17《盼》 课件-2025-2026学年统编版语文六年级上册

该小学语文课件围绕铁凝《盼》，涵盖作者介绍、字词学习（含书写指导）、叠词积累及心理活动描写方法等。以“盼什么”“标题作用”导入，通过字词基础、文本分析至小练笔，搭建渐进式学习支架。 特色在于融合语言运用与思维能力培养，如“蓬”“篷”辨析强化规范，归类叠词丰富积累，总结心理描写方法并以“烦”为主题小练笔促迁移。助力学生提升语言运用与思维灵活性，教师可高效实施读写结合教学。

盼 17 文中的我在盼什么? 为什么要以盼作为标题呢？ 铁凝 1957年生于河北赵县，当代作家，中国文联主席，中国作家协会主席。主要作品有短篇小说《哦，香雪》，中篇小说《麦秸垛》，长篇小说《玫瑰门》等。本文选自她的第一本短篇小说集《夜路》。 认识作者 痱子 嘟囔 蒜薹 瞟着 焖饭 嗒嗒 腥味 玛瑙 斗篷 袖子 瓦蓝 喧闹 遮盖 酱油 逗引 嘴唇 窸窸窣窣 fèi nāng tái piǎo mèn dā xīng xī péng mǎ nǎo sū 词语我会认 生字我会写 点击生字观看生字视频 袖 篷 缩 疯 瓦 柜 喧 甩 嚷 蒜 酱 唇 蹦 péng 上下结构，“竹字头”要写得宽。 蓬 péng 书写指导 jiàng 不要漏写“酉”部的横画。 任务 找一找 2 自由读课文，将文中的ABB式和AABB式的叠词划出来。 叠词 明晃晃 厚墩墩 瓦蓝瓦蓝 凉冰冰 甜丝丝 窸窸窣窣 叠词 明晃晃 厚墩墩 瓦蓝瓦蓝 凉冰冰 甜丝丝 窸窸窣窣 无袖式雨衣 课文围绕盼字讲了哪些事情（用三句话概括） 得到新雨衣 盼穿新雨衣 如愿穿雨衣 课文围绕盼字讲了哪些事情（用三句话概括） 盼望穿雨衣 盼变天 盼出门 盼雨停 文章重点写的是盼望穿雨衣 再次默读课文找找描写盼望的心理活动的句子 描写心理活动的方法 直接描写 行动表现 神态表现 语言表现 环境衬托 运用我们刚才学习的几个方法再找一找描写盼的心理活动的句子。 说来也怪，雨果真像我希望的那样停了。四周一下子变得那样安静。我推开窗子，凉爽的空气扑了过来，还带点儿腥味。路灯照着大雨冲刷过的马路，马路上像铺了一层明晃晃的玻璃；路灯照着路旁的小杨树，小杨树上像挂满了珍珠玛瑙。可雨点要是淋在淡绿色的雨衣上呢，那一定比珍珠玛瑙还好看。我扑到自己的床上，一心想着明天雨点打在雨衣上的事。 烦 19 小练笔：运用我们刚才学习的几个方法，围绕“烦”字描写心理活动。 $