人民版七年级道德与法治上册：第二单元 第四课 第三课时：怪吗？不怪! （共18张PPT）

第四课 第一次“握手” 湖南科技大学 法学院07思政专业 翁栩仪 “交往”的交往技巧 微笑——爱的微笑像一把神奇的钥匙，可以打开心灵的迷 宫。 幽默——幽默是一种机智和友善，可以轻易的使人际关系 润滑起来。 宽容——宽容其实是一种心态，一种不苛求、不极端、不 任性的健康心理。 交往需要技巧，但更需要真心付出，真心待人乃是人际交往的最大技巧。 请同学们观看动画 《和牛爷爷交朋友》，并从片段中找出问题的答案。 1、图图和他的朋友们对牛爷爷的态度怎么样？ 答：害怕牛爷爷，觉得牛爷爷好奇怪。 2、为什么图图会这样觉得呢？ 答：因为牛爷爷会捡废纸片和空罐子，还有壮壮哥哥的误导。 每个人都是不同的，每个人都有自己的 个性。这个道理似乎人人都懂，但在实际生活中，遇到言行举止与我们差异很大的人，我们很可能会因为这个人的“怪异”而对他敬而远之。 “交往”提醒你，当你远离“怪人”的时候，你也许正失去一个机会、一个朋友。 1、积极参加体育项目，为班级增添了荣誉。 2、关键时刻挺身而出，为班级出战。 3、为了班级荣誉负伤后仍然坚持拼搏不退却。 1、她天天穿着花裙子，似乎只有两条。 2、同学们都躲着她，不想和她玩。 3、天天没完没了的借东西，还整天不还。 生活中，没有两个完全相同的人。 学会接受不同，也是交往的奥秘之一。 如果别人觉得你怪怪的，你该怎么办？ 你周围的人是否有一些你不理解的、让你觉得怪怪的行为？如果有，设身处地的想一想，他这样做的原因可能是什么？ 1、自我反省 如果自己的行为合理，要向别人解释，让别人理解自己 如果不合理，则要改正自己的行为，使别人接受自己 2、展示自己的优点 使别人欣赏自己自己 让我们学会 爱和宽容 “君子和而不同，小人同而不和”这句话出自孔子所著的《论语·子路》 “和”就是让相互有差异、矛盾、对立的事物相融合，达到一种动态的平衡---和谐。 “同”则是排斥差异、矛盾、对立的事物，把相同的事物叠加起来。 君子和而不同 人与人的交往贵在求同存异。你可以不欣赏、不喜欢他人，但是你不能轻视、排斥他人，他只是和你不同而已，你要尊重这种不同；同时也不要在与别人的交往中一味的迁就别人，从而丢掉自己的个性。 三国时期的蜀国，在诸葛亮去世后任用