精品解析：辽宁省沈阳市铁西区多校联考2025-2026学年七年级上学期期末生物试题

七年生物学 （时间：和地理同考共90分钟；生物学满分30分） 第一部分 选择题（共12分） 本部分共包括12小题，每小题1分。下列每小题只有一个最符合题目要求的选项。 1. 用显微镜观察人的口腔上皮细胞临时装片时，若视野较暗，应调节（　　） A. 遮光器和反光镜 B. 粗准焦螺旋 C. 细准焦螺旋 D. 物镜 【答案】A 【解析】 【分析】显微镜视野的明暗程度主要与进入物镜的光线强度有关。调节光线强度的结构是遮光器（控制通光孔径大小）和反光镜（反射并聚集光线）。 【详解】A．遮光器可调节通光量，反光镜可改变光线反射角度，二者配合能调节视野亮度，故A符合题意。 B．粗准焦螺旋用于快速升降镜筒调节焦距，与光线强度无关，故B不符合题意。 C．细准焦螺旋用于微调焦距使物像清晰，与光线强度无关，故C不符合题意。 D．物镜用于放大物像，更换物镜可能影响亮度，但非直接调节亮度的结构，故D不符合题意。 故选A。 2. “接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”其中，“碧”和“红”分别与植物细胞的什么结构有关?（　　） A. 液泡、液泡 B. 线粒体、液泡 C. 叶绿体、线粒体 D. 叶绿体、液泡 【答案】D 【解析】 【分析】植物细胞中的叶绿体含有叶绿素，使叶片呈现绿色；液泡内的细胞液含有色素（如花青素），决定花瓣等部位的颜色。 【详解】叶绿体中含有叶绿素等光合色素，叶绿素呈现绿色，所以“碧”（莲叶的绿色）与叶绿体有关。 液泡中含有细胞液，细胞液里溶解着多种物质，包括色素等，荷花的红色是由液泡中的色素体现的，所以“红”与液泡有关。 综上，“碧”和“红”分别与叶绿体、液泡有关，故D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 3. 如图为草履虫的结构示意图，下列相关叙述不正确的是（　　） A. 草履虫靠⑦的摆动进行运动 B. 草履虫能通过⑩消化食物、吸收营养 C. 草履虫通过①和②排出多余的水和废物 D 变形虫、眼虫、水绵和草履虫一样，都属于单细胞生物 【答案】D 【解析】 【分析】图中，①伸缩管，②伸缩泡，③小核，④大核，⑤细胞质，⑥胞肛，⑦纤毛，⑧表膜，⑨口沟，⑩食物泡。 【详解】A．图中⑦是纤毛，草履虫靠纤毛的摆动在水中旋转前进，A正确。 B．图中⑩是食物泡，食物泡随着细胞质的流动，其中的食物逐渐被消化和吸收，B正确。 C．图中①是收集管，②是伸缩泡，它们能把体内多余的水分和废物收集起来，排出体外，C正确。 D．变形虫、眼虫、草履虫都属于单细胞生物；而水绵属于多细胞藻类，不是单细胞生物，D错误。 故选D。 4. 韭菜属于多次采收型蔬菜，可通过割茬的方式实现多茬次收获。据此推测韭菜茎的基部可能存在的组织类型是（　　） A. 机械组织 B. 分生组织 C. 输导组织 D. 薄壁组织 【答案】B 【解析】 【分析】韭菜可通过割茬实现多次采收，表明其茎基部具有再生能力，这依赖于能够分裂和分化的组织，以实现新茎叶的再生。 【详解】A．机械组织主要提供支持和保护功能（如抗倒伏），不参与细胞分裂和生长过程，故A不符合题意。 B．分生组织具有持续分裂能力，能使植物组织再生，韭菜基部存在分生组织是其多次采收的关键，故B符合题意。 C．输导组织负责水分和养分的运输（如导管和筛管），与再生能力无直接关联，故C不符合题意。 D．薄壁组织主要用于储存、光合作用等，通常不具备分裂能力，故D不符合题意。 故选B。 5. 玫瑰是沈阳市的市花。一朵玫瑰花在结构层次上属于（　　） A. 细胞 B. 组织 C. 器官 D. 个体 【答案】C 【解析】 【分析】生物体由细胞、组织、器官、系统（动物）或个体等层次构成。植物器官包括根、茎、叶、花、果实、种子，其中花是植物的生殖器官。 【详解】A．除病毒外，细胞是生物体结构和功能的基本单位，但一朵玫瑰花由多个细胞构成，并非单一细胞，故A不符合题意。 B．组织是由形态相似、功能相同的细胞群组成，一朵玫瑰花包含多种组织（如保护组织、输导组织），但其本身不是单一组织，故B不符合题意。 C．器官是由不同组织构成的、能执行特定功能的结构，玫瑰花作为植物的花，属于生殖器官，故C符合题意。 D．个体指整个生物体（如一棵玫瑰植株），一朵花仅是植株的一部分，故D不符合题意。 故选C。 6. 线虫动物和环节动物在外观上非常相似。下列说法中正确的是（　　） A. 蚯蚓属于线虫动物，可制成中药材 B. 人蛔虫属于环节动物，寄生在人的小肠中，对人体有害 C. 沙蚕属于线虫动物，是动物饲料 D. 水蛭属于环节动物，能为人类提供抗血栓药物 【答案】D 【解析】 【分析】线虫动物身体细长呈圆柱形，不分节（如蛔虫）；环节动物身体由许多相似的体节组成（如蚯蚓、沙蚕、水蛭）。 【详解】A．蚯蚓身体分节，属于环节动物，可制成中药材（地龙），故A错误。 B．人蛔虫身体不分节，属于线虫动物，寄生在人小肠中，故B错误。 C．沙蚕身体分节且具疣足，属于环节动物，是优质动物饲料，故C错误。 D．水蛭（蚂蟥）身体分节，属于环节动物，其唾液含抗凝血物质（水蛭素），可提取抗血栓药物，故D正确。 故选D。 7. 老师找到四个与动物相关的成语，其中所涉及动物都属于恒温动物的是（ ） A. 沉鱼落雁 B. 鸡犬不宁 C. 牛鬼蛇神 D. 虎头蛇尾 【答案】B 【解析】 【分析】在动物界中，只有鸟类和哺乳动物的体内具有良好的产热和散热的结构，体表被毛（羽毛），所以能维持恒定的体温，属于恒温动物；而无脊椎动物及鱼类、两栖类、爬行类的体温随外界温度的变化而变化，都属于变温动物。 【详解】A．鱼属于变温动物（鱼类），雁属于鸟类（恒温动物）。成语中包含变温动物，A不符合题意。 B．鸡属于鸟类（恒温动物），犬属于哺乳动物（恒温动物）。成语中所有动物均为恒温动物，B符合题意。 C．牛属于哺乳动物（恒温动物），蛇属于爬行动物（变温动物）。成语中包含变温动物，C不符合题意。 D．虎属于哺乳动物（恒温动物），蛇属于爬行动物（变温动物）。成语中包含变温动物，D不符合题意。 故选B。 8. 晓明在校园的花丛中观察到一些小动物，其中不属于昆虫的是（ ） A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】（1）节肢动物的身体由许多体节构成，并且分部，体表有外骨骼，足和触角也分节，包括昆虫纲、多足纲、蛛形纲、甲壳纲。 （2）昆虫的身体分为头、胸、腹三部分，头部生有一对触角，为感觉器官；胸部具有三对足，一般生有两对翅，为昆虫的运动器官；身体外有外骨骼。 （3）题图中：A是螳螂，B是蚂蚁，C是七星瓢虫，D是蜘蛛。 【详解】A．螳螂的身体分为头、胸、腹三部分，有两对翅、三对足，属于昆虫，A不符合题意。 B．蚂蚁的身体分为头、胸、腹三部分，具有三对足、有的具有两对翅，属于昆虫，B不符合题意。 C．七星瓢虫的身体分为头、胸、腹三部分，有两对翅、三对足，属于昆虫，C不符合题意。 D．蜘蛛身体分为头胸部和腹部两部分，有四对足，没有翅，不符合昆虫“身体分为头、胸、腹三部分，一般有两对翅，三对足”的特征，不属于昆虫，蜘蛛属于蛛形纲动物，D符合题意。 故选D。 9. 噬菌体是一类专门寄生在细菌体内的病毒，如图所示。下列有关噬菌体的叙述中，正确的是（ ） A. 噬菌体具有细胞结构，能独立生活 B. 噬菌体的遗传物质位于蛋白质外壳中 C. 噬菌体属于细菌病毒，其宿主是细菌 D. 噬菌体在电子显微镜下无法观察到 【答案】C 【解析】 【分析】（1）病毒没有细胞结构，仅由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动，一旦离开活细胞就会变成结晶体。 （2）根据寄生生物的不同把病毒分为三类：动物病毒、植物病毒、细菌病毒。专门寄生在动物细胞里的病毒叫动物病毒，如流感病毒；专门寄生在植物细胞里的病毒叫植物病毒，如烟草花叶病毒；专门寄生在细菌细胞里的病毒叫细菌病毒，也叫噬菌体。 （3）病毒个体极其微小，多数病毒直径处于10～300纳米的范围，观察病毒需要借助电子显微镜。 【详解】A．噬菌体是病毒，没有细胞结构，不能独立生活，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动，A错误。 B．噬菌体由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，其遗传物质位于内部，而不是蛋白质外壳中，B错误。 C．噬菌体专门寄生在细菌细胞内，属于细菌病毒，其宿主是细菌，C正确。 D．噬菌体个体极其微小，需要在电子显微镜下才能观察到，D错误。 故选C。 10. 足癣是指皮肤癣菌侵犯趾间所引起的感染。取感染区的样本，用显微镜可观察到菌丝，其细胞中有细胞壁和细胞核，由此可推测引发足癣的生物属于（　　） A. 细菌 B. 真菌 C. 病毒 D. 单细胞动物 【答案】B 【解析】 【分析】细菌为原核生物，无成形的细胞核；真菌为真核生物，有细胞壁和细胞核，可形成菌丝；病毒无细胞结构；单细胞动物无细胞壁。 【详解】A．细菌无成形的细胞核，且不形成菌丝，故A不符合题意。 B．真菌有细胞壁和细胞核，可形成菌丝（如皮肤癣菌），故B符合题意。 C．病毒无细胞结构，无细胞壁和细胞核，故C不符合题意。 D．单细胞动物（如原生动物草履虫）无细胞壁，故D不符合题意。 故选B。 11. 如图是某同学归纳的狼在部分分类等级中的位置。据图分析错误的是（　　） A. 图中最大的分类单位是科 B. 分类等级“属”比“科”包含的生物之间共同特征多 C. 生物分类的依据可以是生物的形态结构特征 D. 狼与狐的亲缘关系比狼与郊狼的近 【答案】D 【解析】 【分析】（1）生物的分类从大到小的等级依次是：界、门、纲、目、科、属、种。 （2）生物学家根据生物之间的形态结构和生理功能上的相似程度，把它们分成不同的等级的分类单位。 【详解】A．生物分类单位由大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种。从图中能看到，最大的分类单位是科，A正确。 B．分类单位越小，生物之间的共同特征越多。“属”的分类单位比“科”小，所以“属”比“科”包含的生物之间共同特征多，B正确。 C．生物学家根据生物之间的形态结构和生理功能上的相似程度，把它们分成不同的等级的分类单位，C正确。 D．分类单位越小，生物的亲缘关系越近。狼与郊狼同属，狼与狐同科，“属”的分类单位比“科”小，所以狼与郊狼的亲缘关系比狼与狐的近，D错误。 故选D。 12. 下列措施中，不利于保护生物多样性的是（　　） A. 就地保护 B. 随意引进外来物种 C. 颁布相关法律法规 D. 迁地保护 【答案】B 【解析】 【分析】生物多样性保护的核心是维持生态平衡和物种生存。保护措施需科学合理，避免破坏原有生态系统。 【详解】A．就地保护（如建立自然保护区）直接保护物种及其栖息地，符合保护原则，故A不符合题意。 B．随意引进外来物种可能导致生态入侵（如抢夺资源、传播疾病），破坏本地生物多样性，故B符合题意。 C．颁布法律法规（如野生动物保护法）可规范人类行为，减少破坏，故C不符合题意。 D．迁地保护（如动物园、植物园）对濒危物种进行人工保育，属于有效补救措施，故D不符合题意。 故选B。 第二部分 非选择题（共18分） 本部分共包括6小题，每空0.5分。 13. 洋葱是生物实验中常用的材料，如图一是顺序排错的洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的部分制作步骤，图二是显微镜结构示意图，图三是显微镜的目镜和物镜的镜头，图四是在显微镜下视野中观察到的不同物像。请据图回答问题： （1）图一中，制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的正确操作步骤是______（用字母和箭头表示）。其中步骤c中滴加的液体是______。 （2）用显微镜观察洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片时，要使观察的细胞数目最多，应选择图三中的镜头组合是______。 （3）如果图一中步骤______（填字母）操作不当，就可能看到图四中的A物像；步骤______（填字母）操作不当，则可能看到B物像。 （4）要使图四中观察到的物像从C→D，看得更清晰，需调节图二中的②______。 【答案】（1） ①. c→d→b→a ②. 清水 （2）1和4 （3） ①. b ②. a （4）细准焦螺旋 【解析】 【分析】图一中，a盖、b展、c滴、d撕。 图二中，①粗准焦螺旋、②细准焦螺旋、③目镜、④镜筒、⑤转换器、⑥物镜、⑦反光镜。 图三中，1和2是物镜，3和4是目镜。 【小问1详解】 制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的实验步骤简要的概括为：擦、c滴、d撕、b展、a盖、染、吸。故制作临时装片的正确步骤是 c→d→b→a。步骤c中滴加的液体是清水，可维持细胞正常形态。 【小问2详解】 要使观察细胞数目最多，应选择放大倍数最小的镜头组合。目镜镜头越长，放大倍数越小；物镜镜头越长，放大倍数越大。放大倍数越小，观察到的细胞数目越多。目镜中4放大倍数小，物镜中1放大倍数小，所以应选择图三中的镜头组合是1和4。 【小问3详解】 图四中A物像中细胞重叠，是展平材料操作不当导致的，对应图一中步骤b 。B物像中有气泡，是盖盖玻片操作不当造成的，对应图一中步骤a 。 【小问4详解】 要使图四中观察到的物像从C→D，看得更清晰，需调节细准焦螺旋，即图二中的②细准焦螺旋，它能小幅度升降镜筒，让物像更加清晰。 14. 大熊猫的祖先原本是食肉兽，拥有锋利的牙齿和强悍的消化器官。但是在漫长的演化过程中，为了适应生存环境的变化，它们逐渐将食谱转向了随处可见的竹子。图一是大熊猫吃竹子的图片；图二是竹子叶肉细胞和大熊猫体细胞结构示意图。请分析回答： （1）构成大熊猫和竹子结构和功能的基本单位都是______。图二中表示竹子叶肉细胞的是______（填“A”或“B”）。 （2）大熊猫和竹子体内的各种组织都是由细胞生长、分裂、______形成的。大熊猫体内具有支持、保护、营养等功能的基本组织是______组织。 （3）图二中在大熊猫体细胞和竹子叶肉细胞中都含有的能量转换器是⑦______，其作用是为生命活动提供能量。 （4）与大熊猫相比，竹子这种绿色开花植物不具有的结构层次是______。 【答案】（1） ①. 细胞 ②. A （2） ①. 分化 ②. 结缔 （3）线粒体 （4）系统 【解析】 【分析】图二中①是细胞壁，②是细胞膜，③是叶绿体，④是细胞核，⑤是液泡，⑥是细胞质，⑦是线粒体。 【小问1详解】 细胞是构成大熊猫和竹子结构和功能的基本单位。图A细胞有细胞壁、叶绿体、液泡，符合植物细胞特征，所以表示竹子叶肉细胞；图B细胞没有这些结构，是大熊猫体细胞。故表示竹子叶肉细胞的是A。 【小问2详解】 大熊猫和竹子体内的各种组织都是由细胞生长、分裂、分化形成的。细胞通过生长、分裂，实现数量的增加和体积的增大。而细胞分化则是细胞在形态、结构和功能上发生稳定性差异的过程，正是通过这一过程，形成了生物体体内各种不同的组织。在大熊猫体内，结缔组织具有支持、保护、营养等功能。细胞分化使得细胞在形态、结构和功能上发生差异，形成不同组织，结缔组织在动物体内起着重要的支持、保护和营养作用。 【小问3详解】 图二中⑦是线粒体，线粒体是大熊猫体细胞和竹子叶肉细胞都含有的能量转换器。线粒体通过呼吸作用将细胞中的有机物氧化分解，释放能量，为生命活动提供动力。 【小问4详解】 大熊猫属于动物，其结构层次有系统；竹子是绿色开花植物，结构层次为细胞→组织→器官→植物体，不具有系统这一结构层次。所以与大熊猫相比，竹子不具有的结构层次是系统。 15. 从高山之巅到深海之畔，植物的身影无处不在。这份多样性，是大自然馈赠的礼物，更是我们必须珍视的绿色财富。大自然中，有些植物名字极其相似，但所属的植物类型却不相同。让我们一起来认识植物的多样性吧！ （1）由图可知，葫芦藓植株矮小，有类似______的分化，没有真正的根，植株高度大约在1~3厘米之间；而葫芦的藤条可达数米，有根、茎、叶、花、①______等器官。 （2）卷柏有根、茎、叶等器官，结合图中信息可判断，卷柏属于______植物；侧柏的种子裸露，属于______植物。 （3）葫芦藓与卷柏都需要生活在陆地上的潮湿环境中，因为它们的______过程离不开水环境。 （4）葫芦与侧柏都是通过种子繁殖后代，二者的区别是葫芦的种子外有______包被，而侧柏没有。 【答案】（1） ①. 茎和叶 ②. 果实、种子 （2） ①. 蕨类 ②. 裸子 （3）生殖 （4）果皮 【解析】 【分析】苔藓植物特征：苔藓植物有类似茎和叶的分化，但没有真正的根，只有假根。植株矮小，生殖过程离不开水，生活在阴湿环境。 蕨类植物特征：蕨类植物有根、茎、叶的分化，体内有输导组织。生殖过程离不开水，生活在潮湿环境。 裸子植物特征：裸子植物种子裸露，无果皮包被。 被子植物特征：被子植物具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官。种子外有果皮包被。 【小问1详解】 葫芦藓属于苔藓植物，其植株矮小，有类似茎和叶的分化，没有真正的根。葫芦属于被子植物，具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官。 【小问2详解】 卷柏有根、茎、叶等器官且生殖过程离不开水，符合蕨类植物特征，所以卷柏属于蕨类植物。侧柏种子裸露，符合裸子植物特征，属于裸子植物。 【小问3详解】 葫芦藓与卷柏靠孢子繁殖，孢子在温暖潮湿的环境中才能萌发，故生殖过程都离不开水，所以它们都需要生活在陆地上的潮湿环境中。 【小问4详解】 葫芦是被子植物，种子外有果皮包被；侧柏是裸子植物，种子裸露，没有果皮包被。 16. 世界古代文明中，唯有中华文明一脉相承，绵延至今。下图是河南博物馆中珍藏的青铜器上的动物纹饰。请据图回答下列问题： （1）图中所示动物中______属于无脊椎动物。此动物的特征是身体和附肢分节，体表有坚硬的______。 （2）鸟类身体呈______型，此特征与飞行生活相适应。图中还具有此体型特征的动物是______。 （3）蟾蜍属于______动物，繁殖过程不能离开水；蛇是真正的陆生动物，它可以在陆地上产卵，卵的表面有坚硬的______保护，使其能在干燥的陆地环境中发育。 （4）与图中其他动物相比，鹿的生殖发育特点是______，大大提高了后代的成活率。 【答案】（1） ①. 蝉 ②. 外骨骼 （2） ①. 流线 ②. 鱼 （3） ①. 两栖 ②. 卵壳 （4）胎生、哺乳 【解析】 【分析】图中蝉属于节肢动物，蟾蜍属于两栖动物，鱼属于鱼类，鸟属于鸟类，鹿属于哺乳动物，蛇属于爬行动物。 【小问1详解】 图中蝉体内没有脊椎骨组成的脊柱，属于无脊椎动物。蝉属于节肢动物，节肢动物的特征是身体和附肢分节，体表有坚硬的外骨骼，外骨骼可以保护和支持内部柔软器官，还能防止体内水分蒸发。 【小问2详解】 鸟类身体呈流线型，这样的体型可以减少飞行时空气的阻力，与飞行生活相适应。图中的鱼身体也呈流线型，可减少在水中游泳时的阻力。 【小问3详解】 蟾蜍幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，属于两栖动物，其繁殖过程离不开水，体外受精。蛇是爬行动物，它在陆地上产卵，卵的表面有坚硬的卵壳保护，能防止水分散失，使其能在干燥的陆地环境中发育，生殖和发育摆脱了对水的依赖。 【小问4详解】 鹿属于哺乳动物，与图中其他动物相比，其生殖发育特点是胎生、哺乳。胎生为胚胎提供了稳定的发育环境，哺乳为幼体提供了营养丰富的乳汁，这都大大提高了后代的成活率。 17. 地球上的生物多种多样，从深海热泉口的嗜热古菌，到雪山之巅的雪莲；从展翅数米的信天翁，到肉眼难辨的原生生物，它们共同编织出一张覆盖地球的生态大网。如图是将部分生物分为A、B、C、D四类的示意图。根据图分析回答： （1）地球上的生物多种多样，生物学家根据生物之间的相似程度，把它们分成不同的等级。其中______是最基本的分类单位。 （2）与图中A类生物相比，①最显著的特点是没有______。将②、④、⑤和⑥四种生物归为B类的依据是它们的细胞结构中都有______，能将无机物转变为贮存能量的有机物。将图中的①、②、③归为C类，原因是三者都属于______生物。 （3）D类四种生物中把⑦和⑨归为一类，⑧和⑩归为另一类，分类依据是体内是否有由椎骨组成的______。 （4）上图所示生物类型中，还缺少一类生物是______，此种生物与其他生物相比没有细胞结构。 （5）据估计地球上存在大约500万~1亿种生物，保护生物多样性有多种方式。如：对于濒危生物可以在其原来的生活区域实施保护，这种保护方式称为______。 【答案】（1）种 （2） ①. 成形的细胞核 ②. 叶绿体 ③. 单细胞 （3）脊柱 （4）病毒 （5）就地保护 【解析】 【分析】为了弄清生物之间亲缘关系，生物学家根据生物之间的相似程度，把它们分成不同的等级，生物分类的等级从高到低依次是：界、门、纲、目、科、属、种。最大的等级是界，最小的等级是种。图中①是细菌，②是衣藻，③是酵母菌，④是肾蕨，⑤是银杏，⑥是玉米，⑦是蜥蜴，⑧是螃蟹，⑨是家兔，⑩是蛔虫。 【小问1详解】 生物学家对生物进行分类时，种是最基本的分类单位。在这个分类等级下，生物的共同特征最多，亲缘关系也最为密切。不同种的生物在形态结构、生理功能等方面存在明显差异。 【小问2详解】 图中①是细菌，与图中A类生物（具有成形的细胞核的生物）相比，最显著的特点是没有成形的细胞核。细菌的遗传物质集中在核区，但没有核膜包被。 ②衣藻、④肾蕨、⑤银杏、⑥玉米都属于植物，它们的细胞结构中都有叶绿体，叶绿体是光合作用的场所，能利用光能将二氧化碳和水等无机物转变为贮存能量的有机物，所以将它们归为B类。 ①细菌、②衣藻、③酵母菌都只由一个细胞构成，能独立完成各项生命活动，所以将它们归为C类单细胞生物。 【小问3详解】 D类中⑦蜥蜴和⑨家兔体内有由椎骨组成的脊柱，属于脊椎动物；⑧螃蟹和⑩蛔虫体内没有脊柱，属于无脊椎动物。因此，把⑦和⑨归为一类，⑧和⑩归为另一类的分类依据是体内是否有由椎骨组成的脊柱。 【小问4详解】 图中展示了细菌、植物、动物等具有细胞结构的生物类型，还缺少一类没有细胞结构的生物 —— 病毒。病毒不能独立生活，必须寄生在其他生物的活细胞内才能进行生命活动。 【小问5详解】 对于濒危生物在其原来的生活区域实施保护，这种保护方式称为就地保护。就地保护能保护生物及其生存的生态环境，维持生态系统的完整性和生物的自然进化过程，是保护生物多样性的重要方式。例如建立自然保护区，为濒危生物提供适宜的生存空间和条件。 18. 课外实践活动中，某校生物社团的同学们进行了米酒的酿制。在分组酿制过程中，同学们发现用等量糯米酿酒，产酒量却不同，且有的小组酿制失败没有产酒。为了探究影响米酒酿制的因素，同学们设计了如下实验，请回答问题： 过程 具体处理及现象 第一步 将糯米放在容器中用水浸泡一昼夜，洗净，蒸熟，用凉开水冲淋 第二步 冷却后放入酒曲粉末拌匀，平均分成三等份，分别装入大小相同的玻璃容器中，标记为甲组、乙组、丙组 第三步 分组操作 甲组 乙组 丙组 密封 密封 不密封 第四步 恒温处理 15℃ 30℃ 30℃ 实验结果 产酒量较低 产酒量较高 不产酒 （1）酿制米酒所利用的主要微生物是______。 （2）此次实验共设置了______组对照实验。若实验变量是氧气，则应选择______为一组对照实验。 （3）根据甲组与乙组的实验结果，可以得出的结论是______。 【答案】（1）酵母菌 （2） ①. 2 ②. 乙组和丙组 （3）在一定温度范围内，温度越高，米酒酿制的产酒量越高 【解析】 【分析】实验通过设置不同温度（15℃和30℃）和密封条件（密封与不密封），探究影响米酒产量的因素。 【小问1详解】 酿制米酒利用的主要微生物是酵母菌，酵母菌在无氧且适宜温度等条件下，把糯米中的糖类分解为酒精，实现米酒的酿制。 【小问2详解】 实验设置了两组对照：甲组与乙组（变量为温度）、乙组与丙组（变量为氧气）。若实验变量是氧气，应选择乙组和丙组为一组对照实验，因为这两组只有氧气条件不同，其他条件相同。 【小问3详解】 甲组15℃产酒量较低，乙组30℃产酒量较高，其他条件相同，所以可以得出结论：在一定温度范围内，温度越高，米酒酿制的产酒量越高。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 七年生物学 （时间：和地理同考共90分钟；生物学满分30分） 第一部分 选择题（共12分） 本部分共包括12小题，每小题1分。下列每小题只有一个最符合题目要求的选项。 1. 用显微镜观察人的口腔上皮细胞临时装片时，若视野较暗，应调节（　　） A 遮光器和反光镜 B. 粗准焦螺旋 C. 细准焦螺旋 D. 物镜 2. “接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”其中，“碧”和“红”分别与植物细胞的什么结构有关?（　　） A. 液泡、液泡 B. 线粒体、液泡 C. 叶绿体、线粒体 D. 叶绿体、液泡 3. 如图为草履虫的结构示意图，下列相关叙述不正确的是（　　） A. 草履虫靠⑦的摆动进行运动 B 草履虫能通过⑩消化食物、吸收营养 C. 草履虫通过①和②排出多余的水和废物 D. 变形虫、眼虫、水绵和草履虫一样，都属于单细胞生物 4. 韭菜属于多次采收型蔬菜，可通过割茬的方式实现多茬次收获。据此推测韭菜茎的基部可能存在的组织类型是（　　） A. 机械组织 B. 分生组织 C. 输导组织 D. 薄壁组织 5. 玫瑰是沈阳市的市花。一朵玫瑰花在结构层次上属于（　　） A. 细胞 B. 组织 C. 器官 D. 个体 6. 线虫动物和环节动物在外观上非常相似。下列说法中正确的是（　　） A. 蚯蚓属于线虫动物，可制成中药材 B. 人蛔虫属于环节动物，寄生在人的小肠中，对人体有害 C. 沙蚕属于线虫动物，是动物饲料 D. 水蛭属于环节动物，能为人类提供抗血栓药物 7. 老师找到四个与动物相关的成语，其中所涉及动物都属于恒温动物的是（ ） A. 沉鱼落雁 B. 鸡犬不宁 C. 牛鬼蛇神 D. 虎头蛇尾 8. 晓明在校园的花丛中观察到一些小动物，其中不属于昆虫的是（ ） A. B. C. D. 9. 噬菌体是一类专门寄生在细菌体内的病毒，如图所示。下列有关噬菌体的叙述中，正确的是（ ） A. 噬菌体具有细胞结构，能独立生活 B. 噬菌体遗传物质位于蛋白质外壳中 C. 噬菌体属于细菌病毒，其宿主是细菌 D. 噬菌体在电子显微镜下无法观察到 10. 足癣是指皮肤癣菌侵犯趾间所引起的感染。取感染区的样本，用显微镜可观察到菌丝，其细胞中有细胞壁和细胞核，由此可推测引发足癣的生物属于（　　） A. 细菌 B. 真菌 C. 病毒 D. 单细胞动物 11. 如图是某同学归纳的狼在部分分类等级中的位置。据图分析错误的是（　　） A. 图中最大分类单位是科 B. 分类等级“属”比“科”包含的生物之间共同特征多 C. 生物分类的依据可以是生物的形态结构特征 D. 狼与狐的亲缘关系比狼与郊狼的近 12. 下列措施中，不利于保护生物多样性的是（　　） A. 就地保护 B. 随意引进外来物种 C. 颁布相关法律法规 D. 迁地保护 第二部分 非选择题（共18分） 本部分共包括6小题，每空0.5分。 13. 洋葱是生物实验中常用的材料，如图一是顺序排错的洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的部分制作步骤，图二是显微镜结构示意图，图三是显微镜的目镜和物镜的镜头，图四是在显微镜下视野中观察到的不同物像。请据图回答问题： （1）图一中，制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的正确操作步骤是______（用字母和箭头表示）。其中步骤c中滴加的液体是______。 （2）用显微镜观察洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片时，要使观察的细胞数目最多，应选择图三中的镜头组合是______。 （3）如果图一中步骤______（填字母）操作不当，就可能看到图四中的A物像；步骤______（填字母）操作不当，则可能看到B物像。 （4）要使图四中观察到的物像从C→D，看得更清晰，需调节图二中的②______。 14. 大熊猫的祖先原本是食肉兽，拥有锋利的牙齿和强悍的消化器官。但是在漫长的演化过程中，为了适应生存环境的变化，它们逐渐将食谱转向了随处可见的竹子。图一是大熊猫吃竹子的图片；图二是竹子叶肉细胞和大熊猫体细胞结构示意图。请分析回答： （1）构成大熊猫和竹子结构和功能的基本单位都是______。图二中表示竹子叶肉细胞的是______（填“A”或“B”）。 （2）大熊猫和竹子体内的各种组织都是由细胞生长、分裂、______形成的。大熊猫体内具有支持、保护、营养等功能的基本组织是______组织。 （3）图二中在大熊猫体细胞和竹子叶肉细胞中都含有能量转换器是⑦______，其作用是为生命活动提供能量。 （4）与大熊猫相比，竹子这种绿色开花植物不具有的结构层次是______。 15. 从高山之巅到深海之畔，植物的身影无处不在。这份多样性，是大自然馈赠的礼物，更是我们必须珍视的绿色财富。大自然中，有些植物名字极其相似，但所属的植物类型却不相同。让我们一起来认识植物的多样性吧！ （1）由图可知，葫芦藓植株矮小，有类似______的分化，没有真正的根，植株高度大约在1~3厘米之间；而葫芦的藤条可达数米，有根、茎、叶、花、①______等器官。 （2）卷柏有根、茎、叶等器官，结合图中信息可判断，卷柏属于______植物；侧柏的种子裸露，属于______植物。 （3）葫芦藓与卷柏都需要生活在陆地上的潮湿环境中，因为它们的______过程离不开水环境。 （4）葫芦与侧柏都是通过种子繁殖后代，二者的区别是葫芦的种子外有______包被，而侧柏没有。 16. 世界古代文明中，唯有中华文明一脉相承，绵延至今。下图是河南博物馆中珍藏的青铜器上的动物纹饰。请据图回答下列问题： （1）图中所示的动物中______属于无脊椎动物。此动物的特征是身体和附肢分节，体表有坚硬的______。 （2）鸟类身体呈______型，此特征与飞行生活相适应。图中还具有此体型特征的动物是______。 （3）蟾蜍属于______动物，繁殖过程不能离开水；蛇是真正的陆生动物，它可以在陆地上产卵，卵的表面有坚硬的______保护，使其能在干燥的陆地环境中发育。 （4）与图中其他动物相比，鹿的生殖发育特点是______，大大提高了后代的成活率。 17. 地球上的生物多种多样，从深海热泉口的嗜热古菌，到雪山之巅的雪莲；从展翅数米的信天翁，到肉眼难辨的原生生物，它们共同编织出一张覆盖地球的生态大网。如图是将部分生物分为A、B、C、D四类的示意图。根据图分析回答： （1）地球上的生物多种多样，生物学家根据生物之间的相似程度，把它们分成不同的等级。其中______是最基本的分类单位。 （2）与图中A类生物相比，①最显著的特点是没有______。将②、④、⑤和⑥四种生物归为B类的依据是它们的细胞结构中都有______，能将无机物转变为贮存能量的有机物。将图中的①、②、③归为C类，原因是三者都属于______生物。 （3）D类四种生物中把⑦和⑨归为一类，⑧和⑩归为另一类，分类依据是体内是否有由椎骨组成的______。 （4）上图所示生物类型中，还缺少一类生物是______，此种生物与其他生物相比没有细胞结构。 （5）据估计地球上存在大约500万~1亿种生物，保护生物多样性有多种方式。如：对于濒危生物可以在其原来的生活区域实施保护，这种保护方式称为______。 18. 课外实践活动中，某校生物社团的同学们进行了米酒的酿制。在分组酿制过程中，同学们发现用等量糯米酿酒，产酒量却不同，且有的小组酿制失败没有产酒。为了探究影响米酒酿制的因素，同学们设计了如下实验，请回答问题： 过程 具体处理及现象 第一步 将糯米放在容器中用水浸泡一昼夜，洗净，蒸熟，用凉开水冲淋 第二步 冷却后放入酒曲粉末拌匀，平均分成三等份，分别装入大小相同的玻璃容器中，标记为甲组、乙组、丙组 第三步 分组操作 甲组 乙组 丙组 密封 密封 不密封 第四步 恒温处理 15℃ 30℃ 30℃ 实验结果 产酒量较低 产酒量较高 不产酒 （1）酿制米酒所利用的主要微生物是______。 （2）此次实验共设置了______组对照实验。若实验变量是氧气，则应选择______为一组对照实验。 （3）根据甲组与乙组的实验结果，可以得出的结论是______。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $