内蒙古自治区呼伦贝尔市阿荣旗2025-2026学年七年级上学期期末语文试题

2025—2026学年度上学期期末测试题 七年级语文 亲爱的同学，展卷安！让我们放平心态，开启语文之旅…… 一、积累与运用（共18分） 小语同学在课本梳理中出现了些问题，请你帮忙完成。 踏上七年级的语文阅读之旅，我们被一篇篇文质兼美的现代美文熏陶、感染。在陈忠实的《我的白鸽》中，我们体会到了老舅qiè意的生活；在鲁迅的深切怀念里，我们感受了人与人之间纯cuì的情感；在朱自清的春天里，我们闻到了酝酿在空气中的泥土气息；在毛泽东的悼文里，使我们读到了白求思对待同志的热忱…… 古之文人墨客面对景物，总会勾起不同的情感。李白面对“①_______，②_______”（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）的景象，【甲】对友人远谪的惆怅；李益上受降城远望，看到“③________，④________”（李益《夜上受降城闻笛》）的边城夜色，勾起对征人的深切同情；面对江南好风景，杜甫以“⑤________，⑥________”（杜甫《江南逢李龟年》）【乙】世事变迁之叹；凝望北方特有的壮阔风景，谭嗣同以“⑦________，⑧________”（潭嗣同《潼关》）【丙】冲破罗网、勇往直前的少年意气；仰望寥廓的天空，刘禹锡以“⑨________，⑩________”[刘禹锡《秋词》（其一）]明丽秋景引出豪迈的情怀。由此我们可以发现，诗人通常会借景抒情，将自己的情感寄托于眼前的景物之中，使情感表达更加含蓄而深沉。 1. 根据拼音写出相应汉字或给加点字注音。 ①qiè意________②纯cuì________③酝酿________ ④热忱________ 2. 请选出依次填入【甲】【乙】【丙】处的词语最恰当的一项（ ） A. 勾起 抒发 吟唱 B. 吟唱 抒发 勾起 C. 勾起 吟唱 抒发 D. 吟唱 勾起 抒发 3. “熏陶”是动词，下面词语中和其词性相同的一项（ ） A. 情感 B. 惬意 C. 总 D. 感染 4. 文段中画波浪线的句子有语病，请你写出修改后的句子。 5. 请在横线上填写相应的诗句。 二、阅读（42分） （一）（13分） 请你参与“人与动物”文言文阅读活动，完成下面小题。 【甲】一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。 屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。 屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。 少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。 狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。 （选自蒲松龄《聊斋志异》） 【乙】吾昔少年时，所居书堂前，有竹柏杂花丛生满庭众鸟巢其上。武阳君①恶杀生，儿童婢仆，皆不得捕取鸟雀。数年间，皆巢于低枝，其毂②可俯而窥也。又有桐花凤四五百，翔集其间。此鸟羽毛，至为珍异难见，而能驯扰③，殊不畏人。闾里间④见之，以为异事。此无他，不忮⑤之诚，信于异类也。 （选自苏轼《东坡杂记》） 【注释】①武阳君：苏轼的母亲。②彀（kòu）：初生的小鸟。③驯扰：驯服顺从。④闾里间：这里指乡里人。⑤忮（zhì）：嫉妒、加害。 6. 根据文意，用“/”给下面句子断句。（限断两处） 有 竹 柏 杂 花 丛 生 满 庭 众 鸟 巢 其 上 7. 借助表格中提示方法，解释下列语句中加点词的意思。 方法 语句 释义 查阅词典法：暴，①凶残；②突然；③欺凌；④暴躁。 屠暴起 （1）_________ 参考成语法：好逸恶劳 武阳君恶杀生 （2）_________ 课内迁移法：洞其中 皆巢于低枝 （3）_________ 语境推测法 信于异类也 （4）_________ 8. 用现代汉语写出下面句子的意思。 （1）乃悟前狼假寐，盖以诱敌。 （2）闾里间见之，以为异事。 9. 下面是务实小组制作的“人与动物”阅读活动收获卡，请你帮他们补全下面画横线处空缺的内容。 人与动物 人与动物都是大自然的“成员”，人和动物如何才能真正和谐共处？【甲】文中的狼具有（1）________的本性，屠户由迁就退让到奋起自卫，先后杀死两狼，说明了（2）________的道理。【乙】文中桐花凤鸟“至为珍异难见，而能驯扰，殊不畏人”，正是因为苏轼的母亲有（3）________的意识。阅读这些文章，可以引起我们对人与动物关系的深入思考，加强我们对自我行为的反思，真正做到与动物和谐相处。 （二）（2分） 10. 阅读下面诗歌，按要求回答问题。 十一月四日风雨大作（其二） 陆游 僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。 夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。 请根据诗意，描绘出“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来”一句所表现出的景与情。 （三）（8分） 阅读下面文本，完成下面小题。 月光下的流浪猫 蒲灵娟 ①小区里有六七只流浪猫，一到夜晚，特别是有月亮的夜晚，流浪猫的身影就会出现，蹲在石墙上，趴在草丛里，或者从树上爬下来，优哉游哉，在小区走来走去。 ②这天，一场大雨过后，半个月亮挂在幽蓝的天幕上，一个虎头虎脑的男孩拿着猫粮下楼了。电梯里，一个阿姨问男孩：“雨凡，怎么好久都没看见你爸爸了？” ③“爸爸出差了。”雨凡低下头，小声回答。没有人注意到，13岁男孩的脸上写满了与年龄不相符的忧伤。 ④走出单元门，雨凡“喵喵”地叫着，走向那棵黄葛树，一只黑黄毛色的猫跑过来。雨凡倒出一些猫粮，猫却不急着吃，脑袋在他脚边拱来拱去，“喵喵”地叫着。 ⑤正是六月，洁白的栀子花散发出馥郁的香味儿。一只亚麻色的猫弓起身子，竖起耳朵，双目炯炯有神，尾巴左摇右摇，像一根竖起的小旗杆。忽然，麻猫闪电般冲上去，抓住了一只老鼠。 ⑥麻猫叼着老鼠走出草丛，将老鼠放在地上，老鼠拔腿就要逃命，麻猫健步冲上去，再次扑住了老鼠。如此几次，老鼠瘫倒在地上，再也跑不动了。麻猫叼起老鼠，敏捷地爬上大树，独自享受起晚餐。雨凡走到石墙边，墙上那只黑耳朵白猫像见到老朋友，朝他温柔地“喵喵”叫着。这是只老猫，有些掉毛，白色的皮毛不再光滑，显得有些脏兮兮的。雨凡把猫粮倒在它面前，它吃了起来，咀嚼声在雨凡听来，是那么的美妙。 ⑦雨凡走到黄葛树下，仰望那金色的月亮。他的眼睛湿润了，仿佛看见月光里，爸爸的笑靥。爸爸是位作家，写了不少动物小说，受爸爸的影响，雨凡从小就喜欢小动物，可妈妈有洁癖，不让他养阿猫阿狗，爸爸就给他出主意，在网上买了补钙的猫粮，让他放学后喂院子里的流浪猫。这个习惯，他坚持了下来。 ⑧几个月前的一个雨天，爸爸走了。雨凡觉得，自己仿佛陷入了孤寂的世界。 ⑨月光下，一只黑猫的身影闪过。雨凡叫它大黑，大黑是流浪猫的首领，骄傲又凶猛。雨凡几次想靠近大黑，可大黑并不友善，朝雨凡就呲牙咧嘴，发出低声的咆哮。 ⑩晚风吹拂，雨后的月色分外迷人，夜鸟在枝头唱着歌谣，雨凡孤单的身影映在月亮的眸子里。雨凡回想着与爸爸在一起的美好时光，渐渐地，忘了时间。潮湿的土壤里，一条黄色的蛇，窸窸窣窣地钻出了草丛，悄悄滑向木椅边。 ⑪“喵”的一声尖叫，大黑闪电般扑过来。雨凡吓得跳起来，小区里有蛇？这太意外了！小区的围墙那头是莲花公园，有荷塘与小岛，妈妈说莲花公园的岛上肯定有蛇，但小区很安全。可是，今晚，在月光下，一条蛇居然悄悄滑向他！ ⑫只见大黑目光如电，左扑右闪，开始进攻那条蛇了。他远远地停住脚步暗自为大黑着急。黄蛇扬起头，吐着蛇信子，大黑敏捷地跳开，伸出尖利的爪子，狠狠地抓着蛇皮，蛇蜷缩起来。大黑扑闪着，撕咬着，抓扯着。这时，麻猫、黄猫、花猫都过来了，一起迎战这条蛇。 ⑬不知过了多久，蛇不动了，趴在地上，身上已伤痕累累。雨凡这才如梦初醒，他飞快地跑去保安室，叫来了保安叔叔。 ⑭流浪猫四处散去，木椅边躺着一条僵硬的黄蛇，大黑跳上黄葛树，居高临下地对着蛇嘶鸣。夜色中传来妈妈叫他的声音。妈妈加班回来了。 ⑮今晚，雨凡仿佛一下子长大了，他和妈妈说了许多话。他坚定地告诉妈妈：流浪猫没有爸爸，自己捕鼠养活自己，享受月色与花朵，体验着生命的点滴。他也要像流浪猫一样，勇敢面对现实…… ⑯妈妈紧紧地抱住了他。 ⑰今后如果再有人问他爸爸呢？他会坦诚地告诉他们：爸爸走了，可是____________。 ⑱夜里，雨凡枕着月色入梦，他梦见了大黑、麻猫、花猫、白猫，在花丛里，每只猫都像个快乐的孩子…… （选自《光明日报》有删改） 11. 通读文章，请你根据故事情节，体会雨凡的心理变化，补全下面的表格。 故事情节 雨凡的心理变化 开端 雨凡被阿姨问及爸爸 ①_____ 发展 雨凡仰望月亮，想起了爸爸 孤单 高潮 ②______ 着急 结局 雨凡向妈妈诉说心事 ③_____ 12. 文中多次写到流浪猫，请结合全文谈谈这样写的作用。 13. 结合你的阅读体验，补充文章第⑰自然段横线处的对话。 （四）（10分） 阅读下列材料，完成题目 【材料一】 白求恩（1890—1939），国际主义战士、加拿大共产党员、著名的医生。他率领加拿大美国医疗队，于1938年初来中国，支援中国的抗日战争。3月底到延安，不久赴晋察冀边区，在那里工作了一年多。在一次为伤员施行急救手术时被细菌感染，1939年11月12日在河北唐县逝世。 （选自七上《语文》P78书下注释①） 【材料二】 白求恩同志是加拿大共产党员，五十多岁了，为了帮助中国的抗日战争，受加拿大共产党和美国共产党的派遣，不远万里，来到中国。去年春上到延安，后来到五台山工作，不幸以身殉职。一个外国人，毫无利己的动机，把中国人民的解放事业当作他自己的事业，这是什么精神？这是国际主义的精神，这是共产主义的精神，每一个中国共产党员都要学习这种精神。列宁主义认为：资本主义国家的无产阶级要拥护殖民地半殖民地人民的解放斗争，殖民地半殖民地的无产阶级要拥护资本主义国家的无产阶级的解放斗争，世界革命才能胜利。白求恩同志是实践了这一条列宁主义路线的。我们中国共产党员也要实践这一条路线。我们要和一切资本主义国家的无产阶级联合起来，要和日本的、英国的、美国的、德国的、意大利的以及一切资本主义国家的无产阶级联合起来，才能打倒帝国主义，解放我们的民族和人民，解放世界的民族和人民。这就是我们的国际主义，这就是我们用以反对狭隘民族主义和狭隘爱国主义的国际主义。 （节选自毛泽东《纪念白求恩》） 【材料三】 白求恩大夫是第一个把血库送到战场上去的医生，他的输血工作曾为西班牙共和国挽救了数以百计的战士的生命。在中国，他提出并实践了这个口号：“医生们！到伤员那儿去！不要等他们来找你们。”在一个与西班牙完全不同的而且远比西班牙落后的环境里，他组织了一种游击队的医疗机构，挽救了成千成万的我国最优秀最英勇的战士。他的计划和实践不仅建立在医疗的科学和经验的基础上，而且也建立在对军事和政治的研究以及人民战争中战场上的经验之上。在西班牙和中国的白求恩是医学战场上的一员先锋。 （节选自宋庆龄《我们的时代英雄》） 14. 对上述三则材料理解有误的一项是（ ） A. 材料二“这就是我们的国际主义，这就是我们用以反对狭隘民族主义和狭隘爱国主义的国际主义。”一句中的“狭隘”是贬义词，充满了贬抑、厌恶、否定的情感。 B. “这是什么精神？这是国际主义的精神，这是共产主义的精神，每一个中国共产党员都要学习这种精神。”一句用反问，引发读者思考，吸引读者。 C. “医生们！到伤员那儿去！不要等他们来找你们。”一句连用两个感叹号，表现了白求恩同志坚定的革命信念和恪尽职守的职业精神。 D. 三则材料从不同角度介绍了白求恩同志及其事迹，并对他给予了高度赞扬。 15. 上面三则材料中用了“白求恩”“白求恩大夫”“白求恩同志”三种称谓。请结合材料谈谈你的理解。 16. 材料一介绍白求恩，材料二中划线语句也介绍白求恩。你认为哪段文字介绍得好，请说说理由。 17. 结合三则材料，概括体现白求恩国际主义精神的两件事。 （五）整本书阅读（9分） 18. 完成小题. （1）请根据以下三幅图画及文字提示，写出《朝花夕拾》中相关文章篇名。 图一，篇名为《___________》。图二，篇名为《___________》。图三，篇名为《___________》。 （2）为激发阅读兴趣，王老师在阅读《朝花夕拾》过程中，策划了“创建人物微信群”这一活动。若以“《朝花夕拾》之温馨回忆”为群名，下列人物中，谁将被拒绝入群？请选出人物并说明你拒绝其入群申请的理由。 A.阿长 B.陈莲河 C.藤野先生 D.衍太太 19. 分析悟空三次离别唐僧时的情节和语言，谈谈悟空的成长变化及你的感悟。 回目 相关情节 语言 14 悟空打死六个强盗，唐僧“绪绪叨叨”。 “你既是这等说我做不得和尚，上不得西天，不必恁般絮聒恶我，我回去便了！” 27 三打白骨精后，唐僧又训斥又念咒，还写了贬书要赶走悟空。 “师父，我也是跟你一场，又蒙菩萨指教，今日半途而废，不曾成得功果。你请坐，受我一拜，我也去得放心。” 57 悟空打死两个草寇，再一次被唐僧驱逐。 “师父，恕弟子这遭！向后再不敢行凶，——受师父教诲，千万还得我保你西天去也。” “我且向普陀崖告诉观音菩萨去来。” 三、作文（40分） 20. 阅读下面材料，按要求完成作文。 亲情是朱自清笔下父亲蹒跚的背影，是史铁生记忆里母亲关切的叮嘱，它藏在日常生活的点滴小事中：一个电话，一声叮嘱，一丝笑容……滋养着我的心灵，给我前行的力量，温暖着我们的岁岁年年。 请以“亲情”为话题写一篇文章。 写作要求： （1）自拟题目，文体不限，诗歌除外； （2）结合生活实际，写一件具体事，表达真情实感； （3）用规范汉字书写，不少于500字； （4）不得抄袭、套作，不得出现真实的地名、校名、人名等相关信息 2025—2026学年度上学期期末测试题 七年级语文 亲爱的同学，展卷安！让我们放平心态，开启语文之旅…… 一、积累与运用（共18分） 【1~5题答案】 【答案】1. ①. 惬 ②. 粹 ③. niàng ④. chén 2. C 3. D 4. 在毛泽东的悼文里，我们读到了白求恩对待同志的热忱。 5. ①杨花落尽子规啼 ②闻道龙标过五溪 ③回乐烽前沙似雪 ④受降城外月如霜 ⑤正是江南好风景 ⑥落花时节又逢君 ⑦河流大野犹嫌束 ⑧山入潼关不解平 ⑨晴空一鹤排云上 ⑩便引诗情到碧霄 二、阅读（42分） （一）（13分） 【6~9题答案】 【答案】6. 有竹柏杂花/丛生满庭/众鸟巢其上 7. ①. 突然 ②. 憎恨，讨厌 ③. 筑巢 ④. 信任 8. （1）这才明白前面的那只狼假装睡觉，原来是用来诱惑敌方的。 （2）乡里人见到这种现象，都认为是很奇怪的事情。 9. ①. 狡猾（贪婪、凶狠） ②. 人的智慧与力量是无穷的，恶势力终将自取灭亡。（我们对待像狼一样的邪恶势力要敢于斗争、善于斗争） ③. 爱护鸟类（善待动物） （二）（2分） 【10题答案】 【答案】夜阑时分，风雨声入耳，诗人卧床，梦中铁马冰河，置身战场。这两句诗表达了诗人陆游深沉的爱国情怀和壮志难酬的悲愤之情。 （三）（8分） 【11~13题答案】 【答案】11. ①. 忧伤 ②. 雨凡看见猫蛇大战 ③. 坚定 12. 流浪猫是全文的线索，推动故事情节发展；也是雨凡情感的寄托，表达了雨凡对爸爸的思念：同时深化文章主题，因为流浪猫促使雨凡成长，让雨凡变得坚定、坦诚。 13. 示例：我要像流浪猫一样，勇敢面对生活中的困难；我更要学会享受生活的美好。相信我一定会长成一个勇敢、坚强、懂事、热爱生活的男子汉！ （四）（10分） 【14~17题答案】 【答案】14. B 15. 材料一作为课本注释，用“白求恩”客观简洁介绍基本信息。材料二中“白求恩同志”带有尊敬、庄重色彩，从政治思想角度赞扬其精神，体现党内认同和学习倡导。材料三“白求恩大夫”强调职业身份，突出医疗贡献。 16. 材料二画线句介绍更好。情感表达上，用“同志”展现尊重，“不幸以身殉职”饱含惋惜。内容侧重点上，突出白求恩为助中国抗战，不远万里而来，凸显其国际主义和共产主义精神。表达目上，为后文号召学习其精神铺垫，与主旨紧密相连，结构更紧凑。相比之下，材料一仅客观陈述基本信息，在情感和主题关联上稍逊一筹 。 17. 一是率领医疗队支援中国抗战，把中国解放事业当作自己的事业。二是在西班牙和中国战场开展医疗救助，挽救众多战士生命。 （五）整本书阅读（9分） 【18题答案】 【答案】（1） ①. 从百草园到三味书屋 ②. 五猖会 ③. 无常 （2）示例一：衍太太。衍太太在鲁迅的父亲临死时，怂恿鲁迅喊父亲的名字；鼓励小孩吃冰，看不健康书籍等。衍太太为人刻薄、自私虚伪，无法体现“温馨回忆”。 示例二：陈莲河。陈莲河是《父亲病》中一个庸医形象，他在给父亲医病时“巧妙”使用连环套诈骗，故弄玄虚、勒索钱财、草菅人命，最终没有医治好父亲的病，也无法体现“温馨回忆”。 【19题答案】 【答案】 示例：第一次，悟空受不了气，说走就走；第二次，悟空明知师父冤枉了他，还是噙泪叩头辞别师傅，走得无可奈何；第三次，忍辱负重，求唐僧留下自己，不得已离开后，去向菩萨求助。感悟示例1：说明悟空在成长，心智越来越成熟，解决问题的方法越来越灵活，师徒情感越来越深厚。示例2：我们在成长的过程中要经得住考验，受得了委屈。（意对即可） 三、作文（40分） 【20题答案】 【答案】例文： 藏在寒夜里的暖 亲情是什么？以前我总说不清楚，直到那个寒冷的冬夜，我才明白，它不是惊天动地的壮举，而是藏在细碎时光里的陪伴，是寒夜里最暖的光，悄悄滋养着我的心灵，给我前行的勇气。 那夜飘着细雨，我躺在床上浑身发烫，连睁眼的力气都没有。模糊中哼唧一声，妈妈就轻轻推开房门，习惯性地摸了摸我的额头，眉头瞬间皱起，语气慌张：“哎呀，怎么烧得这么厉害？” 她立刻穿上外套，把我裹进厚厚的羽绒服里背起就往楼下跑。寒风像小刀刮在脸上，细雨打湿了她的头发，可她只顾着叮嘱我：“别怕，马上就到医院了，再坚持一下。” 我趴在妈妈的背上，清晰地感受到她急促的呼吸和微微颤抖的肩膀。她的背不算宽厚，却像一座温暖的大山，稳稳托着我。一路上她不停换着肩膀，脚步从未放慢，温柔的问候像暖流淌进我心里。 到了医院，妈妈跑前跑后挂号、缴费、取药，忙得满头大汗。我坐在输液室里，看着她疲惫的身影，心里酸酸的。她坐在我身边，握着我的手，用温热的毛巾一遍遍敷我的额头，眼神里满是关切。 输液时我不知不觉睡着了，醒来时天已蒙蒙亮，妈妈趴在我的床边，眼睛红红的，显然一夜没合眼。看到我醒来，她立刻露出笑容，声音沙哑地问：“醒啦？烧退了吗？”那一刻，我扑进她怀里，眼泪忍不住掉了下来。 原来，亲情就藏在妈妈深夜的背起里，藏在她疲惫的眼神里，藏在她温柔的叮嘱里。它没有朱自清笔下父亲背影的深沉，却在我最需要时，给我最坚实的依靠。 如今我渐渐长大，才懂得亲情从不是轰轰烈烈的誓言，而是日复一日的守护。它藏在日常小事里，滋养我的心灵，给我前行的力量。往后，我也要学着珍惜这份温暖，用自己的方式守护这份珍贵的亲情。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $