Unit 1 Time to Relax重点知识清单测验-2025-2026学年人教版英语八年级下册

该初中英语Unit 1 Time to Relax重点知识清单全面梳理单元核心内容，涵盖重点单词默写、词汇拓展、短语及句子默写四大知识范畴，为学生搭建从基础词汇积累到词性转换再到语境综合运用的递进式学习支架。 清单通过分类分级构建知识体系，如词汇拓展部分系统呈现词形转换（如stress→stressful/stressed），句子默写结合生活场景（如“忙碌一天后平静下来”），助力语言能力提升。设计正确率跟踪和得分记录，培养学习能力，教师可精准掌握学情，学生能自主检测薄弱点，提升复习效率与针对性。

Unit 1 Time to Relax重点知识清单测验 正确率：______/79 一、重点单词默写(每小题1分，共23分，得分：______) 1. 减少______ 2. 精神压力；紧张______ 3. 瑜伽______ 4. 物品；宾语______ 5. 意大利的；意大利人的；意大利语的；意大利人；意大利语______ 6. 程序设计员______ 7. 使……成为可能；允许______ 8. 感觉；感官______ 9. 成就______ 10. 硬币______ 11. 邮票______ 12. 青少年的______ 13. 明信片______ 14. 相当；更准确地说______ 15. 过时的；守旧的______ 16. 外国的；国外的______ 17. 建议；提议______ 18. 失败______ 19. 激励；鼓舞______ 20. 严厉的；严格的______ 21. 出人意料地；惊人地______ 22. 舞台；阶段______ 23. 重要地______ 2、 词汇拓展默写(每小题2分,共20分,得分:________) 1. stress→(修饰人的形容词)__________→(修饰物的形容词)__________ 2. Italian→(名词,意大利)__________ 3. achievement→(动词)__________ 4. teenage→(名词)__________ 5. foreign→(名词,外国人)__________ 6. suggestion→(动词)__________ 7. failure→(动词)__________ 8. inspire→(名词)__________ 9. surprisingly→(形容词)__________→(名词)__________ 10. importantly→(形容词)__________→(名词)__________ 三、重点短语默写(每小题2分,共12分,得分:________) 1. 梦想；希望____________________ 2. 到目前为止____________________ 3. 镇静下来____________________ 4. 开始；着手做____________________ 5. 世界各地____________________ 6. 一种成就感____________________ 四、重点句子默写（每小题3分，共24分，得分：________） 1.忙碌一天后，读书或听音乐能帮助我们平静下来。 Reading or listening to music can help us to _______ _______ after a busy day. 2. 打网球、做瑜伽等运动类爱好能帮助我们保持健康。 Physical hobbies, _______ _______ playing tennis or doing yoga, can help us to keep fit. 3. 相反，这个意大利少年觉得制作手机应用程序很有趣。 Instead, this Italian teenager finds it fun __________ __________ __________ __________ _______. 4.他最新开发的应用程序能让世界各地的人找到学习意大利语的学习伙伴。 His latest app allows people _______ _______ _______ to find study partners for learning Italian. 5.看到人们在使用这个应用程序,我会产生一种强烈的成就感。 It gives me such _______ _______ _______ _______ to see people using the app. 6.我觉得欣赏国外那些漂亮的建筑和风景是很有意思的事。 I think it's interesting _______ _______ _______ _______ _______ and landscapes 7.她五岁时，爸爸把它送给了她，她非常喜欢，就把它贴在了卧室的墙上！ Her dad sent it to her when she was five, and she liked it _______ much _______ she _______ it _______ on her bedroom wall! 8.她梦想着将来能去这些地方旅行! She _______ _______ _______ to these places in the future! 学科网（北京）股份有限公司 $