频中,一个年轻女子怀抱一名2岁左右的幼儿遭一男子拳打脚踢。幸好有几名路过的爱心群众及时上前制止了该男子,并拨打了报警和急救电话。女子和幼儿治疗及时,目前已无大碍,并决定运用法律武器维护权益。
(1)依法维权要靠证据,结合材料分析本次案件中可作为证据的有哪些?(至少写出两个)
(2)倘若你遇到类似事件,权利受到侵害时,可以用哪些合法途径进行维权?(至少写出两个)
(3)为增强学生的法治意识,你所在的班级决定举办相关活动,请你为活动起一个主题名称,并写出两种活动形式。
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黑龙江省大庆市第六十九中学2025-2026学年六年级上学期
1月期末道德与法治试题
考生注意:
1.考生须将自己的姓名,准考证号填写到试卷和答题卡规定的位置。
2.选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。
3.非选择题用黑色字迹的钢笔或签字笔在答题卡相应位置作答,在试题卷上作答无效。
4.考试时间60分钟。
5.全卷共20小题,总分70分。
一、选择题(本大题共17小题,每小题2分,共34分。每小题的四个选项中只有一项最符合题意)
1. 我们生活的社会中存在不同的规则,下列最具有强制力和权威性的是( )
A. 道德 B. 纪律 C. 法律 D. 习惯
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查规则的相关知识。
A:道德没有强制力,A说法错误;
B:纪律不是最有强制力和权威性的,B说法错误;
C:法律由国家制定和颁布、具有强制力和权威性,C说法正确;
D:习惯不是规则,D说法错误;
故本题选C。
2. 它是国家的根本法,是制定其他法律的基础和依据,它规定了一个国家的根本制度和根本任务。它指的是( )
A. 宪法 B. 刑法 C. 民法 D. 行政法
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查宪法的基础知识。
A:宪法是国家的根本法,具有最高法律效力,是其他法律的立法基础和依据,规定国家根本制度和任务,故A符合题意;
B:刑法是规定犯罪与刑罚的法律,属于普通法律,故B不符合题意;
C:民法是调整平等主体间财产和人身关系的法律,属于普通法律,故C不符合题意;
D:行政法是规范行政机关行为的法律,属于普通法律,故D不符合题意;
故本题选A。
3. 居民身份证上有个人信息,应注意保密,避免个人信息泄露后,被不法分子利用。在生活中,我们可以做的是( )
A. 在公共平台晒自己的身份证
B. 妥善处置快递单、车票、购物小票等包含个人信息的单据,不随意乱扔
C. 身份证复印件用完随手丢弃
D. 如果朋友要借我们的身份证,我们要信任朋友,直接借给朋友
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查保护个人信息的正确做法。
A:在公共平台晒自己的身份证会导致个人信息泄露,被不法分子利用,故A说法错误;
B:妥善处置快递单、车票等包含个人信息的单据,不随意乱扔,可有效防止信息泄露,故B符合题意;
C:身份证复印件用完随手丢弃可能被他人获取并滥用,存在安全隐患,故C说法错误;
D:身份证属于重要个人证件,借给他人可能被用于非法用途,故D说法错误;
故本题选B。
4. 居民身份证上独一无二的信息是( )
A. 姓名 B. 住址 C. 身份证号 D. 签发机关
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查居民身份证法律知识。
A:姓名可能存在重复,不具有唯一性,故A不符合题意;
B:住址可能随居住地变更而改变,不具有唯一性,故B不符合题意;
C:身份证号是公民唯一、终身不变的身份代码,具有独一无二性,故C符合题意;
D:签发机关为公安机关统一印制,同地区居民信息相同,不具有唯一性,故D不符合题意;
故本题选C。
5. 随着经济的发展,中国人到海外留学、务工、执行公务的人员越来越多。走出国门,每个人都代表中国,都是中国的名片。下列中国公民在国外的行为,你认为正确的是( )
①走出国门,肆无忌惮,不需要遵守法律
②入乡随俗,尊重当地的风俗习惯
③崇洋媚外,贬低自己国家的文化
④向外国友人介绍中华优秀文化,并引以为傲
A. ①② B. ①③ C. ③④ D. ②④
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查文化多样性。
①:中国公民在境外仍需遵守中国法律及国际法,①说法错误;
②:尊重当地风俗体现文化包容,符合国际礼仪,②说法正确;
③:贬低本国文化违背文化自信原则,③说法错误;
④:传播中华优秀文化展现民族自豪感,④说法正确;
故本题选D。
6. 下边漫画中人物的做法是( )
A. 正确,应该多多享有权利
B. 错误,没有正确认识权利和义务的关系
C. 正确,应该只享有权利,不履行义务
D. 错误,应该先履行义务后享有权利
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查权利与义务的关系。
A:漫画中人物只追求权利而忽视义务,权利和义务是相统一的,不能只享有权利,故A说法错误;
B:权利和义务相统一,公民既是权利的享有者也是义务的承担者,漫画中人物只想要权利不履行义务,没有正确认识二者关系,故B符合题意;
C:“只享有权利,不履行义务”违背权利义务相统一原则,故C说法错误;
D:权利和义务没有先后之分,不是“先履行义务后享有权利”,二者是统一的,故D说法错误;
故本题选B。
7. 国家主席、国务院总理、中央军事委员会主席、国家监察委员会主任、最高人民法院院长、最高人民检察院检察长由______产生。( )
A. 全国人民代表大会
B. 人民政府
C 监察委员会
D. 中共中央总书记提名
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查国家机构的职权。
A:根据我国宪法规定,全国人民代表大会是最高国家权力机关,行使国家立法权、决定权、任免权和监督权。国家主席、国务院总理等国家最高领导职务由全国人民代表大会选举产生,故A符合题意;
B:人民政府是行政机关,负责执行国家法律法规和政策,无权产生国家最高领导职务,故B不符合题意;
C:监察委员会是行使国家监察职能的专责机关,负责监察公职人员,无权产生国家最高领导职务,故C不符合题意;
D:中共中央总书记提名属于党内程序,但最终任命需经全国人民代表大会依法选举产生,故D不符合题意;
故本题选A。
8. 下列行使国家审判权的机关是( )
A. 监察委员会 B. 人民法院 C. 人民检察院 D. 国务院
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查有关国家机构的相关知识。
B:依据教材知识,行使国家审判权的机关是人民法院,B选项正确;
A:监察委员会行使监察权;
C:人民检察院行使检察权;
D:国务院行使行政权;
故本题选B。
9. 彬彬在学校附近的商店买了包零食,发现这包零食已经过期。随后他和同学又发现该店主陆续售出好几包过期零食。此种情况,他们可以找的部门是( )
A. 交通管理部门
B. 市场监督管理部门
C. 环境保护部门
D. 医疗保障部门
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查行政机关的职权。
B:依据教材知识可知,当消费者购买到过期食品等商品质量问题时,应依法向负责市场监管部门投诉维权,故B符合题意;
A:负责交通秩序、车辆管理等,与食品安全无关,故A不符合题意;
C:负责污染防治、生态保护等,不涉及商品质量,故C不符合题意;
D:负责医疗、卫生保健服务等,虽与健康相关,但不直接处理食品销售问题,故D不符合题意;
故本题选B。
10. 下列有选举资格的是( )
A. 居住在中国的外国人
B. 正在读初一的学生
C. 年满18周岁中国公民
D. 被剥夺政治权利的人
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查公民选举权的法律规定。
A:居住在中国的外国人没有中国国籍,不享有选举权,故A说法错误;
B:初一学生通常未满18周岁,不符合法定年龄要求,故B说法错误;
C:年满18周岁的中国公民依法享有选举权和被选举权(未被剥夺政治权利),故C符合题意;
D:被剥夺政治权利的人依法不享有选举权,故D说法错误;
故本题选C。
11. 有人说:“人大代表像眼睛,像耳朵,像嘴巴,更像一颗心。”这说明人大代表( )
①善于观察,体现人民意志
②善于表达,反映人民心声
③善于倾听,采纳人民意见
④善于言谈,多为自己说话
A. ①②④ B. ①②③ C. ①③④ D. ②③④
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查人大代表职责的相关知识。
①:人大代表像眼睛,需善于观察民情,体现人民意志,故①说法正确;
②:人大代表像嘴巴,需善于表达诉求,反映人民心声,故②说法正确;
③:人大代表像耳朵,需善于倾听群众意见,采纳人民建议,故③说法正确;
④:人大代表应代表人民利益,而非“多为自己说话”,故④说法错误;
故本题选B。
12. 下列说法不正确的是( )
A. 小学生没有参政议政的权利
B. 初中生有参政议政权利
C. 高中生有参政议政的权利
D. 成年人有参政议政的权利
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查公民参政议政权利的相关知识。
A:小学生作为公民,有权通过适当方式(如班级民主管理、少先队活动等)参与社会事务讨论,故A说法错误;
B:初中生可通过学校、社区等渠道表达意见,享有参政议政的权利,故B说法正确;
C:高中生具备一定社会认知能力,可通过合法途径参政议政,故C说法正确;
D:成年人依法享有选举权、被选举权等正式参政议政权利,故D说法正确;
本题属于反向选择题,故本题选A。
13. 人民是国家的主人,一切国家机关和国家机关工作人员( )
A. 可以不受宪法和法律的制约
B. 可以随意行使自己的职权
C. 自觉接受人民监督,努力为人民服务
D. 能彻底消除一切违法犯罪行为
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查监督权。
A:国家机关工作人员必须遵守宪法和法律,不能不受制约,故A说法错误;
B:国家机关工作人员必须依法行使职权,不能随意行使,故B说法错误;
C:根据我国宪法规定,人民是国家的主人,国家机关及其工作人员的权力来源于人民,必须依法行使职权并接受人民监督。国家机关工作人员需接受人民监督并服务人民,符合宪法精神,故C符合题意;
D:“彻底消除”表述绝对化,不符合实际,故D说法错误;
故本题选C。
14. “要加强对权力运行的制约和监督,让人民监督权力,让权力在阳光下运行,把权力关进制度的笼子里。”公民有多种方式参与监督( )
①采用书信、电子邮件等向有关部门反映
②电话、走访等形式向有关部门举报
③写匿名信攻击国家机关工作人员
④通过媒体,如网络、电视、广播、报刊等进行监督
A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查公民的监督权。
①②④:公民有多种方式参与监督,比如:采用书信、电子邮件等向有关部门反映,电话、走访等形式向有关部门举报,通过媒体,如网络、电视、广播、报刊等进行监督,故①②④正确;
③:不是正确行使权利的表现,不能攻击国家机关工作人员,可以监督举报,故③错误;
故本题选D。
15. 在根据第七次全国人口普查数据,未成年人超过17.95%,超过我国人口数量的五分之一、在我国,未成年人是指( )
A. 未满14周岁的公民 B. 未满16周岁的公民
C. 未满17周岁的公民 D. 未满18周岁的公民
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查保护未成年人。
D:依据教材知识,在我国,未成年人是指未满18周岁的公民,故D符合题意;
ABC:都不是对未成年人的正确定义,故ABC不符合题意;
故本题选D。
16. 是我国为了保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利,保证义务教育的实施,提高全民族素质而制定的法律。( )
A. 《中华人民共和国义务教育法》
B. 《中华人民共和国就业促进法》
C. 《中华人民共和国治安管理处罚法》
D. 《中华人民共和国教师法》
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查我国教育法律体系相关知识。
A:《中华人民共和国义务教育法》——该法第一条明确规定立法目的是"保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利",与题干描述完全一致,A符合题意。
B:《中华人民共和国就业促进法》——该法主要规范就业服务、职业培训等内容,与义务教育无关,B不符合题意。
C:《中华人民共和国治安管理处罚法》——该法针对扰乱公共秩序等违法行为进行处罚,属于社会治安领域,与教育权利无关,C不符合题意。
D:《中华人民共和国教师法》——该法重点规范教师的权利义务、资格待遇等问题,虽与教育相关,但未直接涉及学生义务教育权利保障,D不符合题意;
故本题选A。
17. 下列不属于校园欺凌行为的是( )
A. 孤立不喜欢的同学
B. 恃强凌弱
C. 强行向同学索要财物
D. 帮助同学打扫卫生
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查校园欺凌行为的识别。
A:孤立不喜欢的同学属于社交欺凌,通过排挤、孤立对他人造成心理伤害,属于校园欺凌行为,故A不符合题意;
B:恃强凌弱是典型的肢体或言语欺凌,利用力量不对等关系实施欺压,属于校园欺凌行为,故B不符合题意;
C:强行索要财物属于财产欺凌,通过威胁或暴力手段侵犯他人财产权,属于校园欺凌行为,故C不符合题意;
D:帮助同学打扫卫生是善意互助行为,不存在恶意或伤害意图,不属于校园欺凌,故D符合题意;
故本题选D。
二、材料分析题(本大题共3小题,18题10分,19题12分,20题14分。共36分)
18. 放学后,小亮听爸爸讲述他的人生经历:七周岁开始上小学,学习非常努力。高中毕业后,他响应国家号召,应征入伍。从部队退役后,他回到老家自己创办了公司,做了老板,他诚信经营,按时缴纳税款。去年,他被选举为全国人大代表。
(1)请结合材料分析一下小亮的爸爸享受了哪些权利?履行了哪些义务?
(2)除此之外,你还知道在社会生活中哪些行为是我国法律要求必须做的,哪些是法律禁止做的吗?请举两个例子。
【答案】(1)权利:受教育权、选举权和被选举权、劳动权
义务:受教育的义务、依法服兵役、依法纳税
(2)不偷别人财物、不伤害别人、不欺负同学;维护国家安全、遵守宪法和法律、遵守校规校纪、保护环境等
【解析】
【分析】考点考查:权利和义务、依法履行义务。
能力考查:运用所学知识分析材料,解答问题的能力。
核心素养:法治观念。
【小问1详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为公民,需要运用权利和义务的有关知识,从体现类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:响应国家号召,应征入伍→体现了他履行了依法服兵役的义务。
关键词②:上小学、高中毕业→可链接体现了享受受教育权、履行了受教育的义务。
关键词③:创办了公司,做了老板→可链接体现了享受劳动权。
关键词④:按时缴纳税款→可链接体现了履行依法纳税的义务。
关键词⑤:被选为人大代表可链接→体现了享有选举权和被选举权。
第三步:整合信息,组织答案。
【小问2详解】
本题考查依法履行义务相关知识,依据课本知识作答即可。
19. 请阅读下方两则材料并回答问题
材料一 邻居王阿姨的儿子今年12岁,正在读六年级,平时学习比较紧张,王阿姨一点家务也不让他做。一天,和朋友聊天时,王阿姨说等到儿子成年以后再让他做家务也不迟。
材料二 每年5月15日是国际家庭日,家庭对未成年人有重要保护作用。通过政策和法律促进有利的家庭环境,倡导积极正面的子女教育,有助于家庭养育健康幸福的儿女,使之成长为受重视、有作为的成年人。
(1)阅读材料一,你赞同王阿姨的做法吗?你如何看待未成年人做家务这一问题?
(2)阅读材料二,请想想在你的成长过程中,感受到来自家庭的哪些关爱?试举两个具体事例。
(3)结合所学知识,列举除了家庭,还有哪些人或机构对未成年人提供特殊保护?(至少两个)
【答案】(1)不赞同
未成年人作为家庭中的一员,应该尽一份责任,做一些力所能及的家务。
(2)①妈妈每天早上给我做饭,送我上学;
②爸爸每天晚上辅导我做作业;
③做错事时,爸爸会批评我,告诉我做人的道理。
(3)学校、社会、国家或国家机关、武装力量、政党、人民团体、企事业单位、社会组织等
【解析】
【分析】考点考查:未成年人保护。
能力考查:运用所学知识分析材料,解答问题的能力。
核心素养:法治观念。
【小问1详解】
小问1:
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为学生,需要运用未成年人保护的有关知识,从说明类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识
关键词:王阿姨说等到儿子成年以后再让他做家务也不迟→可链接不赞同;
第三步:整合信息,组织答案。
小问2:
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为学生,需要运用未成年人保护的有关知识,从说明类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:如何看待未成年人做家务这一问题→可链接未成年人作为家庭中的一员,应该尽一份责任,做一些力所能及的家务。
第三步:整合信息,组织答案。
【小问2详解】
本题考查来自家庭的关爱,是开放性主观题,答案言之有理即可。
【小问3详解】
本题考查保护未成年人的主体有哪些,可结合教材知识作答。
20. 近日,一段“女子怀抱小孩遭男子拳打脚踢”的视频在网上引发关注。视频中,一个年轻女子怀抱一名2岁左右的幼儿遭一男子拳打脚踢。幸好有几名路过的爱心群众及时上前制止了该男子,并拨打了报警和急救电话。女子和幼儿治疗及时,目前已无大碍,并决定运用法律武器维护权益。
(1)依法维权要靠证据,结合材料分析本次案件中可作为证据的有哪些?(至少写出两个)
(2)倘若你遇到类似事件,权利受到侵害时,可以用哪些合法途径进行维权?(至少写出两个)
(3)为增强学生的法治意识,你所在的班级决定举办相关活动,请你为活动起一个主题名称,并写出两种活动形式。
【答案】(1)视频、证人证言、监控。
(2)①及时告知老师和父母;
②向居委会或村委会求助;
③向公安机关报案;
④向法院提起诉讼。 (3)例:“合法维护权益,守护公平正义”
活动方式:演讲、辩论、知识竞赛、情境模拟等。
【解析】
【分析】考点考查:解决问题靠法、树立法治意识。
能力考查:运用所学知识分析材料,解答问题的能力。
核心素养:法治观念。
【小问1详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为公民,需要运用解决问题靠法的有关知识,从体现类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:本次案件中可作为证据的东西→可链接视频、证人证言、监控;
第三步:整合信息,组织答案。
【小问2详解】
本题考查依法维权的途径,可结合教材知识作答。
【小问3详解】
本题考查增强学生的法治意识的活动形式,是开放性主观题,答案言之有理即可。
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