Unit 4 Looking good, feeling good 课文中重点句子背诵+默写-2025-2026学年高一英语译林版必修第一册

该高中英语B1Unit4重点句型复习学案以“健康生活与自我认知”为主题，围绕核心语法与语用能力目标，通过“基础句型积累-语境应用拓展”的递进式任务设计，整合There be句型、定语从句等语法点与建议信、观点表达等语用功能，构建连贯的知识与能力学习路径。 亮点在于“健康生活方式”主题探究任务，学生需运用所学句型完成“给超重同学的建议信”，通过分析体重问题成因、表达健康观点，培养语言能力与思维品质。学案提供句型模板与语境实例，既巩固语法知识又提升语用能力，为教师实施单元复习提供系统素材，助力学生深度学习与能力迁移。

B1Unit4重点句型背诵默写（一） 1. There is growing concern about weight problems among senior high school students.高中生的体重问题正受到越来越多的关注。（There be句型） 2. The news report is about a girl who tried to lose weight by skipping meals.这则新闻报道是关于一个通过节食来减肥的女孩。(定语从句） 3. Jennifer thought that skipping meals would be a simple way to reach her target weight.詹妮弗认为节食会是达成目标体重的简单方法（宾语从句） 4. In a society where being thin is often seen as being beautiful, teenagers sometimes turn to extreme methods to slim down quickly.在一个“瘦常被视为美”的社会里，青少年有时会采取极端方法快速变瘦。（where关系副词引导定语从句） 5. It is normal for teenagers to be slightly overweight. 青少年稍微超重是很正常的。（It is+adj.+for sb to do sth.） 6. It is important that they try to lose weight properly.他们尝试用正确的方式减肥很重要。(It is +adj. +that引导主语从句） 7. She pointed out that it is important to have a healthy balanced diet since teenagers are still growing and their bodies need a lot of nutrition to function well.她指出，保持健康均衡的饮食很重要，因为青少年还在成长，身体需要大量营养来正常运作。（that引导宾语从句） 8. Living well is the safest and most effective way to get into shape.健康生活是塑形最安全也最有效的方式。（现在分词做主语） Unit4重点句型背诵默写（二） 1. From now on,I will pay more attention to my health rather than my weight.从现在开始，我会更关注自己的健康而不是体重。(自我改变) 2. I hope these lifestyle changes can help you get into shape. 我希望这些生活方式的改变能帮你塑形。(建议信结尾提出希望) 3. One of the reason why people fail to sleep well is that they suffer from daily pressure. 人们睡眠不好的原因之一是他们承受着日常压力。(表述理由常用句型) 4. If you have trouble getting a good night’s sleep, it is time to make some changes in your lifestyle.如果你很难睡个好觉，是时候调整你的生活方式了。(if引导条件状语从句，it is time to do sth.) 5. Here are some tips for you to get a better night’s sleep.这里有一些能让你睡得更好的小建议。(建议信常用句型) 6. In my opinion,/From my point of view, plastic surgery is not wise for teenagers under 18. 在我看来，18岁以下的青少年做整形手术并不明智。(表达观点常用开头) 7. In conclusion,/All in all, we shouldn’t receive any plastic surgery if our target is to become beautiful. 总而言之，若我们的目标是变美，就不该去做任何整形手术。(总结观点) 8. “Don’t judge a book by its cover”, the old saying goes.老话说得好：“不要以貌取人。”(引用谚语常用表达) 1.  高中生的体重问题正受到越来越多的关注。（There be 句型） 2.  这则新闻报道是关于一个通过节食来减肥的女孩。（定语从句） 3.  詹妮弗认为节食会是达成目标体重的简单方法。（宾语从句） 4.  在一个“瘦常被视为美”的社会里，青少年有时会采取极端方法快速变瘦。（where 关系副词引导定语从句） 5. 青少年稍微超重是很正常的。（It is + adj. + for sb to do sth. 结构） 6.  他们尝试用正确的方式减肥很重要。（It is + adj. + that 引导主语从句） 7.  她指出，保持健康均衡的饮食很重要，因为青少年还在成长，身体需要大量营养来正常运作。（that 引导宾语从句） 8. 健康生活是塑形最安全也最有效的方式。（现在分词作主语） 1.  从现在开始，我会更关注自己的健康而不是体重。（自我改变） 2.  我希望这些生活方式的改变能帮你塑形。（建议信结尾提出希望） 3.  人们睡眠不好的原因之一是他们承受着日常压力。（表述理由常用句型） 4.  如果你很难睡个好觉，是时候调整你的生活方式了。（if引导条件状语从句，it is time to do sth.） 5.  这里有一些能让你睡得更好的小建议。（建议信常用句型） 6.  在我看来，18岁以下的青少年做整形手术并不明智。（表达观点常用开头） 7.  总而言之，若我们的目标是变美，就不该去做任何整形手术。（总结观点） 8.  老话说得好：“不要以貌取人。”（引用谚语常用表达） 学科网（北京）股份有限公司 $