精品解析：内蒙古包头市青山区2025-2026学年九年级上学期期末历史试题

九年级上学期期末历史试题 一、选择题（每小题2分，共20分） 1. 它都城位于君士坦丁堡，因巨大穹顶的圣索菲亚大教堂而闻名；它保存了古希腊和古罗马的史料、著作和哲学思想，影响了文艺复兴运动。它是（ ） A. 拜占庭帝国 B. 阿拉伯帝国 C. 亚历山大帝国 D. 法兰克王国 2. 明朝末年，美洲的豆类、番茄、玉米、甘薯、辣椒、花生等作物向中国、东南亚的广大亚洲地区传播，以其丰厚的产出和充足的营养支撑着众多人口，打破了传统的粮食结构。这些现象出现的原因是（ ） A. 工业革命的开展 B. 新航路开辟的影响 C. 亚洲人口膨胀 D. 资产阶级革命的推动 3. 某书中写道：“推翻资产阶级统治，由无产阶级夺取政权”“共产党人不屑隐瞒自己的观点和意图，他们公开宣布：他们的目的只有用暴力推翻全部现存的社会制度才能达到。”由此推断该书应该是（ ） A. 《资本论》 B. 《解放黑人奴隶宣言》 C. 《拿破仑法典》 D. 《共产党宣言》 4. “19世纪末，当人们开始换种眼光看待世界时，科学解释以雄辩的事实大声质问《圣经》的真实性，上帝创世论更多地成了故事般的讲述。”材料中的“科学解释”指的是 A. 诺贝尔发明炸药 B. 牛顿万有引力定律 C. 达尔文的进化论 D. 美国研制出原子弹 5. 明治时期，举国上下纷纷留西式短发分头，戴金色有章绶带，牛肉、牛奶、葡萄酒、咖啡等食品从西式饭店渗入普通家庭。这一现象的出现主要得益于明治政府（ ） A. 实行废藩置县 B. 提倡“文明开化” C. 进行地税改革 D. 实施“殖产兴业” 6. 李大钊认为它是“20世纪中世界革命的先声”“开辟了人类历史新纪元”；毛泽东说过，俄罗斯以民众大联合打倒贵族、驱逐富人这个事实，使“全世界为之震动”。他们共同评价的是（ ） A. 巴黎公社 B. 二月革命 C. 十月革命 D. 第一国际 7. 观察《苏联经济年平均增长率示意图》可以说明（ ） A. 高度集中计划经济体制的影响 B. 新经济政策推动工业化实现 C. 战时共产主义政策的积极作用 D. 社会主义市场经济的优越性 8. 20世纪20—30年代，法西斯国家侵略扩张，欧洲、亚洲战争策源地形成，战争阴云笼罩世界。发动战争法西斯国家是（ ） A. 苏联 英国 美国 B. 德国 意大利 奥匈帝国 C. 英国 法国 俄国 D. 德国 意大利 日本 9. 下面是对20世纪某一国际组织的描述，该组织是（ ） ·宗旨是维护国际和平与安全，加强国际合作，促进全球经济社会发展 ·中国是其发起国之一 ·增进托管领土居民之政治、经济、社会及教育之进展 A. 国际联盟 B. 联合国 C. 世界贸易组织 D. 亚太经合组织 10. 2025年，人工智能Deepseek横空出世，凭借其低成本、高性能的优势一夜之间在各行各业掀起AI巨浪。谷歌、微软、OpenAI等科技巨头纷纷加快了技术创新的步伐，各国开启了全球“AI大模型竞赛”。这反映出当代世界（ ） A. 经济全球化趋势加强 B. 文化多样性特征日益明显 C. 政治多极化趋势加强 D. 社会信息化水平飞速发展 二、非选择题（3个小题，11题10分，12题10分，13题10分，共30分） 11. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 古代五大文明示意图 （1）根据材料一完成下面表格的填写。并结合所学知识指出材料一涉及的文明可以划分两大文明类型名称，分析造成两类文明巨大差异的主要原因。 时间 文明发源地 文明成就 公元前4000—公元前2000年之间 C：美索不达米亚 ① 公元前3200—公元前500年之间 B：____ 金字塔、象形文字、太阳历、数学、医学 公元前3000—公元前1700年之间 D：古印度 ② 公元前2000年开始 E：古中国 甲骨文、青铜器 公元前800—公元146年 A：____ 雅典的民主政治 划分的两大文明类型： 造成文明差异的原因： 材料二 古代中国人开通的丝绸之路、郑和下西洋，张扬的是国威与和平；阿拉伯商人的驼队沟通了东西方文明的交往。亚历山大“从居住在亚细亚的野蛮人那夺取”的300副波斯铠甲作为给雅典娜的祭品送回雅典卫城。 ——摘编自网络 （2）根据材料二指出世界不同文明的交往方式，并综合以上材料谈谈你对世界各区域文明的认识。 12. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 19世纪欧洲政治革命的核心是打破君权神授观念，确立人民参与政治的权利。这一变革始于17世纪英国革命，随后发展到美国革命和法国革命。在19世纪影响了整个欧洲，并于20世纪影响全球，成为现代民主制度形成的重要基础。 ——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 （1）根据材料一指出欧洲政治革命后确立现代民主制度的名称，并结合所学知识分析欧洲政治革命胜利的影响。 材料二 美日关系变化图示 1853—1854年 → 1922年 → 1941年12月 → 二战后 美国海军舰队两次强行进入日本港口，要求日本打开国门。 美国通过《①》，遏制日本的扩张。 日本偷袭美国②，美国对日宣战。 美国单独占领日本，在日本推行非军事化和民主化改革。 （2）根据材料二填写恰当历史事件将①②处补充完整，并结合所学知识概括美日关系的变化。 材料三 19世纪末20世纪初，德国外长皮洛夫说：“让别的国家分割大陆和海洋，而我们德国满足于蓝色天空的时代已经过去，我们也要求阳光下的地盘。”1963年，联邦德国总理阿登纳与法国总统戴高乐签订《爱丽舍条约》确立法德在外交、防务、教育等领域的全面合作机制，使法德成为“欧洲发动机”。 ——摘编自学习强国 （3）根据材料三概括德国对外政策的变化，举出法德两国合作，成为“欧洲发动机”的表现，并结合所学知识分析阿登纳的政策对法德两国产生的影响。 13. 阅读材料，完成下列要求 材料 世界近代、现代史大事年表 时间 事件 18世纪中期—19世纪中期 英国工业革命 19世纪六七十年代—20世纪初 第二次工业革命 1914—1918年 第一次世界大战 1917年 俄国十月革命 1919—1922年 凡尔赛—华盛顿体系形成 1933年 罗斯福实行“新政” 1928—1937年 苏联完成两个五年计划，成为强大的工业国 1939—1945年 第二次世界大战 1947年 杜鲁门主义出台 1949年、1955年 北大西洋公约组织成立、华沙条约组织成立 1968年 日本成为资本主义世界仅次于美国的第二经济大国 20世纪50年代 新独立的民族国家发起了不结盟运动 1991年 苏联解体 1993年 欧洲联盟成立 2010年 中国的经济总量位居世界第二 2017年 “构建人类命运共同体”的理念首次写入联合国决议中 （1）根据材料指出，标志着世界市场最终形成的事件是_______；从根本上动摇了欧洲优势地位的事件是_______；两极格局形成的标志是______。 （2）根据材料围绕“影响世界格局的因素”角度，可提炼出以下观点“世界各国经济实力的消长影响世界格局”“科技革命重塑全球秩序”“战争推动世界秩序的演变”。请任选一个观点结合材料，选取两个或两个以上的史事，予以论述。（要求：观点正确，史实准确，论证充分，表述清晰。） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 九年级上学期期末历史试题 一、选择题（每小题2分，共20分） 1. 它都城位于君士坦丁堡，因巨大穹顶的圣索菲亚大教堂而闻名；它保存了古希腊和古罗马的史料、著作和哲学思想，影响了文艺复兴运动。它是（ ） A. 拜占庭帝国 B. 阿拉伯帝国 C. 亚历山大帝国 D. 法兰克王国 【答案】A 【解析】 【详解】根据所学知识可知，拜占庭帝国是一个地跨欧、亚、非三洲的大帝国，它对基督教、希腊罗马的古典文化传统和西亚、北非等地的东方文化因素兼收并蓄，创造出了独具特色的拜占庭文化，在世界上产生过重大影响，它保存了大量的希腊、罗马古籍，为后来西欧的文艺复兴提供了丰富的精神营养，A项正确；阿拉伯帝国是阿拉伯半岛上的阿拉伯人于中世纪创建的伊斯兰封建王朝，是一个亚洲国家，排除B项；亚历山大帝国发生在公元前4世纪，是对亚历山大大帝时期的马其顿王国的称呼，排除C项；法兰克王国是西欧封建国家，首都并非君士坦丁堡，排除D项。故选A项。 2. 明朝末年，美洲的豆类、番茄、玉米、甘薯、辣椒、花生等作物向中国、东南亚的广大亚洲地区传播，以其丰厚的产出和充足的营养支撑着众多人口，打破了传统的粮食结构。这些现象出现的原因是（ ） A. 工业革命的开展 B. 新航路开辟的影响 C. 亚洲人口的膨胀 D. 资产阶级革命的推动 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“明朝末年，美洲的豆类、番茄、玉米、甘薯、辣椒、花生等作物向中国、东南亚的广大亚洲地区传播，以其丰厚的产出和充足的营养支撑着众多人口，打破了传统的粮食结构”结合所学知识可知， 题干材料所述物种交流出现的原因是新航路开辟。新航路开辟使得欧洲与亚洲、非洲、美洲之间建立起了直接的商业联系，往来日益密切，这促进了各洲之间的物种交流，B项正确；工业革命是18世纪60年代开始的，与题干“明朝末年”不符，排除A项；题干没有涉及人口的膨胀问题，且亚洲人口的膨胀与物种交流无直接关系，排除C项；英国最早开始资产阶级革命，发生于1640年，与题干所述“明朝末年”不符，而且材料所述现象与资产阶级革命无关，排除D项。故选B项。 3. 某书中写道：“推翻资产阶级的统治，由无产阶级夺取政权”“共产党人不屑隐瞒自己的观点和意图，他们公开宣布：他们的目的只有用暴力推翻全部现存的社会制度才能达到。”由此推断该书应该是（ ） A. 《资本论》 B. 《解放黑人奴隶宣言》 C. 《拿破仑法典》 D. 《共产党宣言》 【答案】D 【解析】 【详解】据题干“推翻资产阶级的统治，由无产阶级夺取政权”和所学知识可知，1848年马克思和恩格斯发表《共产党宣言》，明确提出推翻资产阶级的统治，由无产阶级夺取政权，并指出无产阶级的目的只有用暴力推翻全部现存的社会制度才能达到，D项正确；《资本论》主要分析资本主义经济规律，未明确提出暴力革命口号，排除A项；《解放黑人奴隶宣言》是美国内战时期的文件，与无产阶级革命无关，排除B项；《拿破仑法典》是资产阶级法律文献，维护私有制，与推翻现存制度相悖，排除C项。故选D项。 4. “19世纪末，当人们开始换种眼光看待世界时，科学解释以雄辩的事实大声质问《圣经》的真实性，上帝创世论更多地成了故事般的讲述。”材料中的“科学解释”指的是 A. 诺贝尔发明炸药 B. 牛顿万有引力定律 C. 达尔文的进化论 D. 美国研制出原子弹 【答案】C 【解析】 【详解】由材料信息“上帝创世论更多地成为了故事般的讲述”，结合所学知识可知，1859年，达尔文发表《物种起源》，提出了进化论，冲击了上帝创世论，C项正确；ABD三项的内容与题干的内容无关，排除；故选C。 5. 明治时期，举国上下纷纷留西式短发分头，戴金色有章绶带，牛肉、牛奶、葡萄酒、咖啡等食品从西式饭店渗入普通家庭。这一现象的出现主要得益于明治政府（ ） A. 实行废藩置县 B. 提倡“文明开化” C. 进行地税改革 D. 实施“殖产兴业” 【答案】B 【解析】 【详解】据题干“明治时期，举国上下纷纷留西式短发分头，戴金色有章绶带，牛肉、牛奶、葡萄酒、咖啡等食品从西式饭店渗入普通家庭”和所学知识可知，这一现象是日本学习西方文化生活方式的体现，明治维新中 “文明开化” 政策主张向西方学习，改造日本的教育、文化和生活方式，B项正确；废藩置县是政治改革措施，与社会生活西化无关，排除A项；地税改革是经济领域措施，旨在增加政府财政收入，排除C项；殖产兴业是发展近代工业的政策，属于经济层面，排除D项。故选B项。 6. 李大钊认为它是“20世纪中世界革命的先声”“开辟了人类历史新纪元”；毛泽东说过，俄罗斯以民众大联合打倒贵族、驱逐富人这个事实，使“全世界为之震动”。他们共同评价的是（ ） A. 巴黎公社 B. 二月革命 C. 十月革命 D. 第一国际 【答案】C 【解析】 【详解】据题干“俄罗斯以民众大联合打倒贵族、驱逐富人这个事实”和所学知识可知，十月革命是1917年俄国无产阶级领导的社会主义革命，建立了第一个社会主义国家，标志着人类历史进入新纪元，对世界产生深远影响，C项正确；巴黎公社是1871年法国无产阶级革命，但未成功建立持久政权，且早于20世纪，与题干时间不符，排除A项；二月革命是1917年俄国资产阶级民主革命，推翻沙皇统治，但未改变社会性质，与“打倒贵族、驱逐富人”的社会主义性质不符，排除B项；第一国际是指国际工人联合组织，非具体革命事件，排除D项。故选C项。 7. 观察《苏联经济年平均增长率示意图》可以说明（ ） A. 高度集中计划经济体制的影响 B. 新经济政策推动工业化实现 C. 战时共产主义政策积极作用 D. 社会主义市场经济的优越性 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干信息“苏联经济年平均增长率示意图”并结合所学知识可知，苏联在斯大林时期（1928-1953年）实行了高度集中的计划经济体制，通过五年计划推动工业化进程。这一时期苏联经济实现了高速增长，尤其是在重工业领域。因此，这一选项与题干中的“年平均增长率”有直接关系，A项正确；新经济政策是列宁在战时共产主义政策后实施的，旨在恢复经济，允许一定程度的市场经济。虽然这一政策在一定程度上促进了经济复苏，但它并未直接推动工业化实现。因此，这一选项与题干中的“年平均增长率”关系不大，排除B项；战时共产主义政策在苏联内战期间（1918-1921年）实施，主要目的是集中资源支持战争。虽然这一政策在短期内帮助苏联赢得了内战，但它也导致了严重的经济困难和社会动荡。因此，这一选项与题干中的“年平均增长率”关系不大，排除C项；社会主义市场经济是改革开放后的中国所实行的经济体制，与苏联的经济体制有显著不同。苏联并未实行社会主义市场经济，因此这一选项与题干中的“苏联经济年平均增长率”无关，排除D项。故选A项。 8. 20世纪20—30年代，法西斯国家侵略扩张，欧洲、亚洲战争策源地形成，战争阴云笼罩世界。发动战争法西斯国家是（ ） A. 苏联 英国 美国 B. 德国 意大利 奥匈帝国 C. 英国 法国 俄国 D. 德国 意大利 日本 【答案】D 【解析】 【详解】据所学知识，1922年，法西斯党徒向罗马进军，法西斯政权在意大利建立起来。1935年，意大利发动了侵略埃塞俄比亚的战争，第二年宣布正式吞并埃塞俄比亚。1933年，希特勒就任德国总理，不久后建立法西斯统治，世界大战的欧洲策源地形成。1936年，受军部控制的广田弘毅上台组阁，建立法西斯专政，第二次世界大战的亚洲策源地形成。意大利、德国、日本都是法西斯轴心国，D项正确；苏联、英国、美国、法国都是反法西斯同盟国，排除AC项；奥匈帝国在1918年一战结束后已解体，排除B项。故选择D项。 9. 下面是对20世纪某一国际组织的描述，该组织是（ ） ·宗旨是维护国际和平与安全，加强国际合作，促进全球经济社会发展 ·中国是其发起国之一 ·增进托管领土居民之政治、经济、社会及教育之进展 A. 国际联盟 B. 联合国 C. 世界贸易组织 D. 亚太经合组织 【答案】B 【解析】 【详解】据题干“维护国际和平与安全，加强国际合作”和所学知识可知，联合国成立于1945年，其宗旨明确包含维护国际和平与安全、促进国际合作，中国作为创始会员国参与发起；同时，联合国设立托管制度，推动殖民地发展，B项正确；国际联盟虽维护和平，但中国非发起国，且无托管职能，排除A项；世界贸易组织的核心职能是规范和促进国际贸易，不涉及维护国际和平与安全、托管领土等职能，排除C项；亚太经合组织是区域性经济合作组织，无维护国际和平、托管领土的相关宗旨，排除D项。故选B项。 10. 2025年，人工智能Deepseek横空出世，凭借其低成本、高性能的优势一夜之间在各行各业掀起AI巨浪。谷歌、微软、OpenAI等科技巨头纷纷加快了技术创新的步伐，各国开启了全球“AI大模型竞赛”。这反映出当代世界（ ） A. 经济全球化趋势加强 B. 文化多样性特征日益明显 C. 政治多极化趋势加强 D. 社会信息化水平飞速发展 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料“各国开启了全球‘AI大模型竞赛’”和结合所学知识可知，社会信息化指信息技术广泛应用于社会生产生活各领域，信息成为重要的生产要素，科技创新加速推动社会发展，人工智能（AI）是社会信息化的核心技术领域，Deepseek横空出世、科技巨头加快AI技术创新、全球AI大模型竞赛，均直接反映了当代社会信息化水平的飞速发展，D项正确；经济全球化指商品、资本、技术、劳动力等生产要素在全球范围内流动和配置，表现为跨国公司发展、国际贸易扩大等，题干未体现生产要素全球流动、跨国经济合作等经济全球化特征，排除A项；文化多样性指世界各国、各民族的文化各具特色，呈现出多元发展的态势，题干未涉及不同文化的交流、碰撞或多元发展，排除B项；政治多极化指世界多个政治力量中心崛起，冲击美国单极霸权，国际关系呈现多极化格局，题干未涉及各国政治力量的对比、国际政治格局的变动，仅围绕科技领域的竞争，排除C项。故选D项。 二、非选择题（3个小题，11题10分，12题10分，13题10分，共30分） 11. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 古代五大文明示意图 （1）根据材料一完成下面表格的填写。并结合所学知识指出材料一涉及的文明可以划分两大文明类型名称，分析造成两类文明巨大差异的主要原因。 时间 文明发源地 文明成就 公元前4000—公元前2000年之间 C：美索不达米亚 ① 公元前3200—公元前500年之间 B：____ 金字塔、象形文字、太阳历、数学、医学 公元前3000—公元前1700年之间 D：古印度 ② 公元前2000年开始 E：古中国 甲骨文、青铜器 公元前800—公元146年 A：____ 雅典的民主政治 划分的两大文明类型： 造成文明差异的原因： 材料二 古代中国人开通的丝绸之路、郑和下西洋，张扬的是国威与和平；阿拉伯商人的驼队沟通了东西方文明的交往。亚历山大“从居住在亚细亚的野蛮人那夺取”的300副波斯铠甲作为给雅典娜的祭品送回雅典卫城。 ——摘编自网络 （2）根据材料二指出世界不同文明的交往方式，并综合以上材料谈谈你对世界各区域文明的认识。 【答案】（1）①楔形文字、《汉谟拉比法典》②种姓制度、佛教 A：古希腊 B：古埃及 类型：大河文明（对应B古埃及、C美索不达米亚、D古印度、E古中国）；海洋文明（对应A古希腊）。 原因：自然地理环境不同 （2）方式：和平交往；暴力冲突 认识：世界区域文明具有多样性；文明的交往方式是多元的，面对不同文明应平等互鉴：要尊重文明的差异性，以开放、包容的态度促进不同文明的交流与共同发展。 【解析】 【小问1详解】 A：根据材料一中A的文明成就“雅典的民主政治”是古希腊的核心成果，因此A处应填“古希腊”。 B：根据材料一可知，材料中B的文明成就（金字塔、象形文字等）是古埃及的典型成果，而古埃及发源于尼罗河流域，因此B处应填“古埃及”。 ①：结合所学知识可知，美索不达米亚（两河流域）的核心文明成就是楔形文字（世界最早的文字之一）、《汉谟拉比法典》（世界现存最早的较完整成文法典），因此①处填“楔形文字、《汉谟拉比法典》”。 ②：结合所学知识可知，古印度的标志性文明成果包括种姓制度（古代印度的社会等级制度）、佛教（世界三大宗教之一），因此②处填“种姓制度、佛教”。 类型：结合所学知识可知，材料一中B（古埃及）、C（美索不达米亚）、D（古印度）、E（古中国）都发源于大河流域，属于大河文明；材料一中A（古希腊）发源于爱琴海地区（沿海/岛屿），属于海洋文明。 原因：结合所学知识可知，大河文明依托大河流域，土地肥沃、水源充足，适合发展农耕，形成了稳定的农业文明；海洋文明依托沿海/岛屿，土地贫瘠，依赖航海与海外贸易，形成了开放的商业/城邦文明。因此两类文明的差异根源是自然地理环境不同。 【小问2详解】 方式：根据材料二“丝绸之路、郑和下西洋，张扬的是国威与和平”，“阿拉伯商人的驼队沟通了东西方文明的交往”，“亚历山大“从居住在亚细亚的野蛮人那夺取”……祭品送回雅典卫城“结合所学知识可知，文明交往的方式有和平交往和暴力冲突。 认识：结合所学知识可知：世界区域文明具有多样性：不同地区因自然环境、社会条件不同，孕育出各具特色的文明（如大河文明、海洋文明）；文明的交往方式是多元的：既有和平交流（如丝绸之路），也有暴力冲突（如亚历山大东征），两种方式都在一定程度上推动了文明的传播与融合；不同文明应平等互鉴：要尊重文明的差异性，以开放、包容的态度促进不同文明的交流与共同发展。 12. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 19世纪欧洲政治革命的核心是打破君权神授观念，确立人民参与政治的权利。这一变革始于17世纪英国革命，随后发展到美国革命和法国革命。在19世纪影响了整个欧洲，并于20世纪影响全球，成为现代民主制度形成的重要基础。 ——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 （1）根据材料一指出欧洲政治革命后确立的现代民主制度的名称，并结合所学知识分析欧洲政治革命胜利的影响。 材料二 美日关系变化图示 1853—1854年 → 1922年 → 1941年12月 → 二战后 美国海军舰队两次强行进入日本港口，要求日本打开国门。 美国通过《①》，遏制日本的扩张。 日本偷袭美国②，美国对日宣战。 美国单独占领日本，在日本推行非军事化和民主化改革。 （2）根据材料二填写恰当历史事件将①②处补充完整，并结合所学知识概括美日关系的变化。 材料三 19世纪末20世纪初，德国外长皮洛夫说：“让别的国家分割大陆和海洋，而我们德国满足于蓝色天空的时代已经过去，我们也要求阳光下的地盘。”1963年，联邦德国总理阿登纳与法国总统戴高乐签订《爱丽舍条约》确立法德在外交、防务、教育等领域的全面合作机制，使法德成为“欧洲发动机”。 ——摘编自学习强国 （3）根据材料三概括德国对外政策的变化，举出法德两国合作，成为“欧洲发动机”的表现，并结合所学知识分析阿登纳的政策对法德两国产生的影响。 【答案】（1）制度名称：君主立宪制（或民主共和制）；影响：政治上，推翻封建君主专制（或殖民统治），资产阶级确立统治地位；经济上，为资本主义发展扫清障碍，促进资本主义经济发展；思想上，传播民主、平等思想，冲击封建思想；世界上，影响欧洲及全球，为现代民主制度形成奠定基础。 （2）填写：①九国公约‌；②珍珠港‌。变化：从19世纪中期美国打开日本国门（侵略压迫）到20世纪20年代遏制日本扩张，再到二战期间的战争敌对，最终到战后美国对日本的占领与改造。 （3）变化：从一战前德国推行对外扩张、争夺殖民地和世界霸权的政策，到阿登纳时期德国政策转向欧洲联合，与法国合作。 表现：法德签订《爱舍丽条约》，确立在外交、防务、教育等领域的全面合作机制。 影响：促进法德两国和解，消除历史积怨；推动两国经济合作与发展；为欧洲一体化奠定坚实基础，提升了两国在欧洲及国际舞台的影响力。 【解析】 【小问1详解】 制度：根据材料一“19世纪欧洲政治革命核心是打破君权神授观念，确立人民参与政治的权利。这一变革始于17世纪英国革命，随后发展到美国革命和法国革命”，结合所学知识可知，英国资产阶级革命后，1689年，英国议会以《权利法案》为基础，确立了议会在国家政治生活中的最高地位，逐渐形成了君主立宪制；1787年美国宪法依据分权制衡原则设计了一个联邦制共和国；法国大革命摧毁了法国的君主统治，传播了资产阶级自由民主思想，具有世界性影响。因此英国资产阶级革命后确立君主立宪制，法国大革命、美国独立战争推动民主共和制发展。 影响：根据材料一“在19世纪影响了整个欧洲，并于20世纪影响全球，成为现代民主制度形成的重要基础”，结合所学知识可知，由于封建专制统治阻碍了资本主义发展，为发展资本主义，英国和法国掀起了资产阶级革命；由于英国的殖民统治阻碍了北美资本主义的发展，为发展资本主义,北美发生了独立战争。因此欧洲政治革命胜利的影响在于，政治层面，资产阶级夺取政权，旧统治（封建/殖民）被推翻；经济层面，资本主义发展的束缚（如封建制度、殖民压迫）被解除；思想层面，民主、平等思想突破“君权神授”等封建思想束缚，广泛传播；世界层面，革命成果从欧洲（19世纪）扩展至全球（20世纪），为现代民主制度（如议会制、共和制）的形成提供了重要基础。 【小问2详解】 填写：根据材料二“1922年，美国通过《①》，遏制日本的扩张； 1941年12月日本偷袭美国②，美国对日宣战”，结合所学知识可知，1922年，美国通过《‌九国公约‌》遏制日本的扩张；1941年12月日本偷袭美国‌珍珠港‌，美国对日宣战。‌可知①九国公约‌；②珍珠港‌。 变化：根据材料二“1853—1854年，美国海军舰队两次强行进入日本港口，要求日本打开国门”，可知美国以武力打开日本国门；1922年，美国通过《‌九国公约‌》遏制日本的扩张；1941年12月日本偷袭美国‌珍珠港‌，美国对日宣战。‌由“二战后美国单独占领日本，在日本推行非军事化和民主化改革”，可知二战后美国积极 扶持日本。因此美日两国的关系的变化，是从明治维新 之前的美国以武力打开日本国门，转变为二战后美国对日本的占领与改造。 【小问3详解】 变化：根据材料三“让别的国家分割大陆和海洋，而我们德国满足于蓝色天空的时代已经过去，我们也要求阳光下的地盘”，可知19世纪末20世纪初的对外殖民扩张、争夺世界霸权（谋求“阳光下的地盘”）；由“1963年，联邦德国总理阿登纳与法国总统戴高乐签订《爱舍丽条约》确立法德在外交、防务、教育等领域的全面合作机制”，可知二战后（阿登纳时期）积极推动欧洲联合，与法国等国开展合作。因此德国对外政策的变化是从一战前德国推行对外扩张、争夺殖民地和世界霸权的政策，到阿登纳时期德国政策转向欧洲联合，与法国合作。 表现：根据材料三“1963年，联邦德国总理阿登纳与法国总统戴高乐签订《爱舍丽条约》确立法德在外交、防务、教育等领域全面合作机制，使法德成为‘欧洲发动机’”，可知法德两国合作，成为“欧洲发动机”的表现是法德签订《爱丽舍条约》，确立在外交、防务、教育等领域的全面合作机制。 影响：根据材料三，结合所学知识可知，阿登纳作为联邦德国首任总理，其政策核心是推动法德和解与欧洲一体化，这一战略对两国产生了深远影响，涵盖政治、经济、安全及国际地位等多个层面。因此从两国关系（和解友好）、经济发展（合作促发展）、欧洲一体化（奠定基础、提升国际影响力）等方面，可知阿登纳的政策对法德两国产生的影响是促进法德两国和解，消除历史积怨；推动两国经济合作与发展；为欧洲一体化奠定坚实基础，提升了两国在欧洲及国际舞台的影响力。 13. 阅读材料，完成下列要求。 材料 世界近代、现代史大事年表 时间 事件 18世纪中期—19世纪中期 英国工业革命 19世纪六七十年代—20世纪初 第二次工业革命 1914—1918年 第一次世界大战 1917年 俄国十月革命 1919—1922年 凡尔赛—华盛顿体系形成 1933年 罗斯福实行“新政” 1928—1937年 苏联完成两个五年计划，成为强大的工业国 1939—1945年 第二次世界大战 1947年 杜鲁门主义出台 1949年、1955年 北大西洋公约组织成立、华沙条约组织成立 1968年 日本成为资本主义世界仅次于美国的第二经济大国 20世纪50年代 新独立的民族国家发起了不结盟运动 1991年 苏联解体 1993年 欧洲联盟成立 2010年 中国的经济总量位居世界第二 2017年 “构建人类命运共同体”的理念首次写入联合国决议中 （1）根据材料指出，标志着世界市场最终形成的事件是_______；从根本上动摇了欧洲优势地位的事件是_______；两极格局形成的标志是______。 （2）根据材料围绕“影响世界格局的因素”角度，可提炼出以下观点“世界各国经济实力的消长影响世界格局”“科技革命重塑全球秩序”“战争推动世界秩序的演变”。请任选一个观点结合材料，选取两个或两个以上的史事，予以论述。（要求：观点正确，史实准确，论证充分，表述清晰。） 【答案】（1） ①. 第二次工业革命； ②. 第二次世界大战； ③. 北大西洋公约组织成立、华沙条约组织成立。 （2）观点：世界各国经济实力的消长影响世界格局 论述：经济实力的变化是推动世界格局演变的核心动力。19世纪中期，英国率先完成工业革命，成为“世界工厂”，确立了其在世界经济和政治中的主导地位；20世纪60年代，日本经济快速发展，成为资本主义世界仅次于美国的第二经济大国，冲击了美国的经济霸权，也推动了世界多极化趋势的萌芽。1928–1937年，苏联完成两个五年计划，从农业国转变为强大的工业国，为其在二战后成为超级大国奠定了物质基础；2010年，中国经济总量位居世界第二，随着中国综合国力的提升，在国际事务中的话语权不断增强，进一步推动了世界多极化趋势的发展。 可见，各国经济实力的此消彼长，直接影响着世界格局的变迁。 【解析】 【小问1详解】 ①：根据所学知识可知，19世纪六七十年代至20世纪初的第二次工业革命，推动生产力高度发展，垄断组织形成并向全球扩张，资本主义国家的资本输出和商品输出规模空前；同时，汽车、电报、电话等新式交通通讯工具普及，缩短了世界时空距离，使世界各国经济联系愈发紧密。第二次工业革命的完成，标志着资本主义世界市场最终形成，世界成为一个密不可分的整体。 ②：根据所学知识可知，第二次世界大战严重削弱了英、法、德等欧洲传统强国实力，欧洲各国经济凋敝、殖民地纷纷独立，彻底丧失了世界政治经济中心的优势地位；而美国和苏联在二战中崛起，成为世界两极，从根本上动摇了欧洲的主导地位。二战是打破欧洲百年霸权格局的关键事件，是欧洲优势地位衰落的核心原因。 ③：根据所学知识可知，1949年美国牵头成立北大西洋公约组织（北约），1955年苏联联合东欧国家成立华沙条约组织（华约）。两大军事政治集团的对峙，形成了以美苏为首的两极格局，标志着美苏冷战格局的正式确立。北约和华约的建立，是两极格局形成的正式标志。 【小问2详解】 观点：根据材料“‘世界各国经济实力的消长影响世界格局’‘科技革命重塑全球秩序’‘战争推动世界秩序的演变’”可知，选择观点为世界各国经济实力的消长影响世界格局。 论述：根据选择的观点，结合所学知识对第一次工业革命，20世纪60年代，日本的崛起，1928–1937的苏联经济发展和2010年，中国经济的发展所带来的影响进行阐述说明，最后得出结论即可。经济实力的变化是推动世界格局演变的核心动力。19世纪中期，英国率先完成工业革命，成为“世界工厂”，确立了其在世界经济和政治中的主导地位；20世纪60年代，日本经济快速发展，成为资本主义世界仅次于美国的第二经济大国，冲击了美国的经济霸权，也推动了世界多极化趋势的萌芽。1928–1937年，苏联完成两个五年计划，从农业国转变为强大的工业国，为其在二战后成为超级大国奠定了物质基础；2010年，中国经济总量位居世界第二，随着中国综合国力的提升，在国际事务中的话语权不断增强，进一步推动了世界多极化趋势的发展。 可见，各国经济实力的此消彼长，直接影响着世界格局的变迁。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $