精品解析：辽宁省锦州市2025-2026学年七年级上学期期末生物学试题

锦州市2025~2026学年度七年级（上）期末质量检测 生物学试卷 （本试卷共26道题 满分100分 答题时问：50分钟） ※考生注意：所有试题必须在答题卡上作答，在本试卷上作答无效。 一、选择题（本题包括20小题，每小题2分，共40分。每小题只有一个正确选项） 1. “碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”体现的生物特征是（ ） A. 遗传 B. 繁殖 C. 生长、发育 D. 变异 2. 制作人口腔上皮细胞临时装片时，用纱布将载玻片和盖玻片擦拭干净后，用滴管在载玻片的中央滴一滴（　　） A. 清水 B. 浓盐水 C. 碘液 D. 生理盐水 3. 光学显微镜能将人眼无法直接看清的微小物体和结构放大。图甲为光学显微镜的结构示意图，图乙是植物细胞的结构示意图。下列相关叙述正确的是（ ） A. 光线暗时可用①的平面镜 B. 具有放大功能的结构是③ C. ⑤具有支持和保护作用 D. 营养物质主要储存在⑦中 4. 与大熊猫相比，银杏没有的结构层次是（ ） A. 细胞 B. 系统 C. 器官 D. 组织 5. 西瓜的叶片呈现出绿色而果肉呈现出红色，这种现象的形成分别与细胞的哪一结构有关（　　） A. 叶绿体、线粒体 B. 叶绿体、液泡 C. 线粒体、液泡 D. 线粒体、染色体 6. 小李同学用光学显微镜观察洋葱根尖细胞分裂变化，下列叙述中正确的是（　　） A. 洋葱根尖细胞中含有叶绿体 B. 可以清楚地看到细胞膜、线粒体、细胞核 C. 分裂过程中变化最明显的是染色体 D. 分裂产生的子细胞染色体数目是原细胞的一半 7. 如图表示洋葱根尖细胞分裂大致过程，其中排列顺序正确的是（　　） A. 甲丙丁乙 B. 甲乙丙丁 C. 乙甲丙丁 D. 甲丙乙丁 8. 满江红是一种水生植物，具有根、茎、叶的分化，体内有输导组织，产生孢子繁殖后代。该植物属于（　　） A. 藻类植物 B. 苔藓植物 C. 蕨类植物 D. 种子植物 9. 干细胞的研究和应用是当前世界上最重要的研究领域之一，干细胞能修复损伤的组织或器官，被广泛应用于骨髓移植领域，下图为造血干细胞产生血细胞的过程，过程②称为（　　） A. 细胞生长 B. 细胞分裂 C. 细胞分化 D. 细胞癌变 10. 下列常食用的植物器官不属于营养器官的是（ ） A. 红薯 B. 苹果 C. 马铃薯 D. 莲藕 11. 在人体的组织中，具有收缩和舒张功能的是（ ） A. 上皮组织 B. 结缔组织 C. 神经组织 D. 肌肉组织 12. 下列关于植物结构层次的描述中，正确的是（ ） A. 细胞→器官→组织→系统→个体 B. 细胞→组织→器官→个体 C. 细胞→器官→系统→组织→个体 D. 细胞→系统→器官→个体 13. 2022年3月23日，在“天宫课堂”第二次太空授课中，航天员王亚平给大家介绍了果蝇这种生物学中常见的实验对象。下列关于果蝇的说法，错误的是（ ） A. 果蝇属于昆虫 B. 果蝇的头部有用于摄食和呼吸的口器 C. 果蝇体表有坚韧的外骨骼 D. 果蝇的身体和附肢都分节 14. 如图是家鸽呼吸系统示意图，下列说法正确的是（ ） A. ①是气管，②是气囊，③是肺 B. 气囊的存在降低了气体交换效率 C. 呼气时气囊内的气体也能进入肺 D. 气体进入体内途径①→③→② 15. 脊椎动物都具有适应其生活方式和环境主要特征，下列叙述不正确的是（ ） A. 鲫鱼身体呈流线型，有利于减小在水中游泳时遇到的阻力 B. 鸟类的骨骼轻、薄，可减轻体重，有利于在空中飞行 C. 青蛙体表覆盖角质鳞片，有利于辅助呼吸来适应陆地环境 D. 哺乳动物一般有发达的神经系统，有利于适应复杂多变的环境 16. 在“检测不同环境中的细菌和真菌”实验中，不属于接种的是（　　） A. 将配制好的培养基高温灭菌 B. 将硬币放在培养基上轻轻按一下 C. 用无菌棉棒蘸取池水，在培养基上轻轻涂抹 D. 打开装有培养基的培养皿，暴露在空气中5～10分钟 17. 将清洗干净、换水后的鱼缸放在温暖有阳光的地方，一段时间后，缸壁和水中出现了一些丝状的水绵。下列关于水绵的叙述正确的是（ ） A. 属于单细胞生物 B. 细胞内没有叶绿体 C. 体内有输导组织 D. 产生氧气利于鱼生长 18. 我国的发酵工业与人民的生活水平、食品安全、营养保健及医疗密切相关。发酵工业主要与人类对细菌真菌的利用有关。请分析下列说法正确的是（　　） A. 醋酸菌能使牛奶变成酸奶 B. 利用从细菌体内产生的抗生素治疗相应的疾病 C. 酵母菌能使制作的馒头膨大和松软 D. 用乳酸菌可以将糯米制作成米酒 19. 下列有关细胞分裂和生长的说法，错误的是（　　） A. 细胞分裂过程中染色体均等分配到两个新细胞中 B. 细胞在生长过程中能够不断从周围环境中吸收营养物质 C. 多细胞生物体内有很多细胞，体细胞中的染色体数目各不相同 D. 染色体复制不是发生在细胞分裂过程中 20. 下列动物与谚语“草尽狐兔悲”中提到的动物，属于同一类群的是（　　） A. B. C. D. 二、非选择题（本题包括6小题，21题-25题每空1分，26题每空2分，共60分） 21. 学完“单细胞生物”后，某小组同学在实践活动课堂，利用显微镜观察草履虫、衣藻和酵母菌。图甲为制作酵母菌临时装片部分操作步骤，图乙为显微镜的目镜和物镜的组合，图丙为三种单细胞生物结构示意图。据图回答问题： （1）图甲中的操作步骤，正确顺序是______（填序号）。 （2）用显微镜观察酵母菌时，能看到一个个______形的细胞，有的细胞上长出大小不一的突起，这是酵母菌在进行______生殖。 （3）制作草履虫临时装片时，一般的情况下先在载玻片的培养液液滴上放置几丝棉花纤维，其作用是______。当草履虫长到一定大小时，会通过______产生新的个体。 （4）要在显微镜视野中观察到的细胞数目最多，应选图乙中的目镜和物镜的组合是______（填字母）。 （5）在显微镜下，看到图丙中三种生物都有细胞核，因此它们都属于______生物；三种细胞中有叶绿体的是______。 22. 许多生命科学的问题，都要到细胞中去寻找答案。下图是克隆猪的培育过程，请根据所学知识回答问题。 （1）除______以外，生物都是由______构成的，细胞的各种结构具有各自不同的功能，它们协调配合，共同完成细胞的生命活动。 （2）推测猪D与猪______（填“A”、“B”或“C”）最为相像，这是因为此猪为猪D提供了______，此结构是细胞的控制中心，内有______，其上有指导生物发育的全部信息。 （3）在克隆猪的培育过程中，融合成的新细胞经体外培养后分裂成多个细胞，在此过程中，要给细胞提供一些物质供其生长，这些物质可以分为两大类：有机物和______。营养物质进入细胞以及产生的废物排出细胞时，都要经过______（细胞结构），此结构控制着物质的进出，使细胞拥有一个比较稳定的内部环境。 （4）克隆猪的心脏主要由心肌细胞构成，心肌属于______组织。心脏不停跳动，心肌细胞需要大量的能量，故与组成皮肤的细胞相比，心肌细胞中的能量转换器______（填某个细胞结构）数量更多。与动物细胞相比，植物细胞特有的结构里包含生产有机物的“天然工厂”______，它能将______能转变成______能储存在它所制造的糖类等有机物中。 23. 如图为菜豆种子和玉米种子的基本结构模式图，请回答下列问题： （1）观察玉米种子时，用刀片纵向剖开玉米种子，在剖面上滴一滴碘液，图中的[⑩]______被染成______色，说明[⑩]中含有______。 （2）大豆、花生、西瓜等植物种子和菜豆种子一样，具有______片子叶，这样的植物称为______植物。 （3）菜豆种子与玉米种子的结构相同点是都有______。我们常说的玉米种子，种皮与果皮紧贴在一起，实际上是______。 （4）菜豆植株的幼体是______，由______（填数字）部分组成。 （5）水杉与菜豆和玉米属于同一类植物，它们都能产生种子，但水杉种子裸露，没有果皮包被，属于______植物（填“裸子”或“被子”）。 24. 肆虐全球的新冠病毒感染是由新型冠状病毒引起的，病毒在自然界中分布很广，与人类关系十分密切。细菌、大多数真菌和病毒一样，个体十分微小，必须借助一定的仪器才能观察其形态结构。下图中，图甲表示大肠杆菌，图乙表示青霉，图丙表示病毒。请你根据所学知识，据图回答下列问题。 （1）图丙个体十分微小，必须借助______才能观察到它的形态，与图甲和图乙的最大区别是结构简单，由图中的[①]______和[②]______两部分组成。 （2）图甲和图乙两种生物的生殖方式不同，图乙是用______繁殖的。 （3）图甲和图乙相比较，在结构上的主要区别是图甲细胞内没有______，称为原核生物；两者细胞内都没有______，只能利用现成的______生活。 （4）将人的胰岛素基因转入图甲细菌内，培养这种大肠杆菌，就可以产生治疗______的药物——胰岛素。 25. 2025年神舟二十一号搭载的4只“太空鼠”（C57BL/6小鼠）是生命科学实验的重要模型。C57BL/6小鼠的学名是小家鼠（Mus musculus），属于小鼠属（Mus）。某课外活动小组同学为了弄清“太空鼠”在动物分类中的位置，广泛收集资料，并建模如下图所示，图中字母A~G表示分类的等级单位。请据图回答下列问题： （1）在图中字母A~G表示的分类等级单位中，最基本的分类单位是字母______所表示的分类单位。在图中D所示的分类单位中，与“太空鼠”关系最近的是______。 （2）图中的“太空鼠”是一个动物个体，但登上太空的4只“太空鼠”（C57BL/6小鼠）都属于同一个______。C57BL/6小鼠的学名是小家鼠——Mus musculus，这种命名法被称作______。 （3）在图中字母E所示的分类单位中，所有动物都具有______等特征。 （4）在图F中，“太空鼠”与青蛙、鲫鱼、蛇和家鸽的差别很大，但是它们体内都有由脊椎骨组成的______，它们同属于脊索动物门的脊椎动物亚门。 26. 某生物小组为探究“单细胞生物草履虫对光刺激的趋性（趋光性/避光性）”，进行了相关实验，实验步骤如下： ①从草履虫培养液的表层吸取培养液，分别在载玻片的两端各滴一滴，标注A和B，如图一所示。用牙签在A和B两个液滴之间轻轻地划一下，使两个液滴之间联通，构成草履虫可以往来的通道。 ②用黑纸片遮挡载玻片A端一侧（形成无光区），B端一侧暴露在光源下（形成有光区），并将装置放在强光灯下，如图二所示。 ③10分钟后，用放大镜观察载玻片A、B两端的草履虫数量，记录3次重复实验数据。 请根据实验回答下列问题。 （1）生物小组同学探究的问题是：______? （2）该实验的变量是______，实验中控制该变量采取的措施是______。 （3）预期结果：若3次记录的平均值得到A端草履虫数量显著______（填“多于”或“少于”）B端草履虫数量，说明草履虫具有避光性。 （4）若实验结果与预期结果相同，则本实验可得出的结论是：单细胞生物草履虫能通过______适应环境刺激。 （5）实验过程中，记录3次结果并取平均值的目的是______。 （6）从草履虫培养液的表层吸取培养液，因为这一部分培养液______含量高，草履虫可以通过______（填结构名称）与外界进行气体交换。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 锦州市2025~2026学年度七年级（上）期末质量检测 生物学试卷 （本试卷共26道题 满分100分 答题时问：50分钟） ※考生注意：所有试题必须在答题卡上作答，在本试卷上作答无效。 一、选择题（本题包括20小题，每小题2分，共40分。每小题只有一个正确选项） 1. “碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”体现的生物特征是（ ） A. 遗传 B. 繁殖 C. 生长、发育 D. 变异 【答案】C 【解析】 【分析】生物的共同特征：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒外，生物都是由细胞构成的。 【详解】A．遗传指的是生物亲子间的相似性，比如“种瓜得瓜，种豆得豆”的现象。诗句“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”描述的是柳树长成高大植株、枝条繁茂的状态，没有体现亲子代之间的相似性，故A不符合题意。 B．繁殖是生物产生后代的过程，比如植物开花结果、动物产卵生子等。诗句中没有涉及柳树开花、结果、产生种子等繁殖相关的内容，故B不符合题意。 C．生长是指生物体积增大、细胞数目增多的过程，发育是指生物的结构和功能从简单到复杂的变化过程。诗句中“一树高”体现了柳树从幼苗长成高大树木的生长过程，“万条垂下绿丝绦”体现了枝条萌发、叶片生长的发育状态，故C符合题意。 D．变异指的是生物亲子间或子代个体间的差异性，比如同一株植物的叶片形状略有不同。诗句没有体现生物个体之间的差异，故D不符合题意。 故选C。 2. 制作人口腔上皮细胞临时装片时，用纱布将载玻片和盖玻片擦拭干净后，用滴管在载玻片的中央滴一滴（　　） A. 清水 B. 浓盐水 C. 碘液 D. 生理盐水 【答案】D 【解析】 【分析】制作人的口腔上皮细胞的临时装片时的注意事项，先滴的是生理盐水，细胞吸水的原理：细胞的浓度大于周围溶液的浓度时吸水，反之失水。 【详解】如果将取下的口腔上皮细胞放在载玻片的清水中，口腔上皮细胞的浓度大于清水的浓度，因此会吸水膨胀甚至涨破影响观察，人的口腔上皮细胞的浓度是0.9%，故要用生理盐水，目的是维持口腔上皮细胞的原有形状，便于观察。清水、浓盐水、碘液都不能保存细胞的正常形态。 故选D。 3. 光学显微镜能将人眼无法直接看清的微小物体和结构放大。图甲为光学显微镜的结构示意图，图乙是植物细胞的结构示意图。下列相关叙述正确的是（ ） A. 光线暗时可用①的平面镜 B. 具有放大功能的结构是③ C. ⑤具有支持和保护的作用 D. 营养物质主要储存在⑦中 【答案】D 【解析】 【分析】图甲中①反光镜，②粗准焦螺旋，③细准焦螺旋，④物镜，图乙中⑤细胞膜，⑥细胞质，⑦液泡。 【详解】A．①是反光镜，反光镜有平面镜和凹面镜两种，凹面镜具有聚光作用，能使光线变强；平面镜只能反射光线，不能聚光。因此光线暗时，应使用凹面镜，而非平面镜，故A错误。 B．③是细准焦螺旋，其功能是微调镜筒高度，使看到的物像更加清晰，不具备放大功能；显微镜中具有放大功能的结构是物镜和目镜，故B错误。 C．⑤是细胞膜，其核心功能是控制物质进出细胞；植物细胞中具有支持和保护作用的结构是细胞壁，故C错误。 D．⑦是液泡，液泡内的细胞液溶解着糖类、无机盐、色素等多种营养物质，因此植物细胞的营养物质主要储存在液泡中，故D正确。 故选D。 4. 与大熊猫相比，银杏没有的结构层次是（ ） A. 细胞 B. 系统 C. 器官 D. 组织 【答案】B 【解析】 【分析】根据植物的结构层次为：细胞→组织→器官→个体，动物的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→个体。 【详解】A．细胞是生物体结构和功能的基本单位，银杏和大熊猫均有细胞层次，故A不符合题意。 B．系统由多个器官构成，是动物特有的结构层次，银杏作为植物没有系统，故B符合题意。 C．器官由不同组织构成，银杏的根、茎、叶等属于器官，故C不符合题意。 D．组织由形态功能相似的细胞构成，银杏具有保护组织、输导组织等，故D不符合题意。 故选B。 5. 西瓜的叶片呈现出绿色而果肉呈现出红色，这种现象的形成分别与细胞的哪一结构有关（　　） A. 叶绿体、线粒体 B. 叶绿体、液泡 C. 线粒体、液泡 D. 线粒体、染色体 【答案】B 【解析】 【分析】此题考查的是植物细胞结构中的叶绿体和液泡的相关知识。 【详解】叶片的叶肉细胞内含有大量的叶绿体，叶绿体内的叶绿素能吸收太阳能，使得叶呈现绿色；液泡中含有细胞液，细胞液内溶解有各种味道和颜色的物质，所以西瓜果肉呈现出红色与细胞中的液泡有关，B符合题意。 故选B。 6. 小李同学用光学显微镜观察洋葱根尖细胞分裂变化，下列叙述中正确的是（　　） A. 洋葱根尖细胞中含有叶绿体 B. 可以清楚地看到细胞膜、线粒体、细胞核 C. 分裂过程中变化最明显的是染色体 D. 分裂产生的子细胞染色体数目是原细胞的一半 【答案】C 【解析】 【分析】细胞的分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程。首先是细胞核分裂，在细胞核分裂过程中有染色体复制加倍的现象，因此外观上细胞核变大，随着分裂的进行，染色体分成完全相同的两份，外观上是细胞核一分为二；接着细胞质一分为二，最后，在原来的细胞的中央，形成新的细胞膜和细胞壁，这样一个细胞就分裂成为两个细胞。 【详解】A、洋葱根尖细胞埋在土中，不见光不含有叶绿体，A错误。 B、植物细胞的细胞膜紧贴细胞壁，透明度极高，线粒体结构微小，在普通光学显微镜下都不容易看清楚，B错误。 C、细胞核分裂时，染色体的变化最明显，染色体的数量进行加倍，C正确。 D、染色体的数量在细胞分裂时已经加倍，在细胞分裂过程中，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中。因此新细胞和原细胞染色体数目是一样的，D错误。 故选C。 【点睛】熟练掌握细胞分裂的过程及染色体的变化是解题的关键。 7. 如图表示洋葱根尖细胞分裂大致过程，其中排列顺序正确的是（　　） A. 甲丙丁乙 B. 甲乙丙丁 C. 乙甲丙丁 D. 甲丙乙丁 【答案】A 【解析】 【分析】细胞的分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程。此题主要考查的是植物细胞的分裂过程，识图作答。 【详解】如图可知，此细胞有细胞壁，因此是植物细胞的分裂。细胞的分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程。首先是细胞核分裂，在细胞核分裂过程中有染色体复制加倍的现象，因此外观上细胞核变大即图中的甲，随着分裂的进行，染色体分成完全相同的两份，外观上是细胞核一分为二，即丙过程；接着细胞质一分为二即丁过程，最后，在原来的细胞的中央，形成新的细胞膜和细胞壁即乙过程，这样，一个细胞就分裂成为两个细胞。因此细胞分裂过程的正确顺序是甲→丙→丁→乙；A正确。 故选A。 8. 满江红是一种水生植物，具有根、茎、叶的分化，体内有输导组织，产生孢子繁殖后代。该植物属于（　　） A. 藻类植物 B. 苔藓植物 C. 蕨类植物 D. 种子植物 【答案】C 【解析】 【分析】生物圈中的绿色植物，根据形态结构，生活环境的差异，可以分为四大类：藻类、苔藓、蕨类、种子植物。 【详解】A．藻类植物大多数生活在水中，结构特点：无根、茎、叶的分化，A错误。 B．苔藓植株矮小，具有类似茎和叶的分化，但是茎中无导管，叶中无叶脉，具有假根，B错误。 C．蕨类植物，有根、茎、叶的分化，体内有输导组织，一般长的高大，用孢子来繁殖后代，C正确。 D．种子植物包括裸子植物和被子植物，用种子繁殖后代，D错误。 故选C。 9. 干细胞的研究和应用是当前世界上最重要的研究领域之一，干细胞能修复损伤的组织或器官，被广泛应用于骨髓移植领域，下图为造血干细胞产生血细胞的过程，过程②称为（　　） A. 细胞生长 B. 细胞分裂 C. 细胞分化 D. 细胞癌变 【答案】C 【解析】 【分析】细胞分裂使细胞数目增加，细胞分化形成不同的组织，细胞生长使细胞体积增大。 【详解】A．新分裂产生的细胞体积很小，需要不断从周围环境中吸收营养物质，并且转变成组成自身的物质，体积逐渐增大，这就是细胞的生长，故A不符合题意。 B．细胞分裂时细胞核先由一个分成两个，随后细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核，最后在原来的细胞的中央，形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁，于是一个细胞就分裂成为两个细胞，故B不符合题意。 C．在正常的情况下，经过细胞分裂产生的新细胞，在遗传物质的作用下，其形态、结构、功能随着细胞的生长出现了差异，这就是细胞的分化，所以造血干细胞产生血细胞的过程，过程②称为细胞分化，故C符合题意。 D．细胞癌变是指细胞由于受到致癌因子的作用，不能正常地完成细胞分化，而变成了不受有机物控制的、连续进行分裂的恶性增殖细胞的过程，故D不符合题意。 故选C。 10. 下列常食用的植物器官不属于营养器官的是（ ） A. 红薯 B. 苹果 C. 马铃薯 D. 莲藕 【答案】B 【解析】 【分析】植物器官分为营养器官（根、茎、叶）和生殖器官（花、果实、种子）。营养器官负责植物的营养生长，生殖器官与繁殖相关。 【详解】A．红薯食用部分是块根，属于营养器官，故A不符合题意。 B．苹果食用部分是果实，属于生殖器官，不属于营养器官，故B符合题意。 C．马铃薯食用部分块茎，属于营养器官，故C不符合题意。 D．莲藕食用部分是根状茎，属于营养器官，故D不符合题意。 故选B。 11. 在人体的组织中，具有收缩和舒张功能的是（ ） A. 上皮组织 B. 结缔组织 C. 神经组织 D. 肌肉组织 【答案】D 【解析】 【分析】人体的基本组织包括上皮组织、结缔组织、神经组织和肌肉组织，各自具有特定功能。 【详解】A．上皮组织主要起保护、分泌作用（如皮肤），无收缩功能，故A不符合题意。 B．结缔组织具有支持、连接等功能（如血液），无收缩功能，故B不符合题意。 C．神经组织负责传递信息，调节生理活动，无收缩功能，故C不符合题意。 D．肌肉组织由肌细胞构成，能够收缩和舒张，驱动身体运动，故D符合题意。 故选D。 12. 下列关于植物结构层次的描述中，正确的是（ ） A. 细胞→器官→组织→系统→个体 B. 细胞→组织→器官→个体 C. 细胞→器官→系统→组织→个体 D. 细胞→系统→器官→个体 【答案】B 【解析】 【分析】植物体的结构层次由微观到宏观依次是细胞→组织→器官→植物体，据此解答。 【详解】细胞是植物体结构和功能的基本单位，植物体是由细胞分化形成组织，植物体的主要组织有分生组织、保护组织、营养组织、机械组织、输导组织等，再由这几种不同的组织按照一定的次序结合在一起形成具有一定功能的器官，最后由器官构成完整的植物体。因此植物体的结构层次由微观到宏观依次是细胞→组织→器官→植物体，可见B正确。 故选B。 13. 2022年3月23日，在“天宫课堂”第二次太空授课中，航天员王亚平给大家介绍了果蝇这种生物学中常见的实验对象。下列关于果蝇的说法，错误的是（ ） A. 果蝇属于昆虫 B. 果蝇的头部有用于摄食和呼吸的口器 C. 果蝇体表有坚韧的外骨骼 D. 果蝇的身体和附肢都分节 【答案】B 【解析】 【分析】节肢动物的特征是身体分部，体表有坚韧的外骨骼，身体和附肢都分节。 【详解】A．果蝇的身体分为头、胸、腹三部分，有3对足、2对翅，具备昆虫的典型特征，因此属于节肢动物门的昆虫纲，故A正确。 B．果蝇的口器位于头部，功能是摄食；而果蝇的呼吸器官是气管，气管的开口（气门）分布在胸部和腹部的两侧，并不在头部，因此口器不具备呼吸功能，故B错误。 C．果蝇属于节肢动物，节肢动物的共同特征之一是体表有坚韧的外骨骼，外骨骼可以保护身体、防止体内水分蒸发，故C正确。 D．身体和附肢分节是节肢动物的核心特征，果蝇的身体分节（头、胸、腹），足、触角等附肢也分节，这一特征使它的运动更加灵活，故D正确。 故选B。 14. 如图是家鸽呼吸系统示意图，下列说法正确的是（ ） A. ①是气管，②是气囊，③是肺 B. 气囊的存在降低了气体交换效率 C. 呼气时气囊内的气体也能进入肺 D. 气体进入体内途径①→③→② 【答案】C 【解析】 【分析】鸟的呼吸方式是双重呼吸，进行气体交换的器官是肺，气囊辅助呼吸。图中①气管、②肺、③气囊。 【详解】A．图中①气管，②肺，③气囊，A错误。 B．气囊能够储存气体，进行双重呼吸，有利于提高肺内气体交换的效率，B错误。 C．呼气时，气囊内的气体又返回肺内进行气体交换，C正确。 D．当两翼举起气囊扩张，外界的气体进入肺和气囊，在肺内进行一次气体交换。当两翼下垂时，气囊收缩，气囊里的气体进入肺，气体进入体内的途径是①→②→③，D错误。 故选C。 15. 脊椎动物都具有适应其生活方式和环境的主要特征，下列叙述不正确的是（ ） A. 鲫鱼身体呈流线型，有利于减小在水中游泳时遇到的阻力 B. 鸟类的骨骼轻、薄，可减轻体重，有利于在空中飞行 C. 青蛙的体表覆盖角质鳞片，有利于辅助呼吸来适应陆地环境 D. 哺乳动物一般有发达的神经系统，有利于适应复杂多变的环境 【答案】C 【解析】 【分析】生物体的结构与功能相适应，不同脊椎动物具有不同的适应性特征。例如鱼的身体呈流线型，有利于游泳时减小水的阻力、鸟类的骨有的很薄，有的愈合在一起，比较长的骨大都是中空的，充满空气，这样的骨既可以减轻体重，又可以增强紧密性，利于飞翔生活、青蛙肺的结构不发达，其皮肤裸露而湿润，无鳞片，毛发等皮肤衍生物，黏液腺丰富，具有辅助呼吸的作用、蜥蜴等爬行动物是真正的陆生脊椎动物，由于陆地环境相对比较干燥，陆地生活的动物体表具有角质的鳞片，这些结构不仅保护了身体，还能够防止体内水分的蒸发，有利于适应陆地生活等。 【详解】A．鲫鱼属于鱼类，生活在水中，流线型的身体结构可以有效减少水的阻力，使其在游泳时更加高效，这是鱼类适应水生环境的典型特征，故A正确。 B．鸟类的骨骼大多薄而坚固，部分骨骼中空，能大幅减轻身体重量；同时骨骼的结构还能增强飞行时的支撑力，这些特征都是鸟类适应飞行生活的重要表现，故B正确。 C．青蛙属于两栖动物，体表裸露且湿润，没有角质鳞片。湿润的皮肤里密布毛细血管，能够辅助肺进行呼吸；而体表覆盖角质鳞片是爬行动物（如蜥蜴、蛇）的特征，目的是减少体内水分蒸发，适应陆地干燥环境，故C错误。 D．哺乳动物的大脑和神经系统高度发达，能够对外界复杂的环境变化做出快速、准确的反应，比如躲避天敌、寻找食物和栖息地等，这是哺乳动物适应多样环境的重要优势，故D正确。 故选C。 16. 在“检测不同环境中的细菌和真菌”实验中，不属于接种的是（　　） A. 将配制好的培养基高温灭菌 B. 将硬币放在培养基上轻轻按一下 C. 用无菌棉棒蘸取池水，在培养基上轻轻涂抹 D. 打开装有培养基的培养皿，暴露在空气中5～10分钟 【答案】A 【解析】 【分析】（1）培养细菌、真菌的一般步骤为：配制培养基→高温灭菌→冷却→接种→恒温培养等。 （2）在检测不同环境中的细菌和真菌实验中，接种是指将待测环境中的微生物转移到培养基上的过程。灭菌则是通过高温等方法杀灭培养基中原有的微生物，确保实验准确性。 【详解】A．将配制好的培养基高温灭菌的目的是杀死培养基中原有的细菌和真菌等微生物，防止其对后续实验产生干扰，保证实验结果的准确性。该操作并没有将细菌或真菌引入培养基中，不属于接种操作，属于灭菌步骤，故A符合题意。 B．将硬币放在培养基上轻轻按一下，硬币表面可能附着有细菌和真菌等微生物，通过这一操作，硬币上的微生物会被转移到培养基上，相当于把目的微生物移接到了培养基中，属于接种操作，故B不符合题意。 C．用无菌棉棒蘸取池水，在培养基上轻轻涂抹，池水中含有大量的细菌和真菌等微生物，用棉棒蘸取池水并涂抹在培养基上，就是将这些微生物转移到了培养基上，属于接种操作，故C不符合题意。 D．打开装有培养基的培养皿，暴露在空气中5～10分钟，空气中存在各种细菌和真菌等微生物，在培养皿暴露的过程中，空气中的微生物会落到培养基上，相当于把空气中的目的微生物移接到了培养基中，属于接种操作，故D不符合题意。 故选A。 17. 将清洗干净、换水后的鱼缸放在温暖有阳光的地方，一段时间后，缸壁和水中出现了一些丝状的水绵。下列关于水绵的叙述正确的是（ ） A. 属于单细胞生物 B. 细胞内没有叶绿体 C. 体内有输导组织 D. 产生的氧气利于鱼生长 【答案】D 【解析】 【分析】藻类植物的主要特征：①有单细胞和多细胞的，结构简单，无根、茎、叶的分化；②全身都能从环境中吸收水分和无机盐，细胞中有叶绿体，能进行光合作用。 【详解】A．水绵属于多细胞藻类植物，A错误。 B．水绵细胞内有叶绿体，能进行光合作用，B错误。 C．水绵属于藻类植物，结构简单，无根、茎、叶的分化，体内没有输导组织，C错误。 D．水绵细胞内有叶绿体，能进行光合作用，产生氧气，利于鱼生长，D正确。 故选D。 18. 我国的发酵工业与人民的生活水平、食品安全、营养保健及医疗密切相关。发酵工业主要与人类对细菌真菌的利用有关。请分析下列说法正确的是（　　） A. 醋酸菌能使牛奶变成酸奶 B. 利用从细菌体内产生的抗生素治疗相应的疾病 C. 酵母菌能使制作的馒头膨大和松软 D. 用乳酸菌可以将糯米制作成米酒 【答案】C 【解析】 【分析】微生物的发酵技术在食品、药品的制作中具有重要意义，如制馒头、面包和酿酒要用到酵母菌，制酸奶和泡菜要用到乳酸菌，制醋要用到醋酸杆菌，利用青霉发酵可以提取出青霉素等。 【详解】A．乳酸菌能使牛奶变成酸奶，醋酸菌用来制醋，A错误。 B．有些真菌可以产生杀死或抑制某些致病细菌的物质，这些物质称为抗生素。如利用青霉菌可以产生青霉素用于治疗相应的疾病，B错误。 C．酵母菌能使制作的馒头膨大和松软，C正确。 D．制作米酒用的是酵母菌在无氧的环境下将有机物转化为酒精，D错误。 故选C。 19. 下列有关细胞分裂和生长的说法，错误的是（　　） A. 细胞分裂过程中染色体均等分配到两个新细胞中 B. 细胞在生长过程中能够不断从周围环境中吸收营养物质 C. 多细胞生物体内有很多细胞，体细胞中的染色体数目各不相同 D. 染色体复制不是发生在细胞分裂的过程中 【答案】C 【解析】 【分析】生物体由小长大，与细胞的生长、分裂和分化分不开。细胞生长使细胞的体积逐渐增大，细胞分裂使细胞数目增多，细胞分化形成不同的细胞群（组织）。 【详解】A．细胞分裂时，染色体先进行复制加倍，然后均分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中。这保证了新细胞与原细胞所含的遗传物质是一样的，对生物的遗传具有重要意义，A正确。 B．细胞在生长过程中，需要不断从周围环境中吸收营养物质，并且转变成组成自身的物质，体积会由小变大，B正确。 C．多细胞生物体内的体细胞，都是由受精卵经过细胞分裂和分化形成的。在细胞分裂过程中，染色体精确复制并平均分配，所以多细胞生物体内体细胞中的染色体数目一般是相同的，细胞分化染色体的数目也不发生变化，C错误。 D．染色体复制不是发生在细胞分裂的过程中，而是发生在细胞分裂的准备期——间期。在间期，细胞进行 DNA 的复制和有关蛋白质的合成，D正确。 故选C。 20. 下列动物与谚语“草尽狐兔悲”中提到的动物，属于同一类群的是（　　） A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】“草尽狐兔悲”中提到的动物是狐和兔，狐和兔都属于哺乳动物。哺乳动物的主要特征有：体表被毛、胎生、哺乳，牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化等。 【详解】A．蝗虫的身体由许多体节构成，体表有外骨骼，足和触角分节，属于节肢动物中的昆虫纲，A不符合题意。 B．鳄鱼体表覆盖角质的鳞片，用肺呼吸，在陆地上产卵，卵表面有坚韧的卵壳，属于爬行动物，B不符合题意。 C．孔雀体表覆羽，前肢变成翼，有喙无齿，有气囊辅助肺呼吸，属于鸟类，C不符合题意 D．大象体表被毛，胎生、哺乳，牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化，属于哺乳动物，D符合题意。 故选D。 二、非选择题（本题包括6小题，21题-25题每空1分，26题每空2分，共60分） 21. 学完“单细胞生物”后，某小组同学在实践活动课堂，利用显微镜观察草履虫、衣藻和酵母菌。图甲为制作酵母菌临时装片部分操作步骤，图乙为显微镜的目镜和物镜的组合，图丙为三种单细胞生物结构示意图。据图回答问题： （1）图甲中的操作步骤，正确顺序是______（填序号）。 （2）用显微镜观察酵母菌时，能看到一个个______形的细胞，有的细胞上长出大小不一的突起，这是酵母菌在进行______生殖。 （3）制作草履虫临时装片时，一般的情况下先在载玻片的培养液液滴上放置几丝棉花纤维，其作用是______。当草履虫长到一定大小时，会通过______产生新的个体。 （4）要在显微镜视野中观察到的细胞数目最多，应选图乙中的目镜和物镜的组合是______（填字母）。 （5）在显微镜下，看到图丙中三种生物都有细胞核，因此它们都属于______生物；三种细胞中有叶绿体的是______。 【答案】（1）①→③→② （2） ①. 椭圆 ②. 出芽 （3） ①. 限制草履虫的活动范围，便于观察 ②. 分裂 （4）A （5） ①. 真核 ②. 衣藻 【解析】 【分析】（1）显微镜的放大倍数由目镜和物镜的放大倍数共同决定，即总放大倍数 = 目镜放大倍数 × 物镜放大倍数。 （2）真核生物具有成形的细胞核，包括酵母菌、衣藻和草履虫等。酵母菌和衣藻作为植物性细胞，具有细胞壁；而草履虫作为动物性细胞，没有细胞壁。 【小问1详解】 图甲中的操作步骤，需要按照制作临时装片的规范流程来排序。首先是“取”，即取一滴酵母菌培养液滴在载玻片上；然后是“盖”，即将盖玻片轻轻盖在载玻片上的水滴上，注意避免产生气泡；最后是“染”，因此，正确的操作顺序是：①取→③盖→②染。 【小问2详解】 用显微镜观察酵母菌时，能看到一个个椭圆形的细胞。有的细胞上长出大小不一的突起，这是酵母菌在进行出芽生殖。出芽生殖是酵母菌常见的无性生殖方式，突起的“芽体”脱离母体后，会发育成新的个体。 【小问3详解】 制作草履虫临时装片时，在培养液液滴上放置几丝棉花纤维，作用是限制草履虫的活动范围，便于观察。因为草履虫运动速度较快，棉花纤维可以阻碍其快速游动，方便在显微镜下观察形态结构。草履虫的生殖方式为分裂生殖，当草履虫长到一定大小时，会通过细胞分裂产生两个新的个体。 【小问4详解】 图乙中，目镜无螺纹，短目镜放大倍数大、长目镜放大倍数小；物镜有螺纹，短物镜放大倍数小、长物镜放大倍数大。图中A放大倍数为5×10=50倍，图中B放大倍数为10×40=400倍。要观察到的细胞数目最多，应选择放大倍数最小的目镜和物镜组合，即A组合。 【小问5详解】 图丙中三种生物都有细胞核，这类细胞内有成形细胞核生物，都属于真核生物（与无成形细胞核的原核生物区分）。 三种细胞中，衣藻有叶绿体，能进行光合作用制造有机物；酵母菌和草履虫细胞内无叶绿体，只能利用现成的有机物生活。 22. 许多生命科学的问题，都要到细胞中去寻找答案。下图是克隆猪的培育过程，请根据所学知识回答问题。 （1）除______以外，生物都是由______构成的，细胞的各种结构具有各自不同的功能，它们协调配合，共同完成细胞的生命活动。 （2）推测猪D与猪______（填“A”、“B”或“C”）最为相像，这是因为此猪为猪D提供了______，此结构是细胞的控制中心，内有______，其上有指导生物发育的全部信息。 （3）在克隆猪的培育过程中，融合成的新细胞经体外培养后分裂成多个细胞，在此过程中，要给细胞提供一些物质供其生长，这些物质可以分为两大类：有机物和______。营养物质进入细胞以及产生的废物排出细胞时，都要经过______（细胞结构），此结构控制着物质的进出，使细胞拥有一个比较稳定的内部环境。 （4）克隆猪的心脏主要由心肌细胞构成，心肌属于______组织。心脏不停跳动，心肌细胞需要大量的能量，故与组成皮肤的细胞相比，心肌细胞中的能量转换器______（填某个细胞结构）数量更多。与动物细胞相比，植物细胞特有的结构里包含生产有机物的“天然工厂”______，它能将______能转变成______能储存在它所制造的糖类等有机物中。 【答案】（1） ①. 病毒 ②. 细胞 （2） ①. A ②. 细胞核 ③. 遗传物质（DNA） （3） ① 无机物 ②. 细胞膜 （4） ①. 肌肉 ②. 线粒体 ③. 叶绿体 ④. 光 ⑤. 化学 【解析】 【分析】克隆技术是利用生物技术由无性生殖产生与原个体有完全相同基因组后代的过程。科学家把人工遗传操作动物繁殖的过程叫克隆，这门生物技术叫克隆技术，含义是无性繁殖。 【小问1详解】 细胞是生物体结构和功能的基本单位，除病毒以外，生物都是由细胞构成的。病毒无细胞结构，仅由蛋白质外壳和内部遗传物质组成；而细胞的各结构分工协作，共同完成生命活动。 【小问2详解】 克隆猪D与猪A最为相像。原因是克隆过程中，猪A为猪D提供了细胞核，细胞核是细胞的控制中心，内有遗传物质（DNA），遗传物质上携带着指导生物生长、发育和繁殖的全部遗传信息，决定了生物的性状。 【小问3详解】 细胞生长需要的营养物质分为两大类：有机物（如糖类、蛋白质、脂质等）和无机物（如水、无机盐等）。 营养物质进入细胞、废物排出细胞，都要经过细胞膜。细胞膜具有控制物质进出的功能，能够允许有用物质进入细胞，阻止有害物质进入，并将细胞内的废物排出，维持细胞内部环境的稳定。 【小问4详解】 克隆猪的心脏主要由心肌细胞构成，心肌属于肌肉组织，肌肉组织的功能是收缩和舒张，能够推动心脏跳动。心肌细胞需要大量能量，因此与皮肤细胞相比，心肌细胞中的能量转换器线粒体数量更多，线粒体是呼吸作用的主要场所，能将有机物中的化学能释放出来供细胞利用。与动物细胞相比，植物细胞特有的结构包含叶绿体，叶绿体是生产有机物的“天然工厂”，它能通过光合作用将光能转变成化学能，储存在制造的糖类等有机物中。 23. 如图为菜豆种子和玉米种子的基本结构模式图，请回答下列问题： （1）观察玉米种子时，用刀片纵向剖开玉米种子，在剖面上滴一滴碘液，图中的[⑩]______被染成______色，说明[⑩]中含有______。 （2）大豆、花生、西瓜等植物种子和菜豆种子一样，具有______片子叶，这样的植物称为______植物。 （3）菜豆种子与玉米种子的结构相同点是都有______。我们常说的玉米种子，种皮与果皮紧贴在一起，实际上是______。 （4）菜豆植株的幼体是______，由______（填数字）部分组成。 （5）水杉与菜豆和玉米属于同一类植物，它们都能产生种子，但水杉种子裸露，没有果皮包被，属于______植物（填“裸子”或“被子”）。 【答案】（1） ①. 胚乳 ②. 蓝 ③. 淀粉 （2） ①. 两（或“二”或“2”） ②. 双子叶 （3） ①. 种皮和胚 ②. 果实 （4） ①. 胚 ②. ①②④⑤ （5）裸子 【解析】 【分析】图中，①胚轴，②胚根，③种皮，④胚芽，⑤子叶，⑥果皮和种皮，⑦胚芽，⑧胚轴，⑨胚根，⑩胚乳，⑪子叶。 【小问1详解】 观察玉米种子时，纵向剖开后滴加碘液，图中的⑩胚乳会被染成蓝色。 碘液是检验淀粉的常用试剂，淀粉遇碘变蓝，这一现象说明玉米种子的胚乳中含有淀粉。胚乳是玉米这类单子叶植物种子储存营养物质的主要结构。 【小问2详解】 大豆、花生、西瓜的种子和菜豆种子结构一致，都具有两（或2） 片子叶，这类植物被称为双子叶植物。 双子叶植物种子的营养物质主要储存在子叶中，而单子叶植物种子的营养物质多储存在胚乳里。 【小问3详解】 菜豆种子和玉米种子的相同点是都有种皮和胚，胚是新植物的幼体，是种子的核心结构。 玉米种子的种皮和果皮紧密贴合在一起，无法直接分离，因此我们日常所说的“玉米种子”，实际上是果实。 【小问4详解】 菜豆植株的幼体是胚，胚将来会发育成新的植物体。菜豆种子的胚由①胚轴、②胚根、④胚芽、⑤子叶四部分组成，胚轴发育成连接根和茎的部分，胚根发育成根，胚芽发育成茎和叶，子叶提供营养。 【小问5详解】 水杉能产生种子，符合种子植物的特征，但它的种子是裸露的，没有果皮包被，因此属于裸子植物。 而菜豆和玉米的种子外有果皮包被，属于被子植物，这是裸子植物和被子植物的核心区别。 24. 肆虐全球的新冠病毒感染是由新型冠状病毒引起的，病毒在自然界中分布很广，与人类关系十分密切。细菌、大多数真菌和病毒一样，个体十分微小，必须借助一定的仪器才能观察其形态结构。下图中，图甲表示大肠杆菌，图乙表示青霉，图丙表示病毒。请你根据所学知识，据图回答下列问题。 （1）图丙个体十分微小，必须借助______才能观察到它的形态，与图甲和图乙的最大区别是结构简单，由图中的[①]______和[②]______两部分组成。 （2）图甲和图乙两种生物的生殖方式不同，图乙是用______繁殖的。 （3）图甲和图乙相比较，在结构上的主要区别是图甲细胞内没有______，称为原核生物；两者细胞内都没有______，只能利用现成的______生活。 （4）将人的胰岛素基因转入图甲细菌内，培养这种大肠杆菌，就可以产生治疗______的药物——胰岛素。 【答案】（1） ①. 电子显微镜 ②. 蛋白质外壳 ③. （内部）遗传物质 （2）孢子 （3） ①. 成形的细胞核 ②. 叶绿体 ③. 有机物 （4）糖尿病 【解析】 【分析】图甲表示大肠杆菌，属于细菌；图乙表示霉菌，属于真菌；图丙表示病毒，其中①是蛋白质外壳，②是遗传物质。 【小问1详解】 病毒的个体极其微小，比细菌和真菌小得多，必须借助电子显微镜才能观察到它的形态。病毒无细胞结构，与有细胞结构的细菌（图甲）、真菌（图乙）相比，结构最简单，仅由图丙中的①蛋白质外壳和②（内部）遗传物质 两部分组成。 【小问2详解】 图乙是青霉，属于真菌，真菌的生殖方式为孢子生殖，因此图乙是用孢子繁殖的。 【小问3详解】 图甲（细菌）和图乙（真菌）在结构上的主要区别是：细菌细胞内没有成形的细胞核，只有DNA集中的区域，这类生物被称为原核生物；而真菌细胞内有成形的细胞核，属于真核生物。两者细胞内都 没有叶绿体，无法进行光合作用制造有机物，只能利用外界现成的有机物生活，营养方式均为异养。 【小问4详解】 利用转基因技术，将人的胰岛素基因转入图甲的大肠杆菌内，大肠杆菌就能合成胰岛素。胰岛素可用于治疗糖尿病，因此培养这种转基因大肠杆菌，就能生产治疗糖尿病的药物。 25. 2025年神舟二十一号搭载的4只“太空鼠”（C57BL/6小鼠）是生命科学实验的重要模型。C57BL/6小鼠的学名是小家鼠（Mus musculus），属于小鼠属（Mus）。某课外活动小组同学为了弄清“太空鼠”在动物分类中的位置，广泛收集资料，并建模如下图所示，图中字母A~G表示分类的等级单位。请据图回答下列问题： （1）在图中字母A~G表示的分类等级单位中，最基本的分类单位是字母______所表示的分类单位。在图中D所示的分类单位中，与“太空鼠”关系最近的是______。 （2）图中的“太空鼠”是一个动物个体，但登上太空的4只“太空鼠”（C57BL/6小鼠）都属于同一个______。C57BL/6小鼠的学名是小家鼠——Mus musculus，这种命名法被称作______。 （3）在图中字母E所示的分类单位中，所有动物都具有______等特征。 （4）在图F中，“太空鼠”与青蛙、鲫鱼、蛇和家鸽的差别很大，但是它们体内都有由脊椎骨组成的______，它们同属于脊索动物门的脊椎动物亚门。 【答案】（1） ①. A ②. 卡氏小鼠 （2） ①. 物种（或“种”） ②. 双名法 （3）胎生、哺乳 （4）脊柱 【解析】 【分析】1、生物分类从大到小的等级依次是：界、门、纲、目、科、属、种。种是最基本的分类单位，同种生物的亲缘关系是最密切的。分类单位越小，所包含的生物共同特征越多；分类单位越大，所包含的生物共同特征越少。 2、双名法是由属名和种加词构成生物学名的命名方法，学名通常用拉丁文书写且为斜体，命名者姓名可附加在后面。 3、G～A生物分类从大到小的等级依次是：界、门、纲、目、科、属、种。 【小问1详解】 生物分类的 7 个等级从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种，其中种是最基本的分类单位，由分析可知，可判断字母A代表种，即最基本的分类单位。由分析可知，G～A生物分类从大到小的等级依次是：界、门、纲、目、科、属、种，分类单位越小，所包含的生物共同特征越多，亲缘关系越近；分类单位越大，所包含的生物共同特征越少，亲缘关系越远，所以在图中D所示的分类单位中，与“太空鼠”关系最近的是卡氏小鼠。 【小问2详解】 种（物种）是生物分类的基本单位，同种生物的形态结构、生理功能相似，且能交配产生可育后代。4只“太空鼠”（C57BL/6 小鼠）属于同一类生物，因此它们都属于同一个物种（或“种”）。 题干中太空鼠的学名是Mus musculus，这种由属名+种加词构成的命名方法，被称作双名法。 【小问3详解】 根据分类等级顺序，E对应的分类单位是纲。太空鼠属于哺乳动物，对应的纲是哺乳纲，因此E分类单位（哺乳纲）中所有动物的共同特征是胎生、哺乳。 【小问4详解】 F对应的分类单位层级高于纲，结合题干中“太空鼠与青蛙、鲫鱼、蛇和家鸽同属脊索动物门的脊椎动物亚门”，可推断这些动物的共同特征是体内有由脊椎骨组成的脊柱，这类动物被统称为脊椎动物。 26. 某生物小组为探究“单细胞生物草履虫对光刺激的趋性（趋光性/避光性）”，进行了相关实验，实验步骤如下： ①从草履虫培养液的表层吸取培养液，分别在载玻片的两端各滴一滴，标注A和B，如图一所示。用牙签在A和B两个液滴之间轻轻地划一下，使两个液滴之间联通，构成草履虫可以往来的通道。 ②用黑纸片遮挡载玻片A端一侧（形成无光区），B端一侧暴露在光源下（形成有光区），并将装置放在强光灯下，如图二所示。 ③10分钟后，用放大镜观察载玻片A、B两端的草履虫数量，记录3次重复实验数据。 请根据实验回答下列问题。 （1）生物小组同学探究的问题是：______? （2）该实验的变量是______，实验中控制该变量采取的措施是______。 （3）预期结果：若3次记录的平均值得到A端草履虫数量显著______（填“多于”或“少于”）B端草履虫数量，说明草履虫具有避光性。 （4）若实验结果与预期结果相同，则本实验可得出的结论是：单细胞生物草履虫能通过______适应环境刺激。 （5）实验过程中，记录3次结果并取平均值的目的是______。 （6）从草履虫培养液的表层吸取培养液，因为这一部分培养液______含量高，草履虫可以通过______（填结构名称）与外界进行气体交换。 【答案】（1）单细胞生物草履虫对光照刺激是否具有定向运动（或趋性/趋光性/避光性）反应 （2） ①. 光照 ②. 用黑纸片遮挡（载玻片A端一侧） （3）多于 （4）定向运动（或“趋性”或“避光性”或“对外界刺激作出一定反应”） （5）避免偶然性，减小实验误差，使结果准确 （6） ①. 氧气 ②. 表膜 【解析】 【分析】（1）生物对外界各种刺激所发生的反应叫做应激性，应激性是生物的基本特征之一；草履虫虽然只由一个细胞构成，但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动，并能对外界的刺激作出反应。 （2）对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同之外，其他条件都相同的实验。其中不同的条件就是实验变量。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组。没有处理的就是对照组。 【小问1详解】 实验目的是探究 “单细胞生物草履虫对光刺激的趋性（趋光性 / 避光性）”，因此探究的问题可以表述为：单细胞生物草履虫对光照刺激是否具有定向运动（或趋性 / 趋光性 / 避光性）反应。 小问2详解】 对照实验的变量是光照（有光和无光）。 实验中控制该变量的措施是：用黑纸片遮挡载玻片A端一侧，形成无光区，B端暴露在光源下形成有光区，以此设置有光和无光的对照环境。 【小问3详解】 实验假设草履虫具有避光性，避光性意味着草履虫会趋向无光的环境。A端是无光区，B端是有光区，因此预期结果是：A端草履虫数量显著多于B端。 【小问4详解】 若实验结果与预期一致（A端草履虫数量更多），说明草履虫会躲避光照、趋向无光环境，即单细胞生物草履虫能通过定向运动（或趋性/避光性/对外界刺激作出一定反应）适应环境刺激。 【小问5详解】 实验过程中记录 3 次结果并取平均值，是为了避免偶然性，减小实验误差，使实验结果更准确。 【小问6详解】 草履虫的生命活动需要氧气，它的呼吸依赖表膜与外界进行气体交换。而培养液的表层氧气含量高，草履虫会聚集在表层，因此实验需要从表层吸取培养液。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $