苏科版数学七年级上册2.6 有理数的乘法与除法 导学案(无答案) (3份打包)

2016-09-21
| 3份
| 6页
| 468人阅读
| 212人下载
普通

内容正文:

2.6《有理数的乘法与除法》 一、自主先学 1.将商店盈利记为“+”,亏损记为“-”,若一个商店平均每天亏损20元,则该商店一周的利润是 元. 2.计算: (1) (2) (3) (4) 二、合作助学 3.仿照课本水位上升与下降问题,完成填表: (+4)×(+3)= +12 (-4)×(-3)= +12 (+4)×(+2)=_____ (-4)×(-2)=______ (+4)×(+1)=_____ (-4)×(-1)=______ (+4)× 0 =_____ (-4)× 0 =______ (+4)×(-1)=_____ (-4)×(+1)=______ (+4)×(-2)=_____ (-4)×(+2)=______ (+4)×(-3)=-12 (-4)×(+3)=______ 4.有理数的乘法: (1)两数相乘,同号 ,异号 ,并把绝对值 ;任何数与0相乘都得 . (2)有理数的乘法步骤是:先确定积的 ,再计算积的 . 5.填空: (1)= ;(2)= ;(3)= ; (4)= ;(5)= ; (6)= . 6.如果,那么( ) A.m、n都为0 B.m、n不都为0 C.m、n中至少有一个为0 D.m、n中至多有一个为0 三、拓展导学 7.七年级共100名学生,在一次数学测试中以90分为标准,超过的记为正,不足的记为负,成绩如下: 人数 10 20 5 14 12 18 10 4 9 6 2 成绩 -1 +3 -2 +1 +10 +2 0 -7 +7 -9 -12 请你算出这次考试的平均成绩. 四、检测促学 8.计算: (1) 6×(-9); (2)(-6)×(-9); (3) (-6)×9; (4) (-6)×1; (5) (-6)×(-1); (6) 6×(-1); (7) (-6)×0; (8) 0×(-6); (9) (-6)×0.25; (10) (-0.5)×(-8); (11); (12). 9.一种金属棒,当温度是20℃时,长为5cm,温度每升高或降低1℃,它的长度就要随之伸长或缩短0.0005cm,求温度为10℃金属棒的长度. 五、反思悟学 10.若,,则a、b两数( ) A.同为正数 B.同为负数 C.异号 D.异号且正数绝对值较大 11.计算: $$2.6《有理数的乘法与除法》 一、自主先学 1.填空: (1)   (依据:     ) (2)   (依据:     ) (3)   (依据:     ) 2.利用分配律计算时,下列表示正确的是( ) A. B. C. D. 二、合作助学 3.计算: (1)(-6)×(-7)= , (-7)×(-6)= . 2×(-9)= , (-9)×2 = . (2)[2×(-3)]×(-4)= , 2×[(-3)×(-4)] = . (3)(-2)×[-3+5] = , (-2)×(-3)+(-2)×5 = . 4.计算: (1); (2); (3). 5.有理数乘法运算律(用字母表示) 交换律: ;结合律: ; 分配律: ; 如果两数的乘积为1,那么这两个数互为 . 6.计算: 三、拓展导学 7.计算: (1) (2) (3) 四、检测促学 8.计算: (1) (2) (3) (4) 9.计算: (1) (2) (3) (4) (5) 五、反思悟学 10.已知与互为相反数,且a、b互为倒数,试求的值. $$《2.6有理数的乘法与除法》 一、自主先学 1.计算: (1) (-2) ×(-4)= ; 8÷(-4)= ; 8×(-)=

资源预览图

苏科版数学七年级上册2.6 有理数的乘法与除法 导学案(无答案) (3份打包)
1
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。