期末能力提升卷（试卷）一2025-2026学年二年级上册数学苏教版

保密★启用前 期末能力提升卷（试卷）一2025-2026学年二年级上册数学苏教版 一、选择题（共12分） 1．（本题2分）跳4次，每次跳3格，一共跳了多少格？列式正确的是（    ）。 A．3＋4 B．3×4 C．4×4 2．（本题2分）明明分别在三家文具店买了同一种钢笔，买（    ）的最便宜。 A．24元4支 B．4元1支 C．10元2支 3．（本题2分）同学们排队做操，如果每排站8人，差2人就正好站满5排，那么共有（    ）人在做操。 A．42 B．40 C．38 4．（本题2分）小梦先在计数器上拨出305，如果再加一颗珠子，这个数最大是（    ）。 A．306 B．315 C．405 5．（本题2分）下面算式中，得数比72大的是（    ）。 A．32＋32 B．90－25 C．56＋18 6．（本题2分）植树队拿出一条长17米的绳子用于捆树苗，每捆树苗需要2米的绳子，这条绳子一共可以截取（    ）段短绳子用于捆树苗。 A．8 B．7 C．9 二、填空题（共24分） 7．（本题2分）春天是栽树的好季节，绿色生活社团组织种树苗。其中，男生种了6棵杨树苗和6棵柳树苗，女生种了6棵杨树苗和5棵柳树苗，他们一共种了( )棵杨树苗，一共种了( )棵柳树苗。 8．（本题2分）乐乐带了一堆糖果和小朋友们分享，这堆糖果的个数比10多，比20少，平均分给3个小朋友，正好分完，这堆糖果至少有( )个，最多有( )个。 9．（本题2分）踏青途中，梦梦和朋友们一起寻找春天的小树叶，制作植物标本。他们共找到12片树叶，若每2片树叶制作一个标本（如图），可以做( )个，列式( )个。 10．（本题2分）2个5的和是( )，2个乘数都是9，则积是( )；6个8比3个8多( )个8。 11．（本题2分）有12块月饼放在2个盘子里。一个盘子里放4块，另一个盘子里放( )块。如果把16块月饼平均放在2个盘子里，每个盘子里放( )块。 12．（本题2分）体育课上，老师和同学们做游戏，同学们先向后转，再向左转，这时面向北面。原来同学们面向( )面。 13．（本题2分）用7、0、6三个数字组成的最大的三位数是( )，最小的三位数是( )，最接近700的数是( )。 14．（本题2分）二年级组织环保活动，收集废弃的饮料瓶。第一周收集了47个，第二周收集了38个，两周一共收集了( )个。第一周比第二周多收集了( )个。 15．（本题2分）一个加数是41，另一个加数是26，和是( )；被减数是58，减数是37，差是( )。 16．（本题2分）栽下一片新绿，播种一片希望。植树队一共购买了50棵桃树苗，平均分给6个年级，每个年级分得( )棵，还剩下( )棵。 17．（本题2分）王老师带的一箱梨有50个，平均分给7个小朋友，每个小朋友分得( )个，还剩( )个，最少加上( )个才能够平均分。 三、判断题（共5分） 18．（本题1分）1只蚂蚁有6条腿，3只蚂蚁有15条腿。( ) 19．（本题1分）把15个橘子平均分成3份，求每份是多少。用除法计算。( ) 20．（本题1分）一盒糖果有20颗，每天吃3颗，这盒糖果可以吃一个星期。( ) 21．（本题1分）606中，左边的“6”表示6个一，右边的“6”表示6个百。( ) 22．（本题1分）在有余数的除法中，除数要比余数小。( ) 四、计算题（共26分） 23．（本题8分）直接写出得数。 26÷8＝    18÷4＝    88÷9＝    19÷5＝    25÷4＝ 65÷7＝    26÷3＝    55÷6＝    29÷7＝    48÷9＝ 24．（本题8分）用竖式计算。 81÷9＝                63÷8＝                39÷5＝                27÷6＝ 25．（本题6分）列竖式计算。 32＋48＋11＝          87－39－25＝          73－35＋23＝           53＋19－39＝ 26．（本题4分）看图列式计算。 22÷＝（盘）……（个） 22÷＝（    ）……（    ） 五、解答题（共35分） 27．（本题5分）春游活动结束后，学校组织了“分享与春天的留影”照片征集活动，二年级6个班共分享了36张照片，平均每个班分享了多少张照片？ 28．（本题5分）班级元旦联欢会上，同学们准备一些瓶装果汁，一瓶果汁可以倒满8杯。要倒满48杯需要几瓶果汁？50个学生，如果每人喝一杯果汁，那么买7瓶果汁够吗？ 29．（本题5分）奇奇同学利用废弃的酸奶杯做毛毛虫，一只毛毛虫要用8个酸奶杯，奇奇一共收集了24个酸奶杯，可以做几只这样的毛毛虫？ 30．（本题5分）小贝家的门牌号是一个三位数，个位上的数字比十位上的数字大2，十位上的数字和百位上的数字的差是4。小贝家的门牌号是多少？ 31．（本题5分）在学校“低碳环保·我们在行动”活动中，二（1）班学生收集旧书报23千克，二（2）班学生收集旧书报26千克，两个班共收集旧书报多少千克？ 32．（本题5分）中国结外观对称精致，代表着团结、幸福、平安。商店里原有60个中国结，卖了48个，又购进了36个，商店里现在有多少个中国结？ 33．（本题5分）“皮影戏”是一种以兽皮或纸板做成的人物剪影，它是中国非物质文化遗产。二年级（1）班有8位同学参加皮影戏社团，老师准备了78个皮影，每名学生分得几个，还剩几个？ ( …………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… …………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) ( ※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※ ) ( …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) ( 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ ) ( …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 《期末能力提升卷（试卷）一2025-2026学年二年级上册数学苏教版》参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 答案 B B C C C A 1．B 【分析】每次跳3格，一共跳了4次，也就是4个3，求几个相同的数相加，用乘法表示就是3×4，据此解题。 【详解】 跳4次，每次跳3格，一共跳了多少格？列式正确的是3×4。 故答案为：B 2．B 【分析】用总价钱除以购买的支数，分别求出三家文具店1支钢笔的价钱进行比较，即可知买哪个最便宜。 【详解】A．24÷4＝6（元），6元1支； B．4元1支； C．10÷2＝5（元），5元1支。 6＞5＞4，因此4元1支的最便宜。 故答案为：B 3．C 【分析】根据题意，站满5排时，人数为5个8相加的和，而实际还差2人，则每排站的人数×排数－还差的人数＝总人数，由此代入计算即可。 【详解】8×5－2 ＝40－2 ＝38（人） 因此共有38人在做操。 故答案为：C 4．C 【分析】一个整数，从右往左依次为个位，十位，百位……用计数器表示数时，百位是几就在百位拨几颗珠子，十位是几就在十位拨几颗珠子，个位是几就在个位拨几颗珠子，中间或末尾哪一位上一个也没有，就不用拨珠子。加一颗珠子，可以加在百位、十位或个位，比较数的大小，找到最大的数即可，比较时，位数多的数就大，位数相同比较最高位，最高位大的数就大，最高位相同比较下一位，直到比较出结果为止。 【详解】305：百位拨3颗珠子，个位拨5颗珠子； A．306：个位加1颗珠子； B．315：十位加1颗珠子； C．405：百位加1颗珠子； 405＞315＞306 则这个数最大是405。 故答案为：C 5．C 【分析】根据计算出各选项中算式的答案，然后再和72进行比较即可进行选择。 【详解】A．32＋32＝64，64＜72，则不符合题意； B．90－25＝65，65＜72，则不符合题意； C．56＋18＝74，74＞72，则符合题意。 故答案为：C 6．A 【分析】根据题意，求可以截出几段短绳子，也就是求17里面有几个2，用除法计算，即长绳子的长度除以每段短绳子的长度，商就是可以截出短绳子的段数。 【详解】17÷2＝8（段）……1（米） 这条绳子一共可以截出8段短绳子用于捆树苗。 故答案为：A 7． 12 11 【分析】根据题意，男生种6棵杨树苗，女生也种了6棵杨树苗，则种杨树苗的总数量是2个6的和，用乘法计算； 男生种6棵柳树苗，女生种5棵柳树苗，则种柳树苗的总数量是6与5的和，用加法计算。 【详解】6×2＝12（棵） 6＋5＝11（棵） 春天是栽树的好季节，绿色生活社团组织种树苗。其中，男生种了6棵杨树苗和6棵柳树苗，女生种了6棵杨树苗和5棵柳树苗，他们一共种了12棵杨树苗，一共种了11棵柳树苗。 8． 12 18 【分析】先想3乘几的结果刚刚比10大：3×4＝12（个），12÷3＝4（个），12比10大、比20小，这是符合条件的最小数。 再找3乘几的结果比20小且最大：3×6＝18（个），18÷3＝6（个），18比20小，这是符合条件的最大数。 所以这堆糖果至少有12个，最多有18个。 【详解】由分析可知： 3×4＝12（个） 12÷3＝4（个） 12个糖果，平均分给3个人，每人分4个。 3×6＝18（个） 18÷3＝6（个） 18个糖果，平均分给3个人，每人分6个。 综上可知：这堆糖果至少有（12）个，最多有（18）个。 9． 6 12÷2＝6 【分析】根据题意可知，他们找到树叶的总片数除以每个标本需要的片数，等于可以做标本的数量，据此解答。 【详解】12÷2＝6（个） 踏青途中，梦梦和朋友们一起寻找春天的小树叶，制作植物标本。他们共找到12片树叶，若每2片树叶制作一个标本（如图），可以做6个，列式12÷2＝6个。 10． 10 81 3 【分析】求几个相同加数的和，可以用乘法计算，用相同加数×个数； 乘法算式为乘数×乘数＝积，由此代入计算； 6比3多几（用减法计算），则6个8就比3个8多几个8。 【详解】5×2＝10 9×9＝81 6－3＝3 2个5的和是10，2个乘数都是9，则积是81；6个8比3个8多3个8。 11． 8 8 【分析】根据题意，有12块月饼放在2个盘子里。一个盘子里放4块，求另一个盘子里放几块，用减法计算，即可解答。如果把16块月饼平均放在2个盘子里，求每个盘子里放几块，用除法计算，即可解答。 【详解】12－4＝8（块） 16÷2＝8（块） 因此有12块月饼放在2个盘子里。一个盘子里放4块，另一个盘子放8块。如果把16块月饼平均放在2个盘子里，每个盘子放8块。 12．西 【分析】我们可以用倒推法来分析：现在同学们面向北面，先把“向左转”倒推：向左转的相反动作是向右转，面向北时向右转，就会面向东面；再把“向后转”倒推：向后转的相反动作还是向后转，面向东时向后转，就会面向西面。 【详解】由分析可知： 体育课上，老师和同学们做游戏，同学们先向后转，再向左转，这时面向北面。原来同学们面向（西）面。 13． 760 607 706 【分析】一个三位数，从右往左依次为个位，十位，百位。要组成最大的三位数，则将数字从大到小依次写在百位，十位和个位；要组成最小的数字，0不能在最高位，则把0以外最小的数字写在百位，剩下的数字从小到大依次写在十位和个位。最接近700的数，百位应为7，剩下的数字从小到大依次写在十位和个位。 【详解】7＞6＞0 用7、0、6三个数字组成的最大的三位数是760，最小的三位数是607，最接近700的数是706。 14． 85 9 【分析】求两周一共收集的数量，用加法计算，即第一周收集的数量＋第二周收集的数量＝两周一共收集的数量； 求第一周比第二周多收集的数量，用减法计算，即第一周收集的数量－第二周收集的数量＝第一周比第二周多收集的数量。 【详解】47＋38＝85（个） 47－38＝9（个） 二年级组织环保活动，收集废弃的饮料瓶。第一周收集了47个，第二周收集了38个，两周一共收集了85个。第一周比第二周多收集了9个。 15． 67 21 【分析】根据“加数＋加数＝和，被减数－减数＝差”来解决此题。 【详解】41＋26＝67 58－37＝21 一个加数是41，另一个加数是26，和是67；被减数是58，减数是37，差是21。 16． 8 2 【分析】根据题意，把50棵桃树苗，平均分给6个年级，每个年级分得的棵数一样多，用除法计算，再根据乘法口诀得出商和余数，余数要比除数小，商是每个年级分得的棵数，余数是还剩下的棵数。 【详解】50÷6＝8（棵）……2（棵） 栽下一片新绿，播种一片希望。植树队一共购买了50棵桃树苗，平均分给6个年级，每个年级分得8棵，还剩下2棵。 17． 7 1 6 【分析】根据题意，用这箱梨的总数量除以平均分的人数，计算出商和余数，商就是每个小朋友分得的数量，余数就是还剩的数量；要想平均分，也就是把剩余的数量凑成和人数相等的个数，即7个，用7减去剩余的数量即可。 【详解】50÷7＝7（个）……1（个） 7－1＝6（个） 王老师带的一箱梨有50个，平均分给7个小朋友，每个小朋友分得7个，还剩1个，最少加上6个才能够平均分。 18．× 【分析】依据乘法的意义，求几个相同加数的和用乘法计算。1只蚂蚁有6条腿，3只蚂蚁就有3个6条腿，即6×3＝18条腿。题干中给出3只蚂蚁有15条腿，18≠15，因此该说法错误。 【详解】1只蚂蚁有6条腿，3只蚂蚁的腿数为：6×3 ＝ 18（条）。18条腿不等于15条腿，所以题干中的说法是错误的。 故答案为：× 19．√ 【分析】在整数除法中，当需要将一个总数平均分成若干等份时，可以使用除法计算每份的数量。本题明确提到“平均分成3份”，符合除法的定义，因此使用除法计算是正确的。 【详解】根据整数除法的意义，把15个橘子平均分成3份，求每份是多少，可以用除法计算：15÷3＝5（个）。因此，题干的说法是正确的。 故答案为：√ 20．× 【分析】根据题意，每天吃3颗，一个星期有7天，用每天吃的数量和天数相乘，计算出一个星期一共需要吃多少颗，再和20比较大小，需要吃的数量大于20不够，小于或等于20够。 【详解】3×7＝21（颗） 21＞20 一盒糖果有20颗，每天吃3颗，这盒糖果不够吃一个星期。原题说法错误。 故答案为：× 21．× 【分析】在三位数606中，从右往左，第一位是个位，表示几个一；第二位是十位，表示几个十；第三位是百位，表示几个百。左边的“6”位于百位，应表示6个百；右边的“6”位于个位，应表示6个一。题干中的描述错误。 【详解】606是一个三位数。百位上的数字是6，表示6个百；个位上的数字是6，表示6个一。题干说左边的“6”表示6个一，右边的“6”表示6个百，这是不正确的。 故答案为：× 22．× 【分析】有余数的除法算式为被除数÷除数＝商……余数，可以表示把被除数平均分成除数的份数，商是每份的数，余数是剩余的数，其中余数一定比除数小，若余数比除数大或等于除数，说明还能继续分，由此解答。 【详解】由分析可知： 在有余数的除法中，除数要比余数大，原题说法错误。 例：10÷3＝3……1 故答案为：× 23．3……2；4……2；9……7；3……4；6……1 9……2；8……2；9……1；4……1；5……3 【详解】略 24．9；7……7；7……4；4……3 【分析】100以内数除法列竖式计算，用乘法口诀来试商，商要与被除数的个位对齐，若有余数，余数要小于除数。 有余数的除法的计算方法：一商，二乘，三减，四比。 （1）商：即试商，想除数和几相乘最接近被除数且小于被除数，那么商就是几，写在被除数的个位的上面； （2）乘：把除数和商相乘，将得数写在被除数下面； （3）减：用被除数减去商与除数的乘积，所得的差写在横线的下面； （4）比：将余数与除数比一比，余数必须比除数小。 【详解】81÷9＝9     63÷8＝7……7     39÷5＝7……4     27÷6＝4……3                  25．91；23；61；33 【分析】本题根据竖式计算的方法来解答即可。 1．相同数位对齐，从个位算起； 2．个位相加满十，向十位进1； 3．个位不够减，从十位退1； 只有加减法的混合运算，从左往右计算。 【详解】32＋48＋11＝91 87－39－25＝23                  73－35＋23＝61 53＋19－39＝33                  26．5；4；2； 4；5；个；2；个 【分析】由图可知，一共有22个桃子，数出每盘的数量，用桃子的总数量÷每盘的数量＝可以分成的盘数……剩余桃子的数量； 数出平均分的盘数，用桃子的总数量÷盘数＝每盘桃子的数量……剩余桃子的数量。 【详解】由分析列式如下： 22÷5＝4（盘）……2（个） 每盘分5个，分成了4盘，还剩余2个。 22÷4＝5（个）……2（个） 平均分成了4盘，每盘分5个，还剩余2个。 27．6张 【分析】用分享的照片总张数除以分享的班数，即可求出平均每个班分享了多少张照片。 【详解】36÷6＝6（张） 答：平均每个班分享了6张照片。 28．6瓶；够 【分析】求需要几瓶果汁，也就是求48里面有几个8，用除法计算，即要倒满的总杯数÷一瓶果汁可以倒满的杯数＝需要果汁的瓶数； 先用一瓶果汁可以倒满的杯数和果汁的瓶数相乘，求出7瓶一共可以倒多少杯果汁，再和人数比较大小，可以倒果汁的总杯数大于或等于人数够，小于人数不够。 【详解】48÷8＝6（瓶） 8×7＝56（杯） 56＞50 答：要倒满48杯需要6瓶果汁，买7瓶果汁够。 29．3只 【分析】根据题意，一只毛毛虫要用8个酸奶杯，奇奇一共收集了24个酸奶杯，求可以做几只这样的毛毛虫，用除法计算，即可解答。 【详解】24÷8＝3（只） 答：可以做3只这样的毛毛虫。 30．157 【分析】一个三位数，从右往左依次为个位，十位，百位。百位上是最小的一位数，也就是1，十位上的数字和百位上的数字差是4，则十位上的数字－百位上的数字＝4，由此计算出十位上的数字；个位上的数字比十位上的数字大2，则十位上的数字＋2＝个位上的数字，由此解答。 【详解】百位：1； 十位上的数字－1＝4，则1＋4＝5，十位是5； 个位：5＋2＝7； 组成的数是157。 答：小贝家的门牌号是157。 31．49千克 【分析】根据题意，二（1）班学生收集旧书报23千克，二（2）班学生收集旧书报26千克，求两个班共收集旧书报多少千克，用加法计算，即可解答。 【详解】23＋26＝49（千克） 答：两个班共收集旧书报49千克。 32．48个 【分析】根据题意可知：先求出卖出48个还剩余的数量，用原有的数量减去卖出的数量即可，然后再加上又购进的数量即可求出现在的数量。 【详解】60－48＝12（个） 12＋36＝48（个） 答：商店里现在有48个中国结。 33．9个；6个 【分析】根据题意，用老师准备的皮影总数量除以二年级（1）班参加皮影社团学生的数量，求出商和余数，商表示每名学生分得多少个，余数表示还剩多少个。 【详解】78÷8＝9（个）……6（个） 答：每名学生分得9个，还剩6个。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $