2026年中考化学复习--第一讲走进化学世界讲义

该初中化学讲义聚焦“走进化学世界”核心模块，覆盖物质变化与性质、化学实验基本操作、科学探究等中考基础考点。通过考点梳理填空、易错易混对比辨析、分考点精练及真题演练的教学流程，帮助学生构建知识网络，突破概念辨析与实验操作难点，体现复习的系统性与针对性。 亮点在于融合科学思维与科学探究，如通过对比表格辨析化学与物理变化的本质区别，设计蜡烛燃烧实验探究产物检验，培养学生证据推理能力。分层练习与中考真题结合，配合即时反馈机制，确保高效复习，助力学生提升应考能力，为教师把控复习节奏提供清晰指导。

第一讲 走进化学世界 1.考点梳理 考点一·物质的变化 1.区分化学变化和物理变化的依据是 。 2.常见的典型化学变化。 (1)可燃物的燃烧。 (2)金属的锈蚀和冶炼。 (3)食品的腐烂与变质。 (4)光合作用和动植物的呼吸等。 3.化学变化的表现。 化学变化常表现为 、放出 、生成 等，还有 、 、 等能量的变化。 4.化学反应中的能量变化。 (1)放出热量：燃料的燃烧、 、 、 等。 (2)吸收热量：植物的光合作用、 等。 考点二·物质的性质 5.物理性质：物质的 、 、熔点、沸点、硬度、密度、导电性、导热性、挥发性、延展性、吸附性、溶解性等。 6.化学性质： 、 、毒性、氧化性、还原性、酸碱性等。 考点三·走进化学实验室 7.化学试剂的取用。 (1)固体试剂通常保存在 里。 (2)液体试剂通常盛放在 里，常用倾倒法取用。取用一定量的液体试剂时，常用量筒量出体积。读数时，视线要与量筒内 保持水平。 8.物质的加热：用酒精灯的 给物质加热。加热试管中液体时，试管中液体的体积不应超过试管容积的 。 9.仪器装置的连接及检查装置的气密性。 10.玻璃仪器的洗涤：洗过的玻璃仪器内壁附着的水 时，说明仪器已洗干净。洗净的玻璃仪器应放在指定的地方，如试管要倒扣在 上。 考点四·走进科学探究 11.观察与描述蜡烛及其燃烧。 (1)观察：蜡烛是白色(或其他颜色)、柱状固体，有轻微气味；能被小刀切开，放入水中浮在水面上，不溶于水，说明石蜡质软、密度比水 (填“大”或“小”)。 (2)点燃蜡烛：发 光，放热；火焰颜色内外不同、明暗程度不同，外焰最亮，焰心最暗；火焰附近的石蜡熔化成液态，液体流下后又凝固成固体。在蜡烛火焰上方罩一个干燥烧杯，烧杯内壁 ，再在火焰上方罩一个用澄清石灰水润湿内壁的烧杯，烧杯内壁的澄清石灰水 。说明蜡烛燃烧有水、二氧化碳生成。 (3)熄灭蜡烛：用燃着的火柴去点燃蜡烛刚熄灭时产生的白烟，蜡烛 (填“能”或“不能”)重新燃烧，可推测出白烟是石蜡的固体小颗粒。 2易错易混点辨析 1.化学变化与物理变化 类型 化学变化 物理变化 概念 的变化 的变化 本质区别 宏观 有 生成 没有 生成 微观 构成物质的微粒 构成物质的微粒 伴随现象 常表现为颜色改变、 、 等现象 多表现为 的变化 判断依据 是否有新物质生成 联系 在化学变化过程中一定发生物理变化，物理变化过程中不一定发生化学变化 2.化学性质与物理性质 类型 化学性质 物理性质 概念 物质在 中表现出来的性质 物质不需要发生 就表现出来的性质 确定方法 利用化学变化来观察和测定 直接观察或用物理方法 性质内容 可燃性、还原性、腐蚀性、酸碱性、金属活动性、稳定性、氧化性等 颜色、气味、硬度、密度、熔点、沸点、溶解性、挥发性、导电性、导热性、延展性等 判断依据 这种性质是否要通过 才能表现出来 3.考点精练 考点一·物质的变化 1.下列是中国古代四大发明的某一工艺流程或应用，其中发生化学变化的是 ( ) A.火药：烟花燃放 B.印刷：活字排版 C.造纸：破布捣烂 D.指南针：航海导向 2.《天工开物》被誉为“中国17世纪的工艺百科全书”，其中记载的下列工艺涉及化学变化的是 ( ) A.甘蔗榨汁 B.棉纱织布 C.海水晒盐 D.烧制陶瓷 3.下列日常生活中见到的现象，发生化学变化的是 ( ) A.小麦磨成面粉 B.自行车轮胎在强光下爆裂 C.木材燃烧成灰烬 D.用电热水壶烧开水 4.下列过程中没有发生化学变化的是 ( ) A.高炉炼铁 B.干冰升华 C.红磷燃烧 D.食物腐败 5.认识物质及其变化，对于了解自然规律和日常生活至关重要。生活中的下列变化属于化学变化的是 ( ) ①榨取果汁 ②燃放鞭炮 ③粮食酿酒 ④汽油挥发 ⑤滴水成冰 ⑥动植物呼吸 A.①②③ B.②③⑥ C.②④⑤ D.③④⑥ 6.下列变化中，属于化学变化且颜色变化正确的是 ( ) A.向含有少量高锰酸钾粉末的试管中加水，所得溶液呈紫色 B.向滴有酚酞溶液的氢氧化钠溶液中滴加盐酸，溶液由无色逐渐变成红色 C.将烘烤过的木炭投入盛有红棕色二氧化氮气体的集气瓶中，红棕色消失 D.红色的铜在潮湿的空气中放置一段时间后，逐渐变绿 考点二·物质的性质 7.下列方法能区分二氧化碳和空气两瓶气体的是 ( ) A.闻气味 B.观察颜色 C.将燃着的木条伸入瓶中 D.倒入相同体积的水 8.诗词凝聚中华传统文化的精髓。下列诗句描写的变化体现了物质的化学性质的是 ( ) A.千里冰封，万里雪飘 B.蒹葭苍苍，白露为霜 C.野火烧不尽，春风吹又生 D.明月松间照，清泉石上流 9.七氟丙烷灭火剂容易汽化，不留残渣，可用来扑灭精密仪器、图书档案等存放场所的火灾。根据上述信息可以推测七氟丙烷具有的性质是 ( ) A.导电性 B.腐蚀性 C.不助燃 D.沸点高 10.神舟飞船在下落过程中与空气摩擦产生大量的热。飞船上用到一种与智能手机屏幕相同的材料————硅酸铝玻璃，以便于观察飞船外的情况。下列有关硅酸铝玻璃性质的推测不正确的是 ( ) A.耐高温 B.见光易分解 C.不易与氧气反应 D.透光性好 11.“达菲” 是目前世界上治疗 H1N1 流感病毒的良药。生产“达菲”的主要原料是莽草酸，可从茴香中提取。下列关于莽草酸性质的描述中，属于物理性质的是 ；属于化学性质的是 。(均填字母序号) A.熔点为 185~191 ℃,气味辛酸 B.莽草酸为白色精细粉末 C.易溶于水，难溶于氯仿、苯和石油 D.能与活泼金属、酸性高锰酸钾溶液反应 考点三·走进化学实验室 12.下列实验操作正确的是 ( ) 13.化学是以实验为基础的科学，下列实验操作正确的是( ) 14.同学在实验室进行“常见金属的物理性质和化学性质”实验，以下操作正确的是( ) 15.下列实验操作不规范的 ( ) 16.规范的实验操作是实验成功和安全的重要保证。下列实验操作正确的是 ( ) 17.核心素养规范操作是实验成功的保证。以下实验基本操作正确的是( ) 18.化学使我们的生活变得绚丽多彩，学习化学要与我们日常生活联系起来。 (1)倒开水时，要把水瓶的软木塞 (填“倒放”或“正放”)在桌面上，其操作与化学中取 的操作相似，看到水瓶中有热气冒出，这是水发生了 (填“物理变化”或“化学变化”)。 (2)厨房里的花生油用 (填“细”或“广”，下同)口瓶盛装，食盐用 口瓶盛装，与实验室储存试剂相似。 (3)遇到安全事故要及时、正确处理，比如酒精灯不慎打翻着火，应该 。 (4)对实验剩余的试剂要学会正确处理。下列处理方法正确的是 (填字母序号)。 A.倒入水池，用水冲走 B.带回家玩 C.放入实验室指定的容器中 D.放回原瓶中，以免浪费 考点四·走进科学探究 19.某化学小组对蜡烛的燃烧过程进行了探究，回答下列问题： 【查阅资料】硫酸铜是一种白色粉末，具有吸水性，吸水后变为蓝色。 【进行实验】 序号 实验步骤 实验现象 实验结论 I 外焰处的铁纱网出现红热的环，内焰及焰心处的铁纱网无明显变化 Ⅱ 伸入焰心的导管引出白烟， 焰心处有可燃性物质 Ⅲ 硫酸铜粉末变蓝，澄清石灰水变浑浊 蜡烛燃烧的产物中有二氧化碳和另一种物质 (1)实验Ⅰ得到的结论是 。 (2)补全实验Ⅱ的实验现象： 。经过询问老师得知：白烟是石蜡的 (填“固体”“液体”或“气体”)小颗粒。 (3)实验Ⅲ中，硫酸铜粉末的作用是 。得到“蜡烛燃烧的产物中含有二氧化碳”这一结论所对应的实验现象是 。 【反思与评价】 (4)实验Ⅲ是该小组同学对如图所示实验的改进，与如图所示实验相比，实验Ⅲ的优点是 。 真题演练 20.中华文明历史悠久。《天工开物》记载的下列工艺中，制作过程主要发生化学变化的是 ( ) A.玉石雕刻 B.棉纱织布 C.楠木造船 D.粮食酿酒 21.春节是中华民族的传统节日，以下和春节有关的活动涉及化学变化的 ( ) A.放烟花 B.贴春联 C.包饺子 D.看春晚 22.成语是中华民族文明与智慧的结晶，是中华文化的瑰宝。下列成语所描述的情境主要包含化学变化的是 ( ) A.刻舟求剑 B.杯弓蛇影 C.立竿见影 D.火上浇油 23实验是学习化学的基本方法。下列化学实验操作正确的是 ( ) 24.规范操作是实验成功的保障，下列实验操作正确的是 ( ) 25.规范的实验操作是实验成功和安全的重要保证。下列实验操作正确的是( ) 26.下列物质的用途与其物理性质有关的是( ) A.用生石灰作某些食品的干燥剂 B.在白炽灯泡里涂上红磷作脱氧剂 C.用碳素墨水写文字档案便于保存 D.用大理石作建筑材料 27.阅读阅读下面短文，回答问题。 从液态石蜡中取出一块金属钾，用小刀切下一小块，切口呈现出银白色的金属光泽，光泽迅速消失、变暗，这是钾与空气中的氧气反应，其表面覆盖一层氧化钾等物质的缘故。将这一小块钾投入水中，发现钾浮在水面上且不断地浮起、落下，周围还冒出火焰，原来它跟水发生反应生成了氢氧化钾。金属钾很活泼，储存和使用都要注意安全。钾最主要的用途是制造钾肥，还可用于玻璃工业和肥皂工业等。 (1)由短文可知，钾的物理性质是 (写出一条即可，下同)。 (2)钾变成氧化钾的过程中发生了 (填“物理”或“化学”)变化；钾能与水反应生成氢氧化钾体现了其 (填“物理”或“化学”)性质。 (3)钾的用途之一是 。 第一讲 走进化学世界 1.考点梳理 1.是否有新物质生成 3.颜色改变；气体；沉淀；发光；吸热；放热 4.(1)金属与酸反应放出氢气；生石灰与水反应；酸碱中和反应 (2)碳与二氧化碳反应 5.颜色；气味 6.可燃性；助燃性 7.(1)广口瓶 (2)细口瓶；液体凹液面的最低处 8.外焰; 10.既不聚成水滴，也不成股流下；试管架 11.(1)小 (2)黄;有水雾产生;变浑浊 (3)能 易错易混点辨析 1.生成新物质；没有生成新物质；新物质；新物质；发生变化；不变；放出气体；生成沉淀；形态 2.化学变化；化学变化；化学变化 3.考点精练 1. A 2. D 3. C 4. B 5. B 6. D 7. C 8. C 9. C解析A.七氟丙烷可用来扑灭精密仪器、图书档案等存放场所的火灾，说明七氟丙烷不导电，即不具有导电性，不符合题意；B.七氟丙烷可用来扑灭精密仪器、图书档案等存放场所的火灾，说明七氟丙烷不具有腐蚀性，不符合题意；C.七氟丙烷可用来扑灭精密仪器、图书档案等存放场所的火灾，说明七氟丙烷不助燃，符合题意；D.七氟丙烷容易汽化且不留残渣，说明七氟丙烷的沸点低，不符合题意。故选C。 10.B解析飞船上用到了一种与智能手机屏幕相同的材料————硅酸铝玻璃，以便于观察飞船外的情况，飞船在下落过程中与空气摩擦产生大量的热，因此硅酸铝玻璃的性质有：耐高温、不易与氧气反应、透光性好；见光易分解错误，如果硅酸铝玻璃见光易分解，飞船就会出现漏洞。故选 B。 11. ABC;D 12. C 13. B 14,C 15. A 16. B 17. B 18.(1)倒放;液体试剂;物理变化 (2)细;广(3)立刻用湿抹布扑盖 (4)C 19.(1)蜡烛火焰外焰的温度比内焰、焰心的温度高 (2)白烟燃烧；固体 (3)检验蜡烛燃烧是否有水生成；澄清石灰水变浑浊 (4)能够同时检验是否有水和二氧化碳生成 20. D 21. A 22. D 23. B 24. B 25. B 26. D 27.(1)硬度小(答案合理即可)(2)化学；化学 (3)制造钾肥(答案合理即可) 学科网（北京）股份有限公司 $