第10课 布料的识别与干湿洗 课件 2025-2026学年人民版七年级劳动 上册

该初中劳动技术课件聚焦布料识别与干湿洗，通过“衣服布料特征与清洗”问题导入，从布料分类、特征识别到洗涤方式选择，以“辩一辩”“选一选”“洗一洗”为学习支架，构建连贯知识脉络。 其亮点在于以实践任务驱动，通过观察光泽、感触等多感官方法识别布料，分去渍、清洗、晾晒步骤操作，培养劳动能力，结合评价表和劳动日志养成规范劳动的习惯和品质。教师可利用结构化资源提升教学效率，学生在动手实践中理解劳动意义，提升生活技能。

第10课 布料的识别与干湿洗 我们的衣服有各种各样的布料制成，不同的布料分别有什么特征？如何识别并正确清洗它们呢？现在，就让我们一起走进多样的布料世界，探寻其中的奥秘吧！ 一、劳动基础 1、布料种类很多，可以根据原材料的特点来分类，并识别布料。 2、只有熟悉布料的特征，才能正确识别衣服的材质，并为其选择合适的洗涤方式。 【做一做】 洗涤方式根据洗涤的介质分为湿洗和干洗。请补全下图缺失的内容。 手洗 洗衣机 干洗机 【想一想】 各种洗涤方式分别适用于什么布料？ 棉质布料、麻质布料，手洗；化纤、混纺，机洗；毛呢布料，干洗。 小贴士 1、衣物的洗涤标签儿上有重要信息。 2、查阅资料或询问有经验的人，可以获取更多与清洗衣物有关的知识。 二、劳动场域 1、场所： 教室或家中 2、工具：洗衣机、水盆、晾衣架。 3、材料：洗涤剂、衣物。 三、劳动过程 辩一辩 右图中的运动上衣是什么布料？ 根据布料的特征，通过观察光泽、分析感触、细察折痕、试纤拉力、听声闻味等方法，可以辨别出它是化纤布料。 选一选 根据化纤布料的特征选择最佳清洗方式，干洗、手洗、机洗。 干 洗 手 洗 机 洗 洗一洗 你知道哪些清洗工具与洗涤剂？应该选用什么工具来完成清洗？洗衣流程是怎样的？常见污渍如何去除？ 第1步 去渍。首先查找污渍部位， 然后分辨污渍类型，最后去除 污渍（可用棉棒蘸取相应的污 渍去除剂擦拭)。 洗一洗 第2步 清洗。在水盆儿中按比例放入洗涤剂，将衣服浸泡在水盆中，用双手反复搓洗，最后漂洗干净。 洗一洗 第3步 晾晒。把衣服展平， 在通风处悬挂晾干。 知识链接 以下是3种常见污渍去除小方法。 1、签字笔痕:用棉签蘸取适量温热牛奶涂擦。 2、血渍:用生姜擦洗后蘸取冷水搓洗。 3、油污:把适量小苏打融入水中，浸泡衣物5至10分钟后，在油渍处抹肥皂搓洗。试着找一找其他去除污渍的方法吧。 果汁渍：抹中性洗衣液、肥皂，轻轻揉搓1-2分钟，然后正常漂洗 【议一议】 有些布料或衣物需要干洗。 （毛呢面料） 四、劳动成果 1、拍照： 2、评价： 五、劳动日志 通过文字、绘画、照片等形式记录洗衣过程，并畅谈感受。 $