课时检测6.第18课 辛亥革命-（配套练习）【学霸笔记·同步精讲】2025-2026学年高中历史必修中外历史纲要上

第六单元　辛亥革命与中华民国的建立 第18课　辛亥革命 1.A　邹容的《革命军》出版后，天下读书识字之人，几乎人手一册，结合所学可知其宣扬的民主革命思想受到了推崇，民主革命成为大势所趋，故选A项；材料强调的是民主革命的发展大势，不能得出清政府的统治土崩瓦解，排除B项；革命派并没有发动广大的人民群众，排除C项；据材料“1903年”，可知此时为清末新政时期，民主共和理念尚未深入人心，排除D项。 2.C　1908年处于清末新政时期，当时资产阶级民主革命行动不断，清政府风雨飘摇，漫画中清朝官员等极力维护即将崩裂的古瓮，体现了清政府的自救，故选C项；1901年《辛丑条约》签订后清政府沦为洋人的朝廷，材料中的人物多为清朝官员，列强并未对其进行绞杀，排除A项；1898年维新变法已经失败，维新派的革新在这一时期并非主流，排除B项；1908年革命形势风起云涌，革命派致力于推翻清朝统治，并未极力修补“龟裂的古瓮”，且漫画中的人物形象不属于革命派，排除D项。 3.A　根据维恩图所示并结合所学可知，救亡图存是两者的共同目标，旨在挽救民族危机和寻求国家的独立与富强，故选A项；自强求富与洋务运动的理念相符，与辛亥革命和戊戌变法的直接目标不完全一致，排除B项；扶清灭洋是义和团运动的口号，与辛亥革命和戊戌变法的改革目标不符，排除C项；三民主义是孙中山提出的政治理念，主要是辛亥革命的指导思想，而非戊戌变法的共同点，排除D项。 4.D　根据“反清”“汉口”可知是辛亥革命中的武昌起义，故选D项；太平天国运动不是由铁路风潮引起的，排除A项；戊戌变法没有反清，排除B项；义和团运动是在北方，排除C项。 5.A　据材料“武昌起义都可谓首创性义举”可知，武昌起义在“破”方面推翻了清王朝的统治，在“立”方面创建了中华民国，故选A项；武昌起义之前还有广州起义、黄花岗起义，排除B项；太平天国是近代中国第一次反清起义，排除C项；材料是从“破”和“立”的角度强调的，并不是其受到的响应和支持，排除D项。 6.D　解读表格内容可知，《中华民国临时约法》中的很多条款限制了大总统的权力，结合所学知识可知，当时袁世凯即将担任中华民国临时大总统，为维护民主共和制度，南京临时政府制定了这些条款，故选D项；中华民国属于共和制，而不是君主立宪制，排除A项；B项不是其主要目的，排除；当时制定这些条款的主要目的是防止袁世凯专政独裁，而不是阻止其称帝，排除C项。 7.D　据材料“工商界人士……获得了政治、经济生活的某些发言权”可知，此举提高了民族资产阶级的社会政治地位，有利于近代民族工业的发展，故选D项；辛亥革命并未完成反帝反封建民主革命任务，当时的中国仍然为半殖民地半封建社会，排除A项；B项为1906年科举制度被废除的影响，排除；C项为洋务运动的影响，排除。 8.B　据材料可知，革命党人强调文明、秩序，不愿放手发动群众，这体现了辛亥革命具有不彻底性，故选B项；A项材料未体现，排除；C、D两项与辛亥革命的史实不符，排除。 9.B　据材料可知，孙中山表达了对鞑虏苛残、生民憔悴状况的痛心，决心“建旗倡义”，并且仰慕中华的汤武和美国的华盛顿，这展现出了他革命共和的理想，故选B项；托古改制是康有为等维新派的思想，排除A项；1896年三民主义尚未形成，谈不上丰富其内涵，排除C项；孙中山并非单纯张扬美国革命的精神，而是结合中国的国情，展现出自己追求革命共和的决心，排除D项。 10.A　据材料可知，各界对“立宪”的呼吁和热衷，必然会对当时正在进行的清末新政产生影响，推动新政在政治体制改革方面朝立宪的方向发展，故选A项；材料主要强调的是立宪思潮，不会直接刺激革命爆发，立宪思潮与革命爆发之间并没有直接的必然联系，排除B项；此时政治格局尚未发生根本性改变，排除C项；立宪思潮并不能挽救清王朝的统治危机，清王朝最终还是走向了覆灭，排除D项。 11.A　漫画体现了南北对峙之时，西方列强和日本在旁边虎视眈眈，侧面体现了作者呼吁尽快实现南北议和，从而实现国内政局的稳定，故选A项；1912年初中华民国已经成立，民主共和制度已经建立，排除B项；1912年3月11日颁布的《中华民国临时约法》是中国历史上第一部具有资产阶级共和国宪法性质的重要文件，与材料时间不符，排除C项；南北议和期间清帝尚未下诏退位，避免专制，捍卫成果无从谈起，排除D项。 12.A　据材料“希望各国承认中华民国政府为合法继位者”“为一大‘中华民国’”可知，清帝以和平的方式退位，为中华民国谋求国际社会的认可，同时明确强调中华民国领土主权的唯一性，在一定程度上维护了国家统一，故选A项；袁世凯在北京宣誓就职标志着北洋政府的建立和对革命果实的成功窃取，排除B项；1912年元旦，中华民国政府已经正式建立，排除C项；材料主要强调国家主权的重要性，而《中华民国临时约法》主要强调公民主权的重要性，排除D项。 13.C　据材料可知，辛亥革命推翻了统治中国两千多年的封建君主专制制度后，“敢有帝制自为者天下共击之”成为一种时代意识，表明民主共和理念获得广泛认可，故选C项；材料强调的是理念的转变，不是政治体制的转变，排除A项；“全面改观”表述绝对，排除B项；辛亥革命并没有实现由封建思想文化转向资产阶级思想文化的转型，排除D项。 14.（1）不同价值导向：清政府的国歌，为腐朽不堪的清王朝歌功颂德、粉饰太平，祈祷清帝国金瓯永保；南京临时政府的国歌，谱写了一代先进的中国人向西方学习，建立一个资本主义新中国的价值导向。 时代变迁：王朝时代（帝制时代）的过去；民主共和时代的到来。 （2）史实：颁布《中华民国临时约法》，学习美国的三权分立，也向法国学习确立了责任内阁制。 效果：被袁世凯破坏，《中华民国临时约法》被废除，责任内阁制也被改为总统制；但传播了民主共和理念，推动了民主革命进程，是中国法制史上的里程碑（或《中华民国临时约法》是中国历史上第一部具有资产阶级共和国宪法性质的文件）。 解析：第（1）问第一小问，根据材料一“有幸在太平盛世相遇，真可谓怡然自得。帝国蒙上苍保佑”，可得清政府的国歌，为腐朽不堪的清王朝歌功颂德、粉饰太平，祈祷清帝国金瓯永保；根据材料二“亚东……和平永保”，可得谱写了一代先进的中国人向西方学习，建立一个资本主义新中国。第二小问，根据材料一“铸成金瓯般的国土，承上天的护佑”，体现了王朝时代（帝制时代）的过去；根据材料二“揖美追欧，旧邦新造”，可得民主共和时代的到来。第（2）问第一小问，结合所学辛亥革命的知识，得出颁布《中华民国临时约法》，学习美国的三权分立，也向法国学习确立了责任内阁制。第二小问，首先说明其效果，结合所学知识可知其被袁世凯破坏，《中华民国临时约法》被废除，责任内阁制也被改为总统制；从其产生的积极作用分析，得出传播了民主共和理念，推动了民主革命进程，是中国法制史上的里程碑（或《中华民国临时约法》是中国历史上第一部具有资产阶级共和国宪法性质的文件）。 3 / 3 学科网（北京）股份有限公司 $ 第18课　辛亥革命 一、选择题 1.（2025·重庆七校联考）1903年，邹容的《革命军》出版后，天下读书识字之人，“几乎人手一册”“远道不能致者，或以白金十两购之，置笼中，杂衣履糍饼以入，清关邮不能禁”。上述现象表明（　　） A.民主革命成为大势所趋 B.清政府的统治土崩瓦解 C.革命派的群众基础广泛 D.民主共和理念深入人心 2.（2025·山东师大附中期末）如图漫画《龟裂的古瓮》是1908年某外国漫画家基于中国的时政而作。下列标题中，最契合漫画主题的是（　　） A.列强的绞杀 B.维新派的革新 C.帝国的自救 D.革命派的救亡 3.（2025·辽宁抚顺期中）维恩图是一种关系型图表，可以很好地用其比较历史事件。如图所示，重叠部分是两个历史事件的共同点，应填写（　　） A.救亡图存 B.自强求富 C.扶清灭洋 D.三民主义 4.（2025·河南青桐鸣联考）铁路风潮只是众多把反清情绪推向公开的反叛的因素之一。值此中国各地广泛爆发暴力事件之际，汉口的一起炸弹爆炸事件，在扬子江流域各城市引发了普遍的起义。“普遍的起义”指的是（　　） A.太平天国运动 B.戊戌变法运动 C.义和团运动 D.辛亥革命运动 5.（2025·河北沧州期中）学术界有观点认为：无论从破还是从立的角度看，武昌起义都可谓首创性义举，故史称“辛亥首义”。这里强调的“首义”是（　　） A.推翻清王朝并推动民国建立的起义 B.革命党人领导的第一次武装起义 C.中国近代史上的第一次反清起义 D.第一次得到广泛响应和支持的起义 6.（2025·贵州铜仁期中）下表所示为《中华民国临时约法》中有关总统权力的规定。这些规定旨在（　　） 条目 内容 （一） 大总统无权干涉立法和司法 （二） 大总统行使财权要征得参议院同意 （三） 参议院以三分之二多数可以驳回大总统否决 （四） 大总统签署条约须经参议院批准 （五） 高级官员的任免须经参议院同意 （六） 大总统公布法律、命令时须有国务员副署 A.确立君主立宪制 B.落实分权制衡原则 C.阻止袁世凯称帝 D.维护民主共和制度 7.（2025·辽宁名校联盟联考）辛亥革命胜利后，陈其美、周学熙、张謇等工商界人士先后在中央或地方政府担任要职，获得了政治、经济生活的某些发言权。这一现象（　　） A.改变了中国的社会性质 B.瓦解了传统的人才选拔制度 C.开启了中国近代化进程 D.有利于近代民族工业的发展 8.（2025·吉林白城期末）武昌起义之后，革命党人一再强调要进行“文明革命”“秩序革命”，并在布告中要求“各人照旧做事：读书的还是读书，种田的还是种田，做工的还是做工”。这反映出辛亥革命（　　） A.深入生活领域 B.具有不彻底性 C.有利于维护秩序 D.处于失控状态 9.（2025·江苏徐州期末）1896年孙中山曾对友人说：“心伤鞑虏苛残、生民憔悴，遂甘赴汤火，不让当仁，纠合英雄，建旗倡义”“于人则仰中华之汤武暨美国华盛顿焉。”据此可知，孙中山（　　） A.萌发出托古改制的思想 B.展露出革命共和的理想 C.丰富了三民主义的内涵 D.张扬了美国革命的精神 10.（2025·四川绵阳期中）1905年第6期《东方杂志》上写道：“上至勋戚大臣，下逮校舍学子，靡不曰立宪、立宪，一倡百和，异口同声。”各界舆论对此更深信不疑，更几成士大夫之“口头禅”。这（　　） A.对新政产生影响 B.刺激了革命的爆发 C.改变了政治格局 D.挽救了清朝的统治 11.（2025·山东临沂期末）1912年2月9日《神州日报》刊登了题为《鹬蚌相争》的漫画，将鹬蚌比作南北双方，旁边则站立着两个人，分别代表日本和西方列强。该漫画的寓意为（　　） A.南北议和，稳定政局 B.携手共建，民主共和 C.妥协退让，维护宪法 D.避免专制，捍卫成果 12.（2025·广东清远期中）下表所示为对1912年2月发生的某一历史事件的描述。这一历史事件（　　） （1） 清政府外务部照会各国驻华公使馆，宣布清室已自动退位，希望各国承认中华民国政府为合法继位者 （2） 清帝下诏由袁世凯以全权组织临时共和政府，与民军协商统一办法……合满、汉、蒙、回、藏五族完全领土，为一大“中华民国” A.一定程度上维护了国家统一 B.表明袁世凯已窃取革命果实 C.标志着中华民国正式成立 D.蕴含了《中华民国临时约法》的精神 13.（2025·云南昆明期末）史学家陈旭麓认为，辛亥革命是一条分界线，在此之后帝王由人主、天子、君父变成了人民公敌，“敢有帝制自为者天下共击之”成为一种时代意识。他意在说明民国初年（　　） A.民主共和政体得以确立 B.社会习俗得以全面改观 C.民主共和理念广泛传播 D.社会思想文化全面转型 二、非选择题 14.（2025·重庆八中月考）阅读材料，完成下列要求。 材料　武昌起义前6日，清政府颁布了中国历史上第一首法定正式国歌。其歌词出自严复之手，旋律则是由清宗室溥伦之弟溥侗选自康熙、乾隆年间遗留下来的皇家曲调。歌词：“巩金瓯，承天帱，民物欣凫藻。喜同袍，清时幸遭。真熙皞，帝国苍穹保，天高高，海滔滔。”（译文：铸成金瓯般的国土，承上天的护佑，民众万物皆欣喜欢悦，喜见大众同袍，我们有幸在太平盛世相遇，真可谓怡然自得。帝国蒙上苍保佑。青天高高在上，大海川流不息。） 　　1912年南京临时政府成立后，正式公布了由沈恩孚作词，沈彭年谱曲的《中华民国国歌》：“亚东开化中华早，揖美追欧，旧邦新造。飘扬五色旗，民国荣光，锦绣河山普照。我同胞，鼓舞文明，世界和平永保！” ——摘编自陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》 （1）根据材料并结合所学知识，比较两种国歌反映出的不同价值导向，指出这种不同所体现出来的时代变迁。 （2）根据材料并结合史实，分析以孙中山为代表的革命党人是如何“揖美追欧”的，并评价其实践效果。 3 / 3 学科网（北京）股份有限公司 $