7.1 回望成长 课件-2025-2026学年统编版道德与法治九年级下册

该初中道德与法治课件围绕“回望成长”核心，涵盖初中三年收获、自我超越、过程与结果关系及合理选择等知识点。以歌曲“总说着毕业遥遥无期”导入，通过“成长树”活动引导学生分享智慧、友谊等收获，搭建从个人体验到系统知识的学习支架。 其亮点在于结合“成长树”探究活动与全红婵等案例，培养学生健全人格，引用习近平总书记讲话强化政治认同，通过练习题巩固责任意识。学科特色教学方法助力学生反思成长，教师可高效开展教学，促进学生合理规划未来。

第七课　从这里出发 第1课时 回望成长 第三单元 走向未来的少年 新旧课标 比较 2022年 版课标 ●正确认识自己，能够自我反思，不断完善自我，保持乐观的态度，学会合作，树立团队意识 ●客观认识和对待自己，形成正确的自我认同，提高自我管理能力 2011年 版课标 ●了解自我评价的重要性，能够客观地认识自我，积极接纳自我，形成客观、完整的自我概念 ●关注社会发展变化，增进关心社会的兴趣和情感，养成亲社会行为 学习 目标 知识目标：知道反思个人成长的维度与方式；理解个人成长的关键是挑战自己和超越自己；理解结果与过程的辩证关系 素养目标：引导学生感悟人生智慧，作出合理选择，以锐意进取的态度和负责任的行动促进社会和谐，培养“健全人格” “责任意识”核心素养 学业质 量标准 ●能够结合社会发展和个人实际制订个人生涯发展规划，具有实现中华民族伟大复兴的使命感和责任感(政治认同、责任意识) ●能够尝试化解青春期烦恼，采取正确方法面对成长过程中的顺境和逆境，自我管理，具有亲社会行为，敬畏生命，热爱生活(道德修养、健全人格、责任意识) 考情 分析 近5年未考查。建议师生在备考中多关注领导人讲话及生活事例，预测会以选择题形式考查 听着这首歌，哪些回忆浮现在你的脑海中？ “总说着毕业遥遥无期，转眼就各奔东西。”初中三年生活即将结束，回首三年初中生活，我们一起经历酸甜苦辣，有许多收获，也留下了一些遗憾，你的成长日记里一定记录着你的成长轨迹吧。 一、收获的季节 成长树 探究活动：我的成长树 三年来，你收获了什么：请在成长树上添上“果实”的名称，并与同学们分享。 知识 智慧 友谊 自立 品行 意志 探究与分享 三年来，你收获了什么？请在下面的个人成长树上填上“果实”的名称，并与同学分享。 我结交了几个好朋友，在学习上互相帮助，在生活上互相照顾，建立了真挚的友谊 在学习上刻苦钻研，锻炼了坚强的意志 在老师的带领下，在知识的海洋里遨游，掌握知识，为今后的学习奠定了基础。 通过三年的学习，我的人生目标更加明确，树立了远大的理想。 在学校里我学会了生活上自理，自立能力大大增强。 友谊果 意志果 智慧果 自立果 理想果 如交通法规和公共秩序维护知识。观看相关纪录片能增强学习兴趣。道德修养是终身的学习过程。面对道德与法治这门重要学科，制作知识卡片随时随地进行复习，关于道德与法治的有效学习方法，参加法律知识竞赛检验学习成果。参观法治教育基地获得直观体验。培养批判性思维有助于深入理解。对比分析不同道德观念的异同点，利用等车等碎片时间进行复习。利用联想法记忆相关法律条款，持续关注社会现实才能学以致用。 一、收获的季节 1. 初中三年，我们的收获有哪些？ ①我们在学海中泛舟，掌握越来越多的知识。 一、收获的季节 1. 初中三年，我们的收获有哪些？ ②我们参加丰富多彩的实践活动，学会做人，学会做事。 一、收获的季节 1. 初中三年，我们的收获有哪些？ ③我们结交一群志同道合的朋友，在成长的路上互帮互助，风雨同行。 如交通法规和公共秩序维护知识。观看相关纪录片能增强学习兴趣。道德修养是终身的学习过程。面对道德与法治这门重要学科，制作知识卡片随时随地进行复习，关于道德与法治的有效学习方法，参加法律知识竞赛检验学习成果。参观法治教育基地获得直观体验。培养批判性思维有助于深入理解。对比分析不同道德观念的异同点，利用等车等碎片时间进行复习。利用联想法记忆相关法律条款，持续关注社会现实才能学以致用。 一、收获的季节 1. 初中三年，我们的收获有哪些？ ④我们不断修炼自己的道德操守，提高自己的法治意识，坚持与德并进，与法同行。 一、收获的季节 1. 初中三年，我们的收获有哪些？ ⑤我们逐步树立全球视野，主动思考人类的前途命运。 1、初中三年，我们收获了哪些?P82 （1）我们在学海中泛舟，掌握越来越多的知识； （2）参加丰富多彩的实践活动，学会做人，学会做事； （3）结交志同道合的朋友，在成长的路上互帮互助； （4）不断修炼自己的道德操守，提高自己的法治意识； （5）逐步树立全球视野，主动思考人类的前途命运。 12 探究与分享1 材料一 乌克兰“撑竿跳沙皇”——谢尔盖·布勃卡，曾35次刷新撑竿跳世界纪录。 曾不断尝试冲击新的高度而失败，他为此苦恼、沮丧，甚至怀疑自己的能力。 教练对他说：“闭上眼睛，先把自己的心从横杆上‘摔’过去！” 他听从教练指导，终于超越自我，一次又一次刷新撑竿跳世界纪录。 战胜自己、超越自我 思考 你如何理解“先把自己的心从横杆上‘摔’过去”这句话？ 提示 “心”是指自己的意志，“摔”是锻炼自己，让意志坚强；“摔过去”能锻炼自己，接近成功。这句话告诉我们只有突破心理障碍才能不断超越自我。正确认识自己，勇于战胜自己，才能成为真正的强者。 13 坚持就是最好的学习方法。结合实际生活中的案例进行分析，在数字化时代学习道德与法治，收集社会热点事件进行多角度分析，包括社会公德、职业道德和家庭美德。将所学知识应用到生活中才是最终目的。参加法律知识竞赛检验学习成果。理解基本概念是打好基础的关键，道德认知与道德实践要相互促进。关注时事新闻并与课本知识相联系，建立错题本记录易混淆知识点，内化于心的知识才能外化于行。 如何正确认识自己、战胜自己？ “天赋型”选手：身材条件符合跳水运动员选材标准，身材纤细、脚尖膝盖漂亮，身体柔韧性好，控制力也比同龄人要强。她训练十分刻苦。她付出了比其他人还要多的努力，一年当中各种节假日都在努力的练习，没能回家与家人朋友团聚。 2020年获得东京奥运会跳水女子单人10米跳台金牌，当时的全红婵只有14岁。在杭州亚运会女子单人10米跳台决赛中，全红婵以438.20的成绩获得金牌。 提示：正确认识自己，勇于战胜自己，才能成为真正的强者。在学习和探索的道路上，我们逐渐认识自己，发现自己的长处，挖掘自己的潜能，实现自我超越。 思考：全红婵的成功历程给我们的启示是什么？ 正确认识自己，勇于战胜自己，才能成为真正的强者。 ①学会反思，总结成功的经验，吸取失败的教训。 原因 初中三年，我们为什么要实现自我超越？又是怎样实现自我超越的？ ②在学习和探索的道路上，我们逐渐认识自己，发现自己的长处，挖掘自己的潜能，实现自我超越。 做法 原因 知识归纳 2.实现自我超越的原因和做法？ 坚持就是最好的学习方法。结合实际生活中的案例进行分析，在数字化时代学习道德与法治，收集社会热点事件进行多角度分析，包括社会公德、职业道德和家庭美德。将所学知识应用到生活中才是最终目的。参加法律知识竞赛检验学习成果。理解基本概念是打好基础的关键，道德认知与道德实践要相互促进。关注时事新闻并与课本知识相联系，建立错题本记录易混淆知识点，内化于心的知识才能外化于行。 结果很重要，过程同样重要。 过程中的种种经历，无论顺利还是曲折，都是我们成长的重要积累，也是人生的宝贵财富。 在过程中所获得的经验与感悟，才是真正有意义的学习收获。 探究与分享 3.如何看待过程与结果的关系？ 如交通法规和公共秩序维护知识。观看相关纪录片能增强学习兴趣。道德修养是终身的学习过程。面对道德与法治这门重要学科，制作知识卡片随时随地进行复习，关于道德与法治的有效学习方法，参加法律知识竞赛检验学习成果。参观法治教育基地获得直观体验。培养批判性思维有助于深入理解。对比分析不同道德观念的异同点，利用等车等碎片时间进行复习。利用联想法记忆相关法律条款，持续关注社会现实才能学以致用。 二、结束与开始 1. 毕业季，学会合理选择 ①每次关键性的选择都将对未来产生重要影响。要理性分析主客观条件，思考并决定自己的目标和方向。 ②我们要系好人生的第一粒扣子，自觉践行社会主义核心价值观，走好这重要的一步，用勤劳和汗水开辟人生和事业的美好前程。 扣好人生第一粒扣子 坚持就是最好的学习方法。结合实际生活中的案例进行分析，在数字化时代学习道德与法治，收集社会热点事件进行多角度分析，包括社会公德、职业道德和家庭美德。将所学知识应用到生活中才是最终目的。参加法律知识竞赛检验学习成果。理解基本概念是打好基础的关键，道德认知与道德实践要相互促进。关注时事新闻并与课本知识相联系，建立错题本记录易混淆知识点，内化于心的知识才能外化于行。 ③未来，无论身在何处、走向何方，我们都需要努力奋斗，实现自己的人生价值。 4.人生道路上，我们应如何作出合理的选择？ 弄清自己的真实需要要 思考哪些是对自己最有帮助的，哪些是最急迫的，哪些是一时冲动，哪些是认知上的偏见，从而作出最优的选择。 为了避免选择简单化，我们可以从是什么、为什么、怎么样、哪里、谁五个方面系统收集资料。 多方面收集信息 掌握选择的策略 制定目标时，要考虑重要性和可能性，从中选择最佳结合点。对重要而现在不可行的，可以暂缓一步，确定重要的可考虑其他替代目标。 学会合理选择 20 合理选择 弄清自己的真实需要 1 3 2 掌握选择的策略 多方面收集信息 21 坚持就是最好的学习方法。结合实际生活中的案例进行分析，在数字化时代学习道德与法治，收集社会热点事件进行多角度分析，包括社会公德、职业道德和家庭美德。将所学知识应用到生活中才是最终目的。参加法律知识竞赛检验学习成果。理解基本概念是打好基础的关键，道德认知与道德实践要相互促进。关注时事新闻并与课本知识相联系，建立错题本记录易混淆知识点，内化于心的知识才能外化于行。 重难点突破 二、结束与开始 ④学会合理选择的方法和策略。（弄清自己的真实需要、多方面收集信息、掌握选择的策略） ⑤努力奋斗，实现自己的人生价值。 思考：在人生道路上，我们该如何正确选择？ 人生发展是分阶段的，每个阶段都面临不同的任务，解决不同的问题。 初中毕业意味着我们的人生将进入一个新阶段，无论怎样选择，我们的人生都处在“学习成长期”，我们要明确这一阶段的任务是努力学习，自觉践行社会主义核心价值观，走好这重要的一步，用勤劳和汗水开辟人生和事业的美好前程。 新知讲解 坚持就是最好的学习方法。结合实际生活中的案例进行分析，在数字化时代学习道德与法治，收集社会热点事件进行多角度分析，包括社会公德、职业道德和家庭美德。将所学知识应用到生活中才是最终目的。参加法律知识竞赛检验学习成果。理解基本概念是打好基础的关键，道德认知与道德实践要相互促进。关注时事新闻并与课本知识相联系，建立错题本记录易混淆知识点，内化于心的知识才能外化于行。 我们要理性分析主客观条件，思考并决定自己的目标和方向。 我们要系好人生的第一粒扣子，自觉践行社会主义核心价值观，走好这重要的一步，用勤劳和汗水开辟人生和事业的美好前程。 学会合理选择：a.弄清自己的真实需要，b.多方面收集信息,c.掌握选择的策略。 未来，无论身在何处、走向何方，我们都需要努力奋斗，实现自己的人生价值。 努力奋斗，实现自己的人生价值。 4．站在人生的十字路口，我们如何选择？ 课堂笔记 回望成长 收获的季节 结束与开始 4.怎样进行人生重要选择？ 1.初中三年我们有哪些收获？ 2.如何正确认识自己，战胜自己？ 3.如何正确看待过程与结果？ 25 一、选择题 ( )1.日月如梭，我们即将完成义务教育阶段的学习任务，就要初中毕业了。三年来，我们一直在努力，也不断有收获。你可在自己的成长树上填上的“果实”名称有 ①压力、焦虑　②知识、能力　③友谊、全球视野　 ④道德情操、法治意识 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ D ( )2.“如果你不能成为一棵大树，就做一丛灌木；如果你不能成为一丛灌木，就做一片绿草，让公路上也有几分欢娱。”这首小诗启示我们 A.要正确认识自己，给自己恰当的定位 B.要坚持用发展的眼光看自己 C.要发掘自身潜能，不断提高自身素质 D.要按他人的建议来发展自己 A ( )3.(教材素材改编题)古代一位哲学家喜欢四处游历。一次，他约朋友一起爬远方的一座高山。他们走了很长时间，发现那座高山实在太远了，于是决定放弃。朋友感到很沮丧，这位哲学家却仍然很开心，说道：“当我们追求一个遥远的目标时，切莫忘记，旅途处处有美景！”这句话启示我们 ①结果很重要，过程同样重要　②过程中的种种经历，无论顺利还是挫折，都是我们成长的重要积累　③在过程中所获得的体验与感悟，也是真正有意义的学习收获　④如果结果不如意，过程中的一切努力都是白费的 A.①②③ B.①②④　 C.①③④ D.②③④ A ( )4.“知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强”出自老子的《道德经》。这句话提醒我们要 A.正确认识自己并勇于战胜自己 B.用发展的眼光看待自己 C.学会站在别人的角度思考问题 D.善于发挥自己的长处 A ①只要结果是美好的，过程对于我们而言一点都不重要　 ②过程中的种种经历，都是我们成长的重要积累　 ③过程中所收获的体验和感悟，是真正意义上的收获　 ④结果很重要，过程同样重要，学会享受经历的过程 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ ( )5.对于下图的寓意，理解正确的是 D ( )6.每次毕业都值得庆贺，都需要见证。面对初中毕业季，我们应该 ①彼此守护，共同成长　②各奔东西，不再打扰　 ③自我更新，坐等机会　④互相关爱，承担责任 A.①② B.①④ C.②④ D.③④ B ( )7.丽丽最近很烦恼，初三快毕业了，她想通过普通高中的学习进入名牌大学就读，实现自己的理想，但总担心自己考不上；职业学校她又觉得不是理想的学习地方。她因此左右为难。初三毕业，我们也将面临人生的重要选择。对此，下面认识正确的有 ①兴趣爱好、能力特长、性格类型等是我们做选择时要考虑的内在因素　②生活环境、机会等是我们做选择时要考虑的外在因素　 ③人生的选择是多次的，但一次选择就能决定我们的终身　④我们做选择时要考虑所处的社会环境和社会需要 A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④ D ( )8.观察以下漫画，面对漫画中的形势，我们应该 ①思考并决定自己的目标和方向　 ②理性分析主客观条件　 ③慎重作出选择，用行动实现自己的目标　 ④不必考虑太多，选错马上修改重新选择 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ A ( )9.有位哲人说过，人生的道路上有很多“开关”，轻轻一按，便把人带进黑暗或光明两种境界。这句话给我们的启示是 A.人生道路上的选择就像按“开关”那样容易 B.我们要认真对待人生旅途中的交汇点，慎重地进行选择 C.只要在人生的关键时刻奋发努力，就能实现人生目标 D.人生的发展面临着很多选择，只有在关键时刻作出选择才能成功 B ( )10.初中毕业，我们的人生将进入一个新的阶段。也许我们会进入更高一级学校，也许我们会步入社会，开始新的旅程。未来，无论身在何处、走向何方，我们都需要 A.自我休闲，游乐人生 B.努力奋斗，实现人生价值 C.体验生活中的苦与乐 D.认清现实，向困难低头 B 二、非选择题 11. 阅读材料，回答问题。 　　初中三年的学习生活即将结束，回首这三年的学习生活，我们心中充满了依恋，这三年的生活让我们收获多多。某校毕业班同学在班级微信群里回忆起三年初中生活时光，让我们摘录两则，分享感受。 会飞的鱼：这三年，我除了努力学习外，还和同学们一起参加过很多次公益活动。印象很深的有，七年级时给灾区捐款，八年级时进行法制宣讲活动，九年级时报名参加消除国际贫困志愿活动；等等。在这些活动中我们携手成长，有许多收获······ (1)结合上述材料，谈谈初中三年你有哪些收获。 ①在学海中泛舟，掌握越来越多的知识。 ②参加丰富多彩的实践活动，学会做事，学会做人。 ③结交一群志同道合的朋友，在成长路上互帮互助，风雨同舟。 ④不断修炼自己的道德操守，提高自己的法治意识，坚持与德并进，与法同行。 ⑤逐步树立全球视野，主动思考人类前途命运。 独立寒秋：毕业前夕，正填报中考志愿的几位同学发生了争论。小侨说：“我爸妈都替我想好了，让我报某重点高中，听他们的准没错。”小雅说：“你应该有自己的主见，依你的情况报考一所普通高中比较适合。我自己准备报考某职业技术学校。”小强则说：“要是我，我才不去职业技术学校呢，那多丢人啊，将来肯定没有出息！” (2)你认为谁的说法更有道理？为什么？ ①小雅的说法更有道理。 主要原因：在作出人生的重要选择之前，我们要弄清自己的真实需要，多方面收集信息，学会辨别、筛选信息；还要考虑目标的重要性以及实现的可能性。这样，我们才能作出最佳选择。 ②小侨和小强的看法存在片面之处。 主要原因：在作选择的时候我们要有自己的主见，完全依赖父母的意见是缺乏主见和责任感的表现。另外，我们要树立正确的职业观，克服职业偏见，懂得报考高中与报考职业技术学校同样是成才之路。 $