期末考点专项01 选择题（专项训练）-2025-2026学年一年级上册数学青岛版

2025-2026学年一年级数学上册期末考点培优精练青岛版（五四制） 专项01 选择题 一、单选题 1．下面三组积木，放得最稳的是（　　）。 A． B． C． 2．一个数，个位上的数字比十位上的数字多2，这个数可能是（　　）。 A．20 B．13 C．12 3．2和（　　）组成9。 A．7 B．6 C．5 4．想象一下，下面搭得最稳的是(　　)。 A． B． C． 5．不能用算式“9+6”解决的是第(　　)个问题。 A．小明已经看了6本故事书，还有9本没有看，小明原来有几本故事书? B．小明有9本故事书，6本漫画书，一共有几本书? C．小明有9本故事书，6本漫画书，再买几本漫画书就和故事书同样多? 6． □-☆=1，下面说法正确的是(　　)。 A．□>☆ B．□=☆ C．□<☆ 7．从8到15 一共数了(　　)个数。 A．6 B．7 C．8 8．8+□<15，□里最大可以填(　　)。 A．6 B．7 C．8 9．16中的“1”表示(　　)。 A．1个一 B．1个十 C．6 个一 10．想一想，3+□<8，□里最大填(　　)。 A．5 B．4 C．8 11．比13多6的数是(　　)。 A．7 B．18 C．19 12．在算式“15-4=11”中，“11”是(　　)。 A．被减数 B．和 C．差 13．一个两位数，个位上的数字是5，十位上的数字是1，这个数是(　　)。 A．15 B．5 C．51 14．　 　搭得最稳，　 　最容易倒下。 A. B. C. 15．下面站不稳的积木是(　　)。 A． B． C． 16．足球的形状是（　　）。 A．长长的 B．方方正正的 C．圆圆的 17．在中，被减数是（　　）。 A．15 B．4 C．11 18．在下图中，正方体有（　　）个。 A．3 B．4 C．5 19．和1相邻的两个数是（　　）。 A．2和3 B．1和2 C．0和2 20．下面(　　)搭得最稳。 A． B． C． 21．第一组有男生9人，女生8人，这些学生坐一辆汽车去动物园，用(　　)车比较合适。 A． B． C． 22．8+4=□+7。□里应该填(　　)。 A．12 B．5 C．6 23．下面立体图形中，用 4个拼成的是(　　)。 A． B． C． 24．下面能表示9-3的图有(　　)张。 A．2 B．3 C．4 25．求图中一共有几个小朋友，正确的算式是(　　)。 A．4+4 B．6+4 C．5+6 26．下面(　　)号图形既可以滚动，又可以立起来。 A． B． C． 27．最大的一位数和最小的两位数相差(　　)。 A．10 B．9 C．1 28．用下边框里的两堆不能拼成的是（　　）。 A． B． C． 29．下面用“凑十法”计算9+6的过程不正确的是(　　)。 A． B． C． 30．乐乐读一本书，今天从第12 页读到第18页，明天该从第19页读起，他今天读了(　　)页。 A．6 B．7 C．8 31．车上可能坐了(　　)个人。 A．2 B．9 C．18 32．下图中，小正方体个数最多的是(　　)。 A． B． C． 33．墙面。 （1）墙面有一个洞，观察下面砖块形状，（　　）可以补好墙面的洞。 A． B． C． （2）如果要补好墙面的洞，需要用到（　　）块砖。 A．5 B．6 C．7 （3）这些砖块都是（　　）。 A．正方体 B．长方体 C．球 34．下面关于“5－3”的计算方法中，不正确的是（　　）。 A． B． C． 35．下面搭的图形中，（　　）最稳。 A． B． C． 36．树上原来有14只小鸟，先飞走4只，又飞走2只。一共飞走了（　　）小鸟。 A．2只 B．6只 C．8只 37．在算式“17－4＝13”中，17是（　　）。 A．减数 B．被减数 C．差 38．横行3个数相加，竖列3个数相加，得数相同。那么表示（　　）。 A．5 B．6 C．7 39．下面算式中，和7＋8得数相等的是（　　）。 A．10＋3 B．9＋6 C．15－5 40．个位上是9，十位上是1的数是（　　）。 A．10 B．19 C．8 41．下面（　　）堆物体放得最稳。 A． B． C． 42．下面图形中，用最少数量的拼成的是（　　）。 A． B． C． 43．下列算式中得数最大的那个是（　　）。 A．5＋9 B．14－1 C．8＋4 44．差是13的算式是（　　）。 A．11＋2 B．7＋6 C．14－1 45．跷跷板左边可以放的算式是(　　)。 A．2+3 B．10-1 C．10-2 46．林林收集了10片，丽丽收集了6片 ，丽丽再收集几片就和林林一样多了？列式计算为(　　)。 A．4+6=10 B．6+4=10 C．10-6=4 47．把放在(　　)的上面，一定能放稳。 A． B． C． 48．第一小组有男生7人，女生5人。这些学生要乘坐一辆汽车去动物园，你认为他们乘坐下面（　　）辆车最合适。 A．5座 B．13座 C．18座 49．下列算式中，得数与“15-10”相等的算式为（　　）。 A．3＋3 B．16-10 C．3＋2 50．是用（　　）个小正方体拼成的。 A．5 B．6 C．7 答案解析部分 1．【答案】B 【解析】【解答】解：放得最稳的是。 故答案为：B。 【分析】依据对立体图形长方体、正方体、圆柱、球的认识，要搭得比较稳定，就要把平平的面放在下面，且两个图形的接触面也要是平平的面；据此解决。 2．【答案】B 【解析】【解答】解：A项：2-0=2，20中十位数字比个位数字多2； B项：3-1=2，13中个位上的数字比十位上的数字多2； C项：2-1=1，12中个位上的数字比十位上的数字多1。 故答案为：B。 【分析】一个两位数，从右往左数，第一位是个位，第二位是十位；然后求出个位与十位数字相差是2的数。 3．【答案】A 【解析】【解答】解：2和7组成9。 故答案为：A。 【分享】依据9的分与合选择。9可以分成8和1、7和2、6和3、5和4。 4．【答案】C 【解析】【解答】解：的平面朝下，并且平面与平面接触，搭得最稳。 故答案为：C。 【分析】依据对立体图形长方体、正方体、圆柱、球的认识，要搭得比较稳定，就要把平平的面放在下面，且两个图形的接触面也要是平平的面；据此解决。 5．【答案】C 【解析】【解答】解：A项：9＋6=15（本）； B项：9＋6=15（本）； C项：9-6=3（本）。 故答案为：C。 【分析】A项：小明原来有故事书的本数=小明已经看的本数＋还剩下没有看的本数； B项：一共有书的本数=故事书的本数＋漫画书的本数； C项：再买漫画书的本数=故事书的本数-漫画书的本数。 6．【答案】A 【解析】【解答】解：□-☆=1，则□＞☆。 故答案为：A。 【分析】因为□-☆＞0，则说明□＞☆。 7．【答案】C 【解析】【解答】解：从8开始一个一个地数，8、9、10、11、12、13、14、15共8个数。 故答案为：C。 【分析】依据20以内数的排序数一数。 8．【答案】A 【解析】【解答】解：15-1=14，8＋6=14，所以□里面最大可以填6。 故答案为：A。 【分析】比15小的数最大是14，然后想：8＋6=14，则□里面最大可以填6。 9．【答案】B 【解析】【解答】解：16中的“1”表示1个十。 故答案为：B。 【分析】两位数十位上的数表示几个十，个位上的数表示几个一。 10．【答案】B 【解析】【解答】解：7＜8，7-3=4。 故答案为：B。 【分析】比8小的数最大是7，□里面的数=7-3=4。 11．【答案】C 【解析】【解答】解：13＋6=19。 故答案为：C。 【分析】求比一个数多几的数是多少，用加法计算。 12．【答案】C 【解析】【解答】解：在15-4=11中，15是被减数，4是减数，差是11。 故答案为：C。 【分析】在减法算式中，减号前面的数是被减数，减号后面的数是减数，等号后面的数是差。 13．【答案】A 【解析】【解答】解：个位上是5，十位上是1的数是15。 故答案为：A。 【分析】一个数从右边起，第一位是个位，第二位是十位；20以内数的读（写）都从高位起；先读（写）十位上的数，再读（写）个位上的数。 14．【答案】B；A 【解析】【解答】解： 搭得最稳， 最容易倒下。 故答案为：B；A。 【分析】依据对立体图形长方体、正方体、圆柱、球的认识，要搭得比较稳定，就要把平平的面放在下面，且两个图形的接触面也要是平平的面；否则容易倒下。 15．【答案】A 【解析】【解答】解：球在下面，圆柱在上面的一组站不稳。 故答案为：A。 【分析】依据对立体图形长方体、正方体、圆柱、球的认识，要搭得比较稳定，就要把平平的面放在下面，且两个图形的接触面也要是平平的面；据此解决。 16．【答案】C 【解析】【解答】解：足球的形状是圆圆的。 故答案为：C。 【分析】足球是球体，所以足球是圆圆的，可以任意滚动的。 17．【答案】A 【解析】【解答】解：在中，被减数是15。 故答案为：A。 【分析】在减法算式中，减号前面的数是被减数，减号后面的数是减数，等号后面的数是差。 18．【答案】B 【解析】【解答】解：1＋3＝4（个）。 故答案为：B。 【分析】图中正方体的个数=下面一层正方体的个数＋上面一层正方体的个数。 19．【答案】C 【解析】【解答】解：和1相邻的两个数是0和2。 故答案为：C。 【分析】0、1、2、3、4、5，依据5以内数的排序可知：和1相邻的两个数是0和2。 20．【答案】C 【解析】【解答】解：长方体在下，正方体在上，平面与平面接触，搭的最稳。 故答案为：C。 【分析】依据对立体图形长方体、正方体、圆柱、球的认识，要搭得比较稳定，就要把平平的面放在下面，且两个图形的接触面也要是平平的面；据此解决。 21．【答案】C 【解析】【解答】解：9+8=17(人) 5<13<17<18，用18座车比较合适。 故答案为：C。 【分析】去动物园的总人数=男生人数＋女生人数=17人，选择车的座位数要大于或者等于17座的比较合适。 22．【答案】B 【解析】【解答】解：8＋4=12 5＋7=12，则□里面应该填5。 故答案为：B。 【分析】9、8、7、6、5、4加几的进位加法，用“凑十法”计算出结果。 23．【答案】C 【解析】【解答】解：A项：3＋2=5（个）； B项：3个； C项：3＋1=4（个）。 故答案为：C。 【分析】各项小正方体的总个数=各项两层小正方体的个数相加。 24．【答案】B 【解析】【解答】解：①9＋3=12； ②9-3=6； ③9-3=6； ④9-3=6。 故答案为：B。 【分析】①正方体的总个数=左边正方体的个数＋右边正方体的个数； ②得到的数=原来的数-减去的数； ③还剩下的笑脸的个数=原有笑脸的个数-划掉的个数； ④现在的数=原来的数-去掉的数。 25．【答案】C 【解析】【解答】解：左边6个小朋友，右边5个小朋友，列式为5+6。 故答案为：C。 【分析】小朋友的总人数=左边的人数＋右边的人数。 26．【答案】B 【解析】【解答】解：既可以滚动，又可以立起来的图形是圆柱。 故答案为：B。 【分析】圆柱上下是平平的面且上下一样粗；正方体是正正方方的，有平平的面；球没有平面，可以任意方向滚动；长方体是长长方方的，有平平的面。 27．【答案】C 【解析】【解答】解：10-9=1。 故答案为：C。 【分析】最大的一位数是9，最小的两位数是10，求差用减法计算。 28．【答案】B 【解析】【解答】解：3＋1=4（个）； A项：3＋1=4（个）； B项：4＋1=5（个）； C项：3＋1=4（个）。 故答案为：B。 【分析】框里的两堆共4个正方体，分别用数出各堆的个数，不是4个的就不能拼成。 29．【答案】A 【解析】【解答】解：A项：计算9＋6时，把6分成3＋3，9＋3=12，不是“凑十法”； B项：计算9＋6时，把6分成1＋5，先算9＋1=10，再算10＋5=15，是“凑十法”； C项：计算9＋6时，把9分成5＋4，先算4＋6=10，再算10＋5=15，是“凑十法”。 故答案为：A。 【分析】计算9＋6时，可以把9分成5＋4或者把6分成5＋1，先计算相加等于10的两个数，再加上另一个数，是“凑十法”。 30．【答案】B 【解析】【解答】解：18-12＋1=7（页）。 故答案为：B。 【分析】乐乐今天读的页数=乐乐今天读到的页数-开始读的页数＋1页。 31．【答案】C 【解析】【解答】解：2、9、18中小于20，并且最接近20的数是18，则车上可能坐了18个人。 故答案为：C。 【分析】这辆车限乘20人，已经快坐满了，在这三个答案中，只有18比20小，并且最接近20。 32．【答案】C 【解析】【解答】解：A项：4＋1=5（个）； B项：4＋1=5（个）； C项：4＋2＋1=7（个）； 5＜7。 故答案为：C。 【分析】小正方体的总个数=各层的个数相加，然后再比较大小。 33．【答案】（1）B （2）B （3）B 【解析】【解答】解：（1）墙面的洞可以用来补； （2）3＋2＋1＝6（块）； （3）这些砖块都是长方体。 故答案为：（1）B；（2）B；（3）B。 【分析】（1）缺少的砖有3层，上面一层3块，中间一层2块，下面一层1块，并且中间一层2块是居中对齐，下面一层1块与上面一层右边对齐。 （2）根据要补的砖块形状数出需要的砖块块数。 （3）长方体是长长方方的有平平的面，据此可知这些砖块都是长方体。 34．【答案】A 【解析】【解答】解：A项：列式为5－2＝3； B项：列式为5－3＝2； C项：列式为5－3＝2。 故答案为：A。 【分析】A项：还剩下正方形的个数=正方形的总个数-划掉的个数； B项：还剩下图形的个数=原有图形的个数-划掉的个数； C项：得到的数=原有的数-减去的数。 35．【答案】A 【解析】【解答】解：A项：接触面都是平平的，比较稳定； B项：圆柱的侧面是弯曲的，容易滚动； C项：接触面都不是平平的，容易滚动。 搭的图形中，最稳。 故答案为：A。 【分析】依据对立体图形长方体、正方体、圆柱、球的认识，要搭得比较稳定，就要把平平的面放在下面，且两个图形的接触面也要是平平的面；据此解决。 36．【答案】B 【解析】【解答】解：4＋2＝6（只） 故答案为：B。 【分析】一共飞走的小鸟只数=先飞走的只数＋又飞走的只数。 37．【答案】B 【解析】【解答】解：在算式“17－4＝13”中，17是被减数。 故答案为：B。 【分析】在减法算式中，减号前面的数是被减数，减号后面的数是减数，等号后面的数是差。 38．【答案】A 【解析】【解答】解：3＋1＋6＝10 10－1－4＝5，那么表示5。 故答案为：A。 【分析】先用加法求出竖列3个数的和是10，然后再用10减去横行的两个数。 39．【答案】B 【解析】【解答】解：7＋8＝15 A项：10＋3＝13 B项：9＋6＝15 C项：15－5＝10。 故答案为：B。 【分析】9、8、7、6、5、4加几的进位加法，用“凑十法”计算出结果；整十数加一位数，把这个一位数写在整十数的个位上面，十位上的数不变。整十数加一位数以及对应的减法，减去整十数后，等于个位上的数；减去个位上的数后，等于整十数。据此分别计算。 40．【答案】B 【解析】【解答】解：个位上是9，十位上是1的数是19。 故答案为：B。 【分析】两位数十位上的数表示几个十，个位上的数表示几个一。100以内数的读（写）都从高位起；先读（写）十位上的数，再读（写）个位上的数。 41．【答案】C 【解析】【解答】解：A项：下边是长方体，不易滚动，上边是球可随意滚动，不稳定； B项：下边是圆柱，放倒易滚动，上边无论放什么都不稳定； C项：下边是正方体和长方体，都不易滚动，上边圆柱立起来也不易滚动，所以整体稳定。 故答案为：C。 【分析】依据对立体图形长方体、正方体、圆柱、球的认识，要搭得比较稳定，就要把平平的面放在下面，且两个图形的接触面也要是平平的面；据此解决。 42．【答案】C 【解析】【解答】解：A项：第一排有2个，第二排有3个，一共有2＋3＝5（个）； B项：上层有1个，中间有1个，下层有3个，一共有1＋1＋3＝5（个）； C项：上层有1个，下层有3个，一共有1＋3＝4（个）； 5＝5＞4 用最少数量的拼成的是。 故答案为：C。 【分析】小正方体的总个数=各层的个数相加，然后再比较大小。 43．【答案】A 【解析】【解答】解：A项：5＋9＝14； B项：14－1＝13； C项：8＋4＝12； 14＞13＞12，则得数最大的是5＋9。 故答案为：A。 【分析】9、8、7、6、5、4加几的进位加法，用“凑十法”计算出结果；20以内的不退位减法，先用个位上的数相减，然后再加上10。 44．【答案】C 【解析】【解答】解：A项：11＋2＝13； B项：7＋6＝13； C项：14－1＝13。 故答案为：C。 【分析】9、8、7、6、5、4加几的进位加法，用“凑十法”计算出结果；20以内的不进位加法，先把个位上的数相加，然后再加上10；20以内的不退位减法，先用个位上的数相减，然后再加上10。 45．【答案】A 【解析】【解答】解：7＋1=8； A项：2＋3=5，5＜8，符合要求； B项：10-1=9，9＞8，不符合要求； C项：10-2=8，8=8，不符合要求。 故答案为：A。 【分析】跷跷板左边的得数=7＋1=8，跷跷板左边可以放的算式要小于8，分别计算后与8比较大小。 46．【答案】C 【解析】【解答】解：10-6=4（片）。 故答案为：C。 【分析】丽丽再收集树叶的片数=林林收集树叶的片数-丽丽收集树叶的片数。 47．【答案】A 【解析】【解答】解：把正方体放在长方体上面 ，一定能放稳。 故答案为：A。 【分析】依据对立体图形长方体、正方体、圆柱、球的认识，要搭得比较稳定，就要把平平的面放在下面，且两个图形的接触面也要是平平的面；据此解决。 48．【答案】B 【解析】【解答】解：7＋5＝12（人），选择12座的车辆最合适。 故答案为：B。 【分析】总人数=男生人数＋女生人数=12人，则应选择乘坐12座以上且不浪费过多空座的车辆。 49．【答案】C 【解析】【解答】解：15-10＝5； A项：3＋3＝6； B项：16-10＝6； C项：3＋2＝5。 故答案为：C。 【分析】整十数加一位数以及对应的减法，减去整十数后，等于个位上的数；减去个位上的数后，等于整十数。 50．【答案】B 【解析】【解答】解：1＋5＝6（个）。 故答案为：B。 【分析】正方体是正正方方的有平平的面。上层有1个，下层有5个，共有正方体的个数=上层的个数＋下层的个数。 学科网（北京）股份有限公司 $